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Cuadernos de refuerzo infantil
Con la Educación Infantil se pretende que la escuela ayude a las familias en la educación de sus hijos y de sus hijas. Así pues, les facilitan aquellas actividades que hacen crecer sus capacidades y su relación con los demás. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Infantil.
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Conjunt de cinc quaderns progressius per començar a treballar el traç amb la direcció correcta, les nocions d'orientació estàtica, la coordinació oculomanual, el sentit rítmic i diverses activitats encaminades a prepara el nen per tenir un bon domini a l'hora d'iniciar-se en l'escriptura.
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La colección palabras se basa en el método de relacionar el sistema fonético y la grafía.En los cuadernos número 5-6 y 7 empezamos con la escritura en pauta y trabajamos: nombre y artículo, frases cortas, relacionar nombre/dibujo, completar frases, comprensión de textos, adivinanzas.Esta colección se complementa con los cuadernos de PALABRAS LECTURA.A partir de 4 años.
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Els exercicis que el nen treballarà són trets de les vivències quotidianes i que poden transformar-se en situacions lògic matemàtiques.
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¡Empieza el emocionante viaje hacia la escritura con ''El Caminito de las Letras'' de Editorial GEU! Este cuaderno está diseñado para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de escritura de manera divertida y efectiva. Con 36 páginas llenas de pautas destacadas de 8 mm, es la herramienta ideal para guiar a los pequeños en sus primeros pasos en la escritura.
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La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics, dacord amb la parla de les nostres illes. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Les observacions didàctiques que orienten sobre lús i la funció pedagògics de cada llibre, comprenen: els fonemes i lletres que es treballen, la llista de les paraules amb els fonemes i lletres treballats, les pàgines amb alguna dificultat específica, unes orientacions metodològiques, etc. És un material provat i experimentat abans de la present edició, amb infants descoles de les Illes. En aquest conte s'introdueix la consonant N.
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Cuadernos para iniciarse en la escritura de la letra escript. Se trabajan la grafía, la lectura, el vocabulario y el cuento de cada cuaderno.Trabajamos las grafias: f – b – v – ll.
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421822203
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Lectoescritura 2 Letras Colores
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La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics, dacord amb la parla de les nostres illes. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Les observacions didàctiques que orienten sobre lús i la funció pedagògics de cada llibre, comprenen: els fonemes i lletres que es treballen, la llista de les paraules amb els fonemes i lletres treballats, les pàgines amb alguna dificultat específica, unes orientacions metodològiques, etc. És un material provat i experimentat abans de la present edició, amb infants descoles de les Illes. En aquest conte es treballen sis dels set sons vocàlics i les consonants P S.
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Contingut Els quaderns 1 i 2 contenen exercicis de pre-lectura per treballar la mecànica de manera global. Aquests exercicis giren a l'entorn de les unitats temàtiques de l'area d'experiències. Exercicis: identificar, analitzar, interioritzar. Es treballa amb síl·labes (cops de veu). Nocions de fonemes, vocals. Amb lletra cursiva. Quaderns 1 i 2 de 3 a 4 anys. Els quaderns 3 i 4 presenten grafíes per treballar les lletres i les onomatopeies. Contenen exercicis per: Assolir la direccionalitat de cada grafía. Millorar la coordinació ull-mà. Treballar el sentit rítmic. Associar onomatopeia i grafía. Amb lletra cursiva. Quadern número 3 de 4 a 5 anys. Número 4 de 5 a 6 anys. Per seguir amb l'aprenentatge de la lectura enllacem amb LECTURA PARAULES de la mateixa col·lecció.
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Con esta colección, el niño aprende a leer de la misma forma que cocinamos un buen guiso, con el chup-chup del fuego lento, sin prisa, añadiendo poco a poco cada nuevo ingrediente a la lectura y consiguiendo con este proceso la garantía de un correcto aprendizaje. La colección chup-chup se compone de veinte títulos y en cada uno se van introduciendo letras, sílabas y dígrafos nuevos, aumentando progresivamente la dificultad. En este cuento trabajamos: qu que qui
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Libro de texto de Matematitico. Cuadernos De Números. Nivel 1 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9788467381313. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno de refuerzo Text 9788441230545 TG P5 Grafisme/Imagina
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Cuadernos adecuados para preparar al niño en la facultad de reconocer y discriminar los estímulos visuales. La percepción visual interviene en la mayoría de las acciones que realizamos, ayuda al niño en el momento de aprender a leer, escribir, hacer operaciones aritméticas y ayuda a desarrollar un gran número de habilidades. Contenidos: seleccionar un color, figura/fondo, discriminación visual, retención de imágenes, identificar formas, discriminación de posición, etc…
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1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras z-r-v-b-j-g-c-q-ll-y-ch-ñ-x-k-w. 2. Ejercicios de preescitura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación de palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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Leo con Alex es un eficaz instrumento pedagógico para enseñar a leer y escribir a través de los sonidos. Tiene como personaje central al robot Alex J-7, que después de un viaje galáctico aterriza en el Bosque de los sonidos, donde encuentra multitud de amigos que le ayudan a descubrir los sonidos, el conejo, el búho, el koala, etc. Las aventuras de Alex y sus amigos, llenas de magia, misterio y sorpresa, provocan en los niños el interés por el desarrollo de cada una de sus historias y les motiva en el aprendizaje de los fonemas. El proyecto lo componen varios materiales destinados a los alumnos, al docente y al propio aula. Escribo 3 cuadrícula es el tercero de los cuadernos de escritura de los 6 que componen el método. En él se trabajan, mediante diversas actividades, las letras: d, h, n, r.
