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Cuadernos de refuerzo infantil
Con la Educación Infantil se pretende que la escuela ayude a las familias en la educación de sus hijos y de sus hijas. Así pues, les facilitan aquellas actividades que hacen crecer sus capacidades y su relación con los demás. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Infantil.
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El SISTEMA PALAU es el método fotosilábico de referencia diseñado para la enseñanza de la lectura y la escritura en castellano. Se compone de tres cartillas y de tres barajas con las que los escolares aprenden a identificar los diferentes sonidos silábicos.
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Más Matemáticas 3 5 anys
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Para llegar a cualquier parte lo más importante es dar el primer paso. En este cuaderno con objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz trabajarán: Vocales. Sumas. Atención. Seriación. Los números 1 – 8. Ordinales. Formas geométricas. El colegio. Más que. El cuaderno contiene 20 páginas en formato A5 para niños a partir de 5 años.
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Per a arribar a qualsevol part el més important és fer el primer pas. En aquest quadern amb objectiu d'ajudar al desenvolupament intel·lectual i motriu treballaran: - El número 0. - Vocals. - Formes geomètriques. - Comptatge. - Concepte esquerra – dreta. - Ordinals. - Seriació de tres elements. - Atenció. - Diferències - Els números 0 – 10. - Suma vertical. - Laberint. - Primer – últim. El quadern conté 20 pàgines en format A5 per a nens a partir de 5 anys.
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La colección de cuadernillos de lectoescritura ''Método de lectoescritura visual'' se ofrece como n método de lecto-escritura para niños con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o de espectro autista, facilitado por el acceso a la misma a través de la ruta visual.
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Cuaderno Primera Escriptura-Lligada 3 Nadal recomendado para Escritura/Caligrafía para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876587. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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El método ABN es una revolución en el campo del aprendizaje de las matemáticas tempranas ya que aumenta, intensifica y mejora la comprensión de los contenidos matemáticos desde Educación Infantil.Se ofrecen 3 niveles de aprendizaje, que pueden corresponder a 3, 4 y 5 años, pero también pueden aplicarse a otras edades en función del nivel madurativo del alumnado.El nivel 1 consta de dos cuadernos y los niveles 2 y 3 constan de tres cuadernos.Para centros educativos de Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Ceuta, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Illes Balears, La Rioja, Madrid, Melilla, Murcia, Navarra, País Vasco.
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Cuaderno Lectoescriptura 08 Nadal recomendado para Lectoescritura para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876495. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Esta colección de cuadernos de Caligrafía se basa en los siguientes criterios pedagógicos: Las fichas tienen como criterio principal la realización del trazado: asociando la grafía con la forma y significado de la palabra. Las fichas han sido elaboradas según la maduración del trazo, evitando el aprendizaje aleatorio, el ordenado alfabéticamente o que sigue la presentación reiterada de letras mayúsculas y minúsculas. Hemos observado que materiales elaborados bajo estos criterios no buscan el principio de maduración grafo motriz, sino criterios identificativos de vocales o consonantes, la pronunciación fonológica o la mera articulación. Apoyamos la autonomía y el libre desarrollo de la actividad, mantenido con la presencia de imágenes pictográficas que facilitan su comprensión. Reforzamos el trabajo de las fichas con el uso de caritas y sticks. Buscamos la creatividad, la sencillez del trazo y la coherencia organizativa de las actividades. Los cuadernos siguen criterios del movimiento motriz de la muñeca así como de la prensión digital. Incluimos material lúdico y creativo, gracias al uso de figuras adhesivas (pegatinas), que motivan y estimulan la ejecución del trazo. Establecemos una hoja de registro que contenga los logros y progresos del alumno/a de una manera visual completa. Contienen actividades lúdicas que podrán realizarse con plastilina, bolitas de papel, con hilos de lana o con adhesivos, sin olvidarnos del trazo sobre dos líneas, sobre una cuadrícula, de forma libre, por el reseguido de líneas de puntos o de letras huecas o acanaladas. Contienen actividades no mecánicas. Para ello hemos incluido en cada cuaderno actividades cuya realización sea diversa y que aporten un desarrollo lúdico, como completar puzles o dominós. Además, ha sido elaborada siguiendo los criterios de madurez grafomotora en el movimiento de la muñeca.
