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Editorial Altamar
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ALT CFGM Seguridad e higiene man.alimentos/20
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UD 1. Caracterización del contexto de la inserción sociolaboral UD 2. Planificación de la intervención. Identificación de necesidades UD 3. Entrenamiento en habilidades sociolaborales UD 4. Implementación, seguimiento y evaluación del proceso de inserción sociolaboral UD 5. Inserción sociolaboral de personas con discapacidad. El empleo con apoyo
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UD 1. La microbiología UD 2. Morfología microscópica de las bacterias UD 3. Los medios de cultivo UD 4. Técnicas de siembra, aislamiento y recuento UD 5. Pruebas de identificación y antibiogramas UD 6. La identificación fenotípica de bacterias UD 7. Estudio de muestras biológicas UD 8. Micología y parasitología UD 9. Virología
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1. Comunicación y lenguaje 2. Comunicación con personas en situación de dependencia 3. Los sistemas de comunicación con ayuda 4. Los sistemas de comunicación sin ayuda 5. Estrategias de intervención y seguimiento
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1. Los automóviles 2. El motor de tracción 3. Sistema de alimentación del motor de tracción. 4. Sistemas auxiliares del motor térmico 5. Suspensión y dirección 6. Transmisión y frenos 7. Circuitos eléctricos auxiliares 8. Sistemas auxiliares del vehículo
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Primers auxilisAvaluació de l’estat de la víctima i primeres actuacionsAplicació de tècniques de suport vital bàsic i desfibril·lació externaActuacions en lesions causades per traumatismes o altres agressions externes
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TABLA DE CONTENIDOS1. El material de laboratorio2. Los productos de laboratorio3. Las disoluciones4. Técnicas potenciométricas5. Técnicas de separación6. Técnicas de microscopía y fotográficas7. Valoración técnica y gestión de calidadAnexo 1. MedicionesAnexo 2. Formulación
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TABLA DE CONTENIDOSUF 1. Intervenció en famílies.NF 1. La família com a unitat de convivència fonamentalNF 2. Organització de la intervenció amb famíliesNF 3. Intervenció amb famíliesUF 2. Projectes d'intervenció en unitats de convivència.NF 4. Unitats de convivenciaNF 5. Intervenció en unitats de convivènciaUF 3. Gestió de la unitat de convivència.NF 6. La gestió en la unitat familiar i convivencialUF 4. Intervenció en situacions de relacions abusives i de violènciap>NF 7. Intervenció en violència domèstica
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ALTC CF Plans d'emer. dispositius riscos
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El laboratorio de hematología. La sangre yla hematopoyesis. Estudio morfológico de células sanguíneas en sangre periférica y médula osea. Recuentos celulares: el hemograma. Análisis hematológico de la serie roja. Eritropatología. Análisis hematológico de la serie blanca. Neoplasias hematopoyéticas. Análisis hematológico de las plaquetas y la hemostasia primaria. Técnicas de valoración de la hemostasia yla coagulación. Inmunohematología y hemocompatibilidad. Hemodonación y preparación dehemoderivados.
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1. Las necesidades humanas y la salud2. La dimensión psicológica en atención sanitaria3. La atención psicosocial en el entorno sanitario4. Atención a pacientes en distintas etapas vitales5. Atención a pacientes con enfermedades agudas o crónicas6. Atención a pacientes con problemas de salud mental o dificultades cognitivas7. Promoción y educación para la salud8. Diseño de actuaciones de educación para la salud
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¿Qué quieres ser cuando seas mayor?. Encontrar trabajo. La relación laboral. El tiempo de trabajo y su retribución. La Seguridad Social. Equipos de trabajo, negociación y resolución de conflictos. La participación de la empresa. Elementos básicosde la prevención de riesgos laborales. Losriesgos del trabajo en la educación infantil. La gestión de la prevención de riesgos laborales enla empresa.
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Introducción a la mediación comunitariaLa gestión de conflictos en mediación comunitariaPlanificación de la intervención de mediación comunitariaEl proceso de mediación comunitariaLa evaluación de la intervención
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1. Empleabilidad y mercado de trabajo2. La prevención de riesgos laborales3. Riesgos y daños laborales asociados al sector productivo4. Gestión de la prevención de riesgos laborales5. La relación laboral y los contratos de trabajo6. La retribución por el trabajo y prestaciones laborales7. Itinerario personal para la inserción8. Aprendizaje autónomo y empleabilidad
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ALTC CF GM Suport Comunicació
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La higiene ambiental. Limpieza, desinfección y esterilización. La higiene en los procedimientos. La higiene de la habitación. La higiene corporal. Intervenciones básicas de higiene corporal. Intervenciones relativas a las eliminaciones. Intervenciones especiales de higiene corporal.
