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Llibres d'espanyol
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Adaptación a Lectura Fácil de la novela de Edith Wharton. Todas las personas con dificultades de comprensión lectora podrán acercarse a esta obra clásica y desconocida, pero que es un verdadero tesoro literario. Ana Elisa y Evelina Bunner tienen una tienda de costura en un barrio humilde de Nueva York. Llevan una vida tranquila y sin lujos y viven juntas en una pequeña habitación. Cuando compran un reloj en la tienda del señor Ramy no saben que sus vidas van a cambiar para siempre. Lecturia es una editorial especializada en Lectura Fácil, que pretende acercar la literatura a todas aquellas personas que tienen dificultades para comprenderla y para disfrutarla.
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Adaptación a Lectura Fácil de una de las novelas americanas más importantes del siglo XX. Todas las personas con dificultades de comprensión lectora podrán viajar a los locos años 20 y disfrutar de las fiestas, lujos y vicios de la alta sociedad de Nueva York. Nick Carraway se muda cerca de Nueva York para empezar en un nuevo trabajo. Pronto conocerá a su vecino Jay Gatsby, un millonario que siempre organiza fiestas y vive rodeado de lujos. Junto a Daisy y su marido Tom, Nick conocerá la vida de la alta sociedad y descubrirá el pasado misterioso de Gatsby. Lecturia es una editorial especializada en Lectura Fácil, que pretende acercar la literatura a todas aquellas personas que tienen dificultades para comprenderla y para disfrutarla.
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3 POR UNO B1 es un manual de repaso secuenciado, contextualizado y autocorrectivo. En un solo volumen se repasan y amplían los contenidos funcionales, gramaticales y léxicos del nivel B1.Está formado por 18 unidades y 6 test de autoevaluación. Cadaunidad tiene 2 secciones: la presentación de contenidos y la práctica.La presentación de contenidos consta de:- Una breve muestra de lengua que ejemplifica el uso de los contenidos.- Así se habla: un repertorio de expresiones para poder realizarla función comunicativa.- Así es: esquemas y explicaciones gramaticales.- Con estas palabras:una selección y presentación visual de los contenidos léxicos más importantes.
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Este diccionario pretende ser una obra de referencia durante todo el proceso de aprendizaje del español para aquellos estudiantes que desean aprender su uso correcto.Al mismo tiempo, es un manual completo para quienes quieran realizar un curso de profundización y afianzamiento de sus conocimientos gramaticales.Se divide en dos partes bien diferenciadas:fichas descriptivas y apéndice gramatical.Fichas descriptivas.Se presentan en 800 fichas descriptivas los operadores del discurso más frecuentes e importantes del español. Cada ficha proporciona la siguiente información:· Entrada: eloperador organizado alfabéticamente y de manera reconocible.· Explicación: se detalla su valor funcional, qué significado tiene o qué función cumple enla lengua.· Dos ejemplos: para que se pueda verclaramente el uso de la expresión y su significado.· Gramática: se proporciona la categoría gramatical a la que corresponde la expresión.· Estructura: se dan indicaciones de qué tiempos verbales, preposiciones, etc. tiene que utilizar.· Uso: se indica la frecuencia de uso de la expresión y los contextos en los que suele aparecer, en el caso de expresiones de utilización limitada.· Contraste con:se presentan expresiones parecidas con valores diferentes o expresiones que el estudiante extranjero podría confundir.· Otras expresiones similares: se listan otras expresiones de valores y usos parecidos yse dan los números de entrada para su fácil localización.Apéndice gramatical. Estáorganizado por categorías gramaticales: artículos, sustantivos, pronombres, verbos, etc.. Se presenta en cuadros de fácil visualización e identificación, con explicaciones sencillas y cortas, con ejemplos ilustrativos y con las referencias oportunas a las distintasfichas.
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ADHA Lenguaje/Oraciones
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Completo manual de gramßtica para la clase y el autoaprendizaje. Ideal para la preparaci≤n de las Pruebasde Acceso a la Universidad. Versi≤n renovada de la edici≤n anterior. Contempla las nuevas propuestas gramaticales y ortogrßficas de la RAE. Manual que integraexplicaciones pedag≤gicas con ejercicio de prßctica.Permite conocer el funcionamiento de las unidades lingⁿφsticas en las oraciones y textos y dominar la norma gramatical culta. Ayuda a adquirir las bases que faciliten el estudio de otros idiomas. Se puede utilizar en clase o de forma autodidacta. Al final del librohay un apΘndice destinado al verbo y las solucionesa los ejercicios.
