Encara no hi ha cap producte a la teva cistella
.png?sw=770 "Aconsegueix la primera pilota oficial del Barça Femení")
.png?sw=770 "Aconsegueix la primera pilota oficial del Barça Femení")
Eumo editorial
Avui -5% en llibres
Complement per al treball de lèxic a les classes de llengua. Amb aquests jocs variats es practica la comprensió del text, l'ús del diccionari, la precisió lèxica i l'ampliació de registres, a través d'un treball en equip que demana agilitat i coordinació.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
El joc lingüístic permet als alumnes de qualsevol edat parlar i escriure en un ambient cooperatiu i amè que manté l'acció, afavoreix l'aprenentatge i estimula l'enginy. Aquest llibre aporta idees noves i recursos engrescadors als mestres i professors perq
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
En aquests contes els nens i les nenes hi trobaran explicades situacions quotidianes que podran identificar amb el seu propi món: les relacions amb la família i amb els amics, els hàbits a casa i a l'escola, etc. També descobriran quines són les aficionsd'en Pau i la Laia, per què en Pau es diu així, la manera tan curiosa com va arribar en Terri a casa, què pot passar enmig de l'enrenou d'un trasllat de casa... Indicat per a lectors de 5-7 anys. Lletra script.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
CONTRA LA DICTADURA LINGÜÍSTICA Què significa incorporar la perspectiva de gènere en la manera d'expressar-nos? Sovint la perspectiva de gènere només emmascara una realitat que continua sent sexista i discriminatòria. I cada vegada més, és una imposició política que ningú no gosa discutir. Forçar la llengua per canviar la realitat només ens distreu de l'objectiu real: canviar el món perquè la llengua canviï. Carme Junyent i una setantena de dones lingüistes analitzen l'ús i l'abús del llenguatge suposadament no sexista i proposen alternatives, maneres de dir i maneres de fer, que responguin als canvis socials i reflecteixin la presència de tots en tots els àmbits de la vida.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Aquest llibre és una aposta per l'escola inclusiva, un model pensat i dissenyat per a aquelles persones que creuen en una escola per a tothom, amb atenció a la diversitat i a una veritable igualtat d'oportunitats. L'autor fa una anàlisi rigorosa de les condicions que han de fer possible una escola per a tothom i proposa els equips d'aprenentatge cooperatiu a l'aula com a instrument metodològic i didàctic, però també com a via de pensament per ensenyar una nova forma de viure. Conjugant la reflexió teòrica amb la pràctica educativa a l'aula, aquest llibre ofereix eines de treball i recursos per desenvolupar un procés d'ensenyament-aprenentatge que doni la veu a l'alumnat i el situï al centre de l'acte educatiu.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Aquest llibre ofereix una mostra de com la poesia s'ha referit a l'escola i a l'educació. Molts poetes, catalans i estrangers, han dedicat versos al temps passat a les aules, als jocs amb els companys de classe, al record que ha deixat un bon mestre, a l'aprenentatge, al fet de créixer... Antoni Tort n'ha fet una tria personal i ens els presenta des de la seva perspectiva de pedagog i gran lector. _L'educació en vers_ és una evocació del temps dels pupitres, que es mou entre la tendresa i la rebel·lió, entre la nostàlgia i el dolor, entre la felicitat i el sofriment. Perquè el pas per l'escola és una de les experiències que més ens marquen i ens defineixen com a persones. La selecció reuneix poemes d'Anglada, Brossa, Comadira, Espriu, Foix, Goytisolo, Marçal, Margarit, Sampere, Vinyoli, Verdaguer, etc. i traduccions de textos d'Akhmàtova, Brecht, Hardy, Pessoa, Prévert, entre altres. ''Editat amb la col·laboració del Departament de Cultura de la Generalitat''
