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Editorials
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Yona 1. Procesa del amanecer
POR FIN TENEMOS AQUÍ UNO DE LOS SHOJOS MÁS PEDIDOS DE LOS ÚLTIMOS AÑOS… ¡Y POR PARTIDA DOBLE!El futuro del reino de Kôka se encuentra en manos de la princesa Yona, una joven que ha pasado su vida bajo los atentos cuidados de su padre, el rey, y su escolta Hak. Con motivo de su 16º cumpleaños, su primo Soo-won, de quien está enamorada, viene a visitarla, pero... ¡le aguarda un cruel destino que jamás habría imaginado!
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'Sense aixecar mai la veu, Anthony Passeron trenca el silenci familiar que s'havia imposat sobre la tragèdia i crea un llibre d'un poder tan impactant que persisteix molt més enllà de la lectura. Sublim'' Annie Ernaux Quaranta anys després de la mort del seu oncle Désiré, Anthony Passeron decideix indagar en la història familiar, des de l'ascens social dels seus avis, que van obrir una carnisseria durant els anys trenta, fins a l'esquerda que s'obre entre ells i la generació dels seus fills, en concret amb aquest oncle que Passeron pràcticament no va conèixer, un jove hedonista i poc compromès que va contraure la sida als anys vuitanta. Estirant del fil personal, i de la crisi psicològica i emocional que va arrossegar tota la família, l'autor incorpora també, en format de crònica trepidant, el relat de la cursa contrarellotge als hospitals francesos i americans per aturar la pandèmia i trobar una cura per la malaltia. Guanyadora de diversos premis a França, profundament commovedora i escrita en un estil sobri i addictiu, Els fills adormits retrata la solitud de les famílies, el silenci, la vergonya i la negació davant d'una malaltia nova, desconeguda i terriblement estigmatitzada.
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La Lola s'ha llevat amb el remolí de les preguntes sobre el seu cap. I, feta un embolic, se'n va a veure la seva àvia. A través d'una aventura d'allò més apassionant, i amb l'ajuda de la seva àvia, la Lola anirà descobrint qui és i quines coses li agraden. Els petits lectors podran acompanyar la Lola durant aquest camí cap a l'autoconeixement que comença per fer-se preguntes com aquesta: Qui soc jo?
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Colección Rainbows Books que Vaughan ha desarrollado es una serie de Libros educativos que abarca desde 1º de Infantil hasta 3º de primaria. Trabajamos la comprensión lectora, la redacción y, muy especialmente, la agilidad verbal y la comprensión auditiva. Para nosotros el alumno tiene que entender a la primera, hacemos hincapié en el Listening y lo trabajamos para que el alumno se pueda entender y comunicarse. Por eso nuestro material cuenta con abundante audio. The Yellow Book! 1º Infantil 3- 4 Años
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Fairy Tail 100 Years Quest 3
DA INICIO UNA BATALLA ENCARNIZADA CONTRA EL DRAGÓN DIVINO DE AGUA! En la ciudad portuaria de Elmina ha empezado un combate contra el dragón divino de agua, que ha perdido el control. La fuerza del dragón es inmensa y los magos de Fairy Tail están en apuros. En ese momento, aparece un intruso inesperado que cambia bruscamente la situación. Mientras, en el gremio, durante la ausencia de Natsu y sus amigos, la maga blanca ha revelado quién es en realidad y ha arrollado a las hadas
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Gritar, arder, sofocar las llamas
Una colección de ensayos que combinan memoria, periodismo y crítica, y que abordan temas como la soledad, el anhelo de pertenencia, el compromiso ético del artista, la enfermedad, la maternidad y la escritura. Esta deslumbrante colección de ensayos aúna la agudeza de una auténtica cronista de época con la profundidad intelectual y emocional de quien sabe narrar también, y sobre todo, lo íntimo. Jamison nos habla de la soledad de la ballena que canta a 52 hercios, una frecuencia que las demás no pueden oír, del viaje de James Agee y Walker Evans por tierras de Alabama en plena Gran Depresión para atrapar la verdad, del universo virtual y paralelo de Second Life, de un singular Museo de las Relaciones Rotas que se abrió en Croacia, de Las Vegas y la belleza de la fealdad, de un niño con pesadillas que, según creen él y su familia, podrían proceder de una vida anterior como piloto en la Segunda Guerra Mundial, de un viaje a las profundidades de Sri Lanka, del negocio de la organización de bodas, de su propio embarazo...Considerada como la heredera de Joan Didion y Susan Sontag, siempre perspicaz, incisiva y provocativa, la autora demuestra en este nuevo libro, tras sus ensayos dedicados a la empatía y el alcoholismo, que la escritura puede ser una forma de afrontar el dolor ajeno, que no es otro que el propio. Estos textos, que Jamison escribe sin miedo a que los demás iluminen ángulos inesperados y enriquecedores de sí misma, abordan temas como la soledad, la obsesión, el compromiso del artista con su obra o la representación del sufrimiento, y lo hacen con una de las prosas ensayísticas más elocuentes y conmovedoras que pueden leerse hoy en día.
