Libros de animación sociocultural

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Compartiendo palabras relata cómo colectivos no universitarios aprenden a disfrutar las mejores obras de la literatura universal. Las novelas y poemas de Joyce, Lorca, Safo, Cortázar, Kafka o Cervantes se mezclan creativamente con temas como el multicultu
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Blanques juguen i guanyen és una exposició de la tasca que duu a termel’educador social i pretén, a partir de la presentació de casos reals,reflexionar sobre l’impacte de les accions que els anomenats «agentseducatius» tenen sobre les persones més vulnerables i, so-vint, mésvulnerades.Escrit a partir d’una reflexió crítica i, sobretot, autocrítica alvoltant del deure i la responsabilitat que assumeixen els i lesprofessionals envers les persones que atenen, aquest llibre pot ser unaeina molt útil, tant pels estudiants de ciències socials i/o educatives,com per a totes aquelles persones que vulguin dedicar-se professional ovolun-tàriament a l’atenció a les persones.
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Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el número de personas con discapacidad en el mundo es cada vez mayor. En los próximos años esta tendencia irácreciendo debido a una esperanza de vida más larga que conlleva la aparición de discapacidades asociadas ala edad y el significativo aumento del número de personas con trastornos mentales. El tratamiento de la discapacidad desde una perspectiva multidisciplinar justifica la labor que en la actualidad desempeña el educador social, cuyo objetivo debe ser lograr la plenainclusión de estas personas. El contenido de este manual ha sido elaborado para acercar la diversidad funcional al alumnado del grado de Educación Social, con el propósito de servir de guía y orientación a estos futuros profesionales. El libro aporta informaciónsobre la temática y también estrategias y pautas de actuación en la diversidad funcional sensorial, motora, intelectual, comportamental y en lo referente a lasalud mental. Como el título de la obra refleja, se trata de superar términos y concepciones negativas insistiendo en la existencia de capacidades diferentes.Si bien se ha utilizado en el texto la palabra discapacidad, tal y como los sistemas diagnósticos y de clasificación internacionales siguen empleando, se promueve un cambio de modelo y planteamiento, defendiendola diversidad. En cada capítulo se ofrece una visiónde la diversidad funcional-discapacidad clara y cercana a la realidad. En primer lugar, el alumnado logrará conocer y diferenciar conceptos relacionados con ladiscapacidad. En segundo lugar, se presentan las formas y modos de intervención en el ámbito de la diversidad funcional, insistiendo fundamentalmente en el papel del educador social. En los capítulos finales seabordan los distintos tipos de discapacidades, haciendo énfasis en los aspectos relativos al desarrollo psicológico y social de la persona con diversidad funcional.
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Yo sí que valgo! es el séptimo libro de la colección Las Altas Capacidades en la escuela inclusiva. Este volumen trata sobre el acoso escolar en los alumnos con este perfil. En primer lugar, se expone un estudio sobre el acoso escolar en los niños y
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En la actualidad, la animación se ha convertido en una de las prioridades de todas las estructuras de atención a las personas mayores porque, más que una fuente de diversión, es un pilar para el mantenimiento de su autonomía física y psicológica. Est
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Entre las nubes: impresiones de una silla (edición ilustrada por Georges Clairin)l enfrentarse al acontencimiento de lo imperdonable. La posibilidad de lo imposible y la imposibilidad de lo éticamente urgente y necesario vuelven a reunirse en la escritura
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Envejecer forma parte de nuestra vida y comienza mucho antes de lo que pensamos pero no tiene por qué ser algo negativo. De hecho,la jubilación puede ser la etapa más feliz de nuestra vida, solo hay que poner los medios para lograrlo. A menudo se
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Como veremos, la inseguridad y el cambio sociales son los colores dominantes del escenario en el que nos toca vivir. Millones de personas, no sólo de clases populares sino de clases medias también, no pueden evitar la sensación de naufragar en algún aspec
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Lladres d'infanteses és la transcripció de la terrible experiència real d'una dona que a finals dels quaranta, de petita, en perdrela mare, va anar a parar alTribunal Tutelar de Menores. De gran va explicar ambdetall els records d'aquelles vivències a
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Educarse es de valientes habla de adolescentes que para curar las heridas de la exclusión social activan su capacidad de dar y se implican en la mejora del bien común mediante actividades de aprendizaje servicio.Acostumbrados a ser receptores de ayudas sociales, el cambio de rol –ser ellos quienes dan, quienes aportan y quienes obsequian– los desubica y los sitúa antenuevos retos. Mientras ayudan a colectivos de su comunidad, en su entorno pero también en su interior, ocurren muchas cosas. Educarse es de valientes quiere mostrar como la educación puede contribuir a dar un giro en la vida de unos adolescentes que se creen abocados al fracaso. Las autoras del libro forman parte del grupo Pedagogía del don y jóvenes en riesgo de exclusión, coordinado por Xus Martín, profesora de la facultad de Educación de la Universitat de Barcelona ymiembro del GREM (Grupo de Investigación en EducaciónMoral), que ha orientado su actividad de investigación a la educación en valores, el aprendizaje servicioy los adolescentes vulnerables. El objetivo del grupo, creado en 2015, es favorecer experiencias de aprendizaje servicio en entidades socioeducativas que trabajan con chicos y chicas víctimas del fracaso escolary valorar el impacto formativo de esta metodología en los jóvenes.
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