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Quadern de reforç Eumo 9788476020425 Els 10 contes de la col·lecció Primeres Planes ofereixen un programa de lectura progressiva, complementatamb 10 quaderns de lectoescriptura.Les grafies es vanintroduint gradualment (2 o 3 en cada llibre), tal com s'indica en la contracoberta de cada conte. Tambéaugmenten, de manera gradual, la complexitat del lèxic i de l'estructura de les frases i la quantitat de text. Simultàniament va disminuint el cos de text.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Tot comença quan l'Alba, una noia de catorze anys, salva en Dídac, un nen negre que uns nois havien llançat en una bassa. Quan surten de l'aigua, ella i el nen s'adonen que uns enormes plats voladors han destruït el poble. L'Alba i en Dídac estan sols, no queda cap casa, no hi ha electricitat... L'Alba de seguida comença a buscar menjar per a ells dos i un lloc per dormir. Han de trobar altres supervivents. «Portals» és un somriure de benvinguda, una mà estesa. És l'entrada a la literatura en català per a persones que aprenen la nostra llengua o per a aquelles que, sigui per la raó que sigui, necessiten textos amb un vocabulari clar i unes estructures més senzilles. La col·lecció publica clàssics catalans i universals, contemporanis i de tots els temps, en versions adaptades segons dos nivells, l'elemental i l'avançat. Mecanoscrist del segon origen és de nivell avançat i l'adaptació l'ha fet Gemma Redortra Vilà.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
És cert que Catalunya no va existir fins al Tractat de Corbeil de l'any 1258? O que va ser un comtat annexat i subsumit dins el Regne d'Aragó? I que els catalans no van lluitar en la Guerra de Successió per defensar el seu autogovern? Són afirmacions àmpliament difoses en la premsa i en les xarxes socials, que es fonamenten en els plantejaments més extrems d'aquells que es deriven del cànon històric del nacionalisme espanyol. D'altra banda, des de l'Institut Nova Història (INH) s'afirma que Miguel de Cervantes, Colom, Marco Polo o el Cid van ser catalans o valencians i que el Segle d'Or de les lletres castellanes fou escrit en català, però que una sistemàtica censura bastida per Castella s'hauria encarregat d'esborrar la petjada catalana de la història. Vicent Baydal, Xevi Camprubí, Stefano M. Cingolani, Guillem Fornés, Cristian Palomo, Cèsar Sànchez, Lluís Ferran Toledano i Alberto Velasco refuten de manera contundent i minuciosa totes aquestes interpretacions pseudohistòriques, basades en tergiversacions i falsedats conscients, creades i difoses, tant des de l'espanyolisme com des de l'Institut Nova Història. Perquè només des del rigor historiogràfic es pot combatre la ignorància i el menyspreu contra Catalunya i contra nosaltres mateixos.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Els continguts i l'estructura dels quaderns segueixen el model de les proves de competències bàsiques. Plantegen un treball d'entrenament de les habilitats. Incideixen en aquells aspectes en què s'han detectat més dèficits. Cada quadern inclou 5 proves. El quadern de llengua anglesa conté exercicis d'escolta que es poden baixar del lloc web Les activitats de solucions tancades són autocorrectives per afavorir l'autonomia de l'alumnat i les orientacions per a la correcció de les activitats de redacció són al lloc web Els autors són docents i tenen experiència en l'avaluació de les competències bàsiques.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Els continguts i l'estructura dels quaderns segueixen el model de les proves de competències bàsiques. Plantegen un treball d'entrenament de les habilitats. Incideixen en aquells aspectes en què s'han detectat més dèficits. Cada quadern inclou 5 proves. El quadern de llengua anglesa conté exercicis d'escolta que es poden baixar del lloc web Les activitats de solucions tancades són autocorrectives per afavorir l'autonomia de l'alumnat i les orientacions per a la correcció de les activitats de redacció són al lloc web Els autors són docents i tenen experiència en l'avaluació de les competències bàsiques.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Diu que quan seré gran un ofici hauré de fer, penso jo: què seré? Des de la A d'arquitecte fins a la Z de zoòloga, si n'hi ha d'oficis per escollir! Revisem les lletres de l'alfabet i juguem a ser grans. Amb cançons, rodolins, enigmes... ens deixem portar per la música de les paraules. Textos breus, tipus de lletra variats i il·lustracions plenes de detall són, a cada pàgina, la millor invitació a la lectura. ? Textos atractius i adequats per a infants de 5 a 7 anys ? Ús de lletra de pal, lligada i d'impremta per abastar tot el camp d'aprenentatge ? Inclou una guia amb recomanacions per acompanyar la lectura dels infants, elaborada per Isabel Muntañá
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Pèbili és el nom del follet entremaliat que conviu amb un matrimoni de botiguers i amb un estudiant rellogat en una casa del centre de la ciutat. El conte, inspirat en una narració d'Apel·les Mestres i en un conte d'Andersen, recrea el món fantàstic dels follets i de la nit. Adreçada especialment a nens i nenes de 6-8 anys, aquesta història màgica, sorprenent i de final obert, és alhora una eina de reflexió sobre els cinc sentits. Es complementa amb una guia, _Persensar_, que conté propostes d'activitats per a cadascun dels capítols de _Pèbili_. Trobareu més informació sobre el projecte Filosofia 3/18 a http://www.grupiref.org/
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
L'estel és un mètode seqüenciat per a l'aprenentatge de la lectura. Estructurat en petits passos progressius, fa que sigui útil als alumnes d'aules i d'escoles d'educació especial i també als que necessiten un reforç puntual en alguns aspectes lectors.Consta de sis volums, cadascun dels quals treballa uns sons i unes grafies i conté una breu situació narrativa així com activitats de resum i avaluació.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Aquest programa, pensat per a cicle mitjà de primària, pretén ajudar els nens i nenes a pensar sobre el món, encoratjant-los a adquirir habilitats de raonament i recerca. A través d'exercicis i plans de discussió, els infants aprenen com aquestes habilitats cognitives poden ser aplicades als conceptes a través dels quals entenem el món de la naturalesa. El manual per als mestres, _Admirant el món_, aprofundeix en la sensibilitat ecològica. Podeu baixar-lo d'aquest lloc web. Trobareu més recursos i informació sobre el projecte Filosofia 3/18 a http://www.grupiref.org// [http://www.grupiref.org/]
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
La pressió per millorar el rendiment escolar ve tant de dins de l'escola com de fora, i cada vegada és més gran. Però molts dels canvis que es duen a terme en els centres educatius no aporten millores. Per a Viviane Robinson, el terme «millora» s'ha d'equiparar amb «impacte positiu en els estudiants». Basant-se en evidències, l'autora assenyala quins són els principals problemes en els processos de canvi i com es poden resoldre. Qui lidera un canvi s'ha de guanyar la confiança i el compromís de tot l'equip que ha de dur-lo a terme. Per això, Robinson descriu la mentalitat, els processos i les conductes que poden contribuir a l'èxit. I el que és més important, proporciona eines concretes perquè els canvis siguin realment millores.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
«Vigila», «per aquí no», «espera», «compte!»... Així reaccionem sovint a comportaments de nois i noies adolescents. Hem oblidat que nosaltres també ho vam ser? I que sentíem el mateix desig d'explorar, d'anar més enllà? Jaume Funes ens parla de l'univers adolescent: l'atracció pel risc, els amors, la necessitat del grup, internet, l'escola... Però, sobretot, ens convida als adults a perdre la por i a veure-hi més enllà dels problemes, a no excedir-nos en el control, a saber escoltar i preguntar i a acompanyar els nois i les noies en aquesta etapa de maduració. Aquest llibre ajudarà que pares, mares i educadors puguem compartir la passió de conviure amb adolescents i voler continuar educant-los. ''Editat amb la col·laboració del Departament de Cultura de la Generalitat''
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
«Els rellotges, com saben quina hora és?», «Aquest senyor és un pallasso de veritat o va disfressat?». Preguntes com aquestes són la matèria primera d'un llibre que ens parla sobre el procés d'ubicació a la realitat de dos infants i l'estat de desubicació permanent del seu pare. Àlex Cardona s'endinsa en els territoris de la llengua, les matemàtiques o la comprensió dels cicles de la vida, des del punt de vista d'un adult que torna a aprendre-ho tot a través de la mirada dels seus fills, les dues baldufes que, inevitablement, han passat a ser l'eix de la seva existència. No hi falten l'humor i el gust pels detalls escabrosos que també conformen la vivència de la paternitat, un dia a dia que combina amor, filosofia, polls i cagarrines.