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Cuadernos de refuerzo infantil
Con la Educación Infantil se pretende que la escuela ayude a las familias en la educación de sus hijos y de sus hijas. Así pues, les facilitan aquellas actividades que hacen crecer sus capacidades y su relación con los demás. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Infantil.
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Preescritura 3, orientada a educación Infantil, forma parte de una serie de cuadernos diseñados para niños que se encuentran en la fase previa a la escritura y que ya presentan cierto dominio en el manejo del lápiz. Está formado por ejercicios que trabajan con vocales, consonantes, conceptos Numéricos, sílabas directas, indirectas y trabajadas recomendado para: niños que se encuentran en la fase previa a la escritura y ayudar les a coleccionar y trazar el lápiz, mejorar el manejo del lápiz y la postura de la mano al escribir.
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1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-f-d-c. 2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de las palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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El cuaderno de matemáticas número 06 de la colección Castillo, “Juguemos con los números“, es un cuaderno de ejercicios de matemáticas infantil para repasar todos los números (del 0 al 9). En este cuaderno de matemáticas se realizan actividades de reseguir los números y escribir los números para acabar de aprenderlos correctamente… “jugando” con todos los números del 0 al 9.
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Cuaderno de refuerzo Eumo 9788476023518 Los 10 cuentos de la colección Primeres Planes ofrecen un programa de lectura progresiva, complementado con 10 cuadernos de lectoescritura. Las grafías se van introduciendo paulatinamente (2 o 3 en cada libro), tal y como se indica en la contracubierta de cada cuento. También aumentan, de forma gradual, la complejidad del léxico y de la estructura de las frases y la cantidad de texto. Simultáneamente va disminuyendo el cuerpo de texto.
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Descubre el Cuaderno de Matemáticas Comprensivas Números 0.1. Números del 0 al 5. de Editorial GEU para aprender los números de manera divertida!APRENDE A ESCRIBIR LOS NÚMEROS:el cuaderno 0.1. contiene ejercicios de grafomotricidad 3 años a 6 años ideales para aprender a escribir los números del 0 al 5.”TOCAR LAS MATEMÁTICAS”: este completo recurso con actividades Montessori es perfecto para que los niños se inicien en las habilidades matemáticas de forma comprensiva a través del concepto “tocar las matemáticas”, trabajar las matemáticas de manera intuitiva y palpable.ACTIVIDADES DIVERTIDAS: con juegos y ejercicios prácticos y divertidos de colorear, repasar, unir con flechas, tu pequeño podrá adentrarse en el mundo de las matemáticas de manera amena y eficaz.FORMATO A4, ENCUADERNACIÓN EN ESPIRAL Y PAPEL GRUESO PREMIUM: el tamaño folio del cuaderno y la encuadernación en espiral hará que tu pequeño pueda realizar las actividades de manera cómoda y sin problemas. El papel grueso premium, garantiza la durabilidad y permite usar lápices y ceras de colores. Ideal para Educación Infantil.DISEÑADO Y CREADO EN ESPAÑA: este cuadernillo de matemáticas para educación infantil ha sido diseñado y creado en España con la intención de hacer que los niños aprendan matemáticas de una manera más interactiva y tangible.IDEAL PARA VACACIONES o como REFUERZO DE CLASE: este cuadernillo verano 5 años es perfecto para que tu pequeño lo realice en vacaciones o para trabajarlo día a día durante el curso escolar.Los objetivos de este cuaderno de refuerzo de matemáticas son:- desarrollar competencias clave- trabajar las matemáticas de manera intuitiva y palpable “tocar las matemáticas”- desarrollar habilidades motoras finas- despertar el interés del pequeño por las matemáticas a través de ejercicios divertidos
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En este cuaderno con objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz trabajarán: Trazo quebrado El número 1. La letra O. Trazo horizontal. Concepto cerca y lejos. El cuadrado. Trazo vertical. El círculo. Concepto lleno – vacío. Concepto alto – bajo. Concepto uno – ninguno. La letra E. Medios de transporte. Concepto igual – diferente. Seriación. El cuaderno contiene 20 páginas en formato A5 para niños a partir de 3 años.
