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Cuadernos de refuerzo infantil
Con la Educación Infantil se pretende que la escuela ayude a las familias en la educación de sus hijos y de sus hijas. Así pues, les facilitan aquellas actividades que hacen crecer sus capacidades y su relación con los demás. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Infantil.
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ESCRITURA DE NOMBRES EN LETRA MAYÚSCULA. En este cuaderno de caligrafía se pretende que el niño escriba y aprenda una serie de nombres, algunos de los cuales estarán dentro de su grupo y otros no. El nombre del niño es señal de identidad y distinguir su nombre de entre todos los demás, así como las grafías que lo forman, será una manera de aprender y escribir las letras.A partir de 4 años.
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Cuaderno Lectoescriptura 01 Nadal recomendado para Lectoescritura para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876426. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma de articulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible grado de dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro. · Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. · Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en la biblioteca de casa o de la clase.
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Alicia vivía en el país de Nunca Jamás. ¿O era Peter Pan? Comprender lo que se lee es importante, pero todo un reto. Por eso, el objetivo principal de este cuaderno es que los niños a partir de 5 años comprendan lo que leen y disfruten de la lectura. Descubrirán que leer no es solo conocer las letras, sino disfrutar de una poesía, un trabalenguas, un dibujo o un cuento viajando por las 4 estaciones del año. Las competencias que se trabajan en este cuaderno son las siguientes: Competencia en comunicación lingüística Trabaja la expresión oral. Identifica o representa el contenido de un texto a partir de dibujos. Deduce el significado de palabras a partir del contexto. Distingue diferentes tipos de textos. Competencia personal, social y de aprender a aprender Recupera datos específicos de un texto, útiles para el desarrollo de un tema. Relaciona sucesos de su experiencia inmediata con el contenido de los textos. Competencia ciudadana Toma contacto con elementos que reflejan la diversidad cultural. Competencia en conciencia y expresión culturales Utiliza el lenguaje gráfico para la expresión de sus ideas. Reconoce distintas formas textuales y las relaciona con sus finalidades. En familia: incluye actividades para hacer partícipe al entorno más cercano del niño.
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Cuaderno Juguem amb Nombres 02 Nou-Set Nadal recomendado para Matemáticas para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2011 con el código EAN 9788478872725. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Conjunt de cinc quaderns progressius per començar a treballar el traç amb la direcció correcta, les nocions d'orientació estàtica, la coordinació oculomanual, el sentit rítmic i diverses activitats encaminades a prepara el nen per tenir un bon domini a l'hora d'iniciar-se en l'escriptura.
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Descubre ''Caligrafía fácil 9'', un cuaderno que forma parte de una colección elaborada siguiendo los criterios de madurez grafomotora en el movimiento de la muñeca. Busca facilitar el trazado de las letras, con el apoyo visual de pictogramas, comenzando por la letra mayúscula para posteriormente pasar a la enlazada, siguiendo así la dificultad progresiva del trazado. Este cuaderno en concreto, trabaja las vocales en minúscula: i, e, a, o, u. ✔ Ayuda a mejorar la caligrafía a los alumnos/as para que esté correctamente formada, clara y comprensible. ✔ Ayuda a la correcta realización del trazo para que sea legible. ✔ Trabaja distintos tipos de trazado. ✔ Apto para alumnos que presentan dificultades en una correcta y comprensible escritura. ✔ Recomendado a partir de 3 años, TEA y NEE.
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Els exercicis que el nen treballarà són trets de les vivències quotidianes i que poden transformar-se en situacions lògic matemàtiques.
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¡Empieza el emocionante viaje hacia la escritura con ''El Caminito de las Letras'' de Editorial GEU! Este cuaderno está diseñado para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de escritura de manera divertida y efectiva. Con 36 páginas llenas de pautas destacadas de 8 mm, es la herramienta ideal para guiar a los pequeños en sus primeros pasos en la escritura.
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La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics, dacord amb la parla de les nostres illes. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Les observacions didàctiques que orienten sobre lús i la funció pedagògics de cada llibre, comprenen: els fonemes i lletres que es treballen, la llista de les paraules amb els fonemes i lletres treballats, les pàgines amb alguna dificultat específica, unes orientacions metodològiques, etc. És un material provat i experimentat abans de la present edició, amb infants descoles de les Illes. En aquest conte s'introdueix la consonant N.
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Cuadernos para iniciarse en la escritura de la letra escript. Se trabajan la grafía, la lectura, el vocabulario y el cuento de cada cuaderno.Trabajamos las grafias: f – b – v – ll.
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421822203
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Lectoescritura 2 Letras Colores
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La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics, dacord amb la parla de les nostres illes. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Les observacions didàctiques que orienten sobre lús i la funció pedagògics de cada llibre, comprenen: els fonemes i lletres que es treballen, la llista de les paraules amb els fonemes i lletres treballats, les pàgines amb alguna dificultat específica, unes orientacions metodològiques, etc. És un material provat i experimentat abans de la present edició, amb infants descoles de les Illes. En aquest conte es treballen sis dels set sons vocàlics i les consonants P S.