¿A qui va dirigit el llibre Revelacions d'un pare d'estar per casa?Aquest llibre s'adreça principalment a pares, especialment a aquells que es troben en l'etapa de criar fills petits. També resultarà d'interès per a educadors, professionals de la infància i qualsevol persona interessada en la paternitat, la criança i l'educació infantil des d'una perspectiva reflexiva i propera a la realitat. L'obra explora l'experiència personal de l'autor com a pare, oferint una visió honesta i sovint humorística dels reptes i les recompenses de la criança. El seu enfocament accessible i narratiu el fa atractiu per a un públic ampli, més enllà de l'àmbit estrictament acadèmic o especialitzat.Temes que tracta el llibre Revelacions d'un pare d'estar per casaEl llibre REVELACIONS D'UN PARE D'ESTAR PER CASA explora una varietat de temes relacionats amb la paternitat i la infància, abordant-los des de la perspectiva personal de l'autor. Alguns dels temes principals són:L'experiència de la paternitat: El llibre se centra en la vivència personal de l'autor com a pare que es queda a casa a la cura dels seus fills. Es descriu la quotidianitat d'aquesta experiència, incloent-ne els aspectes més desafiadors i gratificants.El desenvolupament infantil: S'observa el procés d'aprenentatge i desenvolupament dels dos fills de l'autor, prestant atenció a la seva comprensió del món que els envolta, incloent conceptes com el temps, la realitat i la fantasia.L'aprenentatge continu dels pares: L'autor reflexiona sobre el seu propi procés d'aprenentatge com a pare, destacant com la interacció amb els seus fills li ha fet replantejar-se els seus coneixements i perspectives sobre diversos temes.La comunicació i el llenguatge: S'analitza la importància de la comunicació entre pares i fills, incloent la forma en què els nens aprenen i utilitzen el llenguatge.L'educació a casa: El llibre ofereix una visió de l'educació a casa, mostrant com l'autor s'implica en el procés educatiu dels seus fills.L'humor i la quotidianitat: L'autor utilitza l'humor per descriure situacions quotidianes de la criança, mostrant la complexitat i la riquesa de l'experiència parental.La filosofia i la vida: S'inclouen reflexions filosòfiques sobre la vida, la mort i el sentit de l'existència, vistes a través de la mirada innocent dels nens.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Revelacions d'un pare d'estar per casaEncara no hi ha opinions o crítiques sobre Revelacions d'un pare d'estar per casa.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
«A Barbiana havia après les regles de l'escriptura: tenir alguna cosa important a dir, saber a qui s'escriu, trobar un ordre lògic, eliminar tota paraula que no serveixi. És així com escric aquesta carta amb els meus companys. És així que espero que escriuran els meus alumnes quan seré mestre.» Els alumnes de l'escola del petit poble de Barbiana (Itàlia) i el seu mestre, Lorenzo Milani, descriuen en aquesta obra una escola que no suspèn a ningú, que dona un pes fonamental a la llengua com a instrument per aprendre i fer-se valer, que no té horaris ni assignatures fixos. És la denúncia d'un sistema educatiu classista i discriminador, que continua sent tan vigent com revolucionària. ¿A qui va dirigit el llibre Carta a una mestra?El llibre Carta a una mestra s'adreça principalment als pares, com una crida a l'organització i l'acció davant les deficiències del sistema educatiu. Encara que inicialment pugui semblar escrit des de la perspectiva d'un sol alumne, va ser un projecte col·lectiu de vuit joves de l'escola de Barbiana, amb l'ajuda d'altres companys i el seu rector. L'obra també s'adreça implícitament a les autoritats educatives i a la societat en general, denunciant les desigualtats i les injustícies del sistema. Si bé la carta està dirigida a una professora de l'escola de Magisteri, el seu abast transcendeix la crítica a una sola mestra, estenent-se a tot el sistema educatiu i les seves implicacions socials.Temes que tracta el llibre Carta a una mestraCARTA A UNA MESTRA explora diversos temes interconnectats, tots ells relacionats amb l'educació i la societat:Crítica al sistema educatiu: El llibre realitza una dura crítica al sistema educatiu tradicional, assenyalant la seva ineficàcia per als alumnes de contextos desfavorits. Es denuncia la manera en què el sistema reprodueix les desigualtats socials, afavorint els alumnes de classe alta i perjudicant els de classe baixa. Es qüestiona la metodologia d'ensenyament, l'enfocament curricular i l'avaluació, mostrant com aquests elements contribueixen a l'exclusió social.L'escola com a eina de canvi social: L'obra presenta l'escola de Barbiana com un model alternatiu, on l'educació es concep com una eina per a la transformació social. S'emfatitza la importància d'una educació integral, que inclogui l'anàlisi crític de la realitat i la formació per a la participació ciutadana.La desigualtat social: El llibre exposa la profunda desigualtat social existent, mostrant com el sistema educatiu contribueix a perpetuar-la. S'analitza la bretxa cultural entre els alumnes de diferents classes socials i la necessitat de compensar els desavantatges dels alumnes de contextos desfavorits.La importància de la participació dels pares: Es destaca la importància de la participació activa dels pares en l'educació dels seus fills i en la lluita per una educació més justa i igualitària. El llibre convida els pares a organitzar-se i a exigir canvis en el sistema educatiu.El paper del mestre: Es qüestiona el paper del mestre en el sistema educatiu tradicional, assenyalant la seva complicitat en la reproducció de les desigualtats socials. Es proposa un nou rol per al mestre, com a agent de canvi social i promotor d'una educació alliberadora.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Carta a una mestraEncara no hi ha opinions o crítiques sobre Carta a una mestra.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Escrit per Elena Crespi i Sílvia CatalánPer què a les persones grans els agrada el sexe? El penis es pot trencar? Com sé si soc homosexual? Què faig si m'envien una foto d'una nena de classe despullada?En aquest llibre trobareu preguntes que la canalla poden fer-vos en algun moment (o que potser ja us han fet) i les respostes que recomanen Elena Crespi i Sílvia Catalán. Alguna resposta us pot sobtar... És normal!La feina d'aquestes dues sexòlogues és plantejar temes que poden incomodar-nos perquè reflexionem, qüestionem i aprenguem. I, sobretot, perquè puguem ajudar la nostra canalla a conèixer més bé el seu cos i la seva sexualitat, i a relacionar-se d'una manera natural i sana. Llegiu-vos el llibre de cap a cap i no haureu de pensar mai més: I ara, què li dic?
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Després d'una etapa en què l'aïllament va restringir les nostres possibilitats comunicatives, la necessitat de parlar i d'escoltar de manera natural i directa ha recuperat l'espai que li és propi. Ara més que mai ratifiquem el poder de l'oralitat en la nostra vida: el matís de l'entonació, la interpretació de la mirada, la força de la paraula ben trobada o l'oportunitat del silenci. La comunicació oral és, sens dubte, l'eix que mou el món. El llibre que tens a les mans dona resposta a aquesta voluntat comunicativa. Perquè ens cal tenir confiança en nosaltres mateixos, ser capaços d'organitzar bé les idees i d'adequar el missatge a qui ens adrecem, modular la veu i el gest amb harmonia, poder explicar-nos amb claredat i argumentar amb solidesa, i aprofitar al màxim els nous formats virtuals que ja són part del nostre dia a dia.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
A L'ofici d'educar hi hem parlat de criança i de família, d'escola i de joc, de sexualitat i de coeducació, de lectura i de lleure, d'art i de tecnologies, de relacions de parella, de reproducció assistida, d'adopcions i d'acollida, i de tants altres temes relacionats amb l'educació entesa en el sentit més ampli. Totes les persones que han passat per l'estudi de Catalunya Ràdio en aquests deu anys m'han ajudat a millorar en l'ofici d'educar. En aquest llibre he volgut recuperar les veus d'algunes d'elles: Carme Thió de Pol, Pep Guardiola, David Bueno, Maria Nicolau, Elena Crespi, Marina Garcés, Alba Alfageme, Joan Turu, Catherine L'Ecuyer, Francesco Tonucci, Xavier Melgarejo i el grup Xiula. El seu missatge és transformador, necessari, a voltes punyent, sempre lúcid, creatiu. Espero que gaudiu tant de la lectura com jo vaig gaudir de la seva conversa. ¿A qui va dirigit el llibre L'ofici d'educar?Aquest llibre s'adreça a un públic ampli interessat en l'educació en el seu sentit més ampli. Es presenta com una obra útil per a pares, mares, educadors i, en general, a qualsevol persona interessada en la criança, l'escola i el desenvolupament dels nens i nenes. L'autora busca generar una reflexió sobre l'educació, oferint diferents perspectives i experiències.Temes que tracta el llibre L'ofici d'educarL'OFICI D'EDUCAR explora una gran varietat de temes relacionats amb