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1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas. 2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas para su estudio y aplicación. 3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés por la lectoescritura. 5. Indicación de punto de inicio en cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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Los peques a partir de 5 años aprenderán a escribir de forma afianzada, superándose y mejorando el típico ‘tembleque' de las letras primerizas. ¿Cómo se divertirán aprendiendo? Con ejercicios de escritura de recapitulación de lo trabajado en los anteriores números e iniciación a las mayúsculas. El cuaderno en formato A5 tiene 20 páginas en castellano. Nueva edición actualizada que incluye ilustraciones en color y ejercicios de conciencia fonológica y discriminación visual, fundamentales en el proceso de lectoescritura.
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Contenido: el trabajo gráfico puede realizarse con pintura de dedos, ceras, rotuladores, bolitas de papel… Los caminos son anchos y se pueden llenar con varias líneas.
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Aunque parezca obvio, queremos hacer unas recomendaciones para evitar dos errores que hemos comprobado experimentalmente que se cometen con frecuencia: No se debe dejar que el niño o la niña trabaje solo, sino que hay que ayudarle y dirigirle en sus actividades. Sedebe procurar que no haga un trabajo excesivo de papel y lápiz, ya que su utilización es más propia de etapas posteriores de aprendizaje. Con respecto a las instrucciones que se dan en cada página, deben ser leídas y explicadas por el profesor, ya que se entiendeque el niño o la niña todavía no saben leer. Las actividades deben hacerse siempre en un clima de motivación positiva, incluso, si es posible, lúdico. A lo largo del cuaderno, en ocasiones, se indicará que se realicen actividades del ANEXO. Estas actividades, en sumayoría, son de picado o de recortar, por lo que esconveniente que el niño o la niña las haga varias veces hasta que el profesor o tutor considere que las realiza de forma correcta.
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En la etapa de Educación Infantil es importante que los niños y niñas empiecen a comprender la necesidad y utilidad de la lengua escrita como medio de comunicación entre las personas. Una metodología activa puede lograr que los alumnos muestren un interés creciente por la lectura y la escritura, y con esa intención presentamos Creceletras. Con Creceletras los alumnos desarrollan la conciencia fonológica, la lateralidad y la atención con actividades innovadoras que atienden a las diferentes inteligencias múltiples y las rutinas de pensamiento. Se fomenta el pensamiento crítico, la reflexión y la autonomía. Creceletras es un método de lectoescritura analítico y fonológico con una base metodológica divida en cuatro fases: Discriminación auditiva, discriminación visual, trazo: grafismos y grafías, lectura y escritura. Creceletras ofrece dos versiones según la pauta utilizada, Montessori o cuadrícula. Los cuadernos y los libros de lectura son complementarios y ambos disponen el aprendizaje en el mismo orden. Los relatos están pensados para despertar el máximo interés a los alumnos y fomentar la comprensión lectora. Todas las fichas del libro del alumno son digitales e interactivas para que puedas trabajar cada actividad de una forma muy visual, dinámica y atractiva que motivará a tus alumnos y los hará protagonistas de su aprendizaje. Dispones de un menú desplegable en cada ficha con todos los materiales del proyecto asociados al contenido para que trabajes cómodamente y puedas ampliar los conocimientos de tu alumnado y reforzar aquellos que consideres oportuno. ¡El libro digital hará que tus clases cobren vida!
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Exercici i jocDivertit i fàcil de fer, aquest material és ideal perquè els infants aprenguin mentre juguen!Si estàs buscant un quadern d'activitats que entretingui els teus fills i filles, Entrenament cognitiu és la solució. Aquest quadern ensenya noves maneres d'experimentar, raonar, resoldre problemes i prendre decisions mentre treballen les matemàtiques, l'atenció, la memòria i la psicomotricitat fina.
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¿Te atreves a superar los desafíos del libro-juego de Mike? Pinta, rompe, raya, craftea... y ayúdale a regresar a casa. Crea, juega, resuelve enigmas, cumple misiones y, sobre todo, diviértete con el libro-juego de Mike. Exe está harto de que Mike y Akela se burlen de él por entrenarse a todas horas. Debería darles un escarmiento para que entiendan que siempre hay un peligro acechando... ¿Y si los envía al Mundo Oscuro? Mike, Akela, Willy y Robin tendrán que demostrar que son capaces de regresar solos enfrentándose a los desafíos que Exe ha recopilado en este libro. A medida que los vayan superando, les irá entregando las piezas del mapa que indica el camino de vuelta a casa. ¿Serán capaces de lograrlo? Quizá necesiten tu ayuda... Ya sabes que Mike tiene superhambre, así que debes evitar que se coma este libro. ¡Contiene las claves para que nuestros amigos regresen sanos y salvos!
