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Matemáticas
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Matemáticas recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Aljibe, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788497007818. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
9,90€ 9,40€
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Segundo Cuaderno de Lectoescritura Para El Alumno. Ensame a Hablar Grupo Editorial Univ
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Segundo Cuaderno De Lectoescritura Para El Alumno. Enséñame A Hablar recomanat per l’assignatura de Lectoescriptura per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788499158624. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
9,99€ 9,49€
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Quick Minds es un curso emocionante de seis niveles para jóvenes estudiantes en España que mejora las habilidades de pensamiento de sus alumnos, agudiza su memoria y mejora sus habilidades lingüísticas. El Libro del alumno de nivel 1 incluye ejercicios de visualización para desarrollar la creatividad, el pensamiento transversal (AICLE) e historias animadas que exploran los valores sociales, diseñados específicamente para satisfacer las necesidades del currículo español y los estudiantes de habla hispana. Una aplicación única de realidad aumentada (que se puede descargar por separado) permite acceder a recursos adicionales escaneando páginas del Pupil's Book con una tableta o un teléfono inteligente. Las actividades interactivas online complementan el Pupil's Book y están pensadas para que los alumnos las utilicen en casa, con juegos, animaciones de cuentos, canciones con versiones de karaoke para que los alumnos graben y reproduzcan su propia voz y actividades de videoke.
26,65€
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Libro de Arts & Crafts líder del mercado. Trabaja multitud de técnicas basadas en obras de arte real para que el alumno lo aprecie y lo ame. Fomenta la creatividad del alumno. Escrito directamente en inglés y pensado para escuelas bilingües y trilingües. Contiene material digital para el profesorado.
34,96€
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Libro de Arts & Crafts líder del mercado. Trabaja multitud de técnicas basadas en obras de arte real para que el alumno lo aprecie y lo ame. Fomenta la creatividad del alumno. Escrito directamente en inglés y pensado para escuelas bilingües y trilingües. Contiene material digital para el profesorado.
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Llibre de text de P3 Música recomanat per l’assignatura de Música per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un llibre de text de la editorial Marfil, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788426816016. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
22,02€
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Llibre de text de Inteligencias Múltiples 2º Primaria recomanat per l’assignatura de Desenvolupament Intel·Ligències per al curs de 2n Primària amb una edat de 7 a 8 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788429456066. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
20,58€
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Llibre de text de Punto Y Seguido 06 1C Primaria recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide Text, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788430779352. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
4,47€
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Lengua 0/Refuerzo Recuperación
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Casals

Llibre de text de Lengua 0/Refuerzo Recuperación recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 1r ESO amb una edat de 12 a 13 anys. Es un llibre de text de la editorial Casals, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788421854846. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
18,70€ 17,76€
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De lletres a paraules 2
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LEBON De lletres a paraules 2
24,00€ 22,80€
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Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.
13,18€
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Fichas De Intervención 1 GEU
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Grupo Editorial Univ

La colección Fichas de Intervención son cinco cuadernos educativos que permiten de una manera secuenciada, trabajar el lenguaje, la atención, la memoria y las funciones ejecutivas. Esta colección está diseñada: Como complemento de libros de texto. Para apoyar actividades en aulas de refuerzo y tareas de apoyo. Para facilitar el afianzamiento de la lateralidad. Para integrar en tratamientos de niños con déficit de atención o TDA-H. Para rehabilitar, en la medida de lo possible, el funcionamiento cerebral previo. Como repaso durante las vacaciones de manera lúdica, placentera y educativa.
9,99€ 9,49€
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Método de Escritura Pipe. Preescritura 1
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Se considera que es entre los 3 y 5 a±os de edad, elmomento en que el alumno se encuentra preparado parainiciar los pasos que le permitirßn, finalmente, comenzar el aprendizaje de la escritura. Los alumnos se irßn adentrando paulatinamente en esta de manera fßcily motivadora. Para ello, se trabaja con lßminas ilustradas y trazos ordenados seg·n el grado de dificultad en su ejecuci≤n, alcanzando asφ la madurez necesaria para comenzar el aprendizaje de la escritura. En este cuaderno de Preescritura 1 podremos encontrar: Trazos: libre, dirigido, en espacios acotados, dirigidoen espacio acotados. Coloreado de figuras. Fichas derepaso.
10,50€ 9,97€
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Castellano-Destrezas 1 Cruïlla
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Llibre de text de Castellano-Destrezas 1 recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 1r Primària amb una edat de 6 a 7 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132565. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
15,08€ 14,33€
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Castellano-Destrezas 2 Cruïlla
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Llibre de text de Castellano-Destrezas 2 recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 2n Primària amb una edat de 7 a 8 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132572. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
15,08€ 14,33€
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Libro de Arts & Crafts líder del mercado. Trabaja multitud de técnicas basadas en obras de arte real para que el alumno lo aprecie y lo ame. Fomenta la creatividad del alumno. Escrito directamente en inglés y pensado para escuelas bilingües y trilingües. Contiene material digital para el profesorado.
34,96€
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Llibre de text de Punt I Seguit 07 Primària recomanat per l’assignatura de Llengua Catalana per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide Text, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788430784615. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
4,47€
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Ortografía Castellana 10
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Cruïlla