l'educació, incloent:Criança i família: El llibre aborda la criança des de diferents perspectives, incloent les relacions familiars i el rol dels pares en el desenvolupament infantil.Escola i joc: S'analitzen les dinàmiques escolars i la importància del joc en l'aprenentatge i el desenvolupament dels nens.Sexualitat i coeducació: Es discuteixen temes de sexualitat infantil i la importància de la coeducació per promoure la igualtat de gènere.Lectura i lleure: El llibre explora la importància de la lectura i les activitats de lleure en el desenvolupament integral dels nens.Art i tecnologies: S'analitza el paper de l'art i les noves tecnologies en l'educació.Relacions de parella: Es consideren les relacions de parella i el seu impacte en l'educació dels fills.Reproducció assistida, adopcions i acollida: El llibre també tracta temes com la reproducció assistida, les adopcions i l'acollida familiar.Aquests temes s'exploren a través de les converses que l'autora va mantenir amb diverses personalitats, incloent experts en educació, pedagogs i figures públiques, enriquint el text amb diferents punts de vista i experiències.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre L'ofici d'educarEncara no hi ha opinions o crítiques sobre L'ofici d'educar.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
«Aquesta és la nostra policia», va dir molta gent arran dels atemptats de l'agost de 2017 i, sobretot, després dels fets de l'1 d'octubre. És un crit d'agraïment, i d'identificació i afirmació política amb uns cossos policials. Com les flors dipositades als vehicles dels Mossos i la Guàrdia Urbana a la manifestació de Barcelona pocs dies després dels atemptats. El sistema policial de Catalunya va néixer els anys vuitanta, confrontat amb el model centralista i repressor del franquisme. Des d'aleshores s'ha anat consolidant fins a substituir els cossos de seguretat de l'Estat, un fet gairebé inèdit en els darrers quaranta anys en països que no són independents. Però no tot han estat encerts. Jaume Bosch aporta elements d'anàlisi que ajuden a entendre com hem arribat fins aquí, quines resistències ha exercit i exerceix l'Estat central, i quina seguretat ha de voler una societat democràtica que s'enfronta al sorgiment d'ideologies reaccionàries, un terrorisme globalitzat i noves formes de criminalitat. Una anàlisi que es mou, com diu Rafael Ribó al pròleg, per la línia fina que relaciona el dilema entre la seguretat i la defensa de les llibertats i dels drets humans.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Jaume Funes reflexiona sobre com educa l'escola i com eduquem les famílies. D'una manera serena i informada, ens convida a repensar què significa educar avui, dins de l'aula i sobretot a fora. Aquest llibre va sobre els deures, sí: quins deures cal que facin els nostres fills, quin sentit tenen en relació amb l'aprenentatge que esperem d'ells, quines aportacions hi pot fer la família, etc. Però, sobretot, aquest llibre vol ser una ajuda per a mares i pares que s'impliquen en el procés de creixement i maduració dels seus fills.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Els professors de català són al punt de mira. Que si adoctrinen els nens, que si els falta vocació, que si la immersió lingüística va ser un miratge o que si no fan prou per la llengua... I la realitat social tampoc no hi ajuda, es canvia el model educatiu cada dos per tres, baixa el nombre de catalanoparlants i les generacions joves no creuen que sigui una llengua útil. Però què en pensen, els mestres? Són ells els que han de salvar el català? Xavier Gual, professor de secundària i escriptor, se sincera amb aquest llibre. Explica, amb estil directe i desenfadat, el desemparament dels docents -els problemes del dia a dia, les friccions d'identitat a l'aula-, però, alhora, aporta solucions i vies de millora a partir de la seva experiència de més de quinze anys a les aules.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Caterina Riba presenta aquest estudi sobre l'obra de Maria-Mercè Marçal des de la «permeabilitat», des de la intertextualitat i el procés obert de significació que permet la seva poesia. La primera part se centra en la reflexió de Marçal entorn de la tradició literària i de la teoria feminista, mentre que la segona part analitza la reformulació dels prototips femenins, des de les bruixes i altres figures de la tradició popular, fins al paper de la dona en la Bíblia, la figura del pare, i el diàleg de la poesia marçaliana amb l'obra de diversos escriptors i escriptores, com Dickinson, Perkins Gilman i Plath. El llibre es clou amb una bibliografia exhaustiva i actualitzada sobre Marçal.