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Colecciones de libros infantiles A-D
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.Si hoy no encuentras nada maravilloso, quizá venga la magia a encontrarte a ti.
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.Un gran cocodrilo ha aparecido en la granja. Pero para que pueda quedarse, es necesario encontrarle un sitio. ¿Podrá vivir con las gallinas?, ¿y con los cerdos?
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Amb la intenció d?acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d?aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història.Que et caigui una dent, és una sort o una desgràcia? Depèn de com t?ho miris? Tal com ens demostra aquest diàleg absurd entre una llebre a qui li agrada dur la contrària i un ratolí ben murri.
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición yconocimientos previos, puedan seguir las historias. ¿Quién es, la más grande del mundo? Historia de nueveanimales de la mañana a la noche.
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.¿Cómo que te aburres? íPues genial, porque el aburrimiento te trae un regalo! ¿Cuál, cuál? Pasa a mirarà
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Amb la intenció d'acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d'aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història.La Tortuga s'ha capgirat i no pot tornar a posar-se de peus a terra. Els seus amics l'empenyen amb totes les forces per ajudar-laà Aconseguiran girar-la?
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.¿Quién es, la más grande del mundo? Historia de nueve animales de la mañana a la noche.
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Amb la intenció d'acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d'aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història.D'un ou en pot sortir un pollet de reietó. O de cadernera. O de faisà. O de falciot. Però compte, que potser no en surt cap d'aquests...
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Amb la intenció d'acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d'aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història.Qui és, la més gran del món? Història de nou animals del matí a la nit.
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El Dr. Brot que s'ha empescat un torneig de jocs de taula per emportar-se ell solet tots els premis..., fent trampes, és clar! Quina paciència! Sort en tenim, de l'Emmo, que a més de monstre és una màquina!¿A quién va dirigido el libro La carta més alta?Este libro, perteneciente a la colección "Agus y los monstruos", está dirigido a niños a partir de 8 años. Su lenguaje y trama están pensados para captar la atención de este grupo etario, facilitando la comprensión y el disfrute de la lectura. La inclusión de ilustraciones contribuye a una experiencia más atractiva y accesible para los lectores más jóvenes. Se presenta como una opción ideal para fomentar el hábito lector en niños de esta edad, combinando entretenimiento con una narrativa accesible.Temas que trata el libro La carta més altaLa carta més alta se centra en la amistad, la resolución de conflictos y la importancia del juego limpio. La historia gira en torno a un torneo de juegos de mesa, donde el Dr. Brot utiliza trampas para ganar. A través de las acciones de los personajes, se exploran temas como la honestidad, la competencia sana y la lealtad entre amigos. La narrativa destaca la importancia de la amistad y la colaboración para superar obstáculos y alcanzar objetivos comunes. El libro también aborda la importancia de la perseverancia y el trabajo en equipo, mostrando cómo la cooperación puede ser más efectiva que la competencia desleal. Finalmente, la obra promueve valores positivos como la solidaridad y el apoyo mutuo, enseñando a los jóvenes lectores la importancia de actuar con integridad y justicia.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro La carta més altaUn lector ha calificado el libro con 5 de 5 estrellas, destacando que su hijo de siete años disfruta mucho de la serie. Según este comentario, los libros de la colección presentan historias divertidas, con viñetas y dibujos que facilitan la lectura y el entretenimiento para los niños. La serie se describe como una opción adecuada para fomentar el hábito lector en niños de edades tempranas.