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Cuaderno de refuerzo Edebé 9788468332697 EDBC P Lectura 2/17
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Contingut Els quaderns 1 i 2 contenen exercicis de pre-lectura per treballar la mecànica de manera global. Aquests exercicis giren a l'entorn de les unitats temàtiques de l'area d'experiències. Exercicis: identificar, analitzar, interioritzar. Es treballa amb síl·labes (cops de veu). Nocions de fonemes, vocals. Amb lletra cursiva. Quaderns 1 i 2 de 3 a 4 anys. Els quaderns 3 i 4 presenten grafíes per treballar les lletres i les onomatopeies. Contenen exercicis per: Assolir la direccionalitat de cada grafía. Millorar la coordinació ull-mà. Treballar el sentit rítmic. Associar onomatopeia i grafía. Amb lletra cursiva. Quadern número 3 de 4 a 5 anys. Número 4 de 5 a 6 anys. Per seguir amb l'aprenentatge de la lectura enllacem amb LECTURA PARAULES de la mateixa col·lecció.
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El nuevo proyecto MATEMATICAS de para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, partiendo de su acción sobre el entorno. Por esta razón se presenta un proyecto basado en lo manipulativo donde la numeración, el razonamiento lógico y la resolución de problemas ocupan un lugar destacado. # El principio metodológico que subyace es el de aprender haciendo. El pensamiento lógico infantil se fundamenta en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos. # Incorporación de un elemento motivador. La motivación es un elemento esencial en el aprendizaje infantil, por lo que consideramos clave la presencia de un personaje cercano a los niños. En este caso es un gusano, Gus, al que le irá creciendo el cuerpo (bolas) en función del número que van aprendiendo los alumnos. # Presencia de material manipulativo con propuestas de juego asociadas, que posibiliten al niño pasar de la manipulación concreta a la generalización de la idea.
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Cuaderno de refuerzo Text 9788441230545 TG P5 Grafisme/Imagina
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Leo con Alex es un eficaz instrumento pedagógico para enseñar a leer y escribir a través de los sonidos. Tiene como personaje central al robot Alex J-7, que después de un viaje galáctico aterriza en el Bosque de los sonidos, donde encuentra multitud de amigos que le ayudan a descubrir los sonidos, el conejo, el búho, el koala, etc. Las aventuras de Alex y sus amigos, llenas de magia, misterio y sorpresa, provocan en los niños el interés por el desarrollo de cada una de sus historias y les motiva en el aprendizaje de los fonemas. El proyecto lo componen varios materiales destinados a los alumnos, al docente y al propio aula. Leo 4, es el último de los libros de lectura de los 4 que componen el método. A través de los cuentos sobre las aventuras del robot Alex J-7 y sus amigos se presentan las sílabas inversas, trabadas y mixtas.
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1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras z-r-v-b-j-g-c-q-ll-y-ch-ñ-x-k-w. 2. Ejercicios de preescitura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación de palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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Leo con Alex es un eficaz instrumento pedagógico para enseñar a leer y escribir a través de los sonidos. Tiene como personaje central al robot Alex J-7, que después de un viaje galáctico aterriza en el Bosque de los sonidos, donde encuentra multitud de amigos que le ayudan a descubrir los sonidos, el conejo, el búho, el koala, etc. Las aventuras de Alex y sus amigos, llenas de magia, misterio y sorpresa, provocan en los niños el interés por el desarrollo de cada una de sus historias y les motiva en el aprendizaje de los fonemas. El proyecto lo componen varios materiales destinados a los alumnos, al docente y al propio aula. Escribo 3 cuadrícula es el tercero de los cuadernos de escritura de los 6 que componen el método. En él se trabajan, mediante diversas actividades, las letras: d, h, n, r.
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1. Aprendizaje del abecedario. 2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas. 4. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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El aprendizaje es global al trabajar el área de experiencias: el cuerpo – cuidado del cuerpo – la escuela – la casa – juegos – los oficios – los viajes. etc. Los niños aprenden a contar, clasificar, relacionar, comparar, y la grafia del número que se trabaja en el cuaderno.Contenido: grafia del número 2 y anterior. Ejercicios de: discriminar objetos. Concepto dentro/fuera.De 3 a 4 años.
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Cuadernos para trabajar a partir de las experiencias concretas del niño, los primeros conceptos.Contrarios por dimensión: grande/pequeño. Contrarios por longitud, volumen, peso… Nociones de orientación estática, direccionalidades, situación en el espacio en relación a los objetos, etc…Número 1 de 3 a 4 años.Apropiado para aulas de refuerzo.
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Aprendo a Escribir, cuaderno número 2. Grafias que aparecen en este cuaderno: G – GUE – GUI – H – CA – CO – CU – QUE – QUI – B – CH – F – J – GE – GI – R – RR.
