Alboraya

El Príncipe de la Niebla
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Ruiz Zafón, Carlos

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Aavv

Cuaderno Matemàtica Vuit I Mig 10 4T Primària recomendado para Matemáticas para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788430779710. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Arcada

Cuaderno Lengua Puente 6º Primaria Arcada recomendado para Lengua Castellana para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Arcada, publicado en 2011 con el código EAN 9788478872008. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Aavv

Cuaderno Matemàtica Vuit I Mig 09 4T Primària recomendado para Matemáticas para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788430779703. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Libro de texto de Go! 6 Activity Pack recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Richmond, editado el año 2019 con el código EAN 9788466831376. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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ENGLISH FILE ELEM SBWB W/KEY PK 4ED Spain's most trusted adult series returns with new topics, activities, and resources. The 4th Edition continues to build students' communicative confidence witha motivating blend of Grammar, Vocabulary, Pronunciation, and Skills Development. Key Features: Unique, lively and relevant texts and topics that have been updated to inspire discussions and debates with today'sstudents.New Online Practice develops language know-how with additional videos, audios, challenge activities, and instant feedback. Exclusive Online Practice activities for speakers of Spanish focus on targeted areas of pronunciation, vocabulary, and listening skills. New interactive videos allow learners to record and play back their voices, practising realistic conversations. - Matèria: ANGLÈS - Curs: A1 - Edat: - - Idioma: Anglès-britanic
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Libro de texto de Amazing Rooftops 1 Cb recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194167154. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Oxford Rooftops 1. Activity Book Pack recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194503112. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Cuaderno Set I Mig Q.C. 01 - 1 Epo (2019) recomendado para Matemáticas para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Text, publicado en 2019 con el código EAN 9788430740017. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Matemtiques Pas a pas Quadern 5 nivell 2
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Aavv

Libro de texto de Pas A Pas. Quadern 5. Nivell 2 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Baula, editado el año 2020 con el código EAN 9788447941568. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
16,05€ Socios 15,25€
16,90€ 16,05€
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Libro de texto de Oxford Rooftops 3. Class Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194503358. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Oxford Rooftops 5. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194503686. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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BUR BAR S3 All About Ireland
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Momo
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Ende, Michael

Cuidado, los hombres grises se acercan...Alfaguara Clásicos nos brinda esta cuidada edición de Momo, un clásico inolvidable de la literatura juvenil, de Michael Ende. Momo es una niña muy especial, posee la maravillosa cualidad
12,95€ 12,30€
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El mag d'Oz
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Wilde, Oscar

Edició il·lustrada d'El mag d'Oz, de L. Frank Baum. Adaptació de Germán Vives que incorpora notes explicatives i un apèndix d'activitats que ajuden a comprendre i valorar l'obra. Amb il·lustracions de Robert Ingpen. A causa d'un tornado que s'emporta la seua casa per l'aire, Dorothy viatja al fantàstic regne d'Oz, un lloc on les bruixes disputen amb les fades i on el més estrany sembla possible. El mag d'Oz (9788468228150) és la publicació número 25 de la Col·lecció Cucanya Aitana, de l'editorial Vicens Vives, per a estudiants de llengua i literatura de primària, en valencià.
10,50€ 9,97€
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Aavv

Cuaderno Matemàtica Vuit I Mig 08 4T Primària recomendado para Matemáticas para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788430779697. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Aavv