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Caminades pel massís del Port
Aquest llibre presenta 19 excursions pel Port que l'autor aconsella de realitzar durant la tardor, època que en aquesta regió destil·la una manifestació d'un temps i un espai diferents. Els boscos ofereixen una imatge de verdor i frescor apassionats a la vegada que els colors daurats i rogencs s'introdueixen al paisatge. «Al Port» -diu l'autor-, «la tardor no és estèril. Malgrat la letargia que aparenta la natura i les boires que la segresten molt sovint, la vida xiscla per tot arreu, i l'espectacle està servit!». Aquests 19 itineraris permeten gaudir de la tardor al Port. Cadascun està detallat amb minuciositat i s'hi descriuen els termes municipals per on transcorre, el temps que cal emprar per completar-lo, la dificultat i els desnivells que presenta, les fonts que es troben en el recorregut i l'accés. Així mateix, 19 mapes en color acompanyen la descripció dels itineraris.
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En la granja
¡Aprende divirtiéndote!¿Sabes quién vive en esta granja tan particular? Un montón de animales que sonríen sin parar. No te despistes, ¡sobre todo! ¡Ha llegado el momento de contarlos a todos!Libros de cartón con páginas con diferentes formas para animar a los más pequeños a contar animales, descubrir colores y pasarlo bien.
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La Patrulla-X 3. 1965-66
Es más que un cómic: es una máquina del tiempo. Presenta la llegada de dos de los más significativos elementos de la cosmogonía mutante: Juggernaut, la imparable amenaza detrás de la que se oculta el origen del Profesor-X, y Los Centinelas, gigantescos robots diseñados para acabar con todos los mutantes. Contiene los correos de lectores de la edición original. ¡Biblioteca Marvel, como siempre y mejor que nunca! ¡No puedes perderte esta edición histórica!
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Cada dia hi ha més infants estressats per excés d'activitats, perquè els exigim massa des de ben petits. Aquest llibre vol transformar la nostra mirada cap als nens i la manera de viure i créixer junts. Les criatures necessiten temps per relaxar-se, per jugar, per escoltar-se, per avorrir-se. I som els adults els que hem de procurar-los aquest temps. Som nosaltres els que hem de compassar-nos al seu ritme. Hem d'estar atents als seus interessos i necessitats i donar-los el que ens demanen: temps per fer, temps per créixer, temps per ser.
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Parlar d'escola no és només parlar de pedagogia i aprenentatge, sinó també de com la societat actua en la transmissió de coneixement i poder, per reproduir les desigualtats o bé per obrir un camí cap a l'emancipació i la llibertat. L'autora apunta tres idees clau perquè, en aquest procés, les famílies passin de ser 'okupes' a veritables protagonistes: elaborar un discurs compartit sobre el model pedagògic, ampliar el concepte de comunitat educativa a tot l'entorn i incorporar les famílies en la planificació de l'oferta educativa.
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ELS NENS ACONSEGUEIXEN BRILLAR QUAN SE'LS ASSENYALA EL CAMÍ CAP ALS SEUS TALENTS I SE'LS ALLIBERA DE LES PORS. «''Soc valent i no ho sabia!'', em va dir orgullós l'Eloy, de 7 anys, quan va descobrir fins a quin punt era capaç de fer un munt de coses tot sol, ja que fins en aquell moment les hi havien fet els seus pares. No s'havia imaginat mai que fos capaç de superar una por amb ajuda només de la seva valentia.»Les emocions poden ser les nostres millors aliades, però també les nostres pitjors enemigues. Conquerir el territori de la por és, probablement, una de les principals missions dels pares. Educar és una responsabilitat social perquè, algun dia, aquests nois i noies hauran de sortir al món per convertir-lo, si és possible, en un lloc millor. Però per fer-ho, els nostres fills necessitaran valentia, fortalesa, confiança i seguretat. Els estem educant per tal que desenvolupin aquestes habilitats? Si els sobreprotegim, estem fem tot el contrari: augmentar les pors i la dependència i alimentar la baixa autoestima en l'adolescència. Aquest llibre ofereix consells molt concrets per posar en pràctica l'educació emocional i aconseguir que els nois i noies esdevinguin persones fortes i valentes per afrontar els reptes de la vida amb seguretat i autoestima. Només sabent qui són, què volen i cap a on van podran BRILLAR en el futur.
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Juegos para un taller de teatro
Este es un libro de juegos que sus autores, Alfredo Mantovani y Rosa Inés Morales, han recopilado en sus más de 30 años de creativas experiencias con niños y adultos. Una guía completa con un gran número de iniciativas que se pueden realizar en la escuela y en el ámbito extraescolar. De gran utilidad para el profesorado en general, pero, en especial, para los profesores de Lengua, Educación Física y Artística, Teatro y Música, estudiantes de Ciencias de la Educación, así como monitores, animadores o grupos de teatro. La sistematización de esta obra en fichas claras y precisas que muestran cada juego en una página, hacen de ella una herramienta de fácil utilización para enseñantes interesados en organizar talleres de teatro y para quienes deseen afrontar la enseñanza-aprendizaje con un marcado acento lúdico. Gisêlle Barret, uno de los nombres más importantes de la pedagogía de la expresión dramática en el mundo, en su prólogo «Por un aprendizaje lúdico» nos anticipa que «en estos más de 200 juegos, los animadores encontrarán impulsos, sugerencias, estructuras, ejemplos... a su disposición, que hay que probar, elegir para gozar y explotar en su experimentación personal».
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Los Vengadores 6. 1966-67
Es más que un cómic: es una máquina del tiempo. Mercurio y La Bruja Escarlata abandonan Los Vengadores después del regreso de Hank Pym, como Goliat, y La Avispa. ¿Será suficiente para hacer frente al odio puro de Los Hijos de la Serpiente? Te presentamos una nueva amenaza: El Láser Viviente. Además: Stan Lee cede el testigo a Roy Thomas. Contiene los correos de lectores de la edición original y la cronología que lo sitúa todo en contexto. ¡Biblioteca Marvel, como siempre y mejor que nunca! ¡No puedes perderte esta edición histórica!
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Luz estelar (Los Gatos Guerreros, La Nueva Profecía 4)
Más aventuras, acción e intrigas felinas en Luz estelar, la cuarta entrega de «Los Gatos Guerreros, La Nueva Profecía». Los gatos han llegado finalmente al que será su nuevo hogar, el que sus antepasados habían deseado para ellos. Sin embargo, aún tienen por delante un camino largo y difícil. Los clanes deberán dejar a un lado aquello que los ha unido durante la travesía y emprender la tarea de delimitar nuevos territorios y aprender a detectar los peligros que esconde este entorno desconocido. Y todavía más importante: tendrán que encontrar una manera de sustituir la Piedra Lunar. Así, mientras esperan una señal definitiva del Clan Estelar, algunos gatos empiezan a sospechar que más de un guerrero alberga intenciones malvadas, y que los peligros del bosque no son nada comparados con los que se agazapan en el seno de los propios clanes... «La Nueva Profecía» es la segunda saga de «Los Gatos Guerreros», una serie que se ha traducido ya a 36 idiomas, lleva vendidos más de 30 millones de ejemplares en todo el mundo y ha permanecido durante más de dos años en la lista de grandes éxitos de The New York Times.
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El libro más querido del bosque
A Zorrito le encanta leer, le gusta tanto que se pasa el día con el hocico metido en los libros: en el recreo, antes de dormir e incluso cuando sus amigos quieren jugar con él. Pero un día, su libro favorito desaparece. ¿Dónde puede estar? ¿Y si está en el bosque? Decidido, sale a buscarlo con la ayuda de su hermanito y los demás animales. Juntos, viven una aventura que recordarán para siempre. Y es que, tal vez, la mejor manera de disfrutar de las historias sea compartiéndolas.
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Marvel Saga TPB. El Asombroso Spiderman 23
¡El mayor superhéroe celebra la llegada de The Amazing Spider-Man #600 USA en un tomo que lo tiene todo! El regreso del Doctor Octopus, un montón de héroes, una boda y la vuelta de una de las personas más importantes para Peter.
