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Cuadernos de refuerzo infantil
Con la Educación Infantil se pretende que la escuela ayude a las familias en la educación de sus hijos y de sus hijas. Así pues, les facilitan aquellas actividades que hacen crecer sus capacidades y su relación con los demás. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Infantil.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma de articulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible grado de dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro. · Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. · Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en la biblioteca de casa o de la clase.
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Els nens a partir de 5 anys aprendran a escriure de forma afermada, superant-se i millorant el típic ‘tremolor’ de les primeres lletres. Com es divertiran aprenent? Amb exercicis d'escriptura per a treballar l'abecedari, les frases i els números del 0 al 9 mitjançant la repetició de lletres, síl·labes i frases. El quadern en format A5 té 20 pàgines en valencià. Nova edició actualitzada que inclou il·lustracions en color i exercicis de consciència fonològica i discriminació visual, fonamentals en el procés de lectoescriptura. Consonants que es treballen: f-q-k-h-ch-i-x-w.
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Aquest mètode relaciona el sistema fonètic i la grafía. Els quaderns número 0-1-2 i 3 treballen les grafíes de les vocals, les consonants i alguns dígrafs. Amb exercicis de: Associar cada paraula amb l'objecte corresponent. Discriminar grafíes. Potenciar la memòria visual. Acolorir els dibuixos. Els quaderns número 4-5 i 6 treballen les frases curtes. Incorporen l'article. La comprensió lectora. Textos per completar. Grafía de frases amb pauta.
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Conjunt de cinc quaderns progressius per començar a treballar el traç amb la direcció correcta, les nocions d'orientació estàtica, la coordinació oculomanual, el sentit rítmic i diverses activitats encaminades a prepara el nen per tenir un bon domini a l'hora d'iniciar-se en l'escriptura.
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Descubre ''Caligrafía fácil 9'', un cuaderno que forma parte de una colección elaborada siguiendo los criterios de madurez grafomotora en el movimiento de la muñeca. Busca facilitar el trazado de las letras, con el apoyo visual de pictogramas, comenzando por la letra mayúscula para posteriormente pasar a la enlazada, siguiendo así la dificultad progresiva del trazado. Este cuaderno en concreto, trabaja las vocales en minúscula: i, e, a, o, u. ✔ Ayuda a mejorar la caligrafía a los alumnos/as para que esté correctamente formada, clara y comprensible. ✔ Ayuda a la correcta realización del trazo para que sea legible. ✔ Trabaja distintos tipos de trazado. ✔ Apto para alumnos que presentan dificultades en una correcta y comprensible escritura. ✔ Recomendado a partir de 3 años, TEA y NEE.
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L'objectiu d'aquests quaderns és fomentar i desenvolupar la capacitat intel·lectual del nen o nena. Aquestes fitxes possibiliten i potencien el desenvolupament mental, les activitats estan basades en la manipulació i l'experiència sobre el món físic.
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La colección palabras se basa en el método de relacionar el sistema fonético y la grafía.En los cuadernos número 5-6 y 7 empezamos con la escritura en pauