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ICCEC S1 Aprendre a comprendre 5
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Quadern Ortografía 5 Mis Juguetes Palabras Primaria recomanat per Ortografia Castellà per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Maspe, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788488875358. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
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Quadern de reforç Cruïlla 9788466122559 SMC E6 Matemàtiques/Destreses/3.16
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El lenguaje escrito es una de las herramientas mßs importantes para recibir informaci≤n, adquirir conocimientos y por tanto para aprender. A travΘs de la lectura se accede a una gran cantidad de informaci≤n fundamental para nuestro desarrollo. Por eso, uno de los objetivos principales, a nivel educativo, es el dominio de la lectura. Uno de los principales problemas quesupone la pΘrdida auditiva es la dificultad de conseguir una competencia lectora funcional. Las ni±as y los ni±os sordos prelocutivos en el momento de iniciarel aprendizaje de la lectoescritura llegan con bajacompetencia lingⁿφstica, escaso dominio de la lenguaoral y pobre conocimiento del mundo. Muchas de las personas con discapacidad auditiva al leer un texto entienden algunas palabras y a partir de ahφ se hacen una idea fragmentada del texto. Este tipo de lectura parcializada del mensaje escrito, hace que se fijen enesas partes conocidas del texto sin relacionarlas conel resto. El manejo de la lengua oral tiene una importancia directa en los procesos implicados en la lectura, principalmente en cuanto al vocabulario y al conocimiento de la estructura sintßctica. A veces, todosestos problemas nos llevan a simplificar excesivamente el nivel lingⁿφstico de los textos que les presentamos a la hora de trabajar la comprensi≤n lectora, infravalorando asφ la capacidad de la persona sorda. Esnecesario darse cuenta de la necesidad de unas estrategias que vayan verificando la comprensi≤n del texto. En las lecturas que presentamos hemos intentado queel lector mantenga el interΘs desde el comienzo y sienta curiosidad por lo que pueda ocurrir despuΘs. Eneste sentido, hemos elaborado una serie de ejerciciospartiendo de las lecturas que ayuden a los chicos ychicas con discapacidad auditiva a interiorizar y automatizar la morfosintaxis de la lengua oral. En cadalectura se realizan diversos ejercicios para ayudar asu comprensi≤n, empezando por el vocabulario que ellector no entienda y le serß explicado, siguiendo porformar frases con expresiones del texto, ordenar partes del texto, preguntas, completar con la forma verbal correcta, completar con las preposiciones que faltan, completar el texto con las palabras que faltan, buscar los errores en las frases del texto, escribir preguntas a respuestas dadas, contar la historia oralmente, contar la historia por escrito, inventar un dißlogo entre dos personajes de la historia y por ·ltimo, discriminaci≤n auditiva de palabras y expresiones del texto. Estas actividades permiten una y otra vez manejar el texto. Este proceso de repetici≤n beneficiala memorizaci≤n y esto les lleva a ir construyendo su lenguaje oral. Aunque este trabajo estß especialmente indicado para j≤venes con discapacidad auditiva, tambiΘn puede ser utilizado para todos aquellos que encuentren dificultades en este ßmbito y tambiΘn para todos aquellos que pretendan un aprendizaje del castellano.
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Llibre Ja Llegim! 10 - Flautista Hamelín Primària recomanat per l’assignatura de Comprensió Lectora Català per al curs de Primària amb una edat de 6 a 12 anys. Es un llibre de text de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430764389. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Quadern Matemáticas fáciles 02 Grupo Editorial Univ recomanat per Llengua Castellana per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Grupo Editorial Univ, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788484914631. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Castella.
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Quadern Matemàtiques Bloc 10 4T Primària recomanat per Matemàtiques per al curs de 4t Primària amb una edat recomanada de 9 a 10 anys. Es un quadern de la editorial Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788441215900. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Descubre cómo enfrentar el desafío de enseñar a escribir a tu pequeño de 3 años con nuestro libro de Preescritura 1. Con actividades dinámicas y divertidas, tu hijo aprenderá a trazar letras y números con pauta Montessori, mejorando su psicomotricidad fina y preparándose para la escritura.Este libro no solo resuelve el problema de iniciar el proceso de escritura, sino que también fomenta un aprendizaje temprano efectivo. Además, con nuestro enfoque único, tu hijo desarrollará habilidades de trazado de líneas y formas, fortaleciendo la postura de su mano y adquiriendo destrezas fundamentales.Te sorprenderá ver cómo tu pequeño disfruta aprendiendo y creciendo con este libro educativo diseñado específicamente para niños de 3 años.
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Quadern de reforç Salvatella 9788472100084
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Quadern de reforç Aljibe 9788497002455 ALJIBE E ¡Ya leo!10/Sílabas inversas/a
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Quadern de reforç Grupo Editorial Univ 9788484914785 GEU E Matemáticas fáciles/17
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Olock-Lolo, número 108 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno odos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Ordenadores con bandera pirata, número 176 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
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Quadern Llengua Bloc 07 3R Primària recomanat per Llengua Catalana per al curs de 3r Primària amb una edat recomanada de 8 a 9 anys. Es un quadern de la editorial Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788441215818. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Este cuaderno de fichas ha sido pensado para entrenarde una forma amena y divertida habilidades de planificaci≤n en ni±os y ni±as entre los 9 y los 14 a±os deedad. Estß especialmente recomendado para ni±os impulsivos, con problemas de atenci≤n, TDAH y aquellos que presentan baja intolerancia a la frustraci≤n ante las tareas escolares. El cuaderno incluye laberintos agrupados en 3 niveles de dificultad que se pueden realizar con diferente nivel de exigencia en funci≤n deln·mero de errores y ensayos permitidos: Nivel de iniciaci≤n: laberintos simples de soluci≤n libre. Nivelmedio: laberintos que se deben resolver siguiendo unasecuencia u orden determinado. Nivel experto: laberintos que deben resolverse teniendo en cuenta un c≤digo especφfico. El Programa de entrenamiento en planificaci≤n ha sido especialmente dise±ado para su utilizaci≤n tras el Programa de entrenamiento para descifrarinstrucciones escritas, publicado en esta misma colecci≤n. Ambos programas forman parte de un entrenamiento mßs amplio, el entrenamiento para la reducci≤n dela impulsividad y el desarrollo de estrategias eficaces de soluci≤n de problemas.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El pequeño Otto ha desaparecido, número 28 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está divididoen unidades didácticas, de modo que cada unidad estácompuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una seriede ejercicios referidos al texto de dicho capítulo ocapítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
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NADAL P Música 1/Exercicis
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Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada unode sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabajauna aptitud básica para actualizarla como competencia. Los cuadernos del 1 al 7 conforman el nivel de Educación Infantil (de 4 a 6 años) y en ellos se tratan las siguientes 7 áreas de trabajo: Conceptos Básicos Espaciales. Conceptos Básicos Numéricos. Relacionar, Clasificar, Seriar. Atención-Percepción. Conceptos deForma y Color. Conceptos Básicos Temporales. Series Temporales. El Pensamiento Creativo. La Psicomotricidad.
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Cuaderno Ortografía Castellana 03 3º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 3.º Primaria con edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708680. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
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Quadern Música 11 Quadern d'exercicis recomanat per Música per al curs de Primària amb una edat recomanada de 6 a 12 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478872138. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER CICLO. Ejercicios progresivos de temáticas diversas y adaptados a diferentes niveles educativos. En castellano.
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