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Libros de español
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Un día en el Camino de Santiago
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Libro en Letra Grande. Rudyard Kipling conoció a Peachey y a Daniel cuando viajaba en tren. Tiempo después, estos dos hombres se presentan en la redacción del periódico del señor Kipling para anunciarle que serán reyes de Kafiristán. ¿Lo conseguirán? El hombre que pudo reinar es un libro de aventuras que te invita a reflexionar sobre el efecto que tienen el poder y la ambición sobre las personas.
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Esta monografía intenta explicar qué se entiende por adverbio y cuál es su papel en el español estándar actual Consta de tres capítulos distribuidos del siguiente modo: en el primero se da la definición del adverbio y se clasifican los adverbios existentes, delimitándose sus «fronteras» con las demás partes de la oración, especialmente con las preposiciones, conjunciones y expresiones adverbiales, en el segundo se ve el adverbio desde la perspectiva formal y semántica, esto es, se estudian los morfemas que pueden presentar o el significado de los adverbios, el tercero versa sobre su funcionamiento y aporta nuevas cuestiones Así, el estudio recorre la perspectiva formal, la semántica y la sintagmática
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VV LA1 En busca de Boby
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Con este diccionario se intenta dar una respuesta global a las necesidades de los estudiantes con una obra didáctica, que recopila en un solo volumen un compendio de informaciones variadas que, más pronto o más tarde, necesitará a lo largo de su vida acad
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La historia de ''Los muertos'' se sitúa en la ciudadde Dublín, la capital de Irlanda, en el año 1904. Dosancianas celebran un baile y una cena en su casa lanoche del 6 de enero. Es el día de los Reyes Magos ode la Epifanía, una festividad católica. La casa estácerca del río Liffey, y delante de un muelle. A la fiesta asisten amigos y familiares, como su sobrino Ga-briel, con su mujer Gretta. Los invitados bailan, cantan, hablan y comen. Al terminar, Gabriel descubriráalgo terrible sobre Gretta.
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EDIN Club Prisma A2-B1/Recursos
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EDIN Club Prisma A1/Alumno+CD
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EDIN Prisma C1 CONS/Guía+CD
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Colección de lecturas graduadas de español lengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 16 años). Novelas policiacas. Nivel A1.
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Lectura graduada de espa±ol lengua extranjera, para ni±os y adolescente (10-14 a±os). Nivel A1/A2.Los chicos consiguen descifrar la carta y encontrar el lugar donde estß Amancio. Pero no saben c≤mo ir a MΘxico. Afortunadamente, este a±o suscolegios de Valladolid van a participar en un intercambio cultural con MΘxico. ┐Encontrarßn a Amancio? MΘxico los espera con los brazos abiertos.
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Estructurado en torno a 14 unidades para faclitarles la tarea a los usuarios quenecesiten trabajar el libro en dos fases, cubre los contenidos de B1 y B1+ definidos en losNiveles de referencia para el español según las recomendaciones del Marco común de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación.Dispone de una ''plataforma virtual'' donde tus estudiantes pueden trabajar de manera autónoma o llevar el seguimiento de su trabajo a través de la creación de grupos.Tus alumnos podrán trabajar con el libro digital de Vente 2 en cualquier otro dispositivo (PC, Mac, tablets Android, iPad, Smarphone).
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La famosa detective Lola Lago queda para comer con una vecina suya, Carmela, por la que siente gran afecto. Durante la comida, Carmela le confiesa que tiene una cita con un exnovio, ahora viudo y multimillonario.Dφas despuΘs de la cita, Carmela recibe la trßgica noticia del suicidio de su antiguo novio. Lola enseguida sospecha de que la muerte de Guillermo Belmonte nose trata de un suicidio.