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En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos sobre los espacios de intervención, los escenarios: los accidentes de tráfico, los escenarios con riesgos especiales, las movilizaciones, las técnicas de movilización con material, las inmovilizaciones, las técnicas de inmovilización de cuello y columna, el traslado y la transferencia.
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TABLA DE CONTENIDOS1. Promoción de la autonomía personal2. El aprendizaje de las HAPS en personas en situación de vulnerabilidad3. Los programas de entrenamiento en HAPS4. Técnicas de modificación de la conducta5. Intervención en actividades de la vida diaria6. Intervención en actividades de orientación y movilidad7. Entrenamiento y adquisición de las habilidades sociales8. Estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las funciones cognitivas
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TABLA DE CONTENIDOS1. Laboratorios de biología molecular y citogenética2. Ácidos nucleicos y enzimas asociadas3. Extracción y purificación de ácidos nucleicos4. Hibridación de ácidos nucleicos5. Técnicas de hibridación6. Las técnicas de PCR7. Clonación de ácidos nucleicos8. Métodos de secuenciación de ácidos nucleicos9. Aplicación de las técnicas de biología molecular en medicina forense10. Cultivos celulares11. Principios básicos de citogenética12. Citogenética humana y análisis cromosómicoMaterial del profesorado
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1. Procesos de integración y exclusión social. 2. Ámbitos de inclusión social. 3. El marco histórico, legal y administrativo de la acción social. 4. Personas con diversidad funcional. 5. Las personas con trastornos mentales. 6. Las personas drogodependientes o conotras adicciones. 7. Familias en situación de riesgolaboral. 8. Maltrato y desprotección en el entorno familiar. 9. Recursos de atención a familias, menores,mujeres y mayores en riesgo social 10. Personas en riesgo de exclusión social y discriminación a causa dellugar de procedencia, etnia o cultura. 11. Personasen riesgo de exclusión social y discriminación por razón de sexo.
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ALT CFGM Ofertas gastronómicas/20
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1. Los centros coordinadores de emergencias 2. El CEE como centro de telecomunicaciones 3. El proceso comunicativo en teleemergencias 4. La gestión de demandas 5. La gestión de la respuesta 6. Codificación de datos 7. Telemedicina y teleasistencia
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Benestar del pacient: Necessitats d’higiene, repòs i movimentLa coordinació de l’organisme: el sistema neuroendocrí i els sentitsL’aparell locomotor i la mobilitatSuports a la mobilitat de les personesLa pell i l’atenció a les seves lesionsSuports a la higiene de la persona dependentLa necessitat de descansar i dormir
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Navigating crisisDriving projectsInspire, decide, leadTech evolutionBridging cultures at workInnovative forwardFinancial powerPeople firstStrategies at work
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Las zonas y el equipamiento de la cocina. Aprovisionamiento interno de materias primas en cocina. Eficacia en preelaboración: supervisión y rendimientos. Preelaboración de alimentos. Hortalizas, frutas y setas. Preelaboración de alimentos. La carne. Preelaboraciónde alimentos. Pescado y marisco. Preelaboración de alimentos. Huevos, legumbres, arroz y pasta. Sistemas y métodos de envasado y conservación de los alimentos. ​La regeneración de alimentos. Ver una unidad de muestra.
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La evolución de los sistemas de transmisión y frenado permite una mayor eficiencia en la transformación de la potencia y el par generados por el motor en movimiento efectivo, mejorando la funcionalidad y la seguridad del vehículo. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Sistemas de Transmisión y Frenado, del Ciclo Formativo de grado medio en Electromecánica de Vehículos Automóviles, perteneciente a la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Esta tercera edición de Sistemas de transmisión y frenado ha sido actualizada y ampliada, incorporando los avances tecnológicos más recientes del sector como son los sistemas de transmisión de vehículos electrificados, los nuevos sistemas de tracción integral y las nuevas tecnologías de frenado, como la frenada regenerativa o el servofreno electromecánico, entre otras. Además, se han incorporado enlaces a vídeos técnicos que complementan la teoría y facilitan la comprensión práctica de los conceptos, enriqueciendo así el aprendizaje en todas las unidades. Asimismo, se incluyen contenidos de carácter complementario que pueden ayudar a completar la competencia general establecida para este Ciclo Formativo. La obra destaca por su enfoque didáctico, está redactada con un lenguaje claro y preciso, manteniendo el rigor técnico necesario. Los contenidos se complementan con más de setecientas ilustraciones e imágenes, así como numerosas actividades que permiten al alumnado comprobar si ha alcanzado los resultados de aprendizaje y reforzar los aspectos prácticos. Todas estas características hacen de este libro una perfecta herramienta de enseñanza y aprendizaje para el módulo de Sistemas de Transmisión y Frenado, tanto para el alumnado que cursa este Ciclo Formativo como para cualquier profesional del sector. Los autores, docentes con amplia experiencia en la enseñanza de Ciclos Formativos de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, han participado en diversas iniciativas formativas. Son también responsables de otros títulos especializados en el ámbito de la automoción publicados por esta editorial.