Llibre de text de Ortografía Castellana 10 recomanat per l’assignatura de Ortografia Castellà per al curs de 4t Primària amb una edat de 9 a 10 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466133081. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
6,45€ 6,13€
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Ortografía Punto Aparte 02 Amarilla Arcada
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Aavv

Esta colección es una herramienta de trabajo para facilitar el aprendizaje de la ortografía. Refuerza los contenidos básicos mediante unas actividades secuenciadas que favorecen el aprendizaje significativo.El planteamiento lúdico de los ejercicios pretende que el alumno/a disfrute, a la vez que aprende a escribir correctamente.
2,00€ 1,90€
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Quick Minds es un curso emocionante de seis niveles para jóvenes estudiantes en España que mejora las habilidades de pensamiento de sus alumnos, agudiza su memoria y mejora sus habilidades lingüísticas. El Activity Book refleja el contenido del Pupil's Book. Practica el vocabulario básico y la gramática y consolida el desarrollo de habilidades, con una variedad de tipos de ejercicios: leer, emparejar y colorear, rompecabezas, etc. '¡Haz eso!' Las secciones brindan oportunidades para hablar, mientras que las secciones Reseña y Cultura brindan práctica auditiva adicional y '¡Hazlo bien!' Las páginas cubren áreas problemáticas para los hispanohablantes. '¡Súper yo!' Las páginas de autoevaluación animan a los alumnos a reflexionar sobre su aprendizaje de una manera sencilla y divertida. ¡Incluye diccionario de imágenes a todo color!
25,05€
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Problemes Càlcul 16 Cruïlla
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Llibre de text de Problemes/Càlcul 16 recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de 6è Primària amb una edat de 11 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132961. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
7,80€ 7,41€
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Dylar

DYLAR E Matemática 02/Sumas con llevadas
4,90€
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Díme Por Qué (4 Vol)
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Grupo Editorial Univ

Llibre de text de Díme Por Qué (4 Vol) recomanat per l’assignatura de Aprenentatges Bàsics per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788499153803. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
71,99€ 68,39€
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Puedo 2. Programa de Orientacin Educativa para alumnos de Altas Capacidades O Superdotados
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Las cuatro lφneas de actuaci≤n, presentadas de formaintercalada a lo largo del libro, son: PUEDO CONOCERME Y RELACIONARME: Aborda la inteligencia emocional ylas habilidades sociales relacionadas con las caracterφsticas propias del alumno de altas capacidades. Setrabajan conceptos tanto de habilidades intrapersonales, como interpersonales. PUEDO CREAR: Desarrolla lacapacidad creativa, se aprende a romper lφmites, se brinda la posibilidad de que el alumno utilice todo tipo de ideas o materiales a la hora de expresarse. Contiene actividades que trabajan no s≤lo la creatividadartφstica, sino tambiΘn la literaria, la matemßtica,etc. PUEDO TOMAR DECISIONES: Esta lφnea se trabaja de forma transversal en el desarrollo de las actividades de las lφneas anteriores. Se requiere utilizar este proceso a la hora de elegir alternativas propuestasen varias actividades y mediante la necesidad de laelecci≤n de recursos, intereses o preferencias en larealizaci≤n de los ejercicios. PUEDO SABER M┴S: Da respuesta a las inquietudes intelectuales, gran curiosidad e interΘs por aprender que manifiestan estos alumnos. Se trabaja la autonomφa en el aprendizaje, parael desarrollo de su potencial intelectual. El alumnorecibe la ayuda guiada necesaria para la realizaci≤nde trabajos de investigaci≤n o de φndole intelectual,respetando sus preferencias. Se incluye un ·ltimo bloque de actividades dirigidas a la autoevaluaci≤n delos aprendizajes adquiridos por el alumno a lo largode la realizaci≤n de las propuestas didßcticas del libro. Se distribuyen las cuestiones en los tres bloques de actividades. El libro estß dirigido a alumnos dealtas capacidades de seis a±os en adelante. Siendo que algunos de ellos pueden llegar a poseer el desarrollo de habilidades propias de edades mentales superiores a su edad cronol≤gica, se puede aplicar en edadesinferiores a los seis a±os si se tiene adquirido elaprendizaje de la lectoescritura.
13,75€ 13,06€
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Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.
15,41€
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Cuentos Divertidos de Pipiratas. para Trabajar Conceptos Bsicos, Comprensin Lectora, Praxias...
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Aavv

En este proyecto presentamos 44 cuentos breves sobrepiratas. El tema de los piratas les encanta a las ni±as y a los ni±os. Estos textos son cortos y ßgiles, rebosantes de juegos del lenguaje, de bromas y de chistes. Planteamos dos cuentos por cada sonido del castellano. Al cuento le adjuntamos un trabajo vertebradoen cinco partes: comprensi≤n, articulaci≤n-praxias, ejercicios de conceptos bßsicos, habilidades manualesy juegos. En definitiva, ofreceremos un importante banco de recursos para trabajar m·ltiples capacidades:Comprensi≤n lectora. Percepci≤n espacio-temporal. Aprendizaje de los conceptos bßsicos: cuantitativos, delugar, de tiempo... Articulaci≤n y modulaci≤n. Praxias fonoarticulatorias. Atenci≤n. Memoria. Discriminaci≤n auditiva. Conciencia fonol≤gica. Lectoescritura...
8,95€ 8,50€
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Llibre de text de Punto Y Seguido 09 1C Primaria recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide Text, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788430779383. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
4,47€
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Aavv

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.
13,18€
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Castellano-Destrezas 5 Cruïlla
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Llibre de text de Castellano-Destrezas 5 recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 5è Primària amb una edat de 10 a 11 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132602. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
15,08€ 14,33€
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Ortografía Castellana 09 Cruïlla
Avui -5% en Llibres

Cruïlla

Llibre de text de Ortografía Castellana 09 recomanat per l’assignatura de Ortografia Castellà per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466133074. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
5,05€ 4,80€
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Castellano-Destrezas 3
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Cruïlla

Llibre de text de Castellano-Destrezas 3 recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132589. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
15,08€ 14,33€
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Progresint Integrado 2
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Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulaci≤n de la INTeligencia) constituye una colecci≤n de mßs de30 tφtulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 a±os. En cada unode sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabajauna aptitud bßsica para actualizarla como competencia. Muchos psic≤logos y pedagogos nos han solicitado laintegraci≤n en un volumen por nivel acadΘmico de lasseis ßreas que se abordan por separado. De aquφ nacen los cuadernos PROGRESINT INTEGRADO para Educaci≤n Primaria. No nace como una mera recopilaci≤n de ejercicios tomados de los cuadernos PROGRESINT sino actualizando los que la experiencia nos ha ido dictando, presentando unos cuadernos visualmente mßs atractivos ytratando de hacer mßs inteligible a los educadores, en la guφa, el tipo de aptitud y competencia que se vaactivando y que acompa±an el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que a su vez se trabajan en el currφculum educativo. De esta manera se podrß dar prioridad a las mßs importantes o a las menos desarrolladas. En este nivel de 2║ de Educaci≤n Primaria se trabajan las siguientesseis aptitudes para alcanzar sus correspondientes competencias bßsicas: Atenci≤n selectiva y concentraci≤n visual. Orientaci≤n y organizaci≤n espacial. Disposici≤n creativa. Comprensi≤n verbal. Cßlculo y resoluci≤n de problemas numΘrico-verbales. Fundamentos del razonamiento. Al final de cada aptitud/competencia sepropone una actividad como reto final autoevaluable.
17,95€ 17,05€
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Pictogramas: el Colegio
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Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
6,75€ 6,41€
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Cuarto Cuaderno de Lectoescritura Para El Alumno. Ensame a Hablar Grupo Editorial Univ
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Llibre de text de Cuarto Cuaderno De Lectoescritura Para El Alumno. Enséñame A Hablar recomanat per l’assignatura de Lectoescriptura per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788499159331. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Tercer Cuaderno de Lectoescritura Para El Alumno. Ensame a Hablar Grupo Editorial Univ
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Llibre de text de Tercer Cuaderno De Lectoescritura Para El Alumno. Enséñame A Hablar recomanat per l’assignatura de Lectoescriptura per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788499159324. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Apdi 5 Aprendo a Pensar
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ICCE APDI 5/Aprendo a pensar desarrolando inteligencia
15,00€ 14,25€
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