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¡Ya Cuento! 16 Los Números Dec
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Aljibe

Quadern de reforç Aljibe 9788497004282 ALJIBE E ¡Ya cuento!16/Los números dec
3,00€ 2,85€
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Aavv

Àrea de música. Primària, Cicle Inicial, 4rt. InclouCD amb les audicions. La bruixa Teresina convoca a diferents éssers fantàstics, de diferents països, a unaconcentració anual de mags la nit de Sant Joan. Ambels amics i amigues de la bruixa coneixerem cançons,audicions i danses d’arreu del món.
25,78€
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Dylar

DYLAR E Matemática 30/Cuerpos geométricos
4,90€
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Preescritura 1 GEU
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Grupo Editorial Univ

Descubre cómo enfrentar el desafío de enseñar a escribir a tu pequeño de 3 años con nuestro libro de Preescritura 1. Con actividades dinámicas y divertidas, tu hijo aprenderá a trazar letras y números con pauta Montessori, mejorando su psicomotricidad fina y preparándose para la escritura.Este libro no solo resuelve el problema de iniciar el proceso de escritura, sino que también fomenta un aprendizaje temprano efectivo. Además, con nuestro enfoque único, tu hijo desarrollará habilidades de trazado de líneas y formas, fortaleciendo la postura de su mano y adquiriendo destrezas fundamentales.Te sorprenderá ver cómo tu pequeño disfruta aprendiendo y creciendo con este libro educativo diseñado específicamente para niños de 3 años.
9,99€ 9,49€
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Aprender A Comprender 6
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Aavv

ICCE S Aprender a comprender 6
13,70€ 13,01€
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Faraón Nari Zotas Primaria JDL
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El faraón Nari-zotas, número 168 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuestade uno o dos capítulos del libro de lectura (que losalumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos:comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
10,15€ 9,64€
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Text

Quadern Lengua Bloc 08 3º Primaria recomanat per Llengua Castellana per al curs de 3r Primària amb una edat recomanada de 8 a 9 anys. Es un quadern de la editorial Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788441215948. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
7,92€
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Matemàtiques 13 Proporcionalitat
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Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871414 NADAL S Matemàtiques 13/Proporcionalitat I
2,00€ 1,90€
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Comprensión del Lenguaje
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Aavv

EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER CICLO. Ejercicios progresivos de temáticas diversas y adaptados a diferentes niveles educativos. En castellano.
9,50€ 9,02€
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Matemàtiques 08 Magnitud Super.
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Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871360 NADAL S Matemàtiques 08/Magnitud superfície, àrees
2,00€ 1,90€
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Matemàtiques 17 Problemes
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Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871452 NADAL S Matemàtiques 17/Problemes senzills
2,00€ 1,90€
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Matemàtiques 20 Trigonometria
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Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871483 NADAL S Matemàtiques 20/Trigonometria
2,00€ 1,90€
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Dylar

DYLAR E Matemática 19/Sumas-restas con llevadas
4,90€
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Fundamentos Razonamiento
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Aavv

Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada unode sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabajauna aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. Entre otras cosas destaca por: Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. Cubre la mayoría de las habilidades oaptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presenciade contenidos culturales y/o escolares: esto lo hacemás atractivo al niño o adolescente que no lo asociacon el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en lashabilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura, orientación espacio-temporal, coordinaciónvisomanual, comprensión verbal, percepción de formas... Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. Los cuadernos del 15 al 22 conforman el segundo nivel de Educación Primaria (de 9 a 12 años) y en ellosse tratan las siguientes 8 áreas de trabajo: Fundamentos de Razonamiento. Comprensión del Lenguaje. Estrategias de Cálculo y Resolución de Problemas Numérico-Verbales Pensamiento Creativo Razonamiento Espacial. Razonamiento Temporal. Atención-Observación Memoria yEstrategias de Aprendizaje.
9,50€ 9,02€
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Aprendo a Escribir 1 Escritura Salvatella
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Aavv

