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Objectiu: Aprendre a resoldre problemes. Utilitzar les matemàtiques com una eina que ens permet modelitzar situacions reals, afavorint així la cerca de solucions. Revola ho aconsegueix mitjançant: - Enfocament competencial. Transferència i contextualització en situacions reals. - Treball a partir d'entorns pròxims i manipulatius. Partir de situacions conegudes per als alumnes que els permetin anar evolucionant cap a un pensament més abstracte, necessari en l'etapa de Primària.
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Libro de texto Cruïlla 9788466151290
54,04€
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Lead the Way es un método de inglés para primaria con un enfoque en el desarrollo de competencias. Cuaderno de actividades digital y lectura digital, licencia válida durante 15 meses a partir de su activación.
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Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria.
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Lead the Way es un método de inglés para primaria con un enfoque en el desarrollo de competencias. Libro del alumnado y versión digital y una lectura digital, licencia válida durante 15 meses a partir de su activación. Acceso a la app Navio.
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Inspiring today's students for tomorrow's world. Motivate and engage students of all abilities with CLIL World, a 6-level course for Natural and Social Sciences that prepares them for the future.
39,33€
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Las Matemáticas del proyecto #DeOtraManera para Primaria se basan en un aprendizaje competencial de la materia, en el que se desarrolla el pensamiento computacional y la resolución de problemas contextualizados en entornos próximos a la realidad del alumnado. El bloque de Situaciones de Aprendizaje propone un enfoque competencial de la materia, y el bloque de Saberes y Destrezas cubre los contenidos curriculares.
49,86€
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i Wonder NEW is a six-level series that teaches English alongside other school subjects, in line with the new LOMLOE requirements. It brings the wonder and excitement of the real world into the language classroom and motivates young learners to develop a lifelong love of learning. Cross-curricular Language Learning extending and enriching the pupils' language experience Mediation activities to help pupils process and transmit information Reflective Learning Evaluation for pupils to consolidate what and how they learn and become more autonomous learners Learning Situations allow pupils to assume active roles and find solutions to challenging real-world situations Development of Social and Emotional Skills (role play, mediation tasks, craftwork, games, songs and values) Circle-time activities providing low-stress yet highly effective learning opportunities
30,92€
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COMPRENDER INSTRUCCIONES ESCRITAS - NIVEL 5 DE 10 A 15 AÑOS
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Un método de enseñanza de la lengua gestado, aplicadoy comprobado en las aulas. Inclusivo y motivador, basado en metodologías de aprendizaje activas. Con unapropuesta de apoyo y acompañamiento a los docentes.Cada curso está organizado en un pack de cuadernos:Latidos de lengua. 1º Primaria: 9 cuadernos.Latidos de lengua. 2º Primaria: 9 cuadernos.Latidos de lengua. 3ºPrimaria: 6 cuadernos.Latidos de lengua. 4º Primaria:6 cuadernos.Latidos de lengua. 5º Primaria: 5 cuadernos.Latidos de lengua. 6º Primaria: 5 cuadernos.
39,85€
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Clic Clac est un méthode de français ludique, créative et dynamique qui s'adresse aux élèves de primaire. Cette collection est construite atour de l'histoire de la famille Cousteau, une famille attachante que part faire un tour du monde francophone.
25,15€
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Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado queacumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material sepuede considerar como adaptaciones no significativassi el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose comoun programa de refuerzo. Cuando el desfase curriculares superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendoseleccionar el cuaderno correspondiente al curso quecuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,? que propician la generalización de sus aprendizajes. En ACBSERAPIS Los contenidos curriculares se organizan encinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividadesen base a los siguientes tipos de contenidos: INDICADORES DE ACTIVIDAD. HABILIDADES: Escuchar, hablar,leer y escribir. INDICADORES DE ACTIVIDAD. CATEGORÍAS: Vocabulario, gramática, funciones comunicativas, canciones y más (fonética), aspectos socio culturales ysocio lingüísticos, complementarios y actividades divertidas. ACB SERAPIS The currcicular content is organized into fi ve blocks, with ten didactic units, ineach one a series of activities are developed according to the following type of content: ACTIVITY INDICATORS. SKILLS: Listening, Speaking, Reading, Writing.ACTIVITY INDICATORS. CATEGORIES: Vocabulary, Grammar,Communicative functions, Songs & more (Phonetics), Social cultural & social linguistic aspects, Complementary & fun activities.
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Cuaderno de refuerzo Everest 9788428343756
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Cuaderno de refuerzo Everest 9788428343794
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788484123583
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Conceptos generales Química
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Cuaderno Mis problemas favoritos 1-2 Grupo Editorial Univ recomendado para Matemáticas para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2021 con el código EAN 9788417748326. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuadern Comprensión Lectora 7. El Abuelo Cumple 70 años recomendado para Comprensión Lectora Castellana para el curso de 3.º Primaria con edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2012 con el código EAN 9788430708789. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
4,88€
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Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,… que propician la generalización de sus aprendizajes. En ACB SERAPIS los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: Números (numeración/seriación). Cálculo (resolución de operaciones, controlando el uso de signos adecuados y corrección de errores). Magnitudes y medidas. Resolución de problemas numérico-verbales (en base a su dificultad semántica de sus enunciados, ya que aquí residen la mayoría de las dificultades del alumnado y del tipo de operaciones). Geometría. Estadística, según correspondan a su nivel evolutivo. Actividades complementarias y de carácter lúdico.
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Libro de texto de Escribo. recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Anaya, editado el año 2020 con el código EAN 9788469869079. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Ortografia Ideovisual 6 (11-12 Años) recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Yalde, editado el año 2011 con el código EAN 9788487705595. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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