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Derecho de Familia
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Descripció
El Derecho de Familia pretende ser un texto de referencia tanto para estudiantes de Grado en Derecho, en Educación Social y en Trabajo Social, como para profesionales, sean o no jurídicos. La finalidad de la obra es dar una visión completa, sistemática en lo posible y siempre viva de un sector del Ordenamiento jurídico tan dinámico y cambiante como es el Derecho de Familia.
La obra no se limita a hacer una exposición ordenada y detallada de las instituciones jurídicas, sino que su principal novedad reside en que el Derecho de Familia se cuenta de manera amena, ciñéndose básicamente a los problemas jurídicos que se plantean en la sociedad actual, de ahí que la estructura de cada lección sea diferente a la de los manuales al uso.
Se inicial los epígrafes, que conforman cada lección, con un breve cuadro normativo, las ideas principales se exponen en epígrafes independientes, acompañados de cuadros dedicados a tratar las cuestiones más controvertidas y termina con un compendio de las reglas fundamentales que han sido expuestas.
El Manual ha sido actualizado conforme a las reformas legislativas acaecidas desde la edición anterior.
La obra no se limita a hacer una exposición ordenada y detallada de las instituciones jurídicas, sino que su principal novedad reside en que el Derecho de Familia se cuenta de manera amena, ciñéndose básicamente a los problemas jurídicos que se plantean en la sociedad actual, de ahí que la estructura de cada lección sea diferente a la de los manuales al uso.
Se inicial los epígrafes, que conforman cada lección, con un breve cuadro normativo, las ideas principales se exponen en epígrafes independientes, acompañados de cuadros dedicados a tratar las cuestiones más controvertidas y termina con un compendio de las reglas fundamentales que han sido expuestas.
El Manual ha sido actualizado conforme a las reformas legislativas acaecidas desde la edición anterior.
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En este Volumen I. Parte General del Vademecum de Acceso a la Abogacía y a la procura, los lectores encontrarán los temas correspondientes a la parte de materias comunes del temario para la preparación de la prueba de evaluación de aptitud profesional para el ejercicio de la profesión de la Abogacía para el año 2024.Su enfoque es eminentemente práctico, acompañando la explicación de cada uno de los temas con ejemplos de preguntas tipo test recaídas en exámenes de convocatorias anteriores, llamadas de atención en determinados puntos del temario, así como de esquemas orientados a facilitar el estudio y comprensión de los mismos.Además se ofrecerán de forma online, a través de la web de Colex (versión electrónica del libro), las actualizaciones de la obra hasta la fecha de convocatoria de los exámenes de 2024.
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Aquest llibre ofereix una visió de conjunt de la part general del dret civil i del dret de la persona gràcies a la combinació d’una exposició teòrica clara i l’ús d’exemples extrets de sentències de les jurisdiccions constitucional i civil. Alhora, integra el dret civil estatal d’aplicació general en virtut de l’article 149.1.8 de la Constitució amb els llibres 1, 2 i 3 del Codi civil de Catalunya, amb la qual cosa es presenta de manera ordenada i sistemàtica tot el dret civil que s’aplica a Catalunya en les matèries que es tracten. Els autors són professors de totes les universitats públiques catalanes amb llarga experiència i especialistes en els temes dels capítols que han escrit. La cinquena edició es presenta, com és constant en les edicions anteriors, actualitzada de legislació (en particular, per l’impacte de la reforma de la legislació civil i processal en matèria de discapacitat per Llei estatal 8/2021, de 2 de juny, i pel Decret llei 19/2021, de 31 d’agost, del Govern de la Generalitat) i jurisprudència. Atelier
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Esta nueva edición incluye la Ley de Bases de 1888, y recoge las últimas modificaciones más relevantes al Código Civil. Se incluye un completo índice analítico que facilita la consulta del texto. Además las modificaciones legislativas que se produzcan durante la vigencia de la presente edición y que afecten al texto principal de la obra se recogerán a través de la página web: www.tecnos.es.
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Se presenta esta vigésima novena edición del Curso de Derecho Civil patrimonial con todas las novedades legislativas más relevantes incorporadas, producidas desde la pasada edición.
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El libro presentará el estado actual de las teorías criminológicas, actualizado las teorías y mostrando su confirmación empírica y pondrá el acento en las implicaciones de esta teoría para prevenir las distintas formas de delincuencia.
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El Sistema de Derecho civil fue elaborado por los profesores Diez-Picazo y Gullón en atención básicamente a la profunda modificación experimentada en los estudios de Licenciatura en Derecho por el Plan Bolonia. El prespuesto del Sistema es el Código civil, con las modificaciones que ha experimentado por sucesivas leyes hasta abril de 2019. Es un libro que pretende ser un Sistema, apto para comprender el Derecho civil. No es, por tanto, un comentario al mismo. Fue propósito de los autores dar una visión sistemática y ordenada del Derecho civil, lo que estimaron básico para el entendimiento de multitud de disposiciones legales que se han sucedido desde la promulgación del Código civil. Se recoge la jurisprudencia del Tribunal Supremo, pero sólo la esencial y constante, no sujeta a los cambios en que se desenvuelve su labor, atenta al caso concreto. El Sistema ha sido continuado por el profesor Gullón Ballesteros, tras la muerte de su otro coautor, el profesor Diez-Picazo, en noviembre de 2015.