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EDIN Prisma B2 AVA/Alumno+CD
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EDIN Club Prisma A2/Recursos
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Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjeraCOLEGA 1.Un terrible monstruo quiere comerse los árboles frutales.Contenidos:·Vocabulario de la fruta: Los melocotones, las cerezas, las manzanas, las ciruelas...· Estructuras:Me gusta/Me encanta...· Descripción: Tiene.../Es grande, pequeño...
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DIF Gente joven 3 2E/Ejercicios
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El libro del español correcto. Claves para hablar y escribir bien en español es una obra pensada para ayudar a quienes se preocupan por mejorar su forma de expresarse. Escrito en un estilo claro, ameno y fluido, y planteado desde una orientación esencialmente práctica, el libro tiene como objetivo proporcionar información completa, actualizada y rigurosa sobre cómo hablar y escribir correctamente en lengua española. El contenido de la obra abarca todos los aspectos necesarios para alcanzar ese objetivo. Se proponen pautas, consejos y recomendaciones para elaborar textos biene estructurados, adecuados y eficaces, se describe la norma culta del español, ilustrada con numerosos ejemplos sobre los usos correctos e incorrectos y con las claves para solucionar las dudas, se ofrece también un muestrario de textos que pueden servir de apoyo para resolver situaciones cotidianas, desde cómo preparar adecuadamente una entrevista de trabajo hasta consejos para redactar un currículo eficaz, sin olvidar los requisitos que exigen medios y géneros textuales nuevos, como el blog, el correo electrónico o el chat, por último, el libro dedica un capítulo a describir herramientas y recursos para mejorar nuestra manera de comunicarnos oralmente o por escrito. El libro del español correcto. Claves para hablar y escribir bien en español, en definitiva, aspira a convertirse en una obra imprescindible para quienes desean comunicarse con correción, precisión y eficacia en español.
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Esta nueva colección de lecturas graduadas Viajes fantásticos, ofrecen:- Emocionantes historias llenas de intriga, seres extraordinarios, viajes en el tiempo?- Numerosas notas culturales y pequeños reportajes que acercan al estudiante a regiones de España o Latinoamérica, así como a su cultura y a su historia- Actividades y glosarios visuales ideales para trabajar el léxico- MP3 descargables para disfrutar de las historias como audiolibros- Actividades interactivas en (campus.difusion.com)En esta ocasión, dos jóvenes llegan a Córdoba y un inesperado suceso les hace vivir increíbles aventuras.
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MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método con una propuesta innovadora en el campo de la didáctica del español destinado a jóvenes adultos, en el que se recoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse en unas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja exclusivamente el nivel C1 o ambos niveles (C1 y C2). Este método, orientado a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Además, parte de una experiencia formada en el aula. Contiene un DVD con las audiciones de ambos niveles. Su estructura es la siguiente. - Contextos (inmersión en el espacio de comunicación a través de textos escritos o audio). - Estrategias, normas y usos (inferencia de los contenidos, reflexión y práctica con actividades de muy diversa tipología). - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). A continuación, se incluye el apartado dedicado al nivel C2, que consta de una sección de Contextos y otra de Estrategias, normas y usos. Tanto en el apartado del C1 como del C2, se incluye una sección de gramática y léxico donde se recogen sistematizados los contenidos fundamentales de la unidad.
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3 POR UNO B1 es un manual de repaso secuenciado, contextualizado y autocorrectivo. En un solo volumen se repasan y amplían los contenidos funcionales, gramaticales y léxicos del nivel B1.Está formado por 18 unidades y 6 test de autoevaluación. Cadaunidad tiene 2 secciones: la presentación de contenidos y la práctica.La presentación de contenidos consta de:- Una breve muestra de lengua que ejemplifica el uso de los contenidos.- Así se habla: un repertorio de expresiones para poder realizarla función comunicativa.- Así es: esquemas y explicaciones gramaticales.- Con estas palabras:una selección y presentación visual de los contenidos léxicos más importantes.