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Mercè Rodoreda va conrear la poesia, amb una ambició i una qualitat formal, temàtica i simbòlica que mereixen ser reconegudes. A _Món d'Ulisses_, l'autora barcelonina recrea l'epopeia homèrica en termes lírics i denuncia el dolor i la crueltat d'un temps que també és el nostre. Univers mitològic, exili francès, un món sense déus, totalitarismes del segle XX. Jordi Julià extreu dels poemes de Rodoreda una reflexió sobre la condició humana, i molt especialment, sobre la condició de dona, que veu el dolor del món i el pateix en primera persona. Amb aquest estudi que li ha valgut a l'autor el II Premi d'Assaig Ricard Torrents Bertrana, entrem en un del millors llibres de poesia catalana escrits durant l'exili de 1939. _Món d'Ulisses_ és una crítica contra el sadisme a partir del fris homèric, una denúncia de la sofrença que van viure Rodoreda i la societat de mitjan segle XX.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Hi ha nens i nenes entre 0 i 3 anys que passen de mitjana 2 hores i mitja diàries davant de pantalles! Just quan el seu cervell s'està desenvolupant com mai. Hi ha moltes evidències científiques que demostren que això perjudica la seva salut física, mental i relacional. Els infants necessiten aprendre bons hàbits d'alimentació, han de saber com agafar el son, han de poder moure's i jugar, han de notar l'afecte dels adults del seu entorn, han de percebre que són tinguts en compte. Anna Ramis, pedagoga i mare, ens dona pautes per educar els fills prioritzant les seves necessitats i respectant els seus drets. No mirem tant les pantalles i estiguem més pels nostres fills!
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Una de les vaques de l'oncle Joan està a punt de parir. I en Pau i la Laia estan contents perquè potser veuran néixer el vedell. El seu cosí Marc els ha explicat moltes coses sobre les vaques: què mengen, com les munyen i on surten a pasturar. A la tarda, quan estan a les pastures, els nens s'adonen que el fil elèctric que envolta el prat s'ha trencat i que una vaca fuig corrents. Nova edició ampliada amb curiositats i coneixements. Descobrirem com viuen les vaques i altres animals domèstics i aprendrem a cuidar-los i estimar-los.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
La història de les institucions polítiques catalanes a l'època moderna va ser el principal àmbit de recerca d'Eva Serra. Gràcies a ella vam entendre més bé un període cabdal per a Catalunya, ja que fou en aquests anys que les institucions heretades de l'Antic Règim van haver d'adaptar-se per superar les conjuntures més crítiques i trobar solucions a les exigències de cada moment. La historiadora va subratllar el paper de les Corts i la importància de les Constitucions com a peces clau del sistema polític català anterior a 1714, tot mostrant-nos les potencialitats d'aquells mecanismes de representació política basats en estaments i privilegis, on no hi havia llibertat de l'individu, però sí «llibertats» dels col·lectius. Aquesta edició, que inclou un pròleg de Josep Fontana i una nota introductòria de Joaquim Albareda, posa a l'abast dels lectors alguns dels treballs fonamentals d'Eva Serra, il·lustratius d'una recerca que ha enriquit la nostra mirada sobre la història institucional i política catalana en els segles moderns. Aquest volum és una coedició amb l'Institut d'Estudis Catalans.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Quadern de reforç Eumo 9788476029862 Un programa complet per a l'aprenentatge de la lectoescriptura. Consta de 10 llibres de lectura i de 10 quaderns de lectoescriptura. Les grafies s'introdueixengradualment i també augmenta, de manera progressiva,la quantitat i la complexitat del text en cada volum. Quan acaben el programa, els nens han assolit un domini bàsic de la lectura i l'escriptura.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Daniel és un lutier jueu, tancat al camp de presos d'Auschwitz, que es fa passar per fuster per tal de poder sobreviure. Però quan el comandant nazi del camp descobreix el seu ofici de debó, el sotmet a una dura prova. Daniel haurà de fabricar un violí de so perfecte. Si no ho aconsegueix, el càstig serà terrible.Nivell avançat: 3.000 paraules.Català fàcil és una col·lecció de textos simplificats per a les persones que aprenen la llengua catalana. Els llibres estan graduats en tres nivells.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Pensar l'escola d'avui és imaginar l'educació del futur. Aquesta és, potser, l'única certesa que ens dispensa Enric Prats en aquestes notes plenes d'interrogants i provocacions. Si ens quedem clavats en una educació del passat, no satisfem les necessitats i els anhels de les criatures d'avui, com tampoc no ho fem si eduquem només pensant en el present efímer. L'escola ha de ser un espai de reconversió de les inquietuds personals en compromisos col·lectius. Educar per al futur és educar en la incertesa. I això ens obliga a un estadi d'alerta permanent. Decidir avui sobre l'acollida d'immigrants, sobre la transició a les energies renovables o sobre compartir el saber són decisions pedagògiques perquè tenen voluntat educadora. Defineixen un model de societat i defineixen el que volem ser. Al capdavall, l'escola importa.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
«Quan era petita, m'embadalia amb les històries d'en Pinotxo que em llegia el padrí. Molt temps després, jo mateixa explicava contes als meus fills. Ara treballo amb mestres que creuen en l'escola com a casa de lectura.» Així comença Mar Esteve Ràfols una reflexió sobre l'experiència lectora, que parteix dels autors que l'han ajudat a entendre què és llegir: C. S. Lewis, Hans-Georg Gadamer, Harold Bloom, George Steiner i Martha Nussbaum. D'ells va aprendre que llegir és rebre, entrar en un diàleg, inventar, sentir, pensar... Però no es comença a llegir quan s'aprèn a desxifrar les lletres, sinó quan algú ens explica una història i ens emociona. I és aquí que l'escola hi té un paper fonamental.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
On són les dones?, es preguntava Simone de Beauvoir a la introducció _d'El segon sexe_, primer estudi complet sobre la condició de la dona a Occident. Per a tantes feministes del nostre temps, Beauvoir ha estat una «mare simbòlica» i _El segon sexe_, un «llibre de capçalera». Però hi ha altres mares espirituals que han ajudat a construir una memòria que contraresta el cànon patriarcal. Totes les veus d'aquesta antologia són referents d'una genealogia literària feminista. Des de Christine de Pisan fins a la teoria _queer_ de Judith Butler, el pensament crític de bell hooks, el feminisme marxista de Silvia Federici o el moviment _Me Too_ de Nancy Fraser. No són veus aïllades, sinó que beuen les unes de les altres, dialoguen, forgen espais simbòlics de trobada i d'intercanvi. I podem veure com teixeixen una tradició col·lectiva a través dels textos que ha seleccionat Pilar Godayol, que també n'ha fet el retrat biogràfic. Christine de Pisan, Marie de Gournay, François Poullain de la Barre, Olympe de Gouges, Mary Wollstonecraft, Flora Tristán, John Stuart Mill, Charlotte Perkins Gilman, Virginia Woolf, Simone de Beauvoir, Betty Friedan, Valerie Solanas, Juliet Mitchell, Angela Davis, Joanna Russ, Judith Butler, Françoise d'Eaubonne, bell hooks, Silvia Federici, Nancy Fraser, Tithi Bhattacharya i Cinzia Arruzza
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
'Ser mestre, ser professora, és exercir una professió que obliga a escoltar, a observar la realitat en què viuen els alumnes. És una professió que conserva intactes les raons de ser, la voluntat d'humanitzar infants i adolescents, però que està obligada a renovar les formes d'exercir-la.'' Què vol dir fer de mestre? No tothom val. Més enllà de les competències curriculars, cal ser creatiu, acceptar que l'alumnat et posi en crisi, no enyorar el passat, voler sempre saber més, tenir empatia, aspirar a una societat més justa. Aquest és un llibre escrit per ordenar el contingut dels somnis joves, de qui comença a fer de mestre, i per revifar la passió de qui fa anys que s'hi dedica, també per a les famílies que els confien les seves criatures. Jaume Funes reflexiona sobre l'essència d'un ofici que ens ajuda a construir-nos com a persones. Les respostes s'han de buscar en aquella pàgina que s'ha perdut en molts manuals pedagògics, la que connecta l'aprenentatge amb la vida de cada infant.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