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Toca, juga, riu... Una tarda al circEstàs preparat?Coneix els millors acròbates i gaudeix dels seus números.QUE COMENCI L'ESPECTACLE!Una gran aventura plena de MOVIMENT!Aquest tipus de llibres fomenten la motricitat fina i potencien la coordinació visuomanual. Cada pàgina amaga un moviment diferent!
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The climber Vol. 12
Buntarô rescata a Hana Katô en el monte Fuji y su vida cambia por completo. Tres años después, Buntarô se enfrenta a un reto que nadie ha logrado jamás en el Nanga Parbat, un pico de 8.000 metros. Mientras se debate entre la vida y la muerte... ¡rememora su pasado y centra sus pensamientos en Hana, que lo acogió con los brazos abiertos!
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TOT EL QUE NECESSITES SABER PER AFRONTAR ELS EXÀMENS SENSE POR Posar-se nerviós per culpa dels exàmens és el més normal del món, i fins a cert punt és bo, ja que els nervis et mantenen alerta, atent, enfocat. No obstant això, quan els nervis es desboquen i actuen en contra teva, cal afrontar-los, domar-los. En aquesta senzilla obra, de caràcter eminentment pràctic, trobaràs tots els consells i tècniques per aconseguir-ho i presentar-te a cada examen més segur i tranquil. És igual que tinguis 15 anys o 50, els breus consells d'aquesta guia t'ajudaran a estudiar de manera eficient, a mantenir-te concentrat i a tenir cura de la teva salut física i mental. Des de la planificació inicial fins a què fer el mateix dia de l'examen, al llarg d'aquestes pàgines aconseguiràs optimitzar el teu rendiment, reduir les teves distraccions, eliminar l'estrès i augmentar la confiança en tu mateix. I segur que també aconsegueixes aprovar tots els exàmens!
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Atravesar fronteras, explorar nuevas narrativas en educación
Este libro está escrito por personas como tú, estudiantes, profesoras y educadoras, enamoradas del oficio de educar, que sueñan con un mundo mejor que nace cada vez que nos comprometemos con lo que está en nuestras manos. Los relatos que componen este volumen son pedazos de conversaciones nacidas en las aulas, en los pasillos de la universidad, en los desplazamientos a las escuelas, en la vida que hemos ido compartiendo estos años. Relatos de lo cotidiano que pasan de la oralidad a la escritura. Una escritura que concebimos como un pasaje hacia nuevos paisajes, que mantiene en movimiento el pensamiento de quien cuenta la experiencia y de lo que la rodea, porque lo hace público y disponible. Una escritura en la que no obtendrás respuestas, pero sí caminos donde confrontarte o inspirarte con el deseo de continuar manteniendo ecos y resonancias que seguirán generando nuevas narrativas educativas. En su lectura hallarás una invitación a transformar los espacios educativos en lugares de encuentro y de creación de saber, a volver a pensarte desde los inicios, a poder ser en y desde la diferencia y la distancia, a redescubrirte desde la mirada del otro, de la otra compañera o estudiante. A ser autora de tus propias prácticas y tu propio discurso, libre y responsablemente. A animarte a escribir, a tomar iniciativas y crear complicidades con tus compañeros, conversar para no volver a decir lo mismo. En el presente, el pensar, y más aún el hacerlo en comunidad, parece obsoleto, sin embargo, estos relatos son una muestra de la potencia que emerge cuando corremos el riesgo de exponernos a transitar fronteras personales e institucionales para practicar la experiencia de pensar en relación. Nos gustaría que nos acompañarais para acercarnos a la escuela que queremos, a la universidad que deseamos, a la formación que soñamos. Acogiéndonos a las palabras de Anna Maria Piussi, «os invitamos a aventuraros con nosotros, con confianza pero sin garantías, en la búsqueda de criterios y condiciones bajo los cuales la vida, la pedagogía y la política se tocan y regeneran, en un proceso sin fin».