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El Greg mata les hores jugant a la consola de joc.áLa seva mare, farta que el seu fi ll no aixequi elácul del sofà, li diu que ha d?obrir nous horitzonsái espavilar-se. Llavors en Greg troba una càmeraáde vídeo antiga al soterrani de casa seva i de sobte veu la llum: gravarà una pel·lícula de poráamb els seu amic Rowley i així es faran rics iáfamosos! Però... esteu segurs que és una bonaáidea? O és una nova fórmula per què en Greg esáfiqui en més problemes?¿A quién va dirigido el libro Diari del Greg 11. Tot o res ?Este libro está dirigido a jóvenes lectores, especialmente a aquellos que disfrutan de historias humorísticas y cotidianas. Se recomienda para niños a partir de 6 años, aunque su atractivo y complejidad narrativa lo hacen adecuado para un rango de edad más amplio, incluyendo preadolescentes y adolescentes que aprecian la narrativa gráfica y el humor. La sencillez del lenguaje y la estructura visual del libro facilitan su comprensión y disfrute para lectores de diferentes niveles de lectura. La temática, centrada en las experiencias de un niño en su vida diaria, crea una conexión con el lector y lo invita a identificarse con las situaciones y los personajes.Temas que trata el libro Diari del Greg 11. Tot o res El libro explora diversos temas relacionados con la vida de un niño y sus relaciones con su familia y amigos. Algunos de los temas que se tratan son:Presión familiar: La madre de Greg le presiona para que deje de jugar videojuegos y explore su lado creativo, lo que genera conflicto y desencuentros entre ellos. El libro muestra cómo la presión familiar puede afectar a un niño y cómo éste busca soluciones, aunque a veces sean poco convencionales.Amistad: La relación entre Greg y su amigo Rowley es un elemento central de la historia. Se muestra la complejidad de las amistades, con momentos de apoyo mutuo, pero también con conflictos y desacuerdos. La importancia de la amistad y la lealtad se exploran a través de las vivencias de ambos personajes.Creatividad y ambición: Greg decide realizar una película de terror con su amigo Rowley con la ambición de hacerse rico y famoso. Este tema explora la creatividad infantil, la búsqueda de la fama y el impacto de las altas expectativas en la vida de un niño. El proceso de creación de la película, con sus desafíos y dificultades, es una parte importante de la trama.Superación de retos: A lo largo de la historia, Greg se enfrenta a diversos retos y obstáculos, tanto personales como sociales. El libro muestra cómo un niño puede superar estos retos, aunque a veces cometa errores o fracase en sus intentos. La perseverancia y la capacidad de aprender de los errores son valores implícitos en la narrativa.Relaciones familiares: Las relaciones entre Greg y los miembros de su familia, especialmente con su madre y su hermano, son un elemento importante de la historia. Se muestran las dinámicas familiares, con sus momentos de tensión y de cariño. El libro refleja la complejidad de las relaciones familiares y cómo estas pueden influir en el desarrollo personal de un niño.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Diari del Greg 11. Tot o res Aún no hay opiniones o críticas sobre Diari del Greg 11. Tot o res disponibles en las fuentes consultadas. Sin embargo, la popularidad de la serie "Diari del Greg" y las buenas críticas recibidas por las entregas anteriores sugieren que este volumen probablemente también sea bien recibido por los lectores.
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Amb la intenció d'acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d'aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història.En una porta d'una casa perduda en un bosc fosc, un cartell diu: «No passeu!» Què hi deu haver rere la porta? Un perill terrible? Un secret misteriós? T'atreveixes a entrar-hi?
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.Todos pensamos que nuestra familia, en las cosas buenas y en las malas, es única. Quizá sí, o quizá no. Pero seguro que como esta, íno hay dos!
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.Quizá lo más alocado que se puede encontrar en la selva no es ese sombrero de copa...
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Amb la intenció d'acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d'aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història.Saps què volen dir els grans quan diuen que la unió fa la força? Doncs passa que, de vegades, necessitem l'ajuda dels altres per aconseguir alguna cosa. Mira aquest conte i ho veuràs.
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.¿Sabes qué quieren decir los mayores cuando hablan de que la unión hace la fuerza? Pues sucede que, a veces, necesitamos la ayuda de otros para conseguir algo. Mira este cuento y lo verás.
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Whyare dragons always supposed to be fierce, princessesgenteel and refined, and roses always red? Discover withus that the world is quite diverse, that dragons canbe good guys and even vegetarians, that princessescan be athletic and mischievous, and that roses comeinall colors.
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Amb la intenció d'acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d'aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història. Els gats són animals de companyia. Amb alguns t'hi entens tan bé que diries que només els falta parlar per ser com la resta de la família. O potser no? Tu què hi dius?
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.Tina es una intrépida y tiene una vida llena de ays, ehs y glups. Por suerte, ¡su madre la acompaña!
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¡Menudo Día del Libro, el del año pasado! La madre de Agus abrió un libro que no tenía que abrir y soltó sin querer a una especie de dragón de las galaxias que amenazaba con destruir la Tierra. Y para colmo, ¡el Dr. Brot y su ayudante Nap querían adoptarlo como mascota! Por suerte llegó del espacio la ayuda de la teniente Cuatro y Dan Iks. Regala este libro el 23 de abril y... ¡que la fuerza te acompañe!
