Encara no hi ha cap producte a la teva cistella
Text
Llibre de text de Lengua. 5 Primaria. Savia recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 5è Primària amb una edat de 10 a 11 anys. Es un llibre de text de la editorial SM, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788467569926. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
52,15€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Vitamine Et Plus 2 Cahier 5º Primaria recomanat per l’assignatura de Francès per al curs de 5è Primària amb una edat de 10 a 11 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788490490136. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Francès.
26,41€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.
14,46€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Pictogramas: Jorge y el Dragón
Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Aprueba Tus Exámenes Física Y Química 3.º Eso. Cuaderno Test 14.º Eso recomanat per l’assignatura de Física i Química per al curs de 3r ESO amb una edat de 14 a 15 anys. Es un llibre de text de la editorial Oxford, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788467384468. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Naturals Duna 3R Primària recomanat per l’assignatura de Medi Natural per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide Text, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788430714506. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
24,84€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Allez Hop! 1: Livre De L'Élève. Primaria. Savia recomanat per l’assignatura de Francès per al curs de 5è Primària amb una edat de 10 a 11 anys. Es un llibre de text de la editorial SM, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788467562637. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Francès.
29,88€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Castellà 1r Primària
Llibre de text de Castellà 1R Primària recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 1r Primària amb una edat de 6 a 7 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788497665124. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
31,04€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.
14,46€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Pictogramas: Después del Cole
Los cuentos son, entre otras muchas cosas, una puertamßgica que se abre a la imaginaci≤n y tambiΘn una delas sendas en las que el trßnsito conjunto de adultos y ni±os conduce a Θstos ·ltimos a apropiarse e incorporar, ademßs de la cultura, desarrollos especialmente ·tiles en nuestra especie: sentimientos, emociones, empatφa, costumbres y hßbitos de nuestra sociedad,comprensi≤n social y muchos otros de indudable significaci≤n humana. Los ni±os y ni±as con desarrollo normal o neurotφpico dispone de esta maravillosa herramienta, el cuento, con infinitas posibilidades temßticasy m·ltiples adaptaciones en funci≤n de la edad, el contexto, la finalidad, el sentido, etc. Los ni±os condesarrollo normal puede, sin ninguna dificultad, atravesar todas esas puertas y caminar por todas esas sendas de los cuentos. Pero, ┐quΘ ocurre con los ni±osque no tienen ese desarrollo tφpico? ┐QuΘ ocurre conlos ni±os y ni±as con autismo? Ni±os en los que el alto nivel de abstracci≤n del lenguaje (oral y escrito)se constituye en un obstßculo de difφcil soluci≤n para sus posibilidades, en los que el procesamiento desecuencias narrativas de acontecimientos, mediante ellenguaje oral y escrito, es un intento vano, constantemente salpicado de vacφos, de coronar la monta±a designificaci≤n y sentido del cuento. ┐C≤mo hacer paraque una mente ôhiperrealistaË, en la que las cosas son blancas o negras pero no hay tonalidades, en la que la imaginaci≤n estß encadenada a la realidad fφsica, pueda tambiΘn disponer de forma efectiva de esa maravillosa herramienta que es el cuento? Aunque el ni±oy la ni±a con autismo, a diferencia de los ni±os condesarrollo normal, puede contar con la aparente ventaja de ser esencialmente unos ôaprendices visualesË yentender y almacenar la informaci≤n de manera visual, sin embargo, las imßgenes y dibujos de los cuentoshabitualmente disponibles en el mercado no siempre re·nen las caracterφsticas id≤neas y, en general, pueden estar supeditadas al desarrollo de los muchos y abstractos conceptos del contenido que se recoge en el gui≤n escrito del cuento. A·n cuando pueda ser vßlidala aseveraci≤n: ôUna imagen vale mßs que mil palabrasË, en el caso de los ni±os con autismo es mßs conveniente y efectivo para ellos que las imßgenes se relacionen con situaciones concretas. Se desprende, por tanto, una clara necesidad de disponer de cuentos adaptados, cuentos en los que se minimice el nivel de abstracci≤n de las imßgenes y del texto, que se adapte eltipo de letra (por ejemplo, para los ni±os con autismo, en determinados momentos evolutivos, es mßs efectivo la utilizaci≤n de may·sculas), que se articule unaestructura narrativa sencilla en la que las imßgenesy los dibujos realistas dominen en el gui≤n y el lenguaje escrito se supedite a ellas, que permitan distintas finalidades: facilitar la comprensi≤n del lenguaje, favorecer la lectura, incrementar habilidades deatenci≤n, posibilitar el aprendizaje de comportamientos y normas sociales en distintos contextos, dar guφay orientaci≤n en la soluci≤n de problemas cotidianos, à y, en definitiva, construir, en la medida de lo posible, cimientos sobre los que sea posible acceder al mundo de significaci≤n compartida y placentera quela magia del cuento permite. Esta colecci≤n surge como un intento de dar respuesta a esa necesidad y ponea disposici≤n de padres y educadores de ni±os con autismo una serie de cuentos que se ajustan a ese estilode pensamiento concreto e hiperrealista. Ademßs, alincorporar oraciones sencillas construidas no solo con la palabra escrita sino tambiΘn con pictogramas claros, esta colecci≤n de cuentos se convierte en una herramienta muy atractiva para la estimulaci≤n de los procesos de lectoescritura. En definitiva, con estos cuentos se ha buscado que los ni±os que estßn comenzando a leer y los ni±os y ni±as con autismo puedan aprender, divertirse y disfrutar de esa maravillosa herramienta que es el cuento.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Primer Cuaderno De Lectoescritura Para El Alumno. Enséñame A Hablar recomanat per l’assignatura de Lectoescriptura per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788499158617. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Ortografía Castellana 18 recomanat per l’assignatura de Ortografia Castellà per al curs de 6è Primària amb una edat de 11 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466133166. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Llengua I Literatura Com Superar Bona Nota 4T Eso recomanat per l’assignatura de Llengua Catalana per al curs de 4r ESO amb una edat de 15 a 16 anys. Es un llibre de text de la editorial Eumo, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788497664967. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Nombres Operacions 03 recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de 1r Primària amb una edat de 6 a 7 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132640. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
