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Libros de español
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Un nuevo caso de intriga para Mati, Bruno y Mónica.Los planes de Bruno para ir a un concierto con Mónicase tuercen por culpa de un lince que aparece atropellado en una carretera cerca de El Escorial. Mónica ysu compañero de clase Héctor sospechaban que había linces en Madrid, pero nunca se había encontrado ninguno... Los problemas llegan cuando el lince de la carretera desaparece. Y al mismo tiempo desaparece otro lince en el zoo... ¿Quién está detrás de esas desapariciones? ¿Por qué? La Agencia Eñe está dispuesta a empezar la investigación.
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Decibelia es proyecto que consta de tres libros de lectura y novela gráfica por niveles (A2-B1) destinados para un público adolescente. La historia de este primer libro se centra en las aventuras y desventuras de un grupo de amigos que tienen una banda de rock. Este novedoso material es ideal para introducir las lecturas en clase y ampliar las estrategias de comprensión lectora. Además: - la narración contiene ilustraciones tipo cómic que, además de dar apoyo visual a la historia, tienen una finalidad pedagógica. - las ilustraciones se trabajan como parte de la comprensión lectora. - las actividades de comprensión y expresión escritas están presentes durante y al final de la lectura. En definitiva, un material idóneo para acercar a los más jóvenes a la lectura en español.
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COLEGA 1, método de español lengua extranjera para niños (6-10 años). Cuaderno de ejercicios: sigue el mismo esquema que el Libro del alumno, organizado en seis unidades. Cada una de las unidades está dividida en cuatro lecciones. Cada lección ocupa una doble página. La última doble página está formada por actividades de repaso.
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Colega vuelve es una revisión actualizada y moderna del método original, Colega, en el que se han integrado sugerencias de los profesores, así como nuevas secciones, recursos y actividades digitales complementarias. Es un método destinado a niños y niñas de educación primaria para la enseñanza y aprendizaje del español que se articula en cuatro niveles y parte de un enfoque comunicativo. Colega vuelve 1 gira en torno al mundo experiencial de niños y niñas de 7 y 8 años que han iniciado ya la alfabetización en su propia lengua y se estructura en seis unidades organizadas en seis centros de interés. El pack de Colega vuelve 1 consta del libro de alumno, del cuaderno de ejercicios y de una carpeta con láminas.
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El manual de clase de A medida está concebido desde su génesis para la clase particular de ELE tanto presencial como para la clase en línea. Propone 15 unidades temáticas de 4 lecciones de una hora de duración en lsa que se desarrolla una secuencia didáctica completa y ofrece un modelo de clase invertida, donde el único participante entra en contacto con el contenido lingüístico antes de la clase y realiza ejercicios de autoevaluación después. Además, integra plenamente los recursos digitales exclusivos para el profesor o profesora, para enriquecer las clases y que favorecen la expresión de la opinión y la conversación entre tu estudiante y el docente.
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Lola y Leo paso a paso es un curso de español para niños entre 7 y 11 años, un método sencillo y divertido para aprender jugando. El curso consta de 4 niveles, para una progresión del aprendizaje más pausada.Consta de cinco unidades y juegos de repaso gramatical y léxico.Ofrece un glosario visual concebido como espacio de trabajo y un anexo con material recortable para dinamizar las actividades.Cada unidad ofrece una serie de divertidos ejercicios que ponen en práctica los contenidos del Libro del alumno para seguir aprendiendo y jugando tanto en casa como en clase.Lola Leo paso a paso 1 cuenta con contenidos digitales extra, disponibles en la plataforma Campus Difusión.
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Esta gramática es algo más que un estudio funcional de la lengua: ofrece una visión general del idioma por fuera y por dentro, coherente y cuidadosamente estructurada, donde, en palabras de Rafael Lapesa, el sistema gramatical del español aparece esquematizado con una claridad absoluta gracias a una simplificación racional y justa.
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Jane no ha disfrutado de una infancia alegre y feliz.
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¿Qué ofrece este material complementario para nivel inicial (A2)? -Nueva edición revisada y actualizada. -Primer volumen de una serie de 5, de A1 a B2 + Básico (A1-A2). -Dos secciones diferenciadas para trabajar la gramática y el vocabulario. -Actividades que se inscriben dentro de las directrices del MCER. -Incluye elementos visuales como tablas, dibujos, fotografías, diagramas y destacados, para facilitar la comprensión y la memorización.