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Dibuixar el món sorgeix de l'experiència dels autors com a artistes i professors en una facultat de formació del professorat. Partint del dibuix com un mitjà espontani, democràtic i inherent a l'ésser humà, examinen la pràctica artística i educativa del dibuix. El llibre recull les propostes de dibuix, fruit de la seva investigació artística, dutes a terme amb nens i nenes d'infantil i primària en col·laboració amb escoles, famílies i col·lectius interessats en metodologies actives. S'agrupen en quatre apartats: tornar a dibuixar (pensades perquè les persones adultes que treballen amb la infància recuperin el dibuix), narrar dibuixant (experiències on conviuen paraules i imatges), jugar dibuixant (dibuix a través del joc) i conscienciar dibuixant (dibuix activista). Totes comparteixen una sèrie de característiques: incidir en la idea de procés, és a dir, descobrir maneres de fer obertes que no busquen un únic resultat, experimentar amb diferents materials, tècniques i llenguatges artístics, afavorir la creació d'un imaginari i un estil personals per allunyar-se de respostes estereotipades, i educar el sentit estètic.
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Mi amor por Yamada está al Nv. 999 3
Subida del «nivel amor»: ¡en curso! ¡No te pierdas el tercer tomo de la aclamada serie de Mi amor por Yamada está al NV. 999! Yamada está demostrando ser un amigo amable y confiable tanto online como en la vida real, y los sentimientos de Akane por él no paran de crecer. Hasta el punto de que está comenzando a pensar más de la cuenta en todo lo que tiene que ver con él. Cuando Akane y otros miembros del gremio van al festival que tiene lugar en la escuela de Yamada, todos los estudiantes creen que Akane es su novia, lo que provoca un malentendido embarazoso. Debido a una confusión, Yamada acaba acudiendo a socorrer a Akane después de que esta se desmaye... ¿Está siendo únicamente considerado como siempre o esto es una señal de algo más?
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Quan els joves mags Carter i Sadie van aprendre a seguir els passos dels antics déus egipcis, van prendre consciència que els tocaria jugar un paper molt important en el restabliment del Maat (ordre) en el món. El que no sabien era que el món es convertiria en un lloc tan ca.tic! La serp del caos, Apofis, està lliure i amenaça de destruir la Terra en tres dies. Els mags estan dividits, els déus estan desapareixent, i els que queden són febles. En Walt, un dels deixebles més ben dotats del Carter i la Sadie, està condemnat i nota que les forces el van abandonant. La Zia està molt enfeinada fent de mainadera del senil déu del Sol, Ra, i no pot ajudar gaire. Què poden fer un parell d'adolescents i un grapat d'aprenents?Hi ha una manera d'aturar Apofis, per. al Carter i la Sadie els pot costar la vida. I tot i així no és segur que funcioni. Implica confiar que l'esperit d'un mag psic.pata no els trairà, o encara pitjor, no els matarà. Han d'estar ben bojos per intentar-ho. Amb comentaris divertits, monstres memorables, i un carrussel d'amics i enemics, l'emoció no afluixa en L'ombra de la serp, la brillant conclusió de la trilogia dels Kane.
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En Jack és un noi de tretze anys que troba coses.No només guants o mitjons perduts, sinó també coses que la gent normal no podria trobar mai.Objectes misteriosos. Artefactes màgics.L'únicdubte és, podrà en Jack trobar el seu pare que ha desaparegut en estranyes circumstàncies?I, què coi és el Gabinet dels Objectes Perduts?Una trepidant aventura a través de la història amb un toc de màgia molt especial.
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Colección Rainbows Books que Vaughan ha desarrollado es una serie de Libros educativos que abarca desde 1º de Infantil hasta 3º de primaria. Trabajamos la comprensión lectora, la redacción y, muy especialmente, la agilidad verbal y la comprensión auditiva. Para nosotros el alumno tiene que entender a la primera, hacemos hincapié en el Listening y lo trabajamos para que el alumno se pueda entender y comunicarse. Por eso nuestro material cuenta con abundante audio. The BlueBook! 1º Primaria 6-7 Años
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Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas
La diversidad sigue siendo la asignatura pendiente de nuestros sistemas educativos, a pesar de los avances realizados: así nos lo recuerdan los datos sobre acoso a personas LGTB+ en los centros escolares o los intentos de determinados grupos políticos de acabar con las leyes LGTB+ autonómicas que han proporcionado, sin duda, un auténtico balón de oxígeno a niñxs de toda condición, para quienes la asistencia a la escuela era un auténtico infierno, además de impulsar la educación en diversidad para el conjunto de las criaturas. Parece que todavía queda mucho camino por recorrer hasta que la diversidad se establezca como contenido en todos los niveles educativos y, especialmente, en la formación docente. El presente volumen recoge parte de los trabajos del Grupo EDi (Educació i Diversitat LGTBIQ+), que nació en la Universitat de València en 2017, de la mano de un grupo heterogéneo de docentes que compartíamos la inquietud por la indispensable educación en la diversidad en todos los niveles educativos y la preocupación por las cifras de acoso, agresiones e incluso suicidios de escolares. Desde nuestras respectivas disciplinas, nos propusimos trabajar juntxs en esta dirección, no solo para promover la valoración positiva de las diversidades en las aulas y lograr que la diversidad se incluya como parte de la formación, sino también para construir nuevos paradigmas educativos más justos e igualitarios, siempre con el objetivo de crear espacios educativos respetuosos, libres de violencia y que sean, en definitiva, una oportunidad para cuidarnos unxs a otrxs y crecer en todos los sentidos.