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¿Puedo escribir mi nombre como yo quiera?¿Estamos a gusto o agusto?¿Se pone coma después depero?¿Es mejor decir la médica que la médico?¿Se puede usar la @ para referirse a los dos géneros a la vez? Una guía rápida y sencillapara resolver las dudas recurrentes que tenemos todos los hablantes de español, principalmente de ortografía, acentuación, uso de mayúsculas, signos de puntuación, gramática y léxico.
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Un libro que demuestra la importancia de creer en algo.Alejandro quiere ser director de periódico. Tiene muchas ganas y muchailusión, pero le faltan reporteros y dinero. Por eso, pone un anuncio enel patio del colegio: ''Director de periódico busca periodistas''.Alejandro no imaginaba quiénes se iban a apuntar.
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DIF Gente Hoy 3/Alumno+CD
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Una cuidada antología de rarezas, curiosidades y conocimientos útiles del lenguaje. «La palabra, la lengua, es la casa del ser. En su morada habita el hombre.»Heidegger La herramienta más antigua de que disponemos es también la que usamos con mayor frecuencia: el lenguaje. Sin embargo, dedicamos muy poco tiempo a reflexionar sobre él, a cuidarlo y repararlo. Fundéu, la Fundación del Español Urgente, es el servicio filológico de la Agencia EFE, con una larga y prestigiosa trayectoria cuidando el lenguaje que utilizan los periodistas de la Agencia (el Manual del español urgente es un título clásico). Desde hace unos años, Fundéu ha tenido un espectacular eco en Internet, con una extraordinaria página web y una cuenta muy seguida en Twitter que responde a todo tipo de consultas y dudas y hace fascinantes recomendaciones sobre el correcto uso del lenguaje. Este compendio presenta de forma amena y atractiva el conocimiento que emite Fundéu, las dudas resueltas y busca difundir el amor por el idioma, sus características y sus rarezas.
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ADHAV Gramàtica bàsica/Castellà
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MΘtodo dirigido a adultos nivel A1 MCER, orientado ala acci≤n con textos reales. Temas universales y variados con un renovado e interesante punto de vista. Actividades significativas y variadas que favorecen laprogresi≤n en la competencia comunicativa y lingⁿφstica. Dividido en 10 unidades. Tiene un apartado de revisi≤n cada dos unidades, un anexo con actividades para trabajar en parejas, un apΘndice gramatical con ejercicios, un glosario con el lΘxico principal de cadaunidad y la transcripci≤n de las audiciones. El audiopuede ser oφdo y descargado en ele.sgel.es/descargas.asp. Vφdeos autΘnticos con tareas adaptadas al nivelen nuestro canal de YouTube. Libro digital gratuitocon licencia de un a±o, con actividades interactivas.
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Con Conjugando los verbos españoles esta obra se pretende poner al alcance del estudiante de español de los niveles A2, B1 y B2 del MCER un buen método para el aprendizaje del sistema verbal español. No obstante, también puede ser de gran utilidad en niveles superiores para consolidar los conocimientos adquiridos o despejar dudas. Asimismo, va dirigido a los aspirantes al Diploma de Español como Lengua Extranjera (D.E.L.E), que necesitan repasar y reforzar aspectos concretos de la morfología verbal (acentuación, ortografía, ciertas irregularidades, etc.). Su consulta resulta fácil tanto para el autoaprendizaje como para su utilización en las clases..Conjugando los verbos españoles permite al que aprende español descubrir por sí mismo las reglas de la conjugación: deducir qué irregularidades afectan a la raíz, a la terminación o a ambas a la vez, aprender cómo funcionan las irregularidades ortográficas, tanto las de naturaleza vocálica como las consonánticas y las irregularidades acentuales, así como aquellas que se repiten en unos tiempos verbales determinados. Aparte de poder descubrir cómo funciona el verbo irregular, el estudiante dispone de la conjugación entera de los verbos irregulares de mayor frecuencia de uso ?con marcas en naranja que destacan las formas irregulares? y, también, de un índice con los verbos más frecuentes.
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