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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Chatarra imperial, número 189 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 3.º y 4.º de Primaria.
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Quadern Món Lector 4t Primària Barcanova recomanat per Comprensió Lectora Català per al curs de 4t Primària amb una edat recomanada de 9 a 10 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788448925536. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Quadern Món de lletres 5 Primària Barcanova recomanat per Llengua Catalana per al curs de 5è Primària Barcanova amb una edat recomanada de 10 a 11 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788448925482. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Quadern Món Lector 5è Primària Barcanova recomanat per Comprensió Lectora Català per al curs de 5è Primària amb una edat recomanada de 10 a 11 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788448925543. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro La brujita Witchy Witch y sus amigos, número 178 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro delectura (que los alumnos leen inicialmente) y de unaserie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidadvisual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Los dientes del león, número 73 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuestade uno o dos capítulos del libro de lectura (que losalumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos:comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.
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GEU pone a disposición de las maestras y maestros, madres y padres, educadores y educadoras, dos colecciones de cuadernos que desarrollan los Competencias Curriculares de la L.O.E. Inciden en dos de los aspectros más deficitorios detectados por el Informe PISA: la comprensión lectora y la resolución de problemas.En este cuaderno se especifica, a título orientativo, el curso al que va destinado cada uno de los cuadernos que forman estos dos colecciones.
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Cuaderno Lengua Castellana 2 Baula recomendado para Lengua Castellana para el curso de 1.º Primaria con edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno editado en 2011 con el código EAN 9788447920402. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
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Cuaderno Lengua Castellana 4 Baula recomendado para Lengua Castellana para el curso de 2.º Primaria con edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno editado en 2011 con el código EAN 9788447920426. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
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Quadern Escoltem, Parlem, Escrivim 2 Salvatella recomanat per Expressió Escrita Català per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788484124139. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Háblame del sol, número 89 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendadopara 1.º y 2.º de Primaria.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Manu, detective, y el terror de Primaria,número 174 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del librode lectura (que los alumnos leen inicialmente) y deuna serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 3.º y 4.º de Primaria.
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Quadern Comprensió Lectora 17 Les Tres Erres 6è Primària recomanat per comprensió lectora en Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430709182. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Quadern de reforç SM 9788467513653 SME E2 Comprensión Lectora/Ratón lector. En una primera aproximación a los textos escritos sepresentan adivinanzas, trabalenguas, recetas, cartas... Textos cotidianos para que la experiencia lectora resulte muy motivadora.
Preu Soci
13,63€
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Cuaderno Ortografía Castellana 12 6º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708772. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
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Quadern Ortografía Catalana 12 6è Primària recomanat per ortografía en Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430708598. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Cuaderno Ortografía Castellana 11 6º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708765. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El alfabeto de las 221 puertas, número 63de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está divididoen unidades didácticas, de modo que cada unidad estácompuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura(que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de ESO.
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8,98€
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La estimulaci≤n del lenguaje oral es fundamental paralas ni±as y los ni±os en sus primeros a±os de vida,que coinciden con los del inicio de su etapa escolaren Educaci≤n Infantil, y los alumnos que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje oral, a·n necesitan una estimulaci≤n mßs especφfica y mßs directa, tanto a nivel individual como en grupo. Los cuentosvan enfocados a la realizaci≤n, de una forma l·dica,de actividades que estimulan el lenguaje oral: praxias bucofaciales, ritmo, respiraci≤n, soplo, discriminaci≤n auditiva, vocabulario temßtico: (partes del cuerpo, medios de transporte, animales, alimentos, la ciudad,...) conceptos bßsicos (fundamentales en estas edades para el posterior desarrollo de otras materiasen el proceso de ense±anza/aprendizaje en la escuela), lenguaje comprensivo y expresivo (preguntas y respuestas sobre el cuento, dißlogos, contar lo que ha escuchado, contar experiencias propias). Todos estos aspectos son fundamentales en el desarrollo del lenguajeoral, y son mßs fßciles de asimilar o realizar, de esta forma l·dico-pedag≤gica, por todos los alumnos, mediante la narraci≤n-interpretaci≤n de un cuento, taly como ha demostrado esta experiencia. Todo este proceso, se puede hacer en grupo clase, peque±o grupo oa nivel individual. La historia del cuento se puede contar en un principio haciendo el narrador los ejercicios a la vez que las ni±as y los ni±os, o la puede contar primero Θl s≤lo y despuΘs la cuenta otra vez, para que los ni±os sφ lo acompa±en en los ejercicios de praxias. Hay que hacer hincapiΘ en que la narraci≤ndel cuento no se limita a su lectura, pues serφa mon≤tono y menos atractivo, sino que el narrador (logopeda, maestro, familia) tendrß que hacer una lectura previa y contarlo-interpretarlo despuΘs, para que le sea mßs ameno a los ni±os. Una lectura ôinterpretadaË tambiΘn podrφa hacerse, si no ha habido tiempo de leerlo anteriormente. Todos los cuentos, tal y como ya heindicado, contienen conceptos bßsicos, temas y vocabulario cercanos a los ni±os (el cuerpo, la comida, los animales, la feria,...) con alguna moraleja final,para fomentar valores como la amistad, la tolerancia,el respeto a los demßs, el respeto por los animales,la higiene, la familia, etc. Todo ello con la finalidad, que les motiven mßs y se sientan mßs participativos en los dißlogos o conversaciones que se tienen con ellos, donde aportan sus propias experiencias y opiniones, que lo que hacen es enriquecer mßs el tema que estemos tratando.
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Quadern de reforç SM 9788467515794 Col·lecció de 26 quaderns independents dels quatre cursos de Secundària. Per treballar i consolidar tots els continguts de l'ESO d'acord amb les necessitats de cada alumne.
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Quadern per a practicar la grafomotricitat orientat a alumnes de primer de Primària.
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Quadern Música 4 Quadern d'exercicis recomanat per Música per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478872060. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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El cuaderno de prácticas de lectura Lector 8 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol de velocidad lectora, quitar palabras que no pertenecen a un grupo, buscar errores en dos textos parecidos, clasificar palabras, palabras cruzadas, sustituir palabras, entre otras actividades.
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