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Una vegada hi havia un granger que es passava el dia somiant en fer-se ric. Un matí va descobrir, tot sorprès, que una de les seves gallines havia post un ou d'or! Durant setmanes, la gallineta ponia un ou daurat cada dia. El granger i la seva dona es farien rics! Però l'egoisme de l'home li va fer perdre tot el que tenia. Per afavorir la lectura autònoma dels petits lectors, cada doble pàgina presenta el text de manera breu i escrit amb dues modalitats de lletra: de pal i lligada.
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.Ya se sabe que los niños son despistados y a veces perezosos, y cuando se preparan para ir al colegio puede que olviden algo. Menos mal que los padres siempre saben lo que hay que hacer? ío casi siempre!
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Con la intención de acompañar a los niños y niñas de 3 a 6 años en sus primeras lecturas, los cuentos de esta colección les descubrirán poco a poco los mecanismos de la lectura para que, gracias a su intuición y conocimientos previos, puedan seguir las historias.A veces es muy difícil ir a dormir, aunque ya sea la hora. Sobre todo cuando no quieres reconocer que tienes sueño y eres un especialista de los disfraces.
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Amb la intenció d?acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d?aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història.Ja se sap que els nens són despistats i a vegades mandrosos, i quan es preparen per anar a escola poden oblidar alguna cosa. Sort que els pares sempre saben què cal fer, o quasi sempre!
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Amb la intenció d?acompanyar els nens i nenes de 3 a 6 anys en les seves primeres lectures, els contes d?aquesta col·lecció els faran descobrir a poc a poc els mecanismes de la lectura per tal que, gràcies a la seva intuïció i coneixements previs, puguin seguir el fil de cada història.Qui en té la culpa, que els arbres es torcin o que els lleons es despentinin? Per què es mouen les coses a la selva?
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Una manera diferent i divertida d'acostar els més petits a la Diada de Sant Jordi mitjançant un rodolí, un embarbussament, un refrany, un poema, un cal·ligrama, un haiku, una endevinalla, un tanka, una tirallonga i un acròstic. Per afavorir la lectura autònoma dels petits lectors, cada doble pàgina presenta el text de manera breu i escrit amb dues modalitats de lletra: de pal i lligada.
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El viatge comença amb un munt deápromeses, però de seguida es comencen aáespatllar les coses. Els lavabos de leságasolineres, unes gavines boges, unaácompetició de sabates pudents, un porcáfugitiu: tot plegat no és el que el Gregádefiniria com ?el viatge ideal?. Peròáfins i tot aquesta sèrie de desastresáconstitueixen una aventura que elsáHeffleys no oblidaran així com així.¿A quién va dirigido el libro Diari de Greg 9. Ruta infernal ?Diari de Greg 9. Ruta infernal se dirige a un público infantil y juvenil, especialmente a lectores de entre 10 y 12 años. Sin embargo, su humor y situaciones relatadas también pueden resultar atractivas para adultos que interactúan con niños de esa edad, permitiendo una lectura compartida y un punto de conexión generacional. La serie en general, y este volumen en particular, se caracteriza por su accesibilidad y su capacidad para conectar con las experiencias cotidianas de los preadolescentes.Temas que trata el libro Diari de Greg 9. Ruta infernal El libro explora diversos temas propios de la preadolescencia, presentándolos a través de las vivencias del protagonista, Greg Heffley. Entre los temas tratados se encuentran:Las relaciones familiares: Se muestra la dinámica familiar, con sus conflictos y momentos de complicidad, a través de las experiencias de Greg con sus padres y su hermano. Las tensiones y los momentos de unión familiar se presentan de forma realista y humorística.Las vacaciones familiares: El libro se centra en un viaje familiar que se convierte en una serie de desventuras. Se exploran las dificultades de viajar en familia, las expectativas versus la realidad, y cómo se gestionan los imprevistos y los conflictos durante un viaje.La amistad y las relaciones sociales: Aunque no se detalla en profundidad, se puede intuir que las relaciones con amigos y compañeros son un tema presente, ya que es un elemento recurrente en la serie. Las interacciones sociales de Greg, sus amistades y sus conflictos con otros personajes, forman parte de la trama.El humor y la auto-ironía: El humor es un elemento fundamental en la obra. Se utiliza la auto-ironia y la exageración para describir situaciones cotidianas, creando situaciones cómicas y divertidas. El humor es un vehículo para explorar los temas mencionados anteriormente.La búsqueda de la identidad: De forma sutil, la narrativa refleja la búsqueda de identidad propia de la preadolescencia. Las experiencias de Greg, sus deseos y sus frustraciones, contribuyen a mostrar este proceso de autodescubrimiento.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Diari de Greg 9. Ruta infernal Aún no hay opiniones o críticas sobre Diari de Greg 9. Ruta infernal disponibles para su inclusión en este resumen.
