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Ciclo Infantil
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¡Mmm... Palomitas! es un proyecto que aporta un nivel educativo a los niños de 3, 4 y 5 años. El pack completo para 3 años está pensado tras un análisis de las necesidades y los problemas a los que se enfrentan diariamente los maestros y maestras de Educación Infantil, ofreciéndoles de esta forma los recursos que pueden ayudarles. Con este material didáctico desarrollará las competencias del alumnado y responderá al mismo tiempo al nuevo currículo LOMLOE.
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OUP P4 Daisy, Robin & Me Green A
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OUP P5 Little Artist+Scientists B
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Libro de texto de Infantil 3 Años Nuba (Primer Trimestre) recomendado para la asignatura de Globalizado y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2012 con el código EAN 9788426382733. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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La Religión Católica de la Comunidad Lanikai persigue abrir los ojos del alumnado a sí mismos, a los demás, a la realidad y a Dios.El proyecto Comunidad Lanikai ofrece:- Parte de las características psicoevolutivas y del desarrollo religioso y moral de los niños y las niñas.- Parte de la experiencia y los conocimientos previos para favorecer un aprendizaje significativo.- Se inician los procesos cognitivos con elementos motivadores para propiciar el interés y captar la atención.- Se fomenta la observación, la curiosidad, la atención, la escucha y la participación.
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El projecte Castòria per a l#etapa d#Educació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació. Castòria para atenció a l#aprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de l#entorn#), i a l#aprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible. Castòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de l#aprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes d#estratègies que els ajudaran a autoregular-se a l#hora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de l#atenció, inhibició de l#impuls i resolució de problemes). Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència. Castòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb l#objectiu que els alumnes, a través d#un aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera col·laborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen# per a arribar a una construcció col·lectiva de coneixement. Es comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, d#una manera tranquil·la i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de l#aula. En Castòria s#aposta pel joc com a eina d#aprenentatge, i s#inicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en col·laboració amb els companys. Tenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar l#entorn i la societat en general, Castòria inclou propostes d#aprenentatge servei per a encetar esta metodologia. Castòria inclou, a més, propostes de treball d#anglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes.
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Libro de texto de Nivel 3 Dinosaurios Cuant 3.0 Cat Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Grup Promotor, editado el año 2019 con el código EAN 9788413150925. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490042 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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BAU P4 Pensa amb en Moli 1/Nuvarigenis
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EDV P4 Mola la letra-Pauta
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490462 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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Libro de texto de Proyecto 'Lo Ves? - 3 Años: Hormigas recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2018 con el código EAN 9788414011430. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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BAU P3 L'aigua/Ho has vist?
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El projecte Castòria per a l#etapa d#Educació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació. Castòria para atenció a l#aprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de l#entorn#), i a l#aprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible. Castòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de l#aprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes d#estratègies que els ajudaran a autoregular-se a l#hora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de l#atenció, inhibició de l#impuls i resolució de problemes). Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència. Castòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb l#objectiu que els alumnes, a través d#un aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera col·laborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen# per a arribar a una construcció col·lectiva de coneixement. Es comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, d#una manera tranquil·la i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de l#aula. En Castòria s#aposta pel joc com a eina d#aprenentatge, i s#inicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en col·laboració amb els companys. Tenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar l#entorn i la societat en general, Castòria inclou propostes d#aprenentatge servei per a encetar esta metodologia. Castòria inclou, a més, propostes de treball d#anglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes.
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Libro de texto de Nivel 3 Castillo Cuant Sab 3.0 Cat Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Grup Promotor, editado el año 2019 con el código EAN 9788413150857. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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TG P5 Percepció visual/Imagina
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BAU P5 Bruixes i mags/Ho has vist?
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TG P3 Percepció visual/Imagina
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El nou material de Santillana per a l’aprenentatge de la lectoescriptura.Té una metodologia mixta que parteix de la discriminació auditiva, després la visual, i a continuació l’exercitació de l’escriptura i la comprensió, primerament oral i mica en mica lectora. Sense oblidar l’aplicació dels aprenentatges de les diferents tipologies textuals.Està dividit en 6 nivells i cada nivell en 5 blocs de contingut: Discriminació auditiva, discriminació visual, grafomotricitat, escriptura y comprensió lectora.
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El projecte Castòria per a l#etapa d#Educació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació. Castòria para atenció a l#aprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de l#entorn#), i a l#aprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible. Castòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de l#aprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes d#estratègies que els ajudaran a autoregular-se a l#hora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de l#atenció, inhibició de l#impuls i resolució de problemes). Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència. Castòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb l#objectiu que els alumnes, a través d#un aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera col·laborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen# per a arribar a una construcció col·lectiva de coneixement. Es comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, d#una manera tranquil·la i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de l#aula. En Castòria s#aposta pel joc com a eina d#aprenentatge, i s#inicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en col·laboració amb els companys. Tenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar l#entorn i la societat en general, Castòria inclou propostes d#aprenentatge servei per a encetar esta metodologia. Castòria inclou, a més, propostes de treball d#anglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes.
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Story 1 The bird?s nest page 1 box, toys (x, t) / page 2 yellow, orange (y, o) / page 3 insects, ant (i, a) / page 4 pink, leaf (p, l) / page 5 sad, mouth (s,m) / page 6 ear, nose (ear, n) / page 7 doll, jumper(d, j) / page 8 happy, bird (h, b) / Characters fromArchie?s World: Archie, Ted, Doll, Bunny, Blue BirdStory 2 It?s Rainy page 1 doll, point (d, oi) / page2 queen, king (qu, ng) / page 3 girl, coat (g, oa) /page 4 cat, chick (c, ch) / page 5 umbrella, rainy (u, ai) / page 6 egg, zigzag, jumper (e, z, j) / page 7violin, purple, happy (v, ur, h) / page 8 red, night, finger (r, igh, f ) Characters from Archie?s World:Archie, Ted, Bunny, Doll, Blue Bird Story 3 Look atthe farm! page 1 farm, sheep, cow (ar, sh, ow) / page2 thirsty, point, purple (th, oi, ur) / page 3 food,cheese, egg (oo, ee, e) / page 4 chair, book, pink (air, oo, p) / page 5 flower, box, horse (er, x, or) /page 6 feather, water, sad (th, w, s) / page 7 bird,chick, yellow (b, ch, y) / page 8 happy, mouth, cat(h, m, c) / Characters from Archie?s World: Archie,Bunny, Dino, Ted, Doll, Blue Bird
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OUP P5 Dasy, Robin & Me Blue B
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La Religión Católica de la Comunidad Lanikai persigue abrir los ojos del alumnado a sí mismos, a los demás, a la realidad y a Dios.El proyecto Comunidad Lanikai ofrece:- Parte de las características psicoevolutivas y del desarrollo religioso y moral de los niños y las niñas.- Parte de la experiencia y los conocimientos previos para favorecer un aprendizaje significativo.- Se inician los procesos cognitivos con elementos motivadores para propiciar el interés y captar la atención.- Se fomenta la observación, la curiosidad, la atención, la escucha y la participación.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490424 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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SAN P3 Amanda&Friends
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Libro del alumno para aprender inglΘs a travΘs de personajes divertidos, cuentos, canciones, rutinas y juegos. Incluye pegatinas y acceso al Pupil┐s Digital Kit para practicar el inglΘs online.
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OUP P3 Daisy, Robin & Me Blue STA
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Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales ysu forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: * Aprendizaje basado en la comprensión * Educación emocional * Inteligencias múltiples * Aprendizaje cooperativo
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