Quadern de reforç Salvatella 9788472106925 SALV Aprendo a escribir 1/Escritura
5,00€ 4,75€
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Atención-Observación
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Aavv

EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER CICLO. Ejercicios progresivos de temáticas diversas y adaptados a diferentes niveles educativos. En castellano.
9,50€ 9,02€
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Aavv

Cuaderno Ortografía Castellana 06 4º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 4.º Primaria con edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708710. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
5,22€
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Recerca 02 Salvatella
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Salvatella

Quadern Recerca 02 Salvatella recomanat per Matemàtiques per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Salvatella, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788472109643. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
1,90€ 1,80€
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Aavv

Cuaderno Ortografía Castellana 04 4º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 4.º Primaria con edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708697. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
5,22€
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Matemáticas 1 06 Medida SM
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Aavv

Quadern de reforç SM 9788467515121 Col·lecció de 26 quaderns independents dels quatre cursos de Secundària. Per treballar i consolidar tots els continguts de l'ESO d'acord amb les necessitats de cada alumne.
7,96€ 7,56€
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Ortografia Punt I A Cap 08 Verda
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Aavv

NADAL E Ortografia/Punt i a cap 8/Verda
2,00€ 1,90€
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Dylar

DYLAR E Matemática 05/Sumas-restas combinadas
4,90€
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Aprender A Comprender 1
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Aavv

ICCE E Aprender a comprender 1
13,95€ 13,25€
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Dylar

DYLAR E Matemática 28/Operaciones combinadas
4,90€
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Matemàtiques 21 Funcions I
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Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788478871490 NADAL S Matemàtiques 21/Funcions gràfiques I
2,00€ 1,90€
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Aavv

Quadern Ortografía Catalana 12 6è Primària recomanat per ortografía en Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430708598. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
5,22€
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Aavv

Quadern Ortografía Catalana 11 6è Primària recomanat per ortografía en Català per al curs de 6è Primària amb una edat recomanada de 11 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430708581. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
5,22€
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Text

Quadern Llengua Bloc 04 2n Primària recomanat per Llengua Catalana per al curs de 2n Primària amb una edat recomanada de 7 a 8 anys. Es un quadern de la editorial Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788441213623. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
7,75€
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Ortografía Punto Aparte 08 Verde
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Arcada

Esta colección es una herramienta de trabajo para facilitar el aprendizaje de la ortografía. Refuerza los contenidos básicos mediante unas actividades secuenciadas que favorecen el aprendizaje significativo.El planteamiento lúdico de los ejercicios pretende que el alumno/a disfrute, a la vez que aprende a escribir correctamente.
2,00€ 1,90€
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Ortografía Punto Aparte 10 Verde
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Arcada

Esta colección es una herramienta de trabajo para facilitar el aprendizaje de la ortografía. Refuerza los contenidos básicos mediante unas actividades secuenciadas que favorecen el aprendizaje significativo.El planteamiento lúdico de los ejercicios pretende que el alumno/a disfrute, a la vez que aprende a escribir correctamente.
2,00€ 1,90€
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Lector 8 Cursiva Arcada
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Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 8 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol de velocidad lectora, quitar palabras que no pertenecen a un grupo, buscar errores en dos textos parecidos, clasificar palabras, palabras cruzadas, sustituir palabras, entre otras actividades.
1,50€ 1,42€
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Lector 14 Imprenta Arcada
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Arcada

El cuaderno de prácticas de lectura Lector 14 trabaja la velocidad y comprensión lectora con una serie de actividades que ayudan a poder leer lo mejor posible, con rapidez y máxima comprensión. Son actividades de autocontrol, de velocidad lectora con cronómetro, unir columnas, tachar palabras que sobran en textos, contestar a preguntas referidas a un texto, mensajes con código secreto, ejercicios de memoria, adivinar palabras que faltan en un texto, entre otras actividades.
1,50€ 1,42€
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Rumb Escriptura 12
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Nadal