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Cuaderno de autoaprendizaje para estudiantes de espa±ol lengua extranjera, de nivel A2/B1 del MCER, que tienen probemas con la ortografφa. En cada unidad se presenta una serie de contenidos gramaticales o lΘxicos, acompa±ados de numerosos ejemplos y de una variadaserie de actividades con sus soluciones, para que elestudiante pueda ejercitar sus nuevos conocimientos ycomprobar el nivel de competencia adquirido.
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SGEL Verbos españoles conjugados/CDRom
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Nuevo Reporteros internacionales 1. Cuaderno de ejercicios
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SGEL Uso contraste tiempos verbales
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ADHA Lenguaje/Oraciones
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Cuentos de amores extraños, pertenece al nivel 3, es decir, tiene una gramática avanzada y emplea hasta 1.600 palabras.
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Este libro permite a los alumnos prepararse para el Diploma de Español Lengua Extranjera, Nivel A1.Presenta siete modelos de exámenes completos, similares a los reales.Al final del libro se ofrecen unas pautas para los exámenes en las que el alumnoencontrará muchos consejos útiles para enfrentarse alas pruebas con éxito.Las soluciones y las transcripciones de las audiciones se encuentran en el libro de Claves de Preparación para el Diploma de Español Lengua Extranjera, Nivel A1.Modelos de examen:Examen 1: Las personas: sus relaciones, suaspecto físico y su carácter. Prueba 1: Comprensión de lectura Prueba 2: Comprensión auditiva Prueba 3: Expresión e interacción escritas Prueba 4: Expresión e interacción oralesExamen 2: La alimentación: en casa y en el restaurante. Prueba 1: Comprensión de lectura Prueba 2:Comprensión auditiva Prueba 3: Expresión e interacción escritas Prueba 4: Expresión e interacción oralesExamen 3: La vivienda. Prueba 1: Comprensión de lectura Prueba 2: Comprensiónauditiva Prueba 3: Expresión e interacción escritas Prueba 4: Expresión e interacción oralesExamen 4: La educación y el trabajo. Prueba 1: Comprensión de lectura Prueba 2: Comprensión auditiva Prueba 3: Expresión e interacción escritas Prueba 4: Expresión e interacción oralesExamen 5: La ciudad y los transportes. Prueba 1: Comprensión de lectura Prueba 2: Comprensión auditiva Prueba 3: Expresión e interacción escritas Prueba 4: Expresión e interacción oralesExamen 6: Los viajes, el clima y la ropa. Prueba 1: Comprensión de lectura Prueba 2: Comprensión auditiva Prueba 3: Expresión e interacción escritas Prueba 4: Expresión e interacción orales
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Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas en el momento mismo de la lectura y según el nivel de dificultad. Las lecturas se han clasificado en cuatro niveles de dificultad que se han establecido atendiendo al grado de riqueza léxica y al grado de complejidad sintáctica y discursiva de los textos en: nivel inicial (1), nivel intermedio(2), nivel avanzado(3) y nivel superior(4). La lectura va seguida de una serie de ejercicios que el lector podrá realizar de forma autónoma. Al mismo tiempo, el profesorado de español encontrará en ellos un material de gran utilidad como complemento de su labor y de otros materiales de enseñanza. Los ejercicios de las lecturas están destinados a: comprobar el nivel de comprensión del texto por parte del lector, practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, léxicas, discursivas, etc.), ejercitar la comprensión lectora y la expresión escrita. La gata Leocadia pertenece al nivel 4, es decir, tiene una gramática superior y emplea hasta 2.000 palabras.
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ANE ELE Método 3 B1 /Ejercicios
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La llamada de lo salvaje es la historia de un perro,Buck, que debe cambiar sus costumbres para resistir las duras condiciones de las regiones del norte de Canadß. Buck descubre la vida de los perros de trineo yde los buscadores de oro en aquellas tierras. Su nueva vida despertarß sus instintos mßs ocultos, imprescindibles para sobrevivir en aquellas circunstancias. Elc ontacto con la naturaleza lo convertirß poco a poco, en compa±ero de los lobos, sus hermanos salvajes.