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El chico que me gusta no es un chico 2
Ahora que tiene claro que el chico que le gusta no es un chico, Aya sopesa si a partir de ahora serán simples amigas o surgirá “algo más”. Por su parte, Mitsuki se reconcome tratando de dar con la distancia adecuada entre las dos. Pese a todo, unidas por el poder de la música, no pueden resistirse al creciente magnetismo que las arrastra la una hacia la otra...
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La virtuositat d’una nena contra el món adultAquesta obra forma part d'una important trilogia de l'autora sueca Åsa Lind, publicada en diversos països i adaptada al format teatral, radiofònic i animat. La seva protagonista, la Valentina, viu amb els pares en una casa a la vora del mar i allí coneix el seu millor amic, el Llop de Sorra, que sempre té una resposta a les seves inquietuds, profundes i importants, com totes les preocupacions dels infants. Si en la primera part d'aquesta saga la Valentina s'enfadava perquè la mare i el pare no paraven de treballar i mai tenien temps per a ella, en aquesta segona part els adults són més comprensius i còmplices en la relació familiar. Però el caràcter rebel de la nena continua present, qüestionant les decisions unilaterals dels grans.
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Taller de teatro de sombras
Este libro contiene una clara invitación a conjugar luz y sombra, a buscar posibilidades y experimentar con objetos, cuerpos y materiales diversos, para traspasar, como Alicia -con la imaginación es muy fácil-, el espejo rutilante y diáfanamente blanco de una pantalla que separa y concentra. A través de su historia milenaria -un camino que empieza en la lejana China hace 2000 años y que llega hasta nuestros días cubriendo con variantes prácticamente todos los rincones del planeta-, el autor se replantea, dado su carácter multidisciplinar, el valor didáctico que el teatro de sombras tiene a la hora de que profesores y animadores decidan programar trabajos experimentales en el aula que ilusionen al alumnado, provoquen su creatividad y desarrollen su imaginación. Para ello, y tras un conocimiento de las condiciones técnicas y de los materiales que facilitan su práctica, nada mejor que embarcarlos en un proyecto colectivo, pero de gran calado personal dada la búsqueda, el descubrimiento y la exteriorización de sentimientos y emociones evidentemente personales. Ese proyecto, esa invitación, tiene forma de taller de sombras, una guía organizada y secuenciada que asegura a los participantes, mediante pequeños y clarificadores pasos, enfrentarse a un reto significativo: la puesta en escena de un espectáculo que convoque a más gente aún -esta vez como sorprendidos espectadores- a la magia de las sombras cuando juegan con la luz.
