Libros de pedagogía infantil y primaria

En Abacus encontrarás la mejor selección de libros de pedagogía infantil y primaria, orientados especialmente al personal docente. ¡Echa un vistazo en nuestra sección!

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El projecte Filosofia 3/18 és un currículum sistemàtic, des dels tres fins als divuit anys, que pretén afavorir la pràctica de les habilitats de pensament mitjançant la reflexió individual i el diàleg.
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Psicología Pirámide
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¿Por qué el talento no se atiende en nuestras aulas?Estamos lejos de entender que la clave de la atenciónal alumnado con alta capacidad no es algo elitista,ni exclusivo para un pequeño porcentaje de alumnos, ni podemos resolverlo con medidas aisladas para las que apenas hay recursos. El desarrollo del talento, lacreatividad, el aprendizaje multinivel y la motivación, conjugado con la experiencia de su autora como profesora, especialista en personalización y madre de dos hijos con alta capacidad, para ofrecer a familias ydocentes una visión práctica, realista y fundamentada sobre cómo orientar sus esfuerzos al desarrollo delpotencial de todos y cada unos de los niños/as presentes en las aulas.
Socio/a Abacus 25,65€
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Si este libro ha llegado a ti, seas docente, profesional de la orientación, padre, madre o, simplemente, persona interesada en estatemática, es porque eres sensible a estas necesidades. Desde hace bastante tiempo, existe un debate entre los teórico
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En este libro los autores nos invitan a pensar y a repensar la complejidad propia de los espacios educativos destinados a la pequeñainfancia. Abordan el cómo y el porqué de las emociones cotidianas que se manifiestan a edades muy tempranas. Nos invitan
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Después de una primera parte que recoge los trabajos de investigación más recientes, se presenta el esquema básico de la intervención, ilustrado con la descripción de casos clínicos y con ejemplos de producción lingüísticas característicos de las distintas formasque adopta este trastorno de las propias estructuras del aprendizaje del lenguaje.
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El llibre que el lector té a les mans recull la feina feta en els darrers anys per un equip interdisciplinari integrat per professionals otorrinolaringòlegs infantils del Hospital Sant Joan de Déu, professionals del CREDA Jordi Perelló i professiona
Socio/a Abacus 20,90€
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Los trastornos del lenguaje son bastante comunes en la infancia y pueden dificultar la comprensión de aquello que se escucha y la expresión de los propios pensamientos ysentimientos a través del habla. También pueden afectar a cómo los niños aprende
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Se analiza desde una perspectiva constructivista el proceso de enseñanza-aprendizaje, aportando ideas y orientaciones útiles para eltrabajo docente a partir del diálogo entre la práctica cotidiana y los referentes teóricos.
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El proceso de evaluación y de diagnóstico representaun reto para cualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda una habilidad en sí misma. Para desarrollarla, es necesario poseer una formaciónde base de calidad que nos permita conocer los diferentes trastornos que pueda presentar la población a laque evaluaremos, la heterogeneidad de los componentes de la evaluación y los diferentes métodos con los que implementarla. El proceso de diagnóstico, como todo, se perfecciona con la experiencia y es lo que nosayudará a desarrollar nuestro juicio clínico, la herramiento clave que un buen logopeda debe poseer. Con este manual, esperamos transmitiros la idea de evaluación holística, en la que valoramos a nuestros pacientes desde una perspectiva global, aunando diferentes técnicas de exploración y considerando tanto las fortalezas como debilidades del niño con el que trabajamos. Esperamos, por lo tanto, que  sea de gran utilidada los profesionales de nuestro campo y que se convierta en una fuente de información de referencia para todos ellos.
Socio/a Abacus 23,75€
PVP 25,00€
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En la sección de libros de pedagogía infantil y primaria disponemos de una amplia y variada selección de lecturas, guías y manuales sobre educación infantil y primaria en general, dirigidos especialmente al sector docente.

Éstos abarcan una gran cantidad de temas, desde el aprendizaje y la enseñanza en la educación infantil, aspectos fundamentales de la planificación docente de 0-6 años, bienestar en educación primaria, logopedia escolar, estimulación del desarrollo de los más pequeños, captar la atención de los niños, hasta lengua de signos, entre muchos otros temas.