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Cicle Infantil
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Llibre de text de Prehistoria (Infantil 2º Ciclo) recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil amb una edat de 3 a 6 anys. Es un llibre de text de la editorial Edelvives, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788426391858. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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ANE P Tic tic tac matemáticas 3
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Llibre de text de Niv 1 Valentina Teres Cuant Sab 3.0 Ed19 recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 3 anys amb una edat de 3 a 4 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788468049298. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Llibre de text de Nivel 2 El Agua Cuant Sab 3.0 Ed19 recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 4 anys amb una edat de 4 a 5 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788468049120. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Llibre de text de El Girasol Cuanto Sabemos Infantil 4 Años recomanat per l’assignatura de Aprenentatges Bàsics per al curs de Infantil 4 anys amb una edat de 4 a 5 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788468002255. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Esta obra quiere ser un instrumento de ayuda para lospadres y profesionales que asumen la tarea de educara los ni±os y ni±as, enriqueciendo su desarrollo enuna etapa de su vida tan importante, ya que los primeros a±os constituyen un perφodo crφtico para la mayorφa de los aprendizajes bßsicos. Para facilitar esta tarea, se proporciona un inventario de desarrollo en el que se presentan, de forma secuenciada, las adquisiciones mßs importantes para cada perφodo de edad y unas fichas de estimulaci≤n en las que se encuentran sugerencias para favorecer su aprendizaje. Si hablamosde la Estimulaci≤n Precoz o Atenci≤n Temprana desde su fundamentaci≤n neurol≤gica tendrφamos que ce±ir¾nosal tramo de edad comprendido entre los tres primerosa±os de la vida de las ni±as y los ni±os, pero si nos remontamos hist≤ricamente a su evoluci≤n en Espa±atendrφamos que a±adir que, en un principio, en la dΘcada de los 70, se dirigi≤ a las ni±as y los ni±os desde su nacimiento y hasta los seis a±os de edad, basßndose fundamentalmente en algunos estudios que claramente demostraron que la durabili¾dad de sus efectos positivos era mayor si el tratamiento, entre otros factores, se mantenφa durante mßs a±os. Esta obra nace dela firme convicci≤n de sus autoras de que, aunque enalgunas comunidades aut≤nomas se ha limitado la edada los cuatro a±os, el continuar dos mßs aplicando eltratamiento puede ser muy beneficioso para la posterior evoluci≤n de los ni±os. Abundando en la necesidadde realizar un tratamiento evolutivo que empiece cuando nace el ni±o y contin·e a lo largo de sus primeros seis a±os de vida, el lector puede extra±arse de que esta obra comience cuando la ni±a o el ni±o tiene ya cuatro a±os. Esta circunstancia es fßcilmente explicable ya que proponemos que los libros que ahora presentamos sean una continuaci≤n del Programa para la Estimulaci≤n del Desarrollo Infantil (PEI) coincidiendo, en ambas publicaciones, una de sus autoras. De igual modo que su predecesora, creemos que esta obra puede ser tambiΘn de gran ayuda no s≤lo a los profesionales de la Estimulaci≤n Precoz, sino tambiΘn a todos aquellos que se dediquen a la educaci≤n de las ni±as yde los ni±os,como son sus padres y sus profesores. Entodos los cuadernos se van a encontrar el siguienteesquema: Inventarlo del desarrollo. Se encuentra al principio de cada uno de los libros y tiene una doblefinalidad: Evaluaci≤n inicial del ni±o o la ni±a: nosva a proporcionar una primera aproximaci≤n a las conductas que ya tiene adquiridas un determinado ni±o oni±a cuando iniciamos nuestra relaci≤n con Θl. Estosdatos, unidos a los que nos aporten los test psicomΘtricos que realicemos, nos van a permitir llegar a unaprimera aproximaci≤n diagn≤stica y lo que es mßs importante a una propuesta inicial de tratamiento. Evaluaci≤n continua del proceso de desarrollo: en la medida en que vayamos trabajando con la ni±a o el ni±o, elinventario del desarrollo va a ser uno de los instrumentos mßs importantes para poder seguir su evoluci≤nya que en Θl iremos reflejando todas las adquisiciones que se van a ir logrando, a la vez que va a ser uninstrumento de ayuda fundamental para la toma de decisiones terapΘuticas. Fichas de Estimulaci≤n. A continuaci≤n de los inventarios del desarrollo nos vamos aencontrar las Fichas de Estimulaci≤n, encuadradas enapartados referidos a las diferentes subßreas, que estßn indicadas por una hoja con el tφtulo que corresponde a cada una de ellas.Hay, fundamentalmente, dos tipos de fichas de estimulaci≤n, unas a las que podemos llamar Te≤ricas, y que son la guφa que va a necesitar el adulto para conseguir los objetivos que se planteen, y otras las Prßcticas, que son las que va a utilizar el ni±o o la ni±a directamente en sus aprendizajes.