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Cuaderno Formigues Majúscula Infantil Primeres Lectures De Micalet recomendado para Lecturas Infantil para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Bromera, publicado en 2011 con el código EAN 9788476609118. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Valenciano.
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Conjunt de cinc quaderns progressius per començar a treballar el traç amb la direcció correcta, les nocions d'orientació estàtica, la coordinació oculomanual, el sentit rítmic i diverses activitats encaminades a prepara el nen per tenir un bon domini a l'hora d'iniciar-se en l'escriptura.
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Caperucita Roja era una niña a la que le crecía la nariz cuando decía mentiras. ¿O era Pinocho? Comprender lo que se lee es importante, pero todo un reto. Por eso, el objetivo principal de este cuaderno es que los niños y niñas a partir de 4 años comprendan lo que leen y disfruten de la lectura. Descubrirán que leer no es solo conocer las letras, sino disfrutar de una poesía, un trabalenguas, un dibujo o un cuento viajando por las 4 estaciones del año. Las competencias que se trabajan en este cuaderno son las siguientes: Competencia en comunicación lingüística Trabaja la expresión oral. Establece relaciones entre palabras e imágenes. Afianza destrezas en lectoescritura. Distingue diferentes tipos de textos. Competencia personal, social y de aprender a aprender Identifica rasgos de los personajes, objetos y lugares, basándose en textos o imágenes. Se apoya en conocimientos previos para interpretar textos o actividades. Competencia ciudadana Toma contacto con elementos que reflejan la diversidad cultural. Competencia en conciencia y expresión culturales Utiliza el lenguaje gráfico para la expresión de sus ideas. En familia: incluye actividades para hacer partícipe al entorno más cercano del niño.
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Conjunt de cinc quaderns progressius per començar a treballar el traç amb la direcció correcta, les nocions d'orientació estàtica, la coordinació oculomanual, el sentit rítmic i diverses activitats encaminades a prepara el nen per tenir un bon domini a l'hora d'iniciar-se en l'escriptura.
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Lecto + es un material para la enseñanza de la lectoescritura con una metodología mixta.
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472106505 Guía para el aprendizaje de la lectoescritura. Cómo hacer para que los niños aprendan las vocales, las consonantes y confeccionar palabras. Con letra cursiva.
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Cuaderno de refuerzo Eumo 9788476026359 Los 10 cuentos de la colección Primeres Planes ofrecen un programa de lectura progresiva, complementado con 10 cuadernos de lectoescritura. Las grafías se van introduciendo paulatinamente (2 o 3 en cada libro), tal y como se indica en la contracubierta de cada cuento. También aumentan, de forma gradual, la complejidad del léxico y de la estructura de las frases y la cantidad de texto. Simultáneamente va disminuyendo el cuerpo de texto.
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002844 ALJIBE P ¡Ya cuento! 03/Números del 0
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Con esta colección, el niño aprende a leer de la misma forma que cocinamos un buen guiso, con el chup-chup del fuego lento, sin prisa, añadiendo poco a poco cada nuevo ingrediente a la lectura y consiguiendo con este proceso la garantía de un correcto aprendizaje. La colección chup-chup se compone de veinte títulos y en cada uno se van introduciendo letras, sílabas y dígrafos nuevos, aumentando progresivamente la dificultad. En este cuento trabajamos: f
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Cuadernos de actividades para favorecer la comprensión y la racionalidad en el niño. Los ejercicios trabajados en los cuadernos se basan en los acontecimientos cotidianos del niño que pueden convertirse en situaciones lógico matemáticas.Contenido: ejercicios de relacionar, diferenciar, atributos, las series, colecciones, secuencias temporales, completar figuras, etc…Número 1 de 3 a 4 años. Es adecuado para aulas de refuerzo.