Quadern de reforç Nadal 9788486545208 NADAL E Rumb escriptura 12. Casa, carrer, poble
1,50€ 1,42€
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Cálculo 03 Castillo
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Arcada

El cuaderno de matemáticas Castillo Cálculo 3 es un cuaderno de cálculo para educación primaria para realizar operaciones de iniciación a la resta. Son actividades con operaciones de iniciación a la resta sin llevar con números de una, dos y tres cifras. En este cuaderno de matemáticas se trabaja las operaciones de la iniciación a la resta, junto con pequeños ejercicios de seguir series, seguir números, entre otras actividades.
1,50€ 1,42€
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Programa Hab. Metafonológicas
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Aavv

Debido al carßcter alfabΘtico de nuestra lengua escrita a cada grafema le corresponde un fonema, lo que implica que el alumno o alumna que se inicia en la lectura, debe ser capaz de analizar fonΘticamente la cadena hablada, para establecer la correspondencia entregrafφas y fonemas. Es habitual que en la etapa de preparaci≤n para la lectura se realicen predominantemente tareas relacionadas con aspectos del desarrollo perceptivo-motriz: actividades de orientaci≤n espacio-temporal, esquema corporal, discriminaci≤n de figuras,memoria visual..., tareas utilizadas tambiΘn en el tratamiento de las dificultades lectoescritoras. En cambio, las investigaciones de los ·ltimos a±os ponen demanifiesto que el Θxito en el aprendizaje lector vamßs unido a factores de origen lingⁿφstico que a factores de tipo perceptivo. Se ha demostrado repetidamente que los escolares con serios problemas en lecturamuestran escasa habilidad para realizar actividades de segmentaci≤n y manipulaci≤n sobre aspectos del habla, tales como: aislar fonos, tareas de audici≤n y omisi≤n, comparaci≤n silßbica y fonΘmica. En cambio, losconsiderados buenos lectores realizan con destreza este tipo de actividades, que resultan difφciles paralos lec¾tores retrasados. En base a estas investigaciones que demuestran la existencia de una relaci≤n decausa-efecto entre habilidades metafonol≤gicas y aprendizaje lector, deberφa proporcionarse al alumnado enla etapa de Educaci≤n Infantil experiencias y tareasque facilitaran la toma de conciencia de la estructura f≤nica de las palabras, antes de iniciarles en lastΘcnicas lectora y escritora. Desarrollar esa conciencia f≤nica es la finalidad de este programa, estructurado y secuenciado en tres tipos de actividades: Segmentaci≤n de palabras. Segmentaci≤n de sφlabas. Segmentaci≤n de fonemas. Puede comenzar a aplicarse a loscuatro a±os (segmentaci≤n de palabras y algunas actividades de segmentaci≤n silßbica y de rimas) y finalizarse, o bien aplicarse completo, en el ·ltimo a±o dela Escuela Infantil, antes de la ense±anza formal dela lectura. Estß especialmente recomendado para ni±osy ni±as en los que se detecten dificultades lingⁿφsticas especφficas, para escolares que tardan en iniciar su proceso lector o lo hacen con excesiva lentitud,para aquellos que cometen abundantes errores y, en particular, para los alumnos considerados de necesidades educativas especiales. El proceso de reflexi≤n sobre fonemas, iniciado en este programa, debe continuarse con otras actividades mßs complejas (omisi≤n, adici≤n, inversi≤n. aislamiento de fonos...), al mismo tiempo que se ense±an las letras. Consideramos que, debido a la dificultad que encierran para los ni±os, estas actividades de segmentaci≤n de fonemas deben realizarse simultßneamente a la ense±anza de las tΘcnicaslectora y escritora.
21,50€ 20,42€
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Ortografia Punt I A Cap 09 Verda
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Aavv

NADAL E Ortografia/Punt i a cap 9/Verda
2,00€ 1,90€
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