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Una colección de cuentos populares adaptados a los primeros lectores con unas ilustraciones cautivadoras para que seinicien en la lectura a través de las historias y los personajes de los clásicos de siempre.
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Tu saps què és una abella pàntrax? Doncs una abella que si et pica ja has begut oli, perquè porta un verí que et fa tornar ben ximple! Que com ho sé? Doncs perquè no fa pas gaire el pobre Sr. Flat va ser víctima d'una d'aquestes bèsties. I ara us preguntareu: i té remei, la cosa? I jo us respondré: llegiu!!! Ah, i en aquesta aventura hi ha tres estrelles convidades: en Dog, en Boby i en Pinxitu, els monstres guanyadors del concurs Dibuixa el teu monstre!¿A quién va dirigido el libro De llibre en llibre?Este libro se dirige a niños a partir de 8 años. Se trata de una obra infantil y juvenil, ideal para lectores que disfrutan de aventuras y fantasía. La edad recomendada indica que el lenguaje, la trama y la complejidad de la historia son apropiados para este grupo etario. La presencia de ilustraciones, aunque no se especifica en todas las fuentes, es probable dado el género y el público al que se dirige.Temas que trata el libro De llibre en llibreEl libro De llibre en llibre presenta una narrativa que combina aventura, fantasía y humor. Se centra en las experiencias de un personaje (posiblemente llamado Sr. Flat) que se ve envuelto en situaciones extraordinarias. La obra incluye elementos de:Aventura: El protagonista se enfrenta a desafíos y situaciones inesperadas, creando una trama dinámica y emocionante para el lector infantil.Fantasía: La inclusión de personajes fantásticos, como abejas con veneno que causa locura, y la mención de monstruos ganadores de un concurso de dibujo, sugieren un mundo con elementos mágicos y sobrenaturales.Humor: El tono general del libro parece ser ligero y divertido, con situaciones cómicas que entretienen al lector. La descripción de la abeja pántrax y sus efectos es un ejemplo de este humor.Amistad: La mención de tres monstruos como "estrellas invitadas" sugiere la posibilidad de que la amistad y las relaciones entre personajes sean un elemento importante de la trama.Superación: El hecho de que se invite al lector a "leer" para encontrar un remedio a la situación del Sr. Flat, implica que la superación de los problemas es un tema central.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro De llibre en llibreAún no hay opiniones o críticas sobre De llibre en llibre disponibles en las fuentes consultadas.
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Cuando tienes una idea brillante hay que ir a por todas ¿o no?La decimoprimera entrega del diario más tronchante y desternillante: Diario de Greg. Un auténtico FENÓMENO MUNDIAL. La presión le puede a Greg Heffley. Su madre cree que los videojuegos disminuyen su capacidad intelectual y quiere que se olvide de la consola para explorar su «lado creativo». Y entonces descubre la vieja cámara de vídeo de sus padres. Gracias a ella, Greg le demostrará al mundo todo su talento tramando un plan para filmar una peli de terror... y, de paso, hacerse rico y famoso. Pero ¿ir A POR TODAS con una peli es un buen plan? ¿O es la receta perfecta para multiplicar TODOS sus problemas? Reseñas:«Los niños aman estos libros».The New York Times «Una mezcla muy divertida que se devora en poco más de una hora y que está causando furor».El País «Una de las series infantiles de mayor éxito de todos los tiempos».Washington Post «El humor llega de la mano de Greg, con su hilarante (y lúcida) crítica del mundo de los mayores».La Vanguardia
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La llegenda de sant Jordi explicada en rodolins, una manera divertida de gaudir de la història del cavaller, el drac i la princesa. Els rodolins ajuden explorar la riquesa sonora de les paraules i afavoreixen l'aprenentatge de la lectura dels més petits. Per afavorir la lectura autònoma. Amb lletra de pal.
