Editoriales

Lluna
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Rubio, Antonio

Una experiència ideal pels més menuts La col·lecció Del bressol a la lluna està dirigida a nens i nenes de 0 a 3 anys. Per ells s'han dissenyat especialment aquests pictogrames poètics o poegrames, un terme encunyat per designar una nova modalitat de poesia pictogràfica basada en la cerca d'un ritme de lectura que ajudi a “educar l'ull i endolcir l'oïda” del petit lector, en paraules del mateix Antonio Rubio. L'Óscar Villán -Premi Nacional d'Il·lustració 1999- elabora la proposta estètica de tota la col·lecció. El seu treball és totalment artesanal, amb pinzellades i tonalitats de color fàcilment apreciables, fins al punt que les textures gairebé poden palpar-se. La imatge ressalta sobre un fons clar, el dibuix és senzill i reconeixible, amb el toc personal de Villán.¿A quién va dirigido el libro Lluna?Se desconoce a qué público está dirigido LLUNA, LA de Antonio Rubio, debido a la falta de información en las fuentes consultadas. Para determinar el público objetivo, se necesitaría acceder a la información del editor o a reseñas del libro que especifiquen la edad o el nivel de lectura recomendado. Sin embargo, se puede inferir que, al tratarse de un libro con un título tan evocador y poético como "Luna, la", podría estar dirigido a un público infantil o juvenil, o bien a lectores adultos interesados en la poesía o la literatura infantil.Temas que trata el libro LlunaLas fuentes disponibles no ofrecen información sobre los temas que trata LLUNA, LA. Por lo tanto, no se puede elaborar una lista detallada de los temas y su tratamiento en la obra. Se necesitaría consultar reseñas, críticas o la contraportada del libro para obtener esta información.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro LlunaAún no se han encontrado opiniones o críticas sobre LLUNA, LA. Para acceder a las valoraciones de los lectores, se recomienda buscar reseñas en sitios web especializados en libros o en las plataformas de venta online. La ausencia de reseñas podría deberse a que el libro es reciente, o bien a que su difusión ha sido limitada. Con el tiempo, es probable que se encuentren más opiniones y críticas que permitan una mejor comprensión de la recepción del libro por parte del público.
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Cinco ratoncitos
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Girón, María

Un álbum actual ideal para contar con el sabor de los cuentos tradicionales. Es la hora de merendar y cinco ratoncitos salen juntos en busca de algo que llevarse a la boca. Uno a uno se van quedando por el camino, solo Félix continúa hasta que de repente todo comienza a dar vueltas. Cinco ratoncitos es un relato rítmico y divertido que remite a los temas y estructuras de la tradición oral: protagonistas animales, triunfo de la audacia y del pequeño frente al grande, uso de fórmulas de repetición, personajes que se eliminan o se incorporan progresivamente a la acción (sustracción-adición), rima y ritmo&hellip
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De qué fa gust la Lluna?
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Grejniec, Michael

Un llibre tan rodó i saborós com la lluna plena. Els animals de la selva ens mostraran com les coses compartides sempre fan millor gust.¿A quién va dirigido el libro ?De què fa gust la lluna? está dirigido a niños de entre tres y seis años. Se trata de un álbum ilustrado con una extensión adecuada para captar su atención y fomentar la lectura en edades tempranas. La sencillez del lenguaje y las ilustraciones atractivas contribuyen a una experiencia de lectura amena y accesible para este grupo de edad. El tema central, la colaboración y el trabajo en equipo, también resulta relevante para su desarrollo social y emocional.Temas que trata el libro El libro explora diversos temas relevantes para el desarrollo infantil, entre ellos:La colaboración y el trabajo en equipo: La historia central gira en torno al esfuerzo conjunto de varios animales para alcanzar un objetivo común: probar el sabor de la luna. Se destaca la importancia de la ayuda mutua y la cooperación para superar dificultades. A través de la narración se muestra cómo, uniendo fuerzas, se pueden lograr metas que individualmente serían inalcanzables.La amistad y la solidaridad: La interacción entre los animales pone de manifiesto la importancia de la amistad y la solidaridad. Se observa cómo la ayuda desinteresada y el apoyo entre amigos contribuyen al éxito del proyecto colectivo. La narrativa subraya la satisfacción que se obtiene al compartir experiencias y trabajar juntos.La curiosidad y la exploración: El deseo de los animales de descubrir el sabor de la luna refleja la curiosidad innata de los niños y su afán por explorar el mundo que les rodea. El libro fomenta la exploración y la búsqueda de respuestas a preguntas, incentivando la imaginación y el pensamiento crítico.La resolución de problemas: La historia presenta un desafío que los animales deben resolver de forma creativa y colaborativa. El proceso de encontrar soluciones conjuntas ilustra la importancia del pensamiento estratégico y la capacidad de adaptación ante las dificultades. Se muestra cómo la perseverancia y la búsqueda de diferentes enfoques pueden llevar al éxito.El valor de las cosas compartidas: El final de la historia enfatiza la satisfacción que se experimenta al compartir experiencias y logros con los demás. Se destaca que el placer de saborear la luna se multiplica al compartirlo con los amigos, reforzando la idea de que la colaboración enriquece la experiencia.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Existen opiniones positivas sobre De què fa gust la lluna? que destacan la calidad de las ilustraciones, su utilidad para el aprendizaje de vocabulario y la transmisión de valores como la colaboración y el trabajo en equipo. Se considera un cuento ideal para fomentar la lectura en niños pequeños y para trabajar en el aula temas relacionados con la cooperación y la solidaridad.
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Maleta ''Del bressol a la lluna''
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Rubio, Antonio