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Serie teórica práctica graduada adaptada al Plan Curricular del Instituto Cervantes dedicada al arte de escribir y a la descripción de los distintos tipos de género. Se divide en varios capítulos donde se explican y comentan, de forma detallada, las características fundamentales de la distinta tipología textual, y un capítulo final donde se propone crear diversos textos redactados a partir de una palabra clave. Cada capítulo consta de: - Teoría. Explicación y ejemplificación detallada de los diferentes tipos de textos. - Práctica. Ejercicios de reconocimiento, redacción y construcción de textos. Se incluyen las SOLUCIONES.
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Montar un pollo, cagarse en la leche, pelar la pava,hacerse la picha un lío… El castellano rebosa de esasexpresiones populares cuyo significado no tiene mucho o nada que ver con las palabras que las forman, y que se te estampan en la cabeza como postales de colores, vivas y crudas. Guerrier y Sánchez empuñan bisturí y lápices para desmontar, desmenuzar y recrear laslocuciones más sorprendentes del idioma de Cervantesy enseñar su faceta más desconcertante. Lo primero, gráficamente, cada expresión viene ilustrada de maneraliteral. De esta forma, estas locuciones del lenguaje coloquial, formadas por términos sencillos, muchasveces vinculados con el registro de la comida o de lasexualidad, cobran un poder visual inesperado. Descontextualizadas y tomadas al pie de la letra, se tornan surrealistas, absurdas, casi inquietantes
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Diccionario escolar especialmente recomendado para el segundo y tercer ciclo de primaria. > Prólogo de Gonzalo Torrente Ballester,de la Real Academia Española. > Más de 45 000 definiciones, con ejemplos en las palabras más difíciles. > Más de 1 000 il
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En Conversación y enseñanza de lenguas extranjeras se presentan y describen los mecanismos, fenómenos y elementos lingüísticos y no verbales implicados en la estructuración de la conversación cotidiana. No hay que olvidar que participar en una conversación requiere tener la capacidad cognitiva y la competencia lingüística y no verbal necesarias para producir y comprender enunciados, pero, además, y fundamentalmente, requiere poseer la capacidad discursiva e interactiva suficiente para cooperar y negociar con otras personas en su construcción, a partir de tales presupuestos se ha elaborado este cuaderno, con el que se pretende ofrecer una base teórica y metodológica sencilla que permita incorporar los aspectos más importantes de la estructura conversacional a los programas de enseñanza de lenguas extranjeras.
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Libro de autoaprendizaje de léxico para estudiantes del nivel A2 del Plan Curricular del Instituto Cervantes
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Con prólogo de Ignacio Bosque. Las características didácticas de este manual ayudarán a los estudiantes a entender mejor la estructura sintáctica del español. > Especialmente recomendado para estudiantes que inician su aprendizaje de la gramática. > N
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El cuarto volumen de la Nueva gramática de la lengua española.La Nueva gramática de la lengua española fue concebida desde el principio como la primera gramática académica panhispánica y planteada como una obra —,a la vez descriptiva y normativa—, de alcance y profundidad mayor que las gramáticas académicas previas. Esta edición cuenta con más detalles en la presentación de los contenidos, mayores aclaraciones en su exposición, en su análisis y en la distribución geográfica o social de los fenómenos descritos y más explicaciones didácticas. Además, sigue ahora a cada capítulo una bibliografía complementaria para que los lectores puedan ampliar los contenidos presentados. El volumen de Fonética y fonología se complementa con códigos QR donde podremos informarnos sobre la situación actual de la lengua española, la evolución del español a través del espacio y el tiempo, y los sonidos y voces de nuestra lengua.
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Alicia de Larrocha está considerada una de las mejores pianistas de todos los tiempos. Su pasión por la música comenzó muy pronto, tanto que dio su primer recital a los cinco años y debutó en Madrid a los doce. Apesar de las innumerables distinciones que recibió,siguió siendo una persona humilde que dedicó su vidaa compartir su talento innato.