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EDIN Gramática española por niveles
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EDIN Ortografía divertida
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Es un libro de autoaprendizaje de léxico para estudiantes de nivel A1 (acceso) del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Enseña vocabulario a través de imágenes, ayuda a relacionar palabras, a aprender culturaa través de las palabras y a comprender textos orales y escritos del nivel A1. - Tiene más de 130 actividades y juegos - Tiene un CD-Audio para las actividades de comprensión oral. - Ayuda a mejorar la comprensión lectora y la comprensión auditiva. - Trabaja actividades de pronunciación. - Enseña a repasar a travésde los mapas semánticos de los glosarios. - Enseña autilizar el diccionario y a aprender a aprender. - Tiene las soluciones a las actividades.
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Nuevo Mañana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participación de los alumnos, que disfrutan aprendiendo.Parte de una programación coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, léxicos, ortográficos y fonéticos, que se practican a través de actividades de diversa tipología donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar.Nuevo Mañana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. Los audios son descargables.Nuevo Mañana 4 se corresponde con el nivel B1+ del Marco Común Europeo para las Lenguas.
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Adaptación a Lectura Fácil de la novela de Stefan Zweig. Todas las personas con dificultades de comprensión lectora podrán disfrutar de esta historia de amor a los libros. Mendel siempre estaba sentado en su mesa del café Gluck. Conocía todos los libros que existían y se dedicaba a comprarlos y venderlos, sin importarle nada más en el mundo. Pero, cuando la guerra llega a Europa, el destino de Mendel cambia para siempre. Lecturia es una editorial especializada en Lectura Fácil, que pretende acercar la literatura a todas aquellas personas que tienen dificultades para comprenderla y para disfrutarla.
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Si el lector pudiera mirar una página de texto sin dejarse captar por el fondo, sino solo por la forma, advertiría que las letras que lo componen pertenecen al mismo modelo: letras redondeadas, casi todas de la misma altura (letras de ojo medio), unas pocas que sobresalen por arriba o por abajo... Pero hay otras que se salen de la fila por la parte superior de la línea, algunas con figura distinta de las abundantes minúsculas: son las mayúsculas. Bien porque se hallen a principio de párrafo, porque vayan después de punto o porque encabecen una palabra o frase consideradas nombre propio, las mayúsculas rompen la monotonía del texto compuesto con minúsculas para erigirse en dominantes, como el pastor que vigila el rebaño, como la imponente iglesia que preside el pueblo por su altura y su forma. Si el lector tuviera interés en saber cómo se administran las mayúsculas en un escrito, tal vez se daría cuenta de que en los textos españoles actuales aparecen menos mayúsculas que si el mismo texto estuviera escrito en inglés o en alemán y bastantes más que si el texto estuviera escrito en francés. Si profundizara un poco, advertiría que a lo largo de la historia las mayúsculas no se han empleado en los textos españoles de la misma manera que hoy y que los criterios aplicables para su uso tampoco han permanecido sin variación a lo largo del tiempo. Pero si el lector siguiera profundizando y leyera el texto que tiene delante (ahora el fondo, no la forma), se daría cuenta de que, contra el criterio del autor del escrito, tal vez se podrían haber empleado más mayúsculas en determinadas palabras y menos en otras. En ese momento habría descubierto el gran problema que afecta al empleo de las mayúsculas en español: en buena parte se trata de una cuestión subjetiva, personal, es decir, muchas mayúsculas no obedecen a una norma ortográfica ni a una necesidad, sino al criterio particular del escribiente, dueño de su escrito no solo en el fondo, sino también en la forma. Descubriría asimismo la dificultad de establecer unas normas generales que cubran los casos posibles y, sobre todo, la obligatoriedad de obedecerlas por parte del escritor, traductor o periodista, entre otros autores de textos. De esta necesidad de definición parte el autor de esta obra. Martínez de Sousa ha decidido tomar el toro por los cuernos y tratar de someterlo a la disciplina de la escritura y del sentido común en el empleo de las mayúsculas. No ignora la dificultad del empeño, y este es tal vez su mérito.
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Este trabajo se enmarca dentro de los estudios actuales sobre la variación en el lenguaje y pretende ser un primer acercamiento a la variedad diafásica, en concreto al registro coloquial y a su ''gramática'', en un tipo de discurso, la conversación. A una introducción, en la que se define o, más exactamente, se reconoce el español coloquial, siguen una descripción y explicación de las frecuencias lingüísticas coloquiales (fónicas, morfosintácticas y léxico-semánticas) y un estudio de la interacción entre las formas lingüísticas y sus funciones pragmático-comunicativas. Como apéndice, se añaden una serie de ejercicios de identificación de los fenómenos prototípicos coloquiales y, así pues, de este registro.