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ANIBV P4 Matemáticas/Pensar y pensar
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Llibre de text de El Museo Cuanto Sabemos Infantil 4 Años recomanat per l’assignatura de Aprenentatges Bàsics per al curs de Infantil 4 anys amb una edat de 4 a 5 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788468002217. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Una manera diferente de trabajar la grafomotricidad. Esta serie de cuadernos estimula las destrezas manuales de los pequeños, su creatividad, atención, concentración y confianza en sí mismos. Lo importante es poner foco en el proceso, no el resultado. La ejercitación de mano, dedos y muñeca es crucial para llegar seguros a la escritura. Descubre la play list disponible en la sección Momentos en familia de nuestra web, así podréis vivir una experiencia multisensorial al realizar las actividades. Descubre sus sorpresas: - Papeles decorados para recortar - Troqueles para hacer collage - Una ruleta para montar y jugar Jugando, creando y divirtiéndose llegarán con seguridad a la escritura.
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Llibre de text de Nivel 1 Vuelta Mundo 3.0 Cuanto Sab Ed20 recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 3 anys amb una edat de 3 a 4 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2020 amb el codi EAN 9788468057996. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Llibre de text de 5Años Cuad Mate+ Cast Ed20 recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de Infantil 5 anys amb una edat de 5 a 6 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2020 amb el codi EAN 9788468059075. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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ICCE P3 Crecer y aprender/Habilidades
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ICCE P5 Crecer y aprender/Capacidades
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SAN P Lectoescritura 1/Letras Colores
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SAN P4 Taller lengua comunicativa/18
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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¡Mmm... Palomitas! es un proyecto que aporta un nivel educativo a los niños de 3, 4 y 5 años. El pack completo para 3 años está pensado tras un análisis de las necesidades y los problemas a los que se enfrentan diariamente los maestros y maestras de Educación Infantil, ofreciéndoles de esta forma los recursos que pueden ayudarles. Con este material didáctico desarrollará las competencias del alumnado y responderá al mismo tiempo al nuevo currículo LOMLOE.
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Written by teaching expertsLeap Ahead English is the perfect workbook to help children develop key literacy skills. Clear and engaging activities. Easy-to-follow instructions. Supports the national curriculum. Packed with stickers, fun activities and tips for parents, this expertly written series offers essential practice in key school subjects.
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ICCE P3 Crecer y aprender/Capacidades
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Llibre de text de Edv P5 Cocina Y Alimentos/¿Lo Ves? recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 5 anys amb una edat de 5 a 6 anys. Es un llibre de text de la editorial Edelvives, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788414011546. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Llibre de text de Nivel 1 Las Olimpiadas 3.0 Cuanto Ed20 recomanat per l’assignatura de Projectes per al curs de Infantil 3 anys amb una edat de 3 a 4 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2020 amb el codi EAN 9788468057927. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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OUP P3 Matematitico 1
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Llibre de text de Dracs Sabem Molt Infantil 5 Anys recomanat per l’assignatura de Aprenentatges Bàsics per al curs de Infantil 5 anys amb una edat de 5 a 6 anys. Es un llibre de text de la editorial Voramar, editat l’any 2012 amb el codi EAN 9788498077698. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Valencià.
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¡Conoce Play Smart! Serie de cuadernos con multitud de actividades divertidas que estimulan la resoluciónde problemas, el razonamiento, la creatividad y las destrezas lingüísticas y motoras. Son ideales como pasatiempos, para las vacaciones o para complementar eltrabajo del aula. Cada cuaderno contiene toda una gama de actividades para hacer solos o acompañados de los padres, que mantienen el interés de los niños en todo momento, ya que van incrementando el nivel de dificultad para que los pequeños vayan sintiéndose cada vez más motivados: logro a logro. Incluye: - Orientaciones para los adultos, tanto para las actividades como para reforzar los logros de las niñas y los niños.- Un montón de pegatinas a color.
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¡Divertido y fácil de realizar es ideal para que lospequeños aprendan mientras juegan! Si estás buscandoun cuaderno de actividades que permita a tus hijos entretenerse, Entrenamiento psicomotor es la solución. Este cuaderno enseña nuevas formas de experimentar, razonar, resolver problemas y tomar decisiones mientras trabajan las matemáticas, la atención la memoria yla psicomotricidad fina.
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