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Para llegar a cualquier parte lo más importante es dar el primer paso. En este cuaderno con objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz trabajarán: Trazo curvo, vertical y horizontal. Las vocales. Concepto primero – último. Concepto igual – diferente. Los números del 1 al 4. Figuras geométricas. Concepto abierto cerrado. Vocal I/i. Agrupar de 4 en 4. Concepto grande – mediano – pequeño. Seriación. Atención. Conocimiento del entorno. El cuaderno contiene 20 páginas en formato A5 para niños a partir de 4 años.
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Para llegar a cualquier parte lo más importante es dar el primer paso. En este cuaderno con objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz trabajarán: El trazo vertical. El trazo horizontal. El círculo. La letra 'I'. Concepto grande y pequeño. Concepto dentro y fuera. Concepto igual y diferente. Concepto muchos y pocos y diferente. El cuaderno contiene 20 páginas en formato A5 para niños a partir de 3 años.
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Cuaderno de refuerzo WESTERMAN LERNSPIEL 9788492490653 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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Proyecto Burbujas. Vocal U
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Cuaderno de refuerzo Edelvives 9788426362452 EDV P Letras 03
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Cuadernos para trabajar a partir de las experiencias concretas del niño, los primeros conceptos.Contrarios por dimensión: grande/pequeño. Contrarios por longitud, volumen, peso… Nociones de orientación estática, direccionalidades, situación en el espacio en relación a los objetos, etc…Número 2 de 4 a 5 años.Apropiado para aulas de refuerzo.
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El cuaderno de matemáticas número 09 de la colección Castillo, “Juguemos con los números“, es un cuaderno de matemáticas de educación infantil para aprender la suma a un nivel más próximo a los primeros cuadernos de la colección Castillo: Cálculo y Problemas de primaria. En este cuaderno de matemáticas se trabajan sumas fáciles, actividades de unir, completar, pintar… En la última página hay dos problemas muy simples para ayudar a realizar los primeros cálculos de problemas.
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ESCRITURA DE NOMBRES EN LETRA MAYÚSCULA. En este cuaderno de caligrafía se pretende que el niño escriba y aprenda una serie de nombres, algunos de los cuales estarán dentro de su grupo y otros no. El nombre del niño es señal de identidad y distinguir su nombre de entre todos los demás, así como las grafías que lo forman, será una manera de aprender y escribir las letras.A partir de 4 años.
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Els nens a partir de 5 anys aprendran a escriure de forma afermada, superant-se i millorant el típic ‘tremolor’ de les primeres lletres. Com es divertiran aprenent? Amb dibuixos per a seguir i acolorir. El quadern en format A5 té 20 pàgines en valencià.
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Libro de texto de Matematitic. Quaderns De Nombres. Nivell 1 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9788467381344. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Cuaderno Centre Comercial Majúscula Infantil Primeres Lectures De Micalet recomendado para Lecturas Infantil para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Bromera, publicado en 2011 con el código EAN 9788476609101. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Valenciano.
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Conjunt de cinc quaderns progressius per començar a treballar el traç amb la direcció correcta, les nocions d'orientació estàtica, la coordinació oculomanual, el sentit rítmic i diverses activitats encaminades a prepara el nen per tenir un bon domini a l'hora d'iniciar-se en l'escriptura.
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L'objectiu d'aquests quaderns és fomentar i desenvolupar la capacitat intel·lectual del nen o nena. Aquestes fitxes possibiliten i potencien el desenvolupament mental, les activitats estan basades en la manipulació i l'experiència sobre el món físic.