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De gran utilidad para alumnos y profesores de enseñanza no universitaria y para estudiantes de filología, así como para todas aquellas personas que tengan un claro interés por el funcionamiento gramatical de nuestra lengua. > Resuelve de forma clara y se
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24 temas, en cada tema se trabaja un contenido gramatical a través de:Viñetas de presentación Cuadros de gramática Usos gramaticales Ejercicios Ejercicios con variantes hispanoamericanas 8 vamos a repasar.5 actividades comunicativas para practicar de manera oral loscontenidos gramaticales de cada tema.
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El análisis gramatical es fruto de la experiencia docente y ha sido concebido como un instrumento didáctico. Es, al mismo tiempo, una completa gramática del español actual y un manual de análisis gramatical. Nuestro objetivo es que sea, sobre todo, útil. Tanto para la consulta puntual como para la preparación de un tema o para el aprendizaje de un método de análisis sintáctico, todo ello a nivel teórico y práctico y con diferentes niveles de profundización. Para facilitar esta finalidad, el libro contiene un detallado índice de materias y cada tema ha sido redactado con un cierto grado de autonomía, de manera que no es necesario remitir a otras para seguir la explicación de lo que se está tratando. La teoría gramatical se expone de forma clara y ordenada, con numerosos ejemplos comentados. El método de análisis utilizado es fácil, riguroso y asequible. Sigue un orden progresivo: empezamos analizando oraciones muy sencillas y con un método muy simple y a medida que avanzan los temas el análisis se va enriqueciendo hasta hacerse completo. Al final del libro se enseña la manera de realizar un análisis morfosintáctico más minucioso y se explica detalladamente cómo realizar el análisis por diagrama arbóreo, combinándolo con un comentario gramatical.
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En un mundo totalmente interrelacionado, en el que la comunicación nospone en contacto con nuestros antípodas de forma instantánea, cada díacobra mayor importancia el conjunto de normas y excepciones de escrituraa que llamamos ortografía.El ordenador ha cambiado radicalmente nuestras costumbres comunicativasen el universo de lo gráfico. Poco a poco ha ido desapareciendo la cartapersonal, manuscrita, íntima, y ha sido sustituida por el mensajepúblico, con letras de imprenta, despersonalizado, intercambiado conotros en un foro cualquiera de la Internet. Todo ello tendría bien pocaimportancia si no fuera porque, por un lado, el lenguaje escrito nossirve para la comunicación gráfica con nuestros semejantes y, por otro,en ese escenario no es fácil disimular nuestra ignorancia en relacióncon las reglas de escritura de nuestra lengua. Ahí, en esa distanciacorta es donde frecuentemente se ponen de manifiesto nuestros escasosconocimientos ortográficos, el dominio deficiente de las reglas yexcepciones que conforman el código comunicativo escrito de la lenguaespañola. De alguna manera, ahí se expone también públicamente el estadode salud ortográfica de las sociedades del entorno hispano.En resumidas cuentas, la experiencia nos dice que los hispanohablantesescribimos con demasiadas faltas de ortografía, esquematizamosdeficientemente nuestros mensajes y en consecuencia puntuamos mal. Elloredunda en una comunicación abstrusa, con frecuencia incomprensible. Laortografía, pues, no contribuye como le corresponde al entendimientoentre los seres humanos que escriben en español.A todo ello podemos añadir en la actualidad la influencia, yageneralizada, de la escritura tipográfica debido a la intervencióncreciente del ordenador en nuestros modos de expresión. La escrituratipográfica se ha popularizado, se ha convertido en dominio público. Esdecir, que a las dificultades de conocimiento del código ortográficovienen a unírseles las de otro código, el tipográfico, de no fáciladquisición, pese a las facilidades que la informática pone adisposición de todos.La presente obra se propone introducir al lector en el conocimiento dela ortografía usual y al propio tiempo en el de la ortotipografía, esdecir, la forma de expresar nuestros mensajes por medio de los elementostipográficos.José Martínez de Sousa, ortógrafo, ortotipógrafo y bibliólogo, es autorde varias obras relacionadas estrechamente con las materias aquítratadas, especialmente el Diccionario de ortografía de la lenguaespañola y el Diccionario de ortografía técnica, cuyos contenidos quedanahora actualizados e integrados en este nuevo manual, Ortografía yortotipografía del español actual.