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Libro de texto de Grafomotricidad 2. Más Que Trazos. Iniciación recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Algaida, editado el año 2019 con el código EAN 9788491890447. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Para llegar a cualquier parte lo más importante es dar el primer paso. En este cuaderno con objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz trabajarán: Trazo espiral. Concepto igual – diferente. Discriminación figura – fondo. Rectángulo. Seriación. Atención. Agrupar. Diferencias. Los números 1 – 6. Vocales a – u. Laberinto. Formas geométricas. Ordinales 1.° – 6.°. Concepto encima – debajo. El cuaderno contiene 20 páginas en formato A5 para niños a partir de 4 años.
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Cuadernos de actividades para favorecer la comprensión y la racionalidad en el niño. Los ejercicios trabajados en los cuadernos se basan en los acontecimientos cotidianos del niño que pueden convertirse en situaciones lógico matemáticas.Contenido: ejercicios de relacionar, diferenciar, atributos, las series, colecciones, secuencias temporales, completar figuras, etc…Número 2 de 4 a 5 años. Es adecuado para aulas de refuerzo.
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Aquests quaderns de cal·ligrafia van adreçats als nens que s'inicien en la lletra de pal. Cada lletra començant per les vocals va acompanyada d'una onomatopeia que servirà per treballar la correspondència so/grafia.
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El método ABN es una revolución en el campo del aprendizaje de las matemáticas tempranas ya que aumenta, intensifica y mejora la comprensión de los contenidos matemáticos desde Educación Infantil.Se ofrecen 3 niveles de aprendizaje, que pueden corresponder a 3, 4 y 5 años, pero también pueden aplicarse a otras edades en función del nivel madurativo del alumnado.El nivel 1 consta de dos cuadernos y los niveles 2 y 3 constan de tres cuadernos.Para centros educativos de Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Ceuta, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Illes Balears, La Rioja, Madrid, Melilla, Murcia, Navarra, País Vasco.
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En la etapa de Educación Infantil es importante que los niños y niñas empiecen a comprender la necesidad y utilidad de la lengua escrita como medio de comunicación entre las personas. Una metodología activa puede lograr que los alumnos muestren un interés creciente por la lectura y la escritura, y con esa intención presentamos Creceletras. Con Creceletras los alumnos desarrollan la conciencia fonológica, la lateralidad y la atención con actividades innovadoras que atienden a las diferentes inteligencias múltiples y las rutinas de pensamiento. Se fomenta el pensamiento crítico, la reflexión y la autonomía. Creceletras es un método de lectoescritura analítico y fonológico con una base metodológica divida en cuatro fases: Discriminación auditiva, discriminación visual, trazo: grafismos y grafías, lectura y escritura. Creceletras ofrece dos versiones según la pauta utilizada, Montessori o cuadrícula. Los cuadernos y los libros de lectura son complementarios y ambos disponen el aprendizaje en el mismo orden. Los relatos están pensados para despertar el máximo interés a los alumnos y fomentar la comprensión lectora. Todas las fichas del libro del alumno son digitales e interactivas para que puedas trabajar cada actividad de una forma muy visual, dinámica y atractiva que motivará a tus alumnos y los hará protagonistas de su aprendizaje. Dispones de un menú desplegable en cada ficha con todos los materiales del proyecto asociados al contenido para que trabajes cómodamente y puedas ampliar los conocimientos de tu alumnado y reforzar aquellos que consideres oportuno. ¡El libro digital hará que tus clases cobren vida!
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Libro de texto de Geu Enséñame A Hablar. Láminas Para La Expresión Oral recomendado para la asignatura de Aprendizajes Básicos y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Grupo Editorial Univ, editado el año 2019 con el código EAN 9788416361342. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno Carta De Lupe Manuscrita Infantil Primeres Lectures De Micalet recomendado para Lecturas Infantil para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Bromera, publicado en 2011 con el código EAN 9788476608920. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Valenciano.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma de articulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible grado de dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro. · Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. · Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en la biblioteca de casa o de la clase.
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Aquests quaderns són adequats per iniciar el nen en la coordinació motriu general i la muscular fina. Abans de treballar gràficament el quadern és aconsellable fer-ho de forma física. Els objectius d'aquests quaderns són: l'orientació, situació i direcció a l'espai. La coordinació ull-mà. El sentit rítmic. El treball gràfic pot dur-se a terme amb pintures, retoladors, ceres... Els puntejats es repassen a ritme de metrònom o pandero.
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