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El juego: concepto y teorías. El juego como proceso de desarrollo. El juego en la intervención educativa. El módelolúdico. Los juguetes y el juego. La planificación de proyectos lúdicos y socioeducativos. Entidades y servicios de ofertalúdica. El juego como recurso lúdico y educativo. Implementación de actividades de ocio y tiempo libre.
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La seguridad y la higiene alimentarias.Supervisión de limpieza y desinfección de equipos e instalaciones. Mantenimiento de buenas prácticas de higiene personal. Aplicación debuenas prácticas en la manipulación de alimentos. Buenas prácticas en materia de alergias e intolerancias alimentarias. Aplicación de sistemas de autocontrol. La calidad en el sector dela restauración. Implementación de un sistema de gestión de la calidad en un establecimiento derestauración. Control de la gestión ambiental en establecimientos de restauración.
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ALT CFGM Plan. emer. disp. Riesgos prev.
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Destrezas sociales en profesionales de atenci≤n a la dependencia ┐C≤mo mejorar nuestras destrezas sociales? Gesti≤n de conflictos y toma de decisiones Caracterizaci≤n de grupos. TΘcnicasde intervenci≤n en grupos. El equipo de trabajo.Valoraci≤n de la propia competencia social..
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UF 1. Activitats d'educació en el lleure NF 1. Projectant el temps de lleure NF 2. Activitats lúdiques NF 3. Activitats d'expressió UF 2. Activitats i estades en el medi natural NF 4. Les activitats a la natura NF 5. La seguretat
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Navigating crisisDriving projectsInspire, decide, leadTech evolutionBridging cultures at workInnovative forwardFinancial powerPeople firstStrategies at work
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Aprendiz de DJ en su segunda edición actualiza y amplía contenidos fundamentales que se han ido modernizando a lo largo de estos dos últimos años: nuevos tipos de licencias aplicados al ocio musical, restaurantes-musicales, restaurantes-espectaculo, salas multiuso, etc. Amplía contenidos en cuanto a los tipos de cables y conectores, cuyo conocimiento es básico en nuestra profesión, líneas balanceadas y no balanceadas, conectores Speakon, combo, conexiones directas sin conector, o conexiones digitales tales como SPDIF, ADAT o AES / EBU. En cuanto a los procesos y fases en el ámbito de la realización de eventos destinados al ocio, se ha ampliado la definición de roles y puestos de trabajo técnico-artísticos.Es difícil encontrar información sobre cómo funciona la industria de la música electrónica y los DJ, no hay apenas publicaciones, e incluso se respira cierto secretismo a su alrededor. Gracias a este libro tendrás una visión mucho más clara de cómo funciona este apasionante mundo: el mercado de las agencias de booking, el sector del ocio nocturno, los clubs, las discotecas, cómo preparar las sesiones para tus actuaciones, tu rider técnico, tu hospitality, cómo elegir el equipo más adecuado para tus sets, incluso aprenderás a organizar y llevar a cabo tus propias campañas de marketing, creándote una imagen de marca asociada a una identidad musical por la que todos tus fans te reconozcan.Muchos de los contenidos que encontrarás en el libro son fruto de la experiencia del autor a lo largo de más de veinticinco años de carrera como DJ profesional, productor, promotor y profesor del arte del mixing, y no los podrás encontrar en ningún otro libro. La experiencia personal se complementa a la perfección con los contenidos teórico-prácticos, haciendo posible que tengas una visión mucho más amplia, concreta y técnica a la vez de esta industria.El libro está desarrollado atendiendo al currículo del módulo de Preparación de Sesiones de Vídeo DJ del Ciclo de Formación Profesional de Vídeo Disc-Jockey y Sonido. Por tanto, está orientado, en primer lugar, a profesores y alumnos de este ciclo, aunque también se dirige a cualquier persona que sienta curiosidad por el funcionamiento del mundo de la música electrónica, y sobre todo a DJ, tanto aficionados como profesionales.
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ALTC CFGS Metodologia Int.Social/20
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El contexto de la atención a personas en situación de dependencia. Las y los profesionales de atención a personas en situación de dependencia. Edificios, espacios y productos destinadosa personas en situación de dependencia. Laplanificación de la intervención en personas en situación de dependencia. Ejecución de la intervención: protocolos y registros. Ejecución dela intervención en el entorno residencial. Planificación, gestión y documentación del centro asistencial.
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