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DIF Un día en Madrid A1-A2
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Diccionario sohez de uso del español cotidiano, popular, desenfadado, familiar, coloquial, grosero, malhablado, con eufemismos, insultos, clichés, solecismos, barbarismos, ñoñerías, jergas y piadosismos. “Estamos ante una obra ingente, ante un autor que conoce la ciencia del lenguaje popular, se ha impregnado de sus lodos más profundos y ha puesto orden y concierto a la caravana de las palabras soeces que, en tantas ocasiones, definen con especial precisión el sentimiento del pueblo español.” Luis María Anson, de la Real Academia Española.
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Gramática Medio B1Esta gramática teórico-práctica parte del uso y estructura de forma coherente los contenidos gramaticales y su funcionamiento. Cada unidad consta de:¡FIJESE!: viñeta con muestras de lengua donde se contextualizan algunos de los puntos que se desarrollarán en la unidad ASÍ SE CONSTRUYE: ficha con información formal y estructural ASÍ SE USA: ficha destinada a explicar el uso de las formas y su contexto PRACTIQUE CÓMO SE CONSTRUYE: apartado de práctica de las estructuras PRACTIQUE CÓMO SE USA.: sección para trabajar las formas en su contexto MIS CONCLUSIONES: en este apartado se comprueba que se han entendido y asimilado los contenidos de la unidad SOLUCIONES a todas las actividades. Esta Gramática Medio se corresponde con el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, y está adaptado al actual Plan Curricular del Instituto Cervantes.
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DIF Aula Internacional 3 2E/Libro+CD
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Gramática Elemental A1-A2Esta gramática teórico-práctica parte del uso y estructura de forma coherente los contenidos gramaticales y su funcionamiento. Cada unidad consta de:¡FIJESE!: viñeta con muestras de lengua donde se contextualizan algunos de los puntos que se desarrollarán en la unidad ASÍ SE CONSTRUYE: ficha con información formal y estructural ASÍ SE USA: ficha destinada a explicar el uso de las formas y su contexto PRACTIQUE CÓMO SE CONSTRUYE: apartado de práctica de las estructuras PRACTIQUE CÓMO SE USA.: sección para trabajar las formas en su contexto MIS CONCLUSIONES: en este apartado se comprueba que se han entendido y asimilado los contenidos de la unidad SOLUCIONES a todas las actividades. Esta Gramática Elemental se corresponde con el nivel A1-A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, y está adaptado al actual Plan Curricular del Instituto Cervantes.Incluye audiciones (descargables) para ayudar a fijar mejor las estructuras gramaticales.
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Consta de 12 unidades. Refuerzan el trabajo propuesto en el Libro del alumno, con más de 20 actividades en cada unidad y una atención especial a la gramática y al léxico. En las secciones A, B y C se abordan los contenidos tratados en el libro del alumno, una actividad final y una sección para la reflexión sobre lo aprendido. Toda la unidad se desarrolla a través de actividades de comprensión, expresión e interacción que se trabajan sobre textos escritos, orales y audiovisuales. En cada unidad se proponen actividades de preparación al examen DELE B1, acompañadas de estrategias que ayudan a su resolución. Incluye un apéndice al final del libro con las transcripciones de los audios y las soluciones a las actividades propuestas. Licencia digital gratuita de 1 año incluida en la edición impresa.
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El libro de ejercicios está organizado por fichas:léxico, gramática y funciones, fonética y ortografía, ficha de aprendizaje (resumen).Extensión digital: Los alumnos encontrarán en ''AulaVirtual'' material de apoyo gratuito para trabajar con tablets (iPad, Android), Smartphone (iPhone, Android) y ordenadorpersonal.
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El curso de español para extranjeros Ele Actual sigueuna metodología de enseñanza muy visible en su tipología de actividades partiendo de una cuidada secuencia didáctica. Se trata del enfoque comunicativo de enseñanza, que sigue una programación nociofuncional ofreciendo, de esta manera, una práctica comunicativa dela lengua. No parte de una tarea final. Las actividades presentadas van de la más guiada a la más libre para que en el proceso de aprendizaje el estudiante, poco a poco, interiorice lo que va aprendiendo.
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Robinson Crusoe es una de las más conocidas novelas de aventuras. Cuenta la historia de un hombre que naufragó cerca de una isla desierta y pasó en ella más de veinticinco años. El protagonista tiene que empezar a vivir prácticamente desde cero, enfrentán
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