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La relación adversativa ha sido caracterizada tradicionalmente como una coordinación que se da entre enunciados, oraciones o segmentos inferiores, y que aporta un contenido de oposición. Actualmente ha sido tratada desde el análisis del discurso como un medio argumentativo de antiorientación. Además, es un procedimiento muy utilizado en cualquier tipo de texto, así como en el habla coloquial. La necesitamos para exponer nuestra opinión frente a la de otros, así como para resaltar ciertos segmentos informativos. En este Cuaderno se analiza dicha relación, sus variantes y sus medios de expresión, tanto conjunciones como relacionantes supraoracionales, en un intento de caracterización que conjuga la visión tradicional con la más actual de la argumentación.
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COMPETENCIA GRAMATICAL EN USO A2 se concibe como un material de trabajo activo, en el aula o como refuerzo del aprendizaje autónomo.CON EXPLICACIONES Y CONSIGNAS EN INGLÉS.Se estructuraen 28 temas para adquirir los conocimientos gramaticales de un nivel A2. · 2 apéndices de contrastede los tiempos del pasado. · 1 test de autoevaluación del nivel A2.Cada tema aborda un único componentegramatical:· Presentación de los contenidos mediante un diálogo ilustrado.· Ficha de estudio con la forma gramatical y el uso.· Ejercicios, primero más dirigidos a la forma, y luego al uso, quefinalizan con unas actividades en contexto basadas endocumentos auténticos.· Audición de un diálogoen el que se ejemplifican de forma natural los contenidos adquiridos.
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Adaptación a Lectura Fácil de uno de los libros clásicos más famosos sobre el maravilloso Palacio de la Alhambra. Todas las personas con dificultades de comprensión lectora podrán disfrutar de los relatos fantásticos que han construido la leyenda de La Alhambra. En el siglo 19, Washington Irving visitó Granada y quedó fascinado por el palacio de La Alhambra, por sus salones, sus jardines y sus gentes. El autor descubrió que La Alhambra estaba llena de secretos y leyendas. Esas historias hablaban de poderosos magos, alfombras voladoras, princesas, reyes, batallas y tesoros escondidos. Podrás descubrir esas historias en este libro, que ya se ha convertido en un clásico. Lecturia es una editorial especializada en Lectura Fácil, que pretende acercar la literatura a todas aquellas personas que tienen dificultades para comprenderla y para disfrutarla.
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Para Ana, a sus doce años, comenzar en el instituto es una nueva aventura. Para Bernardo es solo un cambio más en un instituto más.¿Y van...? La amistad es impredecible. Igual que lo es vivir. Todo está en el aire, y todo es posible. A veces aparecen en
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El juego de las indicaciones es un entretenido juego de mesa para aprender a pedir y dar indicaciones por la calle.
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¿Qué tiempo hace? es un juego de mesa entretenido y divertido para aprender y practicar el vocabulario y las expresiones del tiempo atmosférico y las previsiones meteorológicas.
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EDELSA Nuevo Ven 2/Alumno+CD
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Componer un texto. Escribir. Redactar. Seleccionar, disponer, estructurar y combinar material lingüístico: enlazar informaciones. En estas tareas los estudiantes se ven inmersos con frecuencia. Qué decir y cómo decirlo, se preguntan, teniendo en cuenta la extensión solicitada, el destinatario y el objetivo de la comunicación. En una palabra: cómo ser eficaces, adecuados al contexto. Ciertamente la habilidad de “escribir” es una de las más difíciles de adquirir, pues implica trabajar con muchos procesos cognitivos a la vez. Igual que en la construcción cada herramienta sirve específicamente para una acción, en la tarea de componer es también conveniente disponer del mayor número de “útiles lingüísticos” posibles. Entre estos utensilios se encuentran los conectores. A ellos y a su didáctica se dedican estas páginas.
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NUEVO ¿ESPAÑOL? ¡POR SUPUESTO! 1 - Nivel A1 - Cuaderno de ejercicios Es un curso para adolescentes a partir de 11 años, adaptado al ámbito escolar, que propone un primer contacto con la lengua española de forma activa y ágil.
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Este curso para adolescentes a partir de 11 años, adaptado al ámbito escolar, propone un primer contacto con la lengua española de forma activa y ágil. Se compone de 6 unidades (de tres lecciones cada una). Cada unidad incluye, además, cuatro secciones específicas: Vivir en sociedad: diferentes temas para fomentar un aprendizaje en valores. Área de...: espacio interdisciplinar que permite relacionar los contenidos de la clase de español con otras asignaturas. Taller de lectura: un primer acercamiento a la lectura a través de textos de diferente tipología. DELE escolar: tareas de preparación al examen oficial del Instituto Cervantes.