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Educación y comunicación en una sociedad postdigital
El desarrollo vertiginoso de las tecnologías digitales de las últimas décadas ha contribuido a conformar las grandes características de la sociedad postdigital. Es ineludible reflexionar sobre el hecho de que vivimos en una sociedad en la cual los límites entre las actuaciones analógicas y las digitales de las personas han desaparecido, dejando claro que, de forma natural, fluida e inconsciente, la ciudadanía actúa indistintamente en uno u otro escenario. En la era de la netmodernidad, donde todo el mundo vive conectado de una u otra manera, las redes sociales se han convertido en el medio por excelencia para la participación de la ciudadanía en el siglo XXI. Por ello, con todas las bondades y problemas que conllevan los nuevos medios, la ciudadanía debe alfabetizarse correctamente con el fin de saber afrontar los continuos desafíos que ofrecen estos nuevos marcos de participación, donde viven gran parte de su tiempo diario. El camino correcto para esta alfabetización es la educomunicación. En este libro se nos presenta una aproximación histórica al concepto de educomunicación dentro del contexto de sociedad postdigital en que nos encontramos, enriquecido con nociones como informar, comunicar, ecología de medios, aprendizaje invisible, inter-aprendizaje, conectivismo, modelos endógenos y exógenos, etc. Todas estas ideas se engloban dentro de principios de la educomunicación como la interactividad, la cultura de la participación y la acción dialógica, introduciendo de forma novedosa una clasificación de las distintas variantes en las que se puede desplegar la figura del prosumidor, para dar paso, progresivamente, al concepto de emirec de Jean Cloutier y al universo de los influencers. Todo este entramado de ideas, conceptos y análisis recobran vida en contextos comunicativos y, sobre todo, educativos, a través de diferentes estrategias educomunicativas como son la construcción mediática de la realidad a través de la imagen, la participación en las redes sociales, la gamificación y la estrategia educomunicativa masiva y abierta de los sMOOC y los tMOOC. Finalmente, se profundiza en conceptos como empoderamiento, activismo, pedagogía crítica, procomún, cultura libre y acción colaborativa, para concluir con el innovador rol de influencers de aprendizaje.
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Magic: The Gathering 3
“Si el mundo se acaba, quiero que...” Hajime Kanô se acerca cada vez más a Emi Sawatari, una estudiante modelo de su mismo instituto a la que no soporta, gracias a Magic: The Gathering, el juego de cartas que se ha puesto de moda. Comienza la adolescencia... ¡Una historia ambientada en la segunda mitad de la década de los noventa, justo antes del cambio de siglo! Destruye a toda la humanidad. No puede ser regenerada. Cada tomo de la colección incluirá de regalo una carta oficial en inglés de Magic: The Gathering.
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Investiguasones: Garabatos en el Orient Express
A Jolms y a la doctora Guatson les han encargado custodiar unas obras de arte hasta Bulgaria. Lo que en un principio parecía que iba a ser un viaje de placeren el tren más lujoso que existe pronto se convertiráen una auténtica pesadilla. ¿Conseguirá Jolms cumplir su misión?
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Aconseguir un món millor està a les teves mans! Davant del canvi climàtic, en una societat accelerada i dominada per les tecnologies, l'amabilitat és una arma carregada de futur. En aquest llibre trobaràs 10 accions senzilles i poderoses per canviar el món amb un somriure. Les coses més grans s'aconsegueixen sovint amb els gestos més petits.
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Guanyador del premi Joan Sardà Dexeus 2024 La tesi principal de La paradoxa del benefici consisteix en el fet que la innovació tecnològica mostra una tendència natural a acumular la riquesa en poques mans. Les noves tecnologies afavoreixen els primers que les adopten: poden apropiar-se de tot el mercat i utilitzar aquestes mateixes tecnologies per afermar el poder i restringir la competència al sector. En conseqüència, els salaris s'han estancat mentre que el cost de la vida no para de créixer. Per tant, necessitem institucions fortes i una regulació independent que garanteixi i protegeixi la competència.Un dels més grans equívocs consisteix a creure que el mercat és lliure i la competència, un efecte natural. La majoria dels mercats funcionen perfectament, per. amb l'arribada de les noves tecnologies, les fallades del mercat augmenten el domini i l'acumulació de riquesa. Només un capitalisme favorable al mercat pot instaurar una competència sana, que beneficiï tots els actors de la societat, inclosos els clients i els treballadors.
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PANXACONTENT Quan la teva vida queda marcada pels abusos familiars i les morts de persones estimades, l'humor esdevé un escut per defensar i una espasa per ferir. La comicitat de Sedaris és una arma de doble tall, que tant pot traspuar la tendresa de l'innocent com la fredor de qui té el pare sedat abans de morir. Imaginem-nos-ho: «Soc un zombi», li diu el pare al caire de la mort, i a ell només li surt de dir: «En realitat, no. Els zombis caminen i mengen sòlid. Tu ets més aviat un vegetal». David Sedaris És escriptor, humorista i articulista a The New York Times. Fill d'una mare que el deixava fora de casa congelat en dies de neu i un pare que quan no hi havia ningú li revisava el cul al lavabo de dalt per buscar hemorroides, viu a Anglaterra, on passa fred amb el pintor Hugh Hamrick, un eriçó i dues granotes.
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