Lecciones sobre la voluntad de saber

Foucault, Michel

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Descripción

Transcripción del primero de los cursos impartidos por Michel Foucault en el Collège de France, la publicación de la presente obra no sólo marca un hito en la «recepción» de la obra foucaultiana, sino que desvela la profunda unidad de un proyecto que abarca desde «Vigilar y castigar» (1975), dominado por los temas del poder y de la norma, a «El uso de los placeres» y «El cuidado de sí» (1984), consagrados a la ética de la subjetividad. En este curso Foucault expone, mediante el análisis de los grandes textos legados por la Antigüedad griega convenientemente iluminados por Kant, Spinoza y Nietzsche, cómo cada época produce discursos cuyo fin es el de distinguir entre lo bueno y lo malo, lo justo e injusto, lo puro y lo impuro. En otras palabras, para Foucault se trata de hacer evidente cómo, detrás del aparente orden de las palabras y las cosas, se constituyen los enunciados transgresores: los trastornos y rituales, las cesuras y fallas.

Biografía de Michel Foucault

Michel Foucault (Poitiers, Francia, ​​1926 - París, Francia, ​​1984). Historiador, psicólogo, filósofo y teórico social, una de las figuras más destacadas del pensamiento del siglo XX. Se formó inicialmente en las fuentes marxistas y fenomenológicas, simpatizó con el Partido Comunista Francés y, posteriormente, se acercó a Nietzsche, Bachelard, Bataille o Sade. En 1946 ingresó en la École Normale Supérieure de París y obtuvo su licenciatura en Filosofía en 1948. Ejerció de profesor en la École Normale Supérieure de París y más tarde dirigió los departamentos de filosofía de las Universidades de Clermont-Ferrand y Vincennes. En 1966 se trasladó a Túnez, desde donde volvería a París atraído por el movimiento de Mayo del 68.

Sus obras se ubican dentro de una filosofía del conocimiento. A pesar de sus primeras publicaciones, Locura y civilización, Historia de la locura, El nacimiento de la clínica, Las palabras y las cosas o La arqueología del saber, que seguían una línea estructuralista, se le considera un postestructuralista, debido a obras como Vigilar y Castigar, donde se preguntaba si el encarcelamiento es un castigo más humano que la tortura, o La Historia de la Sexualidad, El uso del placer y La preocupación de sí mismo, donde relaciona el concepto sexual que cada uno tiene de sí mismo con la vida moral y ética del individuo.

El centro de su inquietud fue humanista, de tal manera que es el ...

Ficha técnica - Lecciones sobre la voluntad de saber

Tipo de producto: Libro
Páginas/Hojas: 320
Año de edición: 2015
Idioma: Español
Tipo de tapa: Blanda
EAN: 9788446042037
Referencia Abacus: 1129952.11
Editorial: Ediciones Akal

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