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Ulises y Lía se apuntan a Aventura Total, una extraescolar de la escuela que, tal como reza su nombre, ¡los llevará una aventura total! En la escuela de Ulises y Lía, los alumnos pueden escoger entre varias extraescolares. En contra de su voluntad, ambos acaban en clase de Aventura Total con el profesor Hache, un viejo extraño y huraño. Lo que Ulises y Lía no saben es que el profesor oculta un secreto y que están apunto de embarcarse en una trepidante aventura.Ha llegado el momento de que Ulises y Lía regresen a Eternia para cumplir con su plan de reunir a todos los eternianos del planeta y enfrenarse juntos a la reina Runa y a su ejército de clones. Seguro que Urbe les estará esperando con todo preparado. Pero, una vez en la nave, Ulises y Lía encuentran algo que les hace sospechar de que la reina Runa y el profesor Hache ocultan un secreto. Un terrible e impensable secreto...
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Una col·lecció de contes populars adaptats per a primers lectors amb unes il·lustracions captivadores perquè s'iniciïn en la lectura per mitjà de les històries i els personatges dels clàssics de sempre.
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Una nueva entrega de la saga de aventuras de la psicóloga infantil Bárbara Montes y el escritor superventas Juan Gómez-Jurado repleta de sentido del humor, amistad y compañerismo, creada para fomentar en los niños el amor a la lectura. Max, Rex y Pía están disfrutando de unos días placenteros tras rescatar al abuelo Godofredo cuando, de repente, aparece un pterodáctiloherido. Casi no puede hablar, pero con su voz entrecortada les transmite un mensaje claro: la alcaldesa de Sauria solicita la ayuda de los abuelos Agatha y Godofredo. Se ha producido una catástrofe y es urgente que viajen hasta allí. Así comienza una nueva y escalofriante aventura para todo el equipo.
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APRENDE A LEER EN LA ESCUELA DE MONSTRUOS. Con letra mayúscula y texto rimado, ¡aprender a leer está chupado! Más de 1 millón de pequeños lectores. ¡No te pierdas la serie con la que los más pequeños aprenderán a disfrutar de los libros!María y su mascota van juntas a todas partes: ¡incluso a clase! El problema es que la mascota hoy tiene mucha hambre, tanta que empieza a comer y comer... ¡todo lo que hay en la escuela! ¿Cómo conseguirán que vuelva a ser una bolita pequeña y peluda? ¡Se está convirtiendo en la mascota más grandota! La Escuela de Monstruos es la serie más divertida para aprender a leer:- Letra mayúscula - Frases rimadas - Vocabulario sencillo - Ilustraciones a todo color - Protagonistas geniales: ¡una clase de monstruos! Los niñosy niñas ganarán confianza para disfrutar de la lectura y practicarán nuevo vocabulario en las actividades de cada libro.¿A quién va dirigido el libro La mascota más grandota (Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 1)?La mascota más grandota (Aprender a leer) está dirigido a niños a partir de 5 años que están iniciándose en la lectura. El libro utiliza una tipografía en mayúsculas y un texto rimado para facilitar la comprensión y el aprendizaje de la lectura. Se presenta como una herramienta divertida y atractiva para fomentar el hábito lector en los más pequeños. La sencillez del vocabulario y las ilustraciones coloridas contribuyen a una experiencia de lectura amena y accesible.Temas que trata el libro La mascota más grandota (Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 1)El libro aborda el aprendizaje de la lectura de una manera lúdica y atractiva para los niños. Algunos de los temas que trata son:Aprendizaje de la lectura: El texto utiliza letras mayúsculas y rimas para facilitar la comprensión lectora a los niños que están comenzando a leer. La estructura sencilla de las frases y el vocabulario básico contribuyen a este objetivo.Vocabulario: Se introduce nuevo vocabulario de forma gradual a través de la historia, facilitando su asimilación dentro del contexto de la narrativa. Las actividades incluidas al final del libro ayudan a reforzar el aprendizaje del vocabulario.Comprensión lectora: Las ilustraciones coloridas y la trama atractiva ayudan a los niños a comprender la historia y a desarrollar su capacidad de comprensión lectora.Creatividad: La historia estimula la imaginación y la creatividad de los niños a través de personajes y situaciones fantásticas.Valores: Aunque no se especifica explícitamente, se infiere que el libro promueve valores como la amistad y la resolución de problemas a través de la interacción entre los personajes.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro La mascota más grandota (Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 1)Aún no hay opiniones o críticas sobre LA MASCOTA MÁS GRANDOTA (APRENDER A LEER).
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Una aventura on els petits lectors podran participar activament, ajudant a la Jana a aconseguir el NO que ha de ser escoltat.
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