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Libros de animación sociocultural

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Qué puedo hacer cuando me preocupo demasiado
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Blanques juguen i guanyen és una exposició de la tasca que duu a termel’educador social i pretén, a partir de la presentació de casos reals,reflexionar sobre l’impacte de les accions que els anomenats «agentseducatius» tenen sobre les persones més vulnerables i, so-vint, mésvulnerades.Escrit a partir d’una reflexió crítica i, sobretot, autocrítica alvoltant del deure i la responsabilitat que assumeixen els i lesprofessionals envers les persones que atenen, aquest llibre pot ser unaeina molt útil, tant pels estudiants de ciències socials i/o educatives,com per a totes aquelles persones que vulguin dedicar-se professional ovolun-tàriament a l’atenció a les persones.
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Després d'un violent ''baptisme de foc'' en un centred'acolliment, Javier Dalmau és enviat a una petita ciutat, on, per a exercir com a educador social, es veu abocat a una lluita territorial absurda amb altresprofessionals. Decidit a donar una oportunitat al rebel Lass, un noi a qui tots donen per perdut, Javier haurà d'enfrontar-se a la colla de carrer que s'hi està acarnissant. Colpit per la demolidora realitat quetenalla aquests nois, patirà amenaces, atacs, cinisme. Obstinat a guanyar-se'n la confiança, haurà d'aprendre el llenguatge dels que han fet del carrer una destinació vers enlloc.
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El libro aborda la relación entre la ética, la felicidad y las «acciones», específicamente en relación conla salud mental y física y, por ende, en relación con las acciones educativas y socializadoras.
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Esta publicación no pretende ni mucho menos abarcar todos los campos metodológicos y de conocimiento relacionados con la construcción democrática de una gobernanza con protagonismo ciudadano. Aquí se han reunidoalgunas visiones críticas, constructivas y posibilistas de la participación ciudadana que ayuden a los agentes facilitadores a contextualizar y encajarla de anera realista.
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Esta publicación, surgida de la reflexión compartidade docentes de diversas universidades del Estado español y del Reino Unido reúne visiones teóricas, procedimentales y prácticas desde diferentes perspectivas que defienden una educación cada vez más social y tapizada por la luz mágica de los educadores, a partir desu pensamiento y de su práctica pedagógica.
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Compartiendo palabras relata cómo colectivos no universitarios aprenden a disfrutar las mejores obras de la literatura universal. Las novelas y poemas de Joyce, Lorca, Safo, Cortázar, Kafka o Cervantes se mezclan creativamente con temas como el multicultu
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Educarse es de valientes habla de adolescentes que para curar las heridas de la exclusión social activan su capacidad de dar y se implican en la mejora del bien común mediante actividades de aprendizaje servicio.Acostumbrados a ser receptores de ayudas sociales, el cambio de rol –ser ellos quienes dan, quienes aportan y quienes obsequian– los desubica y los sitúa antenuevos retos. Mientras ayudan a colectivos de su comunidad, en su entorno pero también en su interior, ocurren muchas cosas. Educarse es de valientes quiere mostrar como la educación puede contribuir a dar un giro en la vida de unos adolescentes que se creen abocados al fracaso. Las autoras del libro forman parte del grupo Pedagogía del don y jóvenes en riesgo de exclusión, coordinado por Xus Martín, profesora de la facultad de Educación de la Universitat de Barcelona ymiembro del GREM (Grupo de Investigación en EducaciónMoral), que ha orientado su actividad de investigación a la educación en valores, el aprendizaje servicioy los adolescentes vulnerables. El objetivo del grupo, creado en 2015, es favorecer experiencias de aprendizaje servicio en entidades socioeducativas que trabajan con chicos y chicas víctimas del fracaso escolary valorar el impacto formativo de esta metodología en los jóvenes.
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El cuidado de las personas mayores cuando Estas presentan dificultades en actividades de la vida diaria como caminar, bañarse, vestirse, comer, realizar tareas domésticas, etc., es una de las principales preocupaciones de sus familiares. Pero las actitude
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