6,02€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Com Superar Amb Bona Nota Les Proves De 4T D'Eso - Llengua Anglesa recomanat per l’assignatura de Anglès per al curs de 4r ESO amb una edat de 15 a 16 anys. Es un llibre de text de la editorial Eumo, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788497664981. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Libro de Arts & Crafts líder del mercado. Trabaja multitud de técnicas basadas en obras de arte real para que el alumno lo aprecie y lo ame. Fomenta la creatividad del alumno. Escrito directamente en inglés y pensado para escuelas bilingües y trilingües. Contiene material digital para el profesorado.
38,37€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Punto y Seguido 01 1C Primaria
Llibre de text de Punto Y Seguido 01 1C Primaria recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide Text, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788430779307. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
5,71€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Castellano-Destrezas 5 recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 5è Primària amb una edat de 10 a 11 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132602. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Aprenc a Pensar Desenvolupant la Vema Intel·Igéncia (Apdi-4)
ICCEC APDI 4/Aprenc a pensar
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Lámina educativa - Aprende a sumar (Mickey)
Les làmines educatives són el complement perfecte per a l'estudiant, dissenyades continuant temàtiques escolars com els mapes, l'abecedari, la taula periòdica o el sistema solar.Elaborades en polipropilè i a tot color, mesuren 40x59,5 cm i tenen un gruix de 0,6 mm, una grandària ideal per a qualsevol racó d'estudi.
5,36€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Der Grüne Max Neu 1 Alumne recomanat per l’assignatura de Alemany per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Langenscheidt, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9783126061926. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Alemany.
20,79€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Big Surprise! 4. Class Book recomanat per l’assignatura de Anglès per al curs de 4t Primària amb una edat de 9 a 10 anys. Es un llibre de text de la editorial Oxford, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9780194516396. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Anglès Britanic.
40,14€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Dominar La Acentuación recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Boira, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788415218555. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Ace! 5 Activity Book recomanat per l’assignatura de Anglès per al curs de 5è Primària amb una edat de 10 a 11 anys. Es un llibre de text de la editorial Oxford, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9780194006910. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Anglès Britanic.
34,34€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Cuarto Cuaderno De Lectoescritura Para El Alumno. Enséñame A Hablar recomanat per l’assignatura de Lectoescriptura per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788499159331. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Ace! 6. Activity Book recomanat per l’assignatura de Anglès per al curs de 6è Primària amb una edat de 11 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Oxford, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9780194006927. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Anglès Britanic.
34,34€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Apdi 2
ICCEC APDI 2/Aprenc a pensar
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Castellano-Destrezas 4 recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 4t Primària amb una edat de 9 a 10 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132596. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Problemas Deca 6º Primaria recomanat per l’assignatura de Matemàtiques per al curs de 6è Primària amb una edat de 11 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Santillana, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788468015552. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
32,63€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
75 Ref.Velo. Ritm. Enton./Lectora 3
EOS 75 Refuerzo velocidad/ritmo/entonación/lectora 3
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Ortografía Castellana 2 Eso recomanat per l’assignatura de Ortografia Castellà per al curs de ESO amb una edat de 12 a 16 anys. Es un llibre de text de la editorial Vicens Vives, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788431677329. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Llibre de text de Big Surprise! 3. Activity Book + Study Skills Booklet recomanat per l’assignatura de Anglès per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un llibre de text de la editorial Oxford, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9780194516228. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Anglès Britanic.
34,34€
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
Llibre de text de Castellano-Destrezas 3 recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 3r Primària amb una edat de 8 a 9 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2013 amb el codi EAN 9788466132589. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en Llibres
RDP E Càlcul 3/Restes s/portar
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Castellà Quadern 12 4t Primària
Llibre de text de Castellà Quadern 12 4T Primària recomanat per l’assignatura de Llengua Castellana per al curs de 4t Primària amb una edat de 9 a 10 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide, editat l’any 2012 amb el codi EAN 9788497664363. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
13,00€
Has afegit la quantitat màxima disponible.