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El projecte Edèn-Revola SM/PPC per a Secundària/Primària respon al nou currículum LOMLOE de la Conferència Episcopal Espanyola. Els seus continguts i metodologies s#adapten a les sis competències específiques, als criteris d#avaluació i als sabers del currículum oficial. L#horitzó d#una ciutadania global que integra harmònicament el fet religiós és una de les claus editorials del projecte. Edèn-Revola promou una educació religiosa catòlica integral articulada al voltant de quatre vincles essencials: amb Déu, amb els altres, amb la natura i amb un mateix.
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OBJECTIU: Aprendre a comunicar-nos. Construcció del coneixement lingüístic de manera natural i competent, a partir de la pràctica. revola ho aconsegueix mitjançant: - Enfocament competencial. Aprenentatge significatiu i eficaç, pròxim als interessos i a la realitat de l#alumnat. - Treball a partir de models. Models contextualitzats per a la consolidació dels continguts des de l#experiència.
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Un enfoque del área de Tecnología y Digitalización apoyado en el pensamiento científico y computacional para cubrir los saberes curriculares de la materia. Los materiales cuentan con un bloque de Situaciones de Aprendizaje para potenciar el desarrollo competencial del alumnado.
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Objectiu:  Aprendre a resoldre problemes. Usar les matemàtiques com una eina que ens permet modelitzar situacions reals i que afavoreix la recerca de solucions.  revola ho aconsegueix mitjançant: - Enfocament competencial. Transferència i contextualització en situacions reals. - Treball a partir d#entorns pròxims i manipulatius. Partir de situacions conegudes per als alumnes que els permeten anar evolucionant cap a un pensament més abstracte, necessari en l#etapa de Primària.
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Objectiu:  Analitzar la realitat passada i present (o històrica i geogràfica) del nostre planeta i fer ús de les eines adequades per a una anàlisi tan crítica i objectiva com sigui possible. Revola ho aconsegueix mitjançant: - Establint un diàleg entre els alumnes que permeti resoldre els problemes que planteja la realitat analitzada. - Exposant casos i situacions que contextualitzin la realitat històrica i geogràfica del planeta. - Valorant el treball en equip com a fonamental. - Coneixent el passat podem entendre el present.
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Objectiu:  Conéixer l#entorn per a comprometre#s amb hàbits respectuosos amb el medi. L#aprenentatge de l#àrea aprofita per a reflexionar sobre la nostra manera de relacionar-nos amb els altres i amb l#entorn, i fomentar conductes solidàries i sostenibles. revola ho aconsegueix mitjançant: - Enfocament competencial. Aprenentatge inductiu i transferències a situacions conegudes. - Plantejament de problemes. Anàlisi d#una situació real i pròxima, i presa de decisions al seu abast.
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Objectiu: Conéixer l#entorn per a comprometre#s amb hàbits respectuosos amb el medi. L#aprenentatge de l#àrea aprofita per a reflexionar sobre la nostra manera de relacionar-nos amb els altres i amb l#entorn, i fomentar conductes solidàries i sostenibles. revola ho aconsegueix mitjançant: - Enfocament competencial. Aprenentatge inductiu i transferències a situacions conegudes. - Plantejament de problemes. Anàlisi d#una situació real i pròxima, i presa de decisions al seu abast.
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Los materiales de Plástica, Visual y Audiovisual del proyecto #DeOtraManera están basados en experiencias docentes reales. Plantean un bloque de Situaciones de Aprendizaje que garantiza el desarrollo competencial del alumnado en esta área.
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Estimular y aprender 4
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La Música en el proyecto #DeOtraManera propone materiales que incorporan metodologías activas y un enfoque preeminentemente competencial, mediante Situaciones de Aprendizaje contextualizadas en el entorno del alumnado.
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Lligams és la proposta per a un aprenentatge competencial de l'àrea de Religió Catòlica en Primària. Els llibres s'organitzen en Experiències d'Aprenentatge de caràcter competencial i Sabers i Destreses indicats pel currículum. S'inclouen temàtiques propostes pel Pacte Educatiu Global (PEG) i els objectius de desenvolupament sostenible (ODS).
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Libro de texto de Matemáticas 2º Eso 2020 (Trimestral) recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Editex, editado el año 2020 con el código EAN 9788413212050. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Eulàlia Ferrer 3 ESO. Socials

BARCANOVA

Libro de texto de Eulàlia Ferrer 3 Eso. Socials recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Barcanova, editado el año 2020 con el código EAN 9788448951443. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Competencias que suman. Matemáticas 1 ESO
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421853054 CAE S1 Matemáticas/Competencias suman
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Competencias que suman. Matemáticas 4 ESO
Hoy -5% en libros
Cuaderno de refuerzo Casals 9788421853085 CAE S4 Matemáticas/Competencias suman
10,32€ 9,80€
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Aavv

Libro de texto de Link It! 2 Sb Pk Split B recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194824545. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de 4 Eso Adomania 19 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 4º ESO con una edad 15 a 16 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2019 con el código EAN 9788491824398. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Oup S1 Biology&Geology (2)/Inicia recomendado para la asignatura de Biología y Geología y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9788467372281. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de 4-2Pri Cuad Matem Shc Valen Ed19 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Voramar, editado el año 2019 con el código EAN 9788491315841. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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Libro de texto de V-2 Ep Llengua Breve Mas Sa 19 recomendado para la asignatura de Valenciano y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por SM València, editado el año 2019 con el código EAN 9788491823926. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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Libro de texto de 3-1Pri Quad Llengua Valen Shc Ed19 recomendado para la asignatura de Valenciano y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Voramar, editado el año 2019 con el código EAN 9788491315315. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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VOR E1 Qui és qui/1
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