Libros de pedagogía y psicología

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Larousse
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Desde el momento de nacer cada uno de nosotros está inmerso en un tejido de vínculos que le une con todoslos miembros de su familia. Esta influencia nos acompaña para bien o para mal, y normalmente de manera inconsciente. Las Constelaciones Familiares hacen visibles las dinámicas que rigen un sistema familiar, a veces durante varias generaciones, y abren el camino hacia posibles soluciones a los conflictos planteados.El método de las Constelaciones Familiares se ha introducido desde hace pocos años en la oferta terapéutica en España. Ha tenido una buena acogida y se está extendiendo rápidamente, pero es necesario ser conscientes de sus posibilidades y de sus límites para evitar confusiones y malentendidos que puedan llevar a esperar de este método tan valioso algo que no puede dar. En este libro, el primero escrito en España sobreel tema, el autor nos acerca de manera sencilla y amena a los conceptos básicos de las Constelaciones Familiares. Su lectura aporta una visión panorámica de este método y nos introduce en la comprensión sistémica, que constituye su base. Testimonios y ejemplos tomados de la práctica ilustran al lector las diferentesfacetas que abarca.
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S´ofereixen orientacions sobre les finalitats educatives, els sabers, les estratègies didàctiques i els instruments d´avaluació que promouen les competències per transformar el món com a part del desenvolupamentbàsic de l´alumnat.
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¿Quieres criar a un niño feliz y con un buen comportamiento, pero crees que las formas comunes de disciplina utilizadas actualmente, que se centran en recompensar, excluir o castigar a los niños, no funcionan en tu familia? En El libro de la disciplina
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¿Qué tienen para enseñarnos nuestros hijos? ¿Qué clase de madres o padres somos? ¿Cuál es nuestro verdadero rol? Esta profunda investigación, basada en horas yhoras de atención a niños junto a padres y docentes,permite aproximarnos a una realidad que no conocíamos, pero que siempre estuvo allí. Los niños nos espejan: con sus conductas permiten que salga a la luz aquello que está enterrado –por dolor o por miedo- en nuestro inconciente, dándonos la oportunidad de sanar heridas y de comprenderlos como merecen. Los autores comparten sus experiencias en un texto abierto a todo tipo de lector, sin excluir sus vivencias personales como padres y sus vínculos en ámbitos educacionales. Se trata de un aporte extraordinario, sencillo y directo para ir más allá de lo establecido, en busca de mayor conciencia.
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El ''mindfulness'' (la meditación aplicada en un contexto no estrictamente espiritual) es la práctica terapéutica de mayor auge en todo el mundo. A medida quese avanza en la lectura, se aprende a reemplazar loshábitos que provocan estrés por prácticas mindfulnessque, una vez adquiridas, son para toda la vida.
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* De todos los paisajes de la Tierra, ninguno llamatanto nuestra atención como las montañas. ¿Por qué nos atraen? ¿Cómo nos llaman? * De todos los paisajesde la Tierra, ninguno llama tanto nuestra atención como las montañas. ¿Por qué nos atraen? ¿Cómo nos llaman? * Un libro que analiza cómo el hecho de estar en grandes altitudes puede mejorar la salud física y emocional. Entre sus beneficios se encuentran la pérdida de peso, la salud cardíaca, un menor estrés, la mejora del estado de ánimo, la calidad del sueño y elsentido de conexión. ¿Por qué algunos de los pueblos más sanos y longevos del mundo viven en las montañas? ¿Podemos aprender de la ciencia y las personas e introducir algunos de los elementos del entorno de lasmontañas en nuestras vidas? ¿Y por qué el hecho de estar en las montañas nos hace sentir tan vivos?
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Teoría y práctica es fruto del trabajo de investigación llevado a cabo por un equipo interdisciplinar de la Universidad Autónoma de Madrid en el Máster de Formación de Profesorado y Educación (MESOB). Pretende contribuir al corpus de conocimiento sobre el Prácticumy servir de ayuda a los tutores de la universidad yde los centros de prácticas.
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Nacida en el contexto de la Revolución industrial, laescuela está adaptada a las características que se buscaban en los trabajadores de aquella nueva sociedad. Atrás quedaba el conocimiento adquirido en el entorno familiar y a través del aprendizaje de los oficios. Para ello el autor se vale de informes, estudios einnovadoras perspectivas educativas. Y propone un cambio de rumbo en pos del desarrollo del espíritu crítico por encima de la memorización, de la individualización curricular por encima de la estandarización. Unaescuela democrática para un mundo en democracia.
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┐Haces todo lo que puedes para agradara los demßs?Este es tu momento para dejar de ser una persona PERFECTA y pasar a ser una persona ┌NICA.En La magia en ti, Cristina Corral, te descubre paso a paso las claves para:Creer en tu potencial,creer en tus capacidades yadue±arte de la vida que desees vivir.El dolor y la depresi≤n que sufri≤ la autora,provocados por la b·squeda desesperada del amor en los demßs -sus padres, sus parejas, sus amigos, sus compa±eros-, los comparte contigo en este libro, asφ como su mΘtodo para superarlos y que aprendas a disfrutar de ti mismo, basado en tres pilares:Tuinterior Tu tiempoTu actitudSu lectura fßcil y cercana, con ligeros toques de humor, convierten La magia en ti en un libro muy especialde motivaci≤n y crecimiento personal.
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El concepto de internacionalizaci≤n se ha convertidoen un descriptor central de la educaci≤n contemporanea. Los sistemas educativos modernos, aparentemente estructurados a traves de fuerzas e instituciones nacionales, se vinculan a esta nueva esfera de producci≤ny circulaci≤n de conocimientos y realidades educativas de manera diferenciada. Mas allß de estas diferencias, estructuras y discursos supranacionales constituyen elementos de peso en la configuraci≤n de los sabores sobre la educaci≤n y de las politicas educativas.Los trabajos del presente volumen muestran anßlisis diferenciados sobre el concepto, la dinamica hist≤ricay los efectos contemporaneos de los procesos de internacionalizaci≤n en la educaci≤n moderna mostrando asi los potenciales de sociologφa internacional, de lahistoria global y de los anßlisis supranacionales depolφticas educativas para la comprensi≤n de la intricada escena educativa del presente.
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