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En la etapa de Educación Infantil es importante que los niños y niñas empiecen a comprender la necesidad y utilidad de la lengua escrita como medio de comunicación entre las personas. Una metodología activa puede lograr que los alumnos muestren un interés creciente por la lectura y la escritura, y con esa intención presentamos Creceletras. Con Creceletras los alumnos desarrollan la conciencia fonológica, la lateralidad y la atención con actividades innovadoras que atienden a las diferentes inteligencias múltiples y las rutinas de pensamiento. Se fomenta el pensamiento crítico, la reflexión y la autonomía. Creceletras es un método de lectoescritura analítico y fonológico con una base metodológica divida en cuatro fases: Discriminación auditiva, discriminación visual, trazo: grafismos y grafías, lectura y escritura. Creceletras ofrece dos versiones según la pauta utilizada, Montessori o cuadrícula. Los cuadernos y los libros de lectura son complementarios y ambos disponen el aprendizaje en el mismo orden. Los relatos están pensados para despertar el máximo interés a los alumnos y fomentar la comprensión lectora. Todas las fichas del libro del alumno son digitales e interactivas para que puedas trabajar cada actividad de una forma muy visual, dinámica y atractiva que motivará a tus alumnos y los hará protagonistas de su aprendizaje. Dispones de un menú desplegable en cada ficha con todos los materiales del proyecto asociados al contenido para que trabajes cómodamente y puedas ampliar los conocimientos de tu alumnado y reforzar aquellos que consideres oportuno. ¡El libro digital hará que tus clases cobren vida!
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En la etapa de Educación Infantil es importante que los niños y niñas empiecen a comprender la necesidad y utilidad de la lengua escrita como medio de comunicación entre las personas. Una metodología activa puede lograr que los alumnos muestren un interés creciente por la lectura y la escritura, y con esa intención presentamos Creceletras. Con Creceletras los alumnos desarrollan la conciencia fonológica, la lateralidad y la atención con actividades innovadoras que atienden a las diferentes inteligencias múltiples y las rutinas de pensamiento. Se fomenta el pensamiento crítico, la reflexión y la autonomía. Creceletras es un método de lectoescritura analítico y fonológico con una base metodológica divida en cuatro fases: Discriminación auditiva, discriminación visual, trazo: grafismos y grafías, lectura y escritura. Creceletras ofrece dos versiones según la pauta utilizada, Montessori o cuadrícula. Los cuadernos y los libros de lectura son complementarios y ambos disponen el aprendizaje en el mismo orden. Los relatos están pensados para despertar el máximo interés a los alumnos y fomentar la comprensión lectora. Todas las fichas del libro del alumno son digitales e interactivas para que puedas trabajar cada actividad de una forma muy visual, dinámica y atractiva que motivará a tus alumnos y los hará protagonistas de su aprendizaje. Dispones de un menú desplegable en cada ficha con todos los materiales del proyecto asociados al contenido para que trabajes cómodamente y puedas ampliar los conocimientos de tu alumnado y reforzar aquellos que consideres oportuno. ¡El libro digital hará que tus clases cobren vida!
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Cuaderno de refuerzo Algaida Quaderns 9788490677377
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma de articulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible grado de dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro. · Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. · Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en la biblioteca de casa o de la clase.
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Libro de texto de Geu P Pictocuaderno De Grafomotricidad 4 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Grupo Editorial Univ, editado el año 2019 con el código EAN 9788417201692. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Juego a contar, sumar y restar es una colección de 6 cuadernos cuyo objetivo principal es introducir de forma progresiva e intuitiva el reconocimiento de los diez primeros números. Se inicia también al niño en la suma y la resta con dichos números y algunas nociones básicas espaciales y de cantidad. En ese título de la colección se trabajan sumas y restas de los números del 0 al 10.
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Libro de texto de Paso A Paso 3-1 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2020 con el código EAN 9788414028360. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno Llengua Pont Infantil 4 anys Nadal recomendado para Lengua Catalana para el curso Infantil 4 años con una edad recomendada de 4 a 5 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2011 con el código EAN 9788478875450. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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La colección de cuadernillos de lectoescritura ''Método de lectoescritura visual'' se ofrece como n método de lecto-escritura para niños con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o de espectro autista, facilitado por el acceso a la misma a través de la ruta visual.
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El aprendizaje es global al trabajar el área de experiencias: el cuerpo – cuidado del cuerpo – la escuela – la casa – juegos – los oficios – los viajes. etc. Los niños aprenden a contar, clasificar, relacionar, comparar, y la grafia del número que se trabaja en el cuaderno.
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Aquest quadern proposa activitats basades en la grafomotricitat per desenvolupar les destreses manuals dels petits i estimular la creativitat, l'atenció, la concentració, la confiança en ells mateixos i la capacitat de decidir què fer i com fer-ho. S'adapta al nivell de desenvolupament de cada infant. El més important és el procés, no el resultat.
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