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Ciclo Inicial
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Cadellets és un projecte globalitzat i integrat que fomenta l'educació compartida casa/escola per un seguiment òptim del procés evolutiu dels nens i nenes. Reforça l'aprenentatge dels hàbits, de les rutines i delconeixement d'un mateix amb suports gràfics i musicals i ofereix un ampli ventall de recursos per l'aula.
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La Baldufa és un projecte innovador i pràctic dirigita pares i educadors que permet a les famílies un seguiment dels nens i nenes de 0 a 18 mesos.
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BAU P5 Conta comptes/Matemàtiques 3
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ELS PIRATES - Matèria: PROJECTES - Curs: INFANTIL - Edat: 3 a 6 anys -Idioma: Català
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Carpeta con 63 fichas sueltas y dos páginas de adhesivos descalzados. Las habilidades y aptitudes especialmente trabajadas en esta carpeta son: - Percepción- Atención - Pensamiento - Estructuración espacial -Psicomotricidad específica - Conocimiento personal -Expresión artística
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SAN P5 Cartilla de lectura 2
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SME P5 Explora 2/Selva a la vista
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Educación emocionalA través de diferentes materialesy de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamientológico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en suproceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma mássignificativa y también con mayor número de SONRISAS.Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar deuna forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental.Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y conlos seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos losalumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar susdebilidades.
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BRU P Letras divertidas 4-CUAD
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EDV P4 Water/Look & See
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EDBC P3 Matemàtiques 1/17
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TG P5 Orientació espacial/Imagina
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Hola, Jesús aprende y sonríe es el nuevo proyecto deReligión de SM.Dinamiza el trabajo en clase de profesores y alumnos, y pone en relieve el sentido de la formación religiosa y la educación en valores. Hola, Jesús se adapta a las capacidades de cada edad, atiendea variados estilos de aprendizaje, y afianza un proceso de asimilación con sentido, busca los centros deinterés de los alumnos, y vincula los contenidos conexperiencias significativas para ellos. La variedad de materiales y recursos lúdicos enriquece el trabajode la clase.Trabaja en profundidad LOS TEXTOS BÍBLICOS.Seleccionados con sumo cuidado, los textos bíblicos, por sí solos y dado su carácter narrativo, son capaces de fascinar a los niños. El proyecto sitúa en elcentro a su principal protagonista: Jesús de Nazaret,un Jesús que permite que los niños se acerquen a él,les atiende, les quiere y les enseña como un hermanomayor, como un amigo cercano.Pero además, a través de variados y estimulantes recursos como las animaciones, los cuadernos de relatos o las láminas de aula, Hola, Jesús puede convertirse en una herramienta pedagógica bíblica de enorme eficacia. Favorece un aprendizaje experiencial y lúdico.Como es bien sabido para todos, los niños aprenden jugando. Por esto, todos losrecursos buscan tener en el fondo un carácter lúdico, y son, precisamente por ello, verdaderos elementospedagógicos.Con la riqueza de las ilustraciones, trabajadas con diferentes técnicas (estampación, collagey fotografía de plastilina), se estimula la creatividad del niño.La mascota del proyecto, LO, es una gotade agua que acompaña a los alumnos durante todo el curso y permite una riqueza expresiva sumamente útil para aproximarse al mundo de lo emocional.Promueve la EDUCACIÓN EN VALORES.Hola, Jesús fomenta la colaboración en el aula, y trata de proponer actividades que crean un adecuado clima de convivencia. Además, con propuestas que permiten comprender de manera sencilla los valores cristianos. El método quiere trascender lasparedes del aula, y ayudar a mejorar la educación para la vida de nuestros pequeños. Por último, incluyesugerencias para favorecer la vinculación de la familia con el trabajo del aula, si el profesor y esta misma así lo desean.
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MAR P4 Friendly 3/17
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Els nous projectes Explora d'SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l'aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial.Faciliten l'aprenentatge de tots els alumnes, teninten compte les seues característiques personals i la seua manera única d'aprendre i de conéixer el món. ElsProjectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua participació activa i la seua capacitat d'autogestió, perquè siguen els verdaders protagonistes del seu procés d'aprenentatge. Estes són les clausd'Explora: * Aprenentatge basat enla comprensió * Educació emocional * Intel·ligències múltiples * Aprenentatge cooperatiu
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VV P Pandy The Panda 3/AB
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EDBC P4 Matemàtiques 2/17
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EDVV P4 Constel·lacions/Ho veus?
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Educación emocionalA través de diferentes materialesy de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamientológico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en suproceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma mássignificativa y también con mayor número de SONRISAS.Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar deuna forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental.Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y conlos seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos losalumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar susdebilidades.
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CAC P5 Via mates/Trotacamins/17
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SME P5 Explora 3/Burbujas
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Libro de texto de Les Festes De L'Any. 4 Anys. A Volar! recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2014 con el código EAN 9788421854334. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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El PAI és un projecte que: . Introdueix els infants en el treball de la percepció i l'atenció. . Ajuda a articular els camps de la memòria, el pensament i el llenguatge. . Potencia la conquesta de l'espai i el temps. . Posa les bases de l'educació psicomotriu i plàstica. Construeix processos d'autoestima i de relaciópositiva amb els altres. A través de la mediació del'educadora o l'educador, la metodologia del PAI facilita a l'infant el coneixement d'ell mateix. La paraula de l'adult s'erigeix en el màxim valor humanitzador.
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Activitats de percepci≤, exploraci≤ i expressi≤ artφstiques a partir de materials, tΦcniques i colors quepromouen el gust per l'art.
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