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Ciclo Infantil
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EDB P5 Religión/Zain/17
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CRIC-CRAC LLENGUAEl projecte Cric-Crac de Llengua proposa un treball actiu i manipulatiu que motiva l'interès de l'infant per la llengua a partir del reconeixement de la utilitat que té. Els continguts s'organitzen en blocs de parlar i escoltar i de llegir i escriure. La seqüència de treball respecta les fases de lalectoescriptura i els diferents nivells dels infants.* Motivació a través de la sorpresa:La sorpresa. El projecte crea experiències significatives a partir dela sorpresa de l'infant. Els personatges. Cada curs es basa en un personatge que és qui proposa les activitats als infants afavorint l'interès dels alumnes gràcies al vincle anímic que hi estableixen.* Contacte amb la cultura escrita:Es proposen pràctiques i situacions per generar un ambient lector i comunicatiu a l'aula. * Avaluació i reflexió sobre l'aprenentatge:Permitjà de l'observació i l'escolta.MATERIALS DE L'ALUMNEQuaderns trimestralsLlibre L'alegria de llegir Quadern d'autoavaluacióMATERIALS DEL MESTRE I PER A L'AULAGuia del mestreRecursos digitalsLlibre amb els contes dels personatgesLlibre L'alegria de llegirPersonatges per penjar
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Marieta P3 Trotacamins
CAC P3 Marieta/Trotacamins/17
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SAN P5 Más Matemáticas 8
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SAN P5 Más Matemáticas 9
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SAN P5 Más Matemáticas 11
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EDB P3 Matemáticas 2/17
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EDB P4 Matemáticas 3/17
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EDB P5 Matemáticas 1/17
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ANIBV P5 Matemáticas ABN 2
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ANIBV P3 Matemáticas ABN 1
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El Programa DIHA, Diviértete Hablando, es una herramienta de estimulación del leguaje oral que pretende prevenir las alteraciones de los niños/as de Segundo Ciclo de Educación Infantil.Cada vez encontramos más niños/as con problemas de pronunciación
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ANIBV P5 Matemáticas ABN 1
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Cuaderno Matemáticas Abn 2 P3 recomendado para Matemáticas para el curso Infantil 3 años con una edad recomendada de 3 a 4 años. Es un cuaderno de la editorial Anaya, publicado en 2016 con el código EAN 9788469811832. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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SAN P5 Mis letras 5/Cuadrícula/Pack
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Hola, Jesús es el nuevo proyecto de Religión de SM.Dinamiza el trabajo en clase de profesores y alumnos, ypone en relieve el sentido de la formación religiosay la educación en valores. Hola, Jesús se adapta a las capacidades de cada edad, atiende a variados estilos de aprendizaje, y afianza un proceso de asimilación con sentido, busca los centros de interés de los alumnos, y vincula los contenidos con experiencias significativas para ellos. La variedad de materiales y recursos lúdicos enriquece el trabajo de la clase. Trabaja en profundidad LOS TEXTOS BÍBLICOS.Seleccionadoscon sumo cuidado, los textos bíblicos, por sí solos ydado su carácter narrativo, son capaces de fascinara los niños. El proyecto sitúa en el centro a su principal protagonista: Jesús de Nazaret, un Jesús que permite que los niños se acerquen a él, les atiende, les quiere y les enseña como un hermano mayor, como unamigo cercano.Pero además, a través de variados y estimulantes recursos como las animaciones, los cuadernos de relatos o las láminas de aula, Hola, Jesús puedeconvertirse en una herramienta pedagógica bíblica deenorme eficacia. Favorece un aprendizaje experiencial y lúdico.Como es bien sabido para todos, los niñosaprenden jugando. Por esto, todos los recursos buscantener en el fondo un carácter lúdico, y son, precisamente por ello, verdaderos elementos pedagógicos.Conla riqueza de las ilustraciones, trabajadas con diferentes técnicas (estampación, collage y fotografía deplastilina), se estimula la creatividad del niño.La mascota del proyecto, LO, es una gota de agua que acompaña a los alumnos durante todo el curso y permite una riqueza expresiva sumamente útil para aproximarse al mundo de lo emocional.Promueve la EDUCACIÓN EN VALORES.Hola, Jesús fomenta la colaboración en el aula, ytrata de proponer actividades que crean un adecuadoclima de convivencia. Además, con propuestas que permiten comprender de manera sencilla los valores cristianos. El método quiere trascender las paredes del aula, y ayudar a mejorar la educación para la vida de nuestros pequeños. Por último, incluye sugerencias parafavorecer la vinculación de la familia con el trabajo del aula, si el profesor y esta misma así lo desean.