''Del bressol a la lluna'' compleix 20 anys amb una maleta exclusiva il·lustrada per Óscar Villán. ''Del bressol a la lluna'' compleix 20 anys i per a celebrar-ho posem a disposició de lectores i lectors una maleta exclusiva dissenyada per Óscar Villán per transportar i compartir els llibres preferits dels més petits. Un format ideal per regalar o per a qui accedeix per primera vegada a aquesta col·lecció, que és ja tot un referent de la LIJ per a les primeres edats. ''Lluna'', ''Animals'' i ''Bebè'' conformen el contingut de la maleta que es completa amb ''Cara'' i ''Flors'', les dues darreres novetats publicades recentment. Una selecció de cinc obres imprescindibles que, com la resta de la col·lecció, es recolza en els recursos del cançoner tradicional infantil (rima, ritme, enumeració, repetició, vers i tornada, acumulació...) i en les imatges que destaquen sobre fons clars per contribuir a iniciar el camí de la prelectura de nens i nenes. Cada exemplar ''del bressol a la lluna'' és un exercici poètic per educar l'ull i endolcir l'oïda, com explica l'autor Antonio Rubio. Malgrat l'aparent senzillesa, tant el disseny com el contingut a partir de temes propers als interessos dels infants, són fruit d'un llarg procés de reflexió i creació.
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Un, dos, tres, qui és?
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Budde, Nadia

Un, dos, tres, qui és? Biel, Edu, Pol, llop gran, mitjà, petitet, porquet?' El tàndem text-il·lustracions és la clau perquè ?Un, dos, tres, qui és?? es converteixi en un dels llibres favorits dels primers lectors. La successió de personatges que desfilen per les seves pàgines en diferents situacions, actituds i amb diferents aparences, permet que les nenes i els nens aprenguin a reconèixer imatges i paraules. PREMI DE LITERATURA INFANTIL I JUVENIL D?ALEMANYA (2000) PREMI DE LITERATURA INFANTIL I JUVENIL D?OLDENBURG (2000)
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La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap
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Holzwarth, Werner

Quan un dia una talpeta va treure el cap d'entre una muntanyeta de terra per tal de veure si ja sortia el Sol, li va passar allò. (Era rodó i marró, s'assemblava una mica a un xoriço i el pitjor de tot: li va caure justament damunt del cap.) Li podria passar a qualsevol, però li va tocar a la talpeta. Sortia del seu cau i alguna cosa en forma de barret pudent li va caure al cap. Llavors, la talpeta, molt indignada va recórrer tot el camp investigant quin dels animals que vivien allà li havia fet aquella malifeta (el colom, el cavall, la llebre.¿A quién va dirigido el libro ?La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap está dirigido a niños pequeños, idealmente entre 3 y 4 años, aunque su atractivo visual y narrativa sencilla pueden cautivar a un público más amplio. Se trata de un álbum ilustrado, por lo que la experiencia de lectura se enriquece con la interacción entre texto e imágenes, fomentando la participación activa del niño en la historia. La sencillez del lenguaje y la temática accesible lo convierten en una excelente opción para fomentar el hábito lector en edades tempranas. El formato del libro, con sus ilustraciones atractivas y su tamaño considerable, lo hacen ideal para la lectura compartida entre padres e hijos, creando un momento de conexión y disfrute.Temas que trata el libro El libro explora diversos temas de una manera sutil y apropiada para la edad a la que se dirige:La curiosidad y la búsqueda de respuestas: La talpeta, protagonista de la historia, se caracteriza por su curiosidad innata al querer descubrir quién le ha hecho algo en la cabeza. Este tema fomenta la importancia de la indagación y la resolución de problemas en los niños.La amistad y la resolución de conflictos: A través de la interacción de la talpeta con otros animales, se introduce la idea de la colaboración y la ayuda mutua para resolver un problema. La historia no se centra en la culpabilidad, sino en la búsqueda de una solución pacífica.La aceptación de la diversidad: Los diferentes animales que aparecen en la historia, cada uno con sus características propias, representan la diversidad y la riqueza de la naturaleza. La historia no juzga ni discrimina, sino que muestra la convivencia pacífica entre diferentes especies.El humor y la ironía: El relato se basa en una situación cómica, la caída de un objeto inesperado sobre la cabeza de la talpeta. Este humor ligero y la ironía sutil hacen la lectura más atractiva y divertida para los niños.La importancia de la observación: La talpeta, para resolver su problema, debe observar con atención su entorno y a los demás animales. Este aspecto fomenta la capacidad de observación y el razonamiento lógico en los niños.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro Aún no se han encontrado opiniones o críticas disponibles públicamente sobre La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap. Se recomienda buscar reseñas en diferentes plataformas y librerías online para obtener una visión más completa de las opiniones de los lectores.
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Violí
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Rubio, Antonio

La col·lecció Del bressol a la lluna està dirigida a nens i nenes de 0 a 3 anys. Per ells s'han dissenyat especialment aquests pictogrames poètics o poegrames, un terme encunyat per designar una nova modalitat de poesia pictogràfica basada en la cerca d'un ritme de lectura que ajudi a “educar l'ull i endolcir l'oïda” del petit lector, en paraules del mateix Antonio Rubio. L'Óscar Villán -Premi Nacional d'Il·lustració 1999- elabora la proposta estètica de tota la col·lecció. El seu treball és totalment artesanal, amb pinzellades i tonalitats de color fàcilment apreciables, fins al punt que les textures gairebé poden palpar-se. La imatge ressalta sobre un fons clar, el dibuix és senzill i reconeixible, amb el toc personal de Villán.
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Mèu
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Rubio, Antonio

La col·lecció Del bressol a la lluna està dirigida a nens i nenes de 0 a 3 anys. Per ells s'han dissenyat especialment aquests pictogrames poètics o poegrames, un terme encunyat per designar una nova modalitat de poesia pictogràfica basada en la cerca d'un ritme de lectura que ajudi a “educar l'ull i endolcir l'oïda” del petit lector, en paraules del mateix Antonio Rubio. L'Óscar Villán -Premi Nacional d'Il·lustració 1999- elabora la proposta estètica de tota la col·lecció. El seu treball és totalment artesanal, amb pinzellades i tonalitats de color fàcilment apreciables, fins al punt que les textures gairebé poden palpar-se. La imatge ressalta sobre un fons clar, el dibuix és senzill i reconeixible, amb el toc personal de Villán.
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Do re mi
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Rubio, Antonio

Cada exemplar de Del bressol a la lluna és un exercici poètic per educar l'ull i endolcir l'oïda, com explica el seu autor Antonio Rubio. Malgrat l'aparent senzillesa, tant el disseny com el contingut dels llibres, a partir de temes propers als interessos dels més petits, són fruit d'un llarg procés de reflexió i creació. Fent servir els recursos del cançoner tradicional infantil (rima, ritme, enumeració, repetició, acumulació...) i unes imatges reconeixibles que destaquen sobre fons clars, aquesta col·lecció per cantar i contar és ja un referent de la LIJ pel tram 0-3 anys i contribueix a iniciar el camí de la prelectura de molts infants. Do re mi ens acosta a la diversitat de les aus i a les notes musicals.
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Minilibros imperdibles - 7
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Aavv

KALANDRAKA presenta sus cuentos más conocidos, reunidos en una cajita llena de libros… pequeños y sueños… muy grandes.Disfruta de estas pequeñas bibliotecas para llevar en el bolso o en la mochila y leer en cualquier lugar.Esta caja contiene los siguientes títulos:Chirimiri El osito Chispa El viaje de mamá Moncho y la mancha Siete monstruos y un gato Sueños en la orilla Tortuga vs. Liebre. La revancha
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Besties, poemes i altres bitxos
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Bilbao, Leire

Bèsties, poemes i altres bitxos és el poemari germà gran de Bitxopoemes i altres bèsties (KALANDRAKA), guardonat amb el Premi Euskadi de Literatura 2017, el Premi Kirico 2019 al Millor Llibre Infantil i Juvenil, el 3r Premi Nacional als Llibres Millor Editats 2019 en la mateixa categoria i finalista al 16è Premi Atrapallibres 2020-2021.Junts conformen una proposta poètica global on aquesta segona part fa un pas més en nivell de lectura. Els protagonistes tornen a ser criatures que habiten la terra, l’aigua i l’aire. La rima lúdica i el ritme que s’encomana
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UN DOS TRES, VAMPIR ÉS
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Budde, Nadia

Després del premiat &quot Un dos tres, qui és?&quot , aquesta nova proposta segueix apostant per la dimensió lúdica del llibre i lalectura, amb el tàndem text-il lustracions com a fórmula per reconèixer paraules i imatges a través de la rima i el ri
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Animals
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Rubio, Antonio

Una proposta innovadora per despertar els teus sentits «Animals» reuneix una amistosa i heterogènia successió de fauna silvestre i salvatge. «Fruites» conté una selecció de saborosos aliments procedents dels seus respectius arbres. Són els nous títols de la col·lecció Del bressol a la lluna. Els seus destinataris Són els infants 0 a 3 anys, per a ells s'han dissenyat especialment aquests pictogrames poètics o poegrames, un terme encunyat per designar una nova modalitat de poesia pictogràfica basada en la cerca d'un ritme de lectura que ajudi a ''educar l'ull i endolcir l'oïda'' del petit lector, en paraules del mateix Antonio Rubio.
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Veo veo
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Rubio, Antonio

La colección De la cuna a la luna incorpora dos nuevos títulos para seguir ''educando el ojo y endulzando el oído'' a los prelectores de 0 a 3 años: pictogramas poéticos o poegramas basados en la rima y en la representación gráfica de los elementos que cita el texto. ''Veo veo'' es un poema pictográfico que se apoya en la suma de objetos a partir de la estructura dialogada del viejo juego homónimo de acertijos. En este juego musical -donde destaca el gusto por lo absurdo y el disparate- se van enumerando y sumando elementos heterogéneos traídos por la fuerza de la rima.
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El porquet
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Lobel, Arnold

La història de com un porquet que vivia feliç a la porquera d'una masia va acabar enganxat a la vorera d'una gran ciutat i les desventures, carregades d'humor, del seu rescat. Una acció tan innocent i a la vegada tan contradictòria com la neteja d'una porquera, desencadena tota una sèrie de despropòsits que converteixen el porquet en el protagonista d'una divertida fugida i el seu posterior rescat. La seva aventura commou, però al mateix temps ens fa riure.
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Chin bam bum
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Stehr, Frédéric

« Chin Bam Bum!» es un divertido y ruidoso juego musical creado a través de la experimentación con los sonidos que producen distintos accesorios domésticos unacercamiento al juego simbólico que surge de la exploración del entorno más cercano.
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La Petita Bellesa
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Browne, Anthony

Una de les obres imprescindibles d'Anthony Br
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HEADWAY ELEM SB+OL PRAC PK 5E Headway5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today. Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language teaching and learning. Teach with Headway's perfectly-balancedgrammar and skills syllabus, based on the course's world-renowned methodology. Headway 5th edition retainsthe course's trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. The Student's Book provides all the language and skills students need to improve their English, with grammar, vocabulary, and skills work in every unit. New OnlinePractice is fully integrated with the course material, ensuring relevant and useful practice outside the classroom. - Matèria: ANGLÈS - Curs: A1 - Edat: - - Idioma: Anglès-britanic
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¿A qué sabe la luna?
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Grejniec, Michael

Una fábula llena de imaginación para los pequeños lectoresHacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. ¿Sería dulce o salada? Tan solo querían probar un pedacito. Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban e intentaban cogerla, alargando el cuello, las piernas y los brazos. ¿Quién no soñó alguna vez con darle un mordisco a la luna? Este fue precisamente el deseo de los animales de este cuento. Tan solo querían probar un pedacito pero, por más que se estiraban, no eran capaces de tocarla. Entonces, la tortuga tuvo una genial idea: si te subes a mi espalda, ¿tal vez lleguemos a la luna?, le dijo al elefante.¿A quién va dirigido el libro ¿A QUÉ SABE LA LUNA?Este álbum ilustrado está dirigido a niños de entre 3 y 5 años, aunque su atractivo y mensaje pueden llegar a un público más amplio. Se presenta como un clásico contemporáneo de la literatura infantil y juvenil, ideal para ser leído en familia o en el aula. El formato, la narrativa y las ilustraciones están pensadas para captar la atención de los más pequeños, facilitando la comprensión y el disfrute de la historia. La cubierta y la contraportada, con imágenes atractivas de la luna y los animales protagonistas, buscan involucrar tanto a niños como a padres y educadores.Temas que trata el libro ¿A qué sabe la luna?¿A QUÉ SABE LA LUNA? explora diversos temas de manera lúdica y accesible para los niños:Colaboración y trabajo en equipo: La historia central gira en torno al esfuerzo conjunto de los animales para alcanzar la luna. Se destaca la importancia de la ayuda mutua y la solidaridad para lograr un objetivo común, mostrando que la unión hace la fuerza.Superación de obstáculos: El anhelo de los animales por probar la luna representa un desafío aparentemente inalcanzable. La narrativa ilustra cómo la perseverancia y la creatividad, junto con la colaboración, permiten superar dificultades.Imaginación y fantasía: El libro se adentra en un mundo imaginario donde los animales se plantean preguntas sobre la luna y buscan la forma de alcanzarla. Este elemento fantástico estimula la creatividad y la imaginación de los lectores.Conceptos matemáticos y científicos: De forma sutil, la historia introduce conceptos relacionados con las matemáticas (suma de animales para alcanzar la altura) y la astronomía (la luna como objeto distante). Esto se hace de manera natural, sin ser explícitamente didáctico.Diversidad animal: Se presenta una variedad de animales con características diferentes, fomentando el conocimiento y la apreciación de la fauna.El valor de la amistad y el compartir: El final de la historia resalta la importancia de compartir el logro alcanzado, mostrando que el placer de la experiencia se multiplica cuando se comparte con los demás.Resumen de críticas, opiniones y valoraciones del libro ¿A QUÉ SABE LA LUNA?Se describe como un libro precioso, un clásico contemporáneo de la literatura infantil, que facilita la lectura a través de la repetición de frases y elementos narrativos. Es un cuento que se destaca por su capacidad para transmitir valores como la solidaridad, la cooperación y la importancia del trabajo en equipo. Además, se menciona su atractivo para los niños gracias a la presencia de la luna y los animales, elementos que suelen fascinar a los más pequeños. El libro es considerado mágico y delicioso, invitando a los niños a apasionarse por la lectura. Se destaca también su potencial para generar conversaciones y reflexiones sobre temas como la amistad, la colaboración y la superación de retos.
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Minilibros para soñar imperdibles 1
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Aavv

Todos tus cuentos juntos en una práctica cajitaKALANDRAKA presenta sus cuentos clásicos más conocidos, reunidos en una cajita llena de libros… pequeños y sueños… muy grandes.
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El Pare ós torna a casa
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Holmelund Minarik, Else

La figura paterna centra els relats agrupats a 'El pare Ós torna a casa', situats en un context domèstic, de quotidianitat i familiaritat amb la resta d'habitants del bosc. El petit Ós ens fa partícips dels seus somnis i aspiracions: vol assemblar-se al seu pare i s'imagina pescant al mar com ell, encara que s'haurà de conformar amb un tronc que fa de vaixell i un peix ben petit pescat al riu. La notícia de la tornada del pare il·lusiona al petit Ós i fabula amb la idea de conèixer una sirena, com ell, la resta d'animals van a rebre'l, encara que de la sirena no hi ha cap rastre. Tan sols la hipòtesi d'unes bombolles a l'aigua i el rumor del mar dins una caragola. Amb això s'entretenen el petit Ós i els seus amics quan al protagonista li agafa un ataca de singlot. Tot intenten ajudar-lo, però mentre ho fan trenquen la serenitat amb la qual el pare Ós llegeix el seu diari.
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La casa de la mosca fosca
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Mejuto, Eva

Hi havia una vegada una mosca fosca que vivia en un bosc. Tipa de brunzir i de fer voltes sense fi va va decidir fer se una casa. ,Podré dormir en un llit, i escalfar-m'hi un xic, fer més d'un pastís exquisit, i convidar-hi els bons amics... Tipa de brunzir i d'anar d'un costat a l'altra, la mosca fosca va decidir fer-se una casa i convidar els animals del bosc. Va cuinar un gustós pastís de móres i després va posar set cadires i set plats a taula. L'aroma de la tarta es va escampar per tot el bosc i van aparèixer, d'un en un, set estranys personatges, des del més petitó fins al més gran.
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