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Ciclo Infantil
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SAN P5 Más Matemáticas 6
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SAN P5 Más Matemáticas 10
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SAN P5 Más Matemáticas 12
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EDV P4 Dragones/¿Lo ves?
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BAU P4 Plantes carnívores/Ho has vist?
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Matemtiques 2 Infantil 5 anys
EDBC P5 Matemàtiques 2/17
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EDB P3 Religión/Zain/17
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EDB P4 Religión/Zain/17
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EDB P4 Matemáticas 1/17
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EDB P5 Matemáticas 3/17
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BAU P4 Pensa amb en Moli 1/Nuvarigenis
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OUP P3 Matematitico 1
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Basado en el exitoso método pedagógico de Super Minds, Super Safari acompaña a niños a partir de los tresaños en su primera aventura educativa. Gracias a su enfoque holístico que se resume en el objetivo de ''llegar a ser listo'', el curso incentiva todos los aspectos del desarrollo de los alumnos al mejorar su memoria, su proceso de pensamiento y las habilidades motosensoriales, así como su capacidad lingüística y social. Con el desarrollo de los niños en mente, el Pupil's Book sirve para presentar el inglés a través de los juegos, al mismo tiempo que mejora la memoria y laconcentración, asimismo, se trabajan habilidades motosensoriales para desarrollar la inteligencia y la creatividad. Los niños también pueden descubrir el mundofascinante que los rodea, la relación entre las letras y sonidos ingleses, además de la importancia de compartir y otros valores. El Pupil's Book incluye un fabuloso DVD-ROM con canciones animadas y juegos interactivos. Todo el material de audio necesario para usar con el Pupil's Book y el Activity Book se encuentraen los CDs de audio para clase.
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El Programa DIHA, Diviértete Hablando, es una herramienta de estimulación del leguaje oral que pretende prevenir las alteraciones de los niños/as de Segundo Ciclo de Educación Infantil.Cada vez encontramos más niños/as con problemas de pronunciación
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El Programa DIHA, Diviértete Hablando, es una herramienta de estimulación del leguaje oral que pretende prevenir las alteraciones de los niños/as de Segundo Ciclo de Educación Infantil.Cada vez encontramos más niños/as con problemas de pronunciación
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Orientaci Espacial Imagina Infantil 3 anys
TG P3 Orientació espacial/Imagina
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Raonament Lgic Imagina Infantil 4 anys
TG P4 Raonament lògic/Imagina
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OUP P4 Little Scientists-A
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Fem Msica Amb Els Bum-Bum P4 Guia
Llibre guia per al mestre més CD amb audicions de sons i cançons molt suggerents per a desenvolupar i complementar les activitats que es proposen. Es complementa amb el llibre de l'alumne.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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La Tienda De Juguetes 2-3 Años. Segundo Trimestre
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¡Mmm... Palomitas! es un proyecto que aporta un nivel educativo a los niños de 3, 4 y 5 años. El pack completo para 3 años está pensado tras un análisis de las necesidades y los problemas a los que se enfrentan diariamente los maestros y maestras de Educación Infantil, ofreciéndoles de esta forma los recursos que pueden ayudarles. Con este material didáctico desarrollará las competencias del alumnado y responderá al mismo tiempo al nuevo currículo LOMLOE.
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ANV P5 Matemáticas ABN(3)
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Hola, Jesús aprende y sonríe es el nuevo proyecto deReligión de SM, que hace visible tu trabajo en clasey que pone en valor la formación en religión y la educación en valores.En el Grupo SM somos conscientes delas necesidades del profesor de religión en la etapade Infantil.El proyecto Hola, Jesús para infantil está pensado y creado para ti y tus alumnos, con la progresión adecuada para cada edad. Un proyecto que motiva a tus alumnos, sin perder la calidad de los contenidos y la pedagogía religiosa. Con variedad de materiales y recursos lúdicos, que tanto te ayudan en tus clases. Favorece la MOTIVACIÓN de tus alumnos a través de un aprendizaje experiencial y lúdico:Con la riqueza de las ilustraciones, trabajadas con diferentestécnicas (estampación, collage y fotografía de plastilina), se fomenta la creatividad del niño.La mascotadel proyecto, LO, es una gota de agua que acompaña atus alumnos durante todo el curso y un elemento útilpara aproximarse a la educación emocional.Permite captar el interés del alumno partiendo de una experiencia cotidiana para él, lo que facilita el aprendizaje desde los centros de interés del alumno. Trabaja enprofundidad LOS TEXTOS BIBLICOSLa calidad de los recursos didácticos es un estímulo para la adquisición delos principales aprendizajes. Todos nuestros recursos tienen un carácter lúdico, sin dejar de ser verdaderos elementos pedagógicos.El cuidado trabajo de los textos bíblicos a través de recursos estimulantes paralos niños como las animaciones, los cuadernos de relatos, las láminas de aula... Promueve la EDUCACIÓN EN VALORESCon actividades que permiten comprender de manera sencilla los valores cristianos.Trabajando la educación emocional (reconocimiento, expresión y autorregulación de las emociones).Fomentando la colaboración en el aula y la vinculación de la familia.
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ANIBV P5 Matemáticas ABN 1
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ANIBV P5 Matemáticas ABN 2
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El Programa DIHA, Diviértete Hablando, es una herramienta de estimulación del leguaje oral que pretende prevenir las alteraciones de los niños/as de Segundo Ciclo de Educación Infantil.Cada vez encontramos más niños/as con problemas de pronunciación
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