Cuaderno Matemàtica Vuit I Mig 03 3R Primària recomendado para Matemáticas para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788430779642. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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El proyecto +SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los alumnos se convertirán en detectives, buscadores de tesoros o viajeros del tiempo para hacer Matemáticas junto a Irene, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. De su mano se enfrentarán a retosque les ayudarán a resolver la tarea final de cada trimestre. Los epígrafes de contenido se organizan entres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. En la activación se proponen dinámicas para que el alumno manipule, observe, haga... y llegue a la comprensión de loscontenidos. Las actividades de la aplicación consolidan los contenidos del epígrafe. El programa de Cálculo mental se apoya en estrategias de composición y descomposición. Estas estrategias surgen como consecuencia directa de la manipulación de materiales concretos. La manipulación que el alumno ha llevado a cabo durante el aprendizaje de los algoritmos le permite ''ver el número por dentro''. Tras la manipulación, el alumno está en disposición de generar la imagen mentalde aquello que ha manipulado. Además, se desarrolla la agilidad mental a través de juegos sistemáticos como los Mentatletas. El programa de resolución de problemas trabaja el razonamiento a través del análisis deimágenes en la sección ¡Qué situación! Además, se prepara el terreno para abordar estrategias de resolución de problemas en cursos futuros.  Se incluye un taller de lógica para afianzar contenidos y la lógica deconjuntos a través de actividades lúdicas.   Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Mas Savia de Matemáticas cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. Para progresar eir superando barreras, las actividades se secuencianpor orden de dificultad y algunas, cuentan con apoyosy desarrollos complementarios en el recurso didáctico.
Socios 45,36€
47,88€
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Este curso de siete niveles es un sólido punto de partida para iniciar el aprendizaje de inglés, convierten las clases en todo un placer para los profesores. El curso se ha actualizado con nuevo vocabulario y actividades para cubrir los contenidos de los exámenes de Cambridge English: Young Learners (YLE) que estaránvigentes a partir de 2018.
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Este curso de siete niveles es un sólido punto de partida para iniciar el aprendizaje de inglés, convierten las clases en todo un placer para los profesores. El curso se ha actualizado con nuevo vocabulario y actividades para cubrir los contenidos de los exámenes de Cambridge English: Young Learners (YLE) que estaránvigentes a partir de 2018.
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Libro de texto de Big Surprise! 5. Class Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2013 con el código EAN 9780194516402. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Cinc I Mig Problemes Infantil 5 Anys recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2013 con el código EAN 9788430709427. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Viatje al centre de la terra
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Verne, Jules

La gran aventura en versió bilingüe català-anglèsL’Axel i el seu oncle volen viatjar al centre de la Terra. Ho fan a través del cràter del volcà. Demanen ajuda a un expert guia de muntanya i junts se’n van cap al cim. Baixen fins arribar a una caverna
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El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivodesarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentesdestrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos, como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipologías textuales. El libro propone la lectura de numerosos textos literarios y de otras tipologías textuales, tanto en las páginas de literatura y de expresión escrita, como en actividades contextualizadasen las que se aprovecha para exponer a los alumnos atrabalenguas, adivinanzas, folletos, menús, entre otros. La propuesta de lectura se amplía con recursos digitales, como las fichas de Animación a la lectura, yotros materiales en los que se presentan textos tradicionales y populares recopilados por su temática. Una novedosa propuesta en Más Savia refuerza la comprensión lectora a través de un método sistemático basadoen una selección de destrezas que los alumnos necesitan desarrollar para entender los textos de forma autónoma, y que se ha trasladado asimismo a los libros de Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Además, se incluyen cuestionarios de comprensión lectora en formato digital para practicar la comprensión lectora de textos no literarios. En Lengua, estas actividades de comprensión lectora están ligadas a loscuentos de La pandilla de la ardilla, cuya versión extensa se ofrece asimismo en versión locutada y en vídeo. Sus protagonistas son un grupo de niños, con inteligencias diferenciadas, que se reúnen para contar historias curiosas y divertidas junto a la simpática ardilla Rasi. Estos cuentos contienen el valor principal de cada unidad y cuentan con una programación de educación emocional. Además, en Más Savia se han aumentado los momentos de expresión oral. Este refuerzo esespecialmente significativo en las nuevas aperturasde unidad, en las que los alumnos, a partir de una imagen ligada con el tema y el valor, pueden expresar sus opiniones, desarrollar el pensamiento crítico y elpensamiento divergente. También se aprovechan diferentes momentos de cada unidad para ofrecer vocabularioadecuado al nivel y al hilo de las actividades dondenecesitan usarlo. Por otra parte, se ofrecen videotutoriales para practicar algunas destrezas orales y sepuede utilizar el Buzón y baraja cuentacuentos de lacaja de aula para entrenar la imaginación y la expresión oral de la mano de La pandilla de la ardilla. Del mismo modo, se estimula el desarrollo de la expresión escrita mediante actividades contextualizadas sugerentes y cercanas, modelos textuales en distintos soportes audiovisuales y estrategias para la interaccióncomunicativa y la presentación de textos. Por otra parte, se inicia a los alumnos en los conceptos gramaticales, atendiendo a los contenidos curriculares, a partir de activaciones atractivas e intuitivas de conocimientos previos. En cuanto a la ortografía, se trabaja mediante actividades de atención y memoria visual, batería de dictados, y materiales audiovisuales y manipulativos enfocados a distintos estilos de aprendizaje. El libro incluye actividades pautadas para iniciarse en los procedimientos de análisis lingüístico propios de su nivel y juegos interactivos para reforzar el aprendizaje.
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