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El aprendizaje es global al trabajar el área de experiencias: el cuerpo – cuidado del cuerpo – la escuela – la casa – juegos – los oficios – los viajes. etc. Los niños aprenden a contar, clasificar, relacionar, comparar, y la grafia del número que se trabaja en el cuaderno.Contenido: grafia del número 2 y anterior. Ejercicios de: discriminar objetos. Concepto dentro/fuera.De 3 a 4 años.
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Cuadernos para trabajar a partir de las experiencias concretas del niño, los primeros conceptos.Contrarios por dimensión: grande/pequeño. Contrarios por longitud, volumen, peso… Nociones de orientación estática, direccionalidades, situación en el espacio en relación a los objetos, etc…Número 1 de 3 a 4 años.Apropiado para aulas de refuerzo.
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Aprendo a Escribir, cuaderno número 2. Grafias que aparecen en este cuaderno: G – GUE – GUI – H – CA – CO – CU – QUE – QUI – B – CH – F – J – GE – GI – R – RR.
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Con el cuaderno de Colorear RUBIO mientras los niños se divierten, al igual que tú lo hacías de peque, desarrollarán la coordinación óculo manual y la motricidad fina, al tratar de mantener los trazos dentro de los márgenes. El cuaderno cuenta con 12 grupos temáticos: al cole, en clase, en el recreo, en la panadería, en la frutería, en la pescadería, en la piscina, en el gimnasio, en el balonceso, en la peluquería, en el baño y en la colada. Además cuenta con 4 refranes y 4 dibujos libres guiado. El cuaderno grapado cuenta con 34 páginas especiales para colorear en tamaño A4 (folio).
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En la etapa de Educación Infantil es importante que los niños y niñas empiecen a comprender la necesidad y utilidad de la lengua escrita como medio de comunicación entre las personas. Una metodología activa puede lograr que los alumnos muestren un interés creciente por la lectura y la escritura, y con esa intención presentamos Creceletras. Con Creceletras los alumnos desarrollan la conciencia fonológica, la lateralidad y la atención con actividades innovadoras que atienden a las diferentes inteligencias múltiples y las rutinas de pensamiento. Se fomenta el pensamiento crítico, la reflexión y la autonomía. Creceletras es un método de lectoescritura analítico y fonológico con una base metodológica divida en cuatro fases: Discriminación auditiva, discriminación visual, trazo: grafismos y grafías, lectura y escritura. Creceletras ofrece dos versiones según la pauta utilizada, Montessori o cuadrícula. Los cuadernos y los libros de lectura son complementarios y ambos disponen el aprendizaje en el mismo orden. Los relatos están pensados para despertar el máximo interés a los alumnos y fomentar la comprensión lectora. Todas las fichas del libro del alumno son digitales e interactivas para que puedas trabajar cada actividad de una forma muy visual, dinámica y atractiva que motivará a tus alumnos y los hará protagonistas de su aprendizaje. Dispones de un menú desplegable en cada ficha con todos los materiales del proyecto asociados al contenido para que trabajes cómodamente y puedas ampliar los conocimientos de tu alumnado y reforzar aquellos que consideres oportuno. ¡El libro digital hará que tus clases cobren vida!
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Cuaderno de refuerzo Algaida Quaderns 9788490677377
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma de articulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible grado de dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro. · Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. · Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en la biblioteca de casa o de la clase.
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Libro de texto de Geu P Pictocuaderno De Grafomotricidad 4 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Grupo Editorial Univ, editado el año 2019 con el código EAN 9788417201692. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Juego a contar, sumar y restar es una colección de 6 cuadernos cuyo objetivo principal es introducir de forma progresiva e intuitiva el reconocimiento de los diez primeros números. Se inicia también al niño en la suma y la resta con dichos números y algunas nociones básicas espaciales y de cantidad. En ese título de la colección se trabajan sumas y restas de los números del 0 al 10.
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El método ABN es una revolución en el campo del aprendizaje de las matemáticas tempranas ya que aumenta, intensifica y mejora la comprensión de los contenidos matemáticos desde Educación Infantil.Se ofrecen 3 niveles de aprendizaje, que pueden corresponder a 3, 4 y 5 años, pero también pueden aplicarse a otras edades en función del nivel madurativo del alumnado.El nivel 1 consta de dos cuadernos y los niveles 2 y 3 constan de tres cuadernos.Para centros educativos de Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Ceuta, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Illes Balears, La Rioja, Madrid, Melilla, Murcia, Navarra, País Vasco.
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Libro de texto de Good Handwriting 4 School Pal recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2012 con el código EAN 9788484126560. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Cuaderno de grafomotricidad de la colección “Puente Infantil Letras” 5 años es un cuaderno de refuerzo con actividades de grafomotricidad de educación infantil para trabajar las letras. Es un cuaderno de ejercicios de letras para niños y niñas de 5 y 6 años con actividades de grafomotricidad pedagógicas diversas: con pegatinas, letras mayúsculas y minúsculas, agrupar, contar, series, pintar… Es un cuaderno de actividades de grafomotricidad de letras recomendable para las vacaciones y para repasar durante el primer trimestre del curso siguiente, para poder identificar el nivel de los niños y niñas.
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El papel de los maestros en el fomento de actitudes positiva de lectura es fundamental. Los ni±os y ni±astienden a atribuir a sus maestros una experiencia y sabidurφa considerables, especialmente en la etapa deEducaci≤n Infantil. La mayorφa de ellos estßn deseosos de agradar a sus maestros y seguirßn rßpidamente elejemplo de las actitudes y comportamientos que observan en la escuela. Debido a que los maestros ense±amos a leer directamente, tenemos la maravillosa oportunidad de inculcar el disfrute por la lectura en nuestros peque±os alumnos y alumnas. Nosotros, mejor que nadie, sabemos lo importante que es adquirir las destrezas necesarias para ser lectores eficientes. Con estematerial pretendemos ayudar a todos los maestros deesta etapa tan importante en su labor diaria de ense±ar a leer. Para ello proponemos este cuento, entre otros recursos, donde se aplican estrategias cognitivasy se introducen estrategias metacognitivas. Si los ni±os y ni±as aprenden e interiorizan esta metodologφapueden llegar a transferir el aprendizaje a otras materias en su recorrido escolar con el consiguiente Θxito acadΘmico.
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La colección de cuadernillos de lectoescritura ''Método de lectoescritura visual'' se ofrece como n método de lecto-escritura para niños con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o de espectro autista, facilitado por el acceso a la misma a través de la ruta visual.
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El aprendizaje es global al trabajar el área de experiencias: el cuerpo – cuidado del cuerpo – la escuela – la casa – juegos – los oficios – los viajes. etc. Los niños aprenden a contar, clasificar, relacionar, comparar, y la grafia del número que se trabaja en el cuaderno.
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Crealletres és un mètode de lectoescriptura per al Segon Cicle d'Infantil basat en un sistema fonètic analiticosintètic. La seva proposta combina un fil argumental motivador amb metodologies actives (treball cooperatiu, rutines de pensament i intel·ligències múltiples), tot connectant els aprenentatges amb la realitat de l'alumne. Inclou materials d'aula i recursos digitals complets per al docent.
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Juego a contar, sumar y restar es una colección de 6 cuadernos cuyo objetivo principal es introducir de forma progresiva e intuitiva el reconocimiento de los diez primeros números. Se inicia también al niño en la suma y la resta con dichos números y algunas nociones básicas espaciales y de cantidad. En ese título de la colección se trabajan sumas y restas con mayor dificultad, de los números del 0 al 10.
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Cuaderno de refuerzo Algaida Quaderns 9788490677360
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Leo con Lea es un conjunto de materiales destinados a guiar a niños y a niñas de Educación Infantil en el proceso de aprendizaje de la lectura y de la escritura, así como en el desarrollo de su capacidad de comunicación global mediante el uso de las distintas destrezas comunicativas y de representación que ofrece el lenguaje verbal.Consta de 5 cuadernos (disponibles en versión pauta, cuadrícula y mayúsculas) y 4 cartillas de lectura (paralelas a los cuadernos de lectoescritura 1, 2, 3 y 4) cuyo objetivo es desarrollar la atracción y el gusto por la lectura desde edades tempranas.Para centros educativos de Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Ceuta, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Illes Balears, La Rioja, Madrid, Melilla, Murcia, Navarra, País Vasco.
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Grafomotricitat és un material complementari, que el seu objectiu és exercitar les habilitats necessàries pel desenvolupament de la motricitat fina, treballant de forma seqüencial la traçada bàsica de la nostra escriptura complementant el desenvolupament grafomotor que necessiten adquirir els nens per escriure.
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