Abordaje logopédico y educativo del alumnado con implante coclear

Rodríguez Jiménez, Maria del C

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Descripción

El presente libro se articula en torno a dos ejes fundamentales: la intervención logopédica y la escolar en el alumnado con implante coclear. La obra adopta un enfoque integral que abarca los contextos médico, terapéutico, educativo y familiar, permitiendo una comprensión multidimensional de estas realidades. En el primero de sus cinco capítulos, se expone la conceptualización de la hipoacusia, analizando su repercusión en el desarrollo del lenguaje, la comunicación y las habilidades sociales. El segundo capítulo está dedicado al implante coclear. Se detallan su funcionamiento, criterios de indicación, proceso de implantación y evolución tecnológica, así como los factores determinantes para el éxito de su utilización. El tercer capítulo se centra en los aspectos específicos de la intervención logopédica, abordando las metodologías y las técnicas más eficaces en la rehabilitación auditiva y el desarrollo del lenguaje. Los capítulos cuarto y quinto abordan, respectivamente, la intervención educativa en contextos escolares inclusivos y el papel de la familia en los procesos de atención temprana, seguimiento y acompañamiento. Esta obra constituye, por tanto, una herramienta de referencia para profesionales de la logopedia, la educación y la atención sociosanitaria.

Ficha técnica - Abordaje logopédico y educativo del alumnado con implante coclear

Tipo de producto: Libro
Páginas/Hojas: 148
Año de edición: 2025
Colección: Recursos
Idioma: Español
Tipo de tapa: Blanda
EAN: 9788410791602
Referencia Abacus: 1565137.18
Editorial: Octaedro
Abordaje logopédico y educativo del alumnado con implante coclear

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