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Leo con Alex es un eficaz instrumento pedagógico para enseñar a leer y escribir a través de los sonidos. Tiene como personaje central al robot Alex J-7, que después de un viaje galáctico aterriza en el Bosque de los sonidos, donde encuentra multitud de amigos que le ayudan a descubrir los sonidos, el conejo, el búho, el koala, etc. Las aventuras de Alex y sus amigos, llenas de magia, misterio y sorpresa, provocan en los niños el interés por el desarrollo de cada una de sus historias y les motiva en el aprendizaje de los fonemas. El proyecto lo componen varios materiales destinados a los alumnos, al docente y al propio aula. Escribo 4 pauta es el cuarto de los cuadernos de escritura de los 6 que componen el método. En él se trabajan, mediante diversas actividades, las letras: b, v, ñ, f, ll, j, g
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Los peques a partir de 4 años aprenderán a escribir de forma afianzada, superándose y mejorando el típico ‘tembleque' de las letras primerizas. ¿Cómo se divertirán aprendiendo? Con dibujos para repasar y colorear. El cuaderno en formato A5 tiene 20 páginas en castellano. Nueva edición actualizada que incluye ilustraciones en color y ejercicios relacionados con el desarrollo de la motricidad fina y la atención y percepción.
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Quaderns de matemàtiques per Educació Infantil. Per desenvolupar el pensament matemàtic dels alumnes i les competències bàsiques. Treballen les capacitats: identificar, relacionar i operar. Són quaderns per a treballar després de l'observació de l'entorn i de la manipulació. Als tres quaderns de magnituds es treballen conceptes com la longitud, la superfície, la capacitat, la massa, el temps i el volum.
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¿Sabías que las matemáticas no son solo números y están presentes en mucho de lo que haces? Cuando ordenas tus juguetes, mezclas pintura o compruebas si algo cabe o no, estás aprendiendo a explorar tu entorno desde una mirada matemática. Con la colección Habilidades Matemáticas para Educación Infantil RUBIO descubrirás que las matemáticas están presentes en casi todo lo que nos rodea. Y, porque aprender con las manos nos ayuda a comprender más fácilmente los conceptos, te proponemos en cada ejercicio una actividad manipulativa complementaria que podrás realizar fácilmente con objetos cotidianos. Las actividades, basadas en situaciones de la vida diaria, incluyen descargables, juegos y recursos artísticos, gráficos y tecnológicos variados con el fin de conseguir un aprendizaje significativo. Han sido diseñadas para compartirse en familia o en el aula, de modo que se promueva la verbalización de los procesos y el trabajo en grupo. Los contenidos se organizan en seis grandes bloques matemáticos: Numeración: mundo de los números, conteo, cuantificadores básicos (todo, nada, más que, menos que, tantos como...), serie numérica... Lógica: propiedades de los objetos y cómo los relacionamos: colecciones, clasificaciones y seriaciones, identificación de patrones... Geometría: Aspectos topológicos, formas y figuras: sentido espacial, figuras geométricas, giros y simetrías. Medida: Percepción de distintas magnitudes (longitud, masa, capacidad, superficie y tiempo) manipulando, comparando y ordenando. Resolución de problemas: resolución de un problema de la realidad cotidiana mediante la identificación de datos, la búsqueda de estrategias y la propuesta de posibles soluciones. Estadística y probabilidad: recolección de datos, su representación e interpretación para llegar a conclusiones o tomar decisiones en situaciones de la vida cotidiana.
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490967 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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La collecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics, dacord amb la parla de les nostres illes. l Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. l Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. l Les illustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. l Observacions didàctiques que orienten sobre lús i la funció pedagògics de cada llibre. És un material provat i experimentat abans de la present edició, amb infants descoles de les Illes.
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Cuaderno de refuerzo Edelvives 9788426369864
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Cuadernos para iniciarse en la escritura de la letra escript. Se trabajan la grafía, la lectura, el vocabulario y el cuento de cada cuaderno.Trabajamos las grafias: f – b – v – ll.
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La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics, dacord amb la parla de les nostres illes. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Les observacions didàctiques que orienten sobre lús i la funció pedagògics de cada llibre, comprenen: els fonemes i lletres que es treballen, la llista de les paraules amb els fonemes i lletres treballats, les pàgines amb alguna dificultat específica, unes orientacions metodològiques, etc. És un material provat i experimentat abans de la present edició, amb infants descoles de les Illes. En aquest conte s'introdueix la consonant N.
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421822203
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Más Matemáticas 5 5 anys
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Dirigido a profesores de educaci≤n infantil, educaci≤n primaria, orientadores, psic≤logos, psicopedagogos,logopedas, especialistas en audici≤n y lenguaje, enpedagogφa terapΘutica y en educaci≤n especial, asφ como a todos aquellos profesionales que trabajan con alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje de lalectura y de la escritura para apoyar el aprendizajede las mismas. Lo innovador de este material es que acerca a los ni±os de infantil y primaria al procesamiento fonol≤gico y al aprendizaje del c≤digo alfabΘtico de manera secuenciada y motivadora. Javitor Lo innovador de este material es que acerca a los alumnos deEducaci≤n Infantil y Primaria al procesamiento fonol≤gico y al aprendizaje del c≤digo alfabΘtico de manera secuenciada y motivadora. Javitor contextualiza y dirige cada objetivo a travΘs de diversos materiales manipulativos y multisensoriales, con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente l·dicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicaci≤n en el aula. Javitor, el castor lector y los amigos de las letras, proporciona materiales y procedimientos que facilitan laintervenci≤n de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura, y orienta en la prevenci≤n de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. Este programa tiene los siguientes objetivos: Para los profesores: Asegurar, en la mayorφade los alumnos, las bases para que sean lectores fluidos y buenos escritores. Valorar la importancia de laintervenci≤n temprana en los precursores de la lectura y la escritura. Disminuir el n·mero de alumnos querequieren ayuda adicional, en la lectura y la escritura, en la Educaci≤n Primaria. Para los alumnos: Adquirir habilidades de conciencia fonol≤gica y velocidaden denominaci≤n, para lograr una mayor fluidez en lalectura y la escritura. Activar estrategias que hagan mßs explφcitos los procesos cognitivos implicados en la lectura y la escritura. Desarrollar estrategiasque permitan un aprendizaje independiente y un Θxitocontinuado en la lectura y la escritura mßs allß de la instrucci≤n. El programa consta de los siguientes materiales: La guφa del profesor estructurada en 4 niveles. Incluye el c≤digo para poder realizar la descarga de un lote de 743 imßgenes y diversos materiales necesarios para realizar ciertas actividades (fichas de domin≤, loto de rimas, cesta de la compra, rimas, canciones y retahφlas, palabras incompletas y el sol de las sφlabas). Los cuadernillos para el alumno. Unopara cada uno de los 4 niveles. El Cuento ''Javitor,el castor lector y los amigos de las letras'' cuya lectura se utiliza, antes de comenzar una actividad, para poner en situaci≤n a los alumnos, captar su atenci≤n y motivarles.
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La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics, dacord amb la parla de les nostres illes. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Les observacions didàctiques que orienten sobre lús i la funció pedagògics de cada llibre, comprenen: els fonemes i lletres que es treballen, la llista de les paraules amb els fonemes i lletres treballats, les pàgines amb alguna dificultat específica, unes orientacions metodològiques, etc. És un material provat i experimentat abans de la present edició, amb infants descoles de les Illes. En aquest conte es treballen sis dels set sons vocàlics i les consonants P S.
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Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: x l·l ig tx ix tj tg
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Libro de texto de Lectoescritura 4 Espiral De Letras Infantil 5 Años recomendado para la asignatura de Lectoescritura y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2011 con el código EAN 9788468202495. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras z-r-v-b-j-g-c-q-ll-y-ch-ñ-x-k-w. 2. Ejercicios de preescitura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación de palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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ICCE APDI 0/Aprendo a pensar
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