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Hola, Jesús aprende y sonríe es el nuevo proyecto deReligión de SM, que hace visible tu trabajo en clasey que pone en valor la formación en religión y la educación en valores.En el Grupo SM somos conscientes delas necesidades del profesor de religión en la etapade Infantil.El proyecto Hola, Jesús para infantil está pensado y creado para ti y tus alumnos, con la progresión adecuada para cada edad. Un proyecto que motiva a tus alumnos, sin perder la calidad de los contenidos y la pedagogía religiosa. Con variedad de materiales y recursos lúdicos, que tanto te ayudan en tus clases. Favorece la MOTIVACIÓN de tus alumnos a través de un aprendizaje experiencial y lúdico:Con la riqueza de las ilustraciones, trabajadas con diferentestécnicas (estampación, collage y fotografía de plastilina), se fomenta la creatividad del niño.La mascotadel proyecto, LO, es una gota de agua que acompaña atus alumnos durante todo el curso y un elemento útilpara aproximarse a la educación emocional.Permite captar el interés del alumno partiendo de una experiencia cotidiana para él, lo que facilita el aprendizaje desde los centros de interés del alumno. Trabaja enprofundidad LOS TEXTOS BIBLICOSLa calidad de los recursos didácticos es un estímulo para la adquisición delos principales aprendizajes. Todos nuestros recursos tienen un carácter lúdico, sin dejar de ser verdaderos elementos pedagógicos.El cuidado trabajo de los textos bíblicos a través de recursos estimulantes paralos niños como las animaciones, los cuadernos de relatos, las láminas de aula... Promueve la EDUCACIÓN EN VALORESCon actividades que permiten comprender de manera sencilla los valores cristianos.Trabajando la educación emocional (reconocimiento, expresión y autorregulación de las emociones).Fomentando la colaboración en el aula y la vinculación de la familia.
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ANV P5 Matemáticas ABN(3)
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SAN P Lectoescritura 2/Letras Colores
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El projecte Castòria per a l#etapa d#Educació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació. Castòria para atenció a l#aprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de l#entorn#), i a l#aprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible. Castòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de l#aprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes d#estratègies que els ajudaran a autoregular-se a l#hora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de l#atenció, inhibició de l#impuls i resolució de problemes). Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència. Castòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb l#objectiu que els alumnes, a través d#un aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera col·laborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen# per a arribar a una construcció col·lectiva de coneixement. Es comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, d#una manera tranquil·la i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de l#aula. En Castòria s#aposta pel joc com a eina d#aprenentatge, i s#inicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en col·laboració amb els companys. Tenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar l#entorn i la societat en general, Castòria inclou propostes d#aprenentatge servei per a encetar esta metodologia. Castòria inclou, a més, propostes de treball d#anglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes.
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Basado en el exitoso método pedagógico de Super Minds, Super Safari acompaña a niños a partir de los tresaños en su primera aventura educativa. Gracias a su enfoque holístico que se resume en el objetivo de ''llegar a ser listo'', el curso incentiva todos los aspectos del desarrollo de los alumnos al mejorar su memoria, su proceso de pensamiento y las habilidades motosensoriales, así como su capacidad lingüística y social. En el Activity Book, los niños encontrarán más canciones con las que disfrutar, motivadores ejerciciosTPR, cuentos fascinantes y proyectos al final de cada unidad. Los ejercicios permiten desarrollar la creatividad e incentivar el pensamiento multidisciplinario, al tiempo que presentan entretenidos cuentos paraexplorar valores sociales. Por cada una de las páginas del Pupil's Book, el Activity Book incluye una página de actividades. Asimismo, los niños pueden divertirse también con sus padres en casa. También incluye minitarjetas en color y máscaras para recortar.
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BAU P5 Pensa amb l'Aris 1/Nuvarigenis
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ICCE P4 Paso a paso/Acción tutorial
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SME P4 Emergencias 112/Explora 2
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BAU P5 Bruixes i mags/Ho has vist?
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SAN P3 A contar/17
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Libro de texto de Nivel 1 El Huerto Cuant Sab 3.0 Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2019 con el código EAN 9788468049229. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Nivel 1 Dinosaurios Cuant Sab 3.0 Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2019 con el código EAN 9788468049762. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Nivel 3 El Agua Cuant Sab 3.0 Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2019 con el código EAN 9788468049106. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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SAN P3 Abeja/Sabemos
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SAN P4 Espacio verde/Sabemos
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