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La reeducación: Un tratamiento psicodinámico de los trastornos del aprendizaje
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Descripción
Este libro pretende ser una aportación reflexiva de la experiencia clínica de los autores con la voluntad de abrir vías terapeuticas que faciliten el abordaje de los trastornos del aprendizaje. A menudo estamos demasiado pendientes de los resultados academicos y prestamos poca atención al trasfondo emocional y personal del niño.
El enfoque de la obra se basa en establecer un vínculo relacional con el niño a fin de captar sus sentimientos y motivaciones para así establecer una verdadera comunicación con el. Todo ello a traves actividades, que al despertar el interes del niño, facilitan la permeabilidad de la capacidad de aprender.
El enfoque de la obra se basa en establecer un vínculo relacional con el niño a fin de captar sus sentimientos y motivaciones para así establecer una verdadera comunicación con el. Todo ello a traves actividades, que al despertar el interes del niño, facilitan la permeabilidad de la capacidad de aprender.
Ficha técnica - La reeducación: Un tratamiento psicodinámico de los trastornos del aprendizaje
Tipo de producto:
Libro
Páginas/Hojas:
184
Año de edición:
2008
Colección:
Eureka
Idioma:
Español
Tipo de tapa:
Blanda
EAN:
9788496754249
Referencia Abacus:
805086.82
Editorial:
Lectio
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