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Edición completamente actualizada con nuevas voces y acepciones. El diccionario más completo para estudiantes de Secundaria y Bachillerato.Elaborado por la Real Academia Española. El Diccionario del estudiante. Secundaria y Bachillerato ha sido elaborado por la Real Academia Española con el respaldo de las Academias americanas y constituye una herramienta fundamental de ayuda en el estudio y los trabajos escolares de los alumnos de Secundaria y Bachillerato. En estediccionario los estudiantes podrán encontrar:- Más de 300 voces y acepciones nuevas. - Un apéndice ortográfico actualizado deacuerdo a las nuevas normas académicas. - Más de 40.000 palabras y locuciones del español actual. - Las voces americanas más usuales y extendidas. - Sinónimos y afines más frecuentes. - Definiciones claras y precisas, redactadas en un lenguaje fácilmente comprensible. - Información gramatical detallada y abundante. - Modelos de conjugación verbal.
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Prepara y practica el DELE A1 + DELE A1 Escolar es uninstrumento ágil y de fácil utilización para quien desee familiarizarse con las pruebas de examen del Diploma de Español como Lengua Extranjera A1. El manualreproduce la estructura del examen e incluye el programa del nivel, consejos sobre cómo prepararse y afrontar las pruebas, modelos de examen, audiciones, transcripciones y soluciones, además de microtareas que le ayudarán a prepararse aún mejor. El carácter intuitivo del libro permite que sea usado de forma individual, además de ser útil en el aula para prepararse engrupo. También está dirigido a los profesores que quieran conocer el nuevo formato de examen. Contiene consejos específicos y dos modelos completos de examendel DELE A1 Escolar.
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EDIN Club Prisma A1/Guía+CD
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Libro de ejercicios que acompa±a al mΘtodo Agencia ELE 2. Destinado a estudiantes j≤venes y adultos de espa±olNivel A2 del MCER. Adaptado a las directrices delPlan Curricular del Instituto Cervantes.El libro deejercicio consta de 12 unidades. Cada una de ellas propone una serie de actividades para reforzar los contenidos, que ya han aparecido en las unidades del libro, y para reforzar las destrezas lingⁿφsticas. El libro de ejercicios va acompa±ado de un Cd audio necesario para la ejecuci≤n de las actividades orales, y cuyas transcripciones aparecen al final del libro de ejercicios. Las soluciones de todas las actividades quese proponen en este material para el alumno estßn alfinal del libro de ejercicios, despuΘs de las transcripciones. El mΘtodo Agencia ELE consta de 6 niveles de dificultad. Cada nivel consta de: libro de clase+CD, Libro de ejercicios+CD, Libro del profesor y material multimedia en internet.
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MΘtodo dirigido a j≤venes y adutlos estructurado en tres niveles: elemental, medio y superior. Sigue un enfoque situacional basado en la sistematizaci≤n de estructuras. Contiene una amplia tipologφa de ejerciciosgramaticales. Puede utilizarse para la clase o parael autoapendizaje. Al final del libro hay un apΘndicegramatical y un glosario de palabras. Incluye un CDaudio para trabajar la destreza oral.
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Lectura destinada a estudiantes de espa±ol como lengua extranjera. Nivel A2 del MCER. Pertenece a la colecci≤n Textos clßsicos adaptados del Grupo de Investigaci≤n UAM-Fßcil Lectura.Hasta 1200 palabras diferentes. Texto adaptado e ilustrado. Breve introducci≤n conlas caracterφsticas de la obra. Presentaci≤n del autor, y de su obra.original. Actividades de explotaci≤ndidßctica. Solucionario. Breve glosario multilingⁿe (inglΘs, francΘs, alemßn, italiano y portuguΘs). Incluye un CD audio con una selecci≤n de capφtulos grabados de este texto adaptado.
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Textos de nivel avanzado con ejercicios y actividadesde tipo lúdico. Glosario de español-inglés.
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Colección de lecturas graduadas de español lengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 16 años). Novelas policiacas. Nivel C1.Un nuevo caso para el detective Pepe Rey....
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Es una colección dirigida a todos aquellos que deseancomenzar a hablar español de una forma rápida y eficaz. Se trabaja el lenguaje oral y escrito con la traducción y grabación en MP3 de más de 1.000 palabras contextualizadas a través de ejemplos prácticos. Se incluyen una sección de Situaciones Cotidianas, que ofrece una guía perfecta para defenderse en el día a día,así como un Vocabulario Ilustrado agrupado por campos temáticos y un Apéndice Gramatical de supervivencia, seguido de paradigmas de verbos regulares e irregulares.
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