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Hernández, Juan Luis

Libro que permite formarse una imagen de la situaciónactual del área de la educación física escolar y ofrece propuestas de intervención a partir de los resultados de un estudio centrado en el profesorado (tomando en consideración la percepción y realidad del discurso docente, el sentimiento de competencia ante los retos que plantea el desarrollo de su profesión) y enel alumnado (satisfacción, percepción de eficacia, hábitos de práctica de actividad física, imagen formadade los docentes, o la percepción del esfuerzo). Suspáginas son de interés tanto para el profesorado en activo, como para los formadores de los docentes y para los estudiantes que se encuentran en proceso de formación para su futura implicación en la enseñanza.
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