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La enseñanza de la teoría del Derecho cuenta ya con una cierta tradición en los planes de estudio de las facultades de Derecho, aun cuando con ese nombre no haya figurado en los mismos hasta época reciente. Junto a las diferentes dogmáticas, que tienen por objeto el estudio del Derecho positivo vigente, la teoría del Derecho pretende alcanzar un mayor nivel de abstracción, dando cuenta de la estructura y funcionamiento de los sistemas jurídicos en general o, cuando menos, de la fisonomía que presentan tales sistemas en el marco de la cultura jurídica moderna. Con todo, y al margen de que tal vez no resulte posible ni deseable una nítida y absoluta separación entre teoría y dogmática, el propósito docente que anima estas páginas constituye una razón suplementaria para haber intentado ofrecer una construcción atenta a las concretas determinaciones del Derecho positivo. Por eso, sin abdicar del enfoque y de las preocupaciones que caracterizan a la teoría del Derecho, se ha procurado siempre contrastar sus aportaciones en el banco de pruebas del sistema normativo hoy vigente, que al fin y al cabo representa el objeto fundamental de conocimiento para nuestros estudiantes. Estos Apuntes quieren ser una aportación más, y sin duda, como ya anuncia su título, una de las más modestas, a la consolidación de una cierta forma de entender la teoría del Derecho que ha conocido un indiscutible desarrollo en la literatura jurídica de los últimos tiempos, una teoría elaborada desde la filosofía jurídica, pero que ha renunciado a la vieja ilusión de construir modelos ideales por completo desconectados de la realidad y de lo que constituye el punto de referencia insoslayable de toda reflexión sobre el Derecho.
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Curso de Derecho Mercantil es un material docente dirigido a los estudiantes que se aproximan por primera vez al Derecho mercantil desde el Grado de Relaciones Laborales u otra titulación universitaria (Administración y Dirección de Empresas, Económicas, Empresariales, Gestión Aeronáutica, entre otros estudios). El Curso ofrece un análisis básico de las instituciones. Esto permite disponer de una visión global del Derecho mercantil, especialmente a la vista del carácter cada vez más prolijo que va asumiendo esta rama del Derecho privado. El manual quiere ser una herramienta útil y manejable para los alumnos y los docentes. El profesor puede libremente seleccionar los temas y plantear casos que permitan a cada estudiante profundizar para aprender más y formarse mejor en el Derecho mercantil. El Curso se redacta en un lenguaje claro y comprensible y su índice analítico facilita la localización por palabra clave.
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La supervisión es una metodología que procura el cuidado profesional y la mejora continua de su praxis. Partiendo de situaciones que generan algún tipo de inquietud en profesionales, ofrece un espacio de diálogo y aprendizaje desde unas relaciones de mutualidad y horizontalidad donde resignificar conocimientos y generar construcciones compartidas. Constituye, en definitiva, un espacio de investigación y reflexión crítica sobre la praxis profesional y sus contextos que permite super(ar)visiones, orientar las políticas sociales y transformar la realidad social. Las situaciones que actualmente se atienden desde los distintos sistemas de protección social son cada vez más complejas, diversas y dinámicas, lo que exige organizaciones, servicios y profesionales en constante formación. Sin duda, la supervisión es una de las herramientas para lograr ese objetivo compartido de mejora continua y calidad en la atención. Esta obra quiere contribuir a la construcción, desarrollo e implementación de un modelo de supervisión colaborativo y transdisciplinar. Para ello el texto cuenta con aportaciones de más de cuarenta profesionales y docentes, referentes en los ámbitos del trabajo social, psicología, sociología, derecho, ética y feminismo, entre otros, recogiendo las voces de supervisoras y supervisores con una amplia experiencia en diferentes contextos de acción social. A través de todas y cada una de las aportaciones, la obra teje una estructura con diferentes ejes que intervienen en la praxis profesional, bien de índole cognitivo, experiencial, organizativo, contextual, relacional, social, ético, ideológico o personal. Para mostrar el interés de esta obra, nada mejor que recoger las palabras que la propia Teresa Zamanillo escribe en el prólogo: Siento que es un libro que inaugura una nueva etapa en la disciplina porque llega en un momento de cambio (…) Su contenido se aleja totalmente de lo que llamábamos pensamiento único en el siglo pasado, a saber: la aceptación incondicional del modelo liberal, la globalización, la competitividad y, en general una tendencia hacia la reducción del Estado.
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Además délos futuros juristas, estudiantes de otras carreras tienen en algu?n momento contacto con el derecho. En economi?a, ADE, ciencias poli?ticas, relaciones laborales o ciencias del trabajo, incluso en traducción e interpretación, los planes de estudio incluyen alguna asignatura relacionada con la introducción al derecho. Pensaño en esos estudiantes y también en las personas que sin tener necesariamente una formación juri?día se interesan por el papel del derecho en sus vías, se ha escrito estélibro. Los autores son juristas con mucha experiencia profesional y acade?mica pero han hecho el esfuerzo de contemplar el derecho desde fuera para transmitir con la mayor claridad posible sus nociones fundamentales y para animar a todo el mundo a entendélas y criticarlas, porque no se ha hecho la sociedad para el derecho sino el derecho para la sociedad.
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La presente obra contiene una exposición sumaria del modelo de juicio civil, adaptada a los tiempos y cabida de los nuevos planes de estudios, según el denominado plan Bolonia. En ella se trazan las líneas maestras de las instituciones procesales, simplificando el lenguaje y reduciendo los contenidos a lo que se considera la esencia del sistema de la justicia estatal en materia civil y mercantil.
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Derecho Procesal Civil
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Detalls del producte
Tipus de producte:
Llibre
Pàgines/Fulls:
274
Any d'edició:
2024
Col·lecció:
Derecho
Idioma:
Castellà
Tipus de tapa:
Tova
EAN:
9788430991631
Referència Abacus:
1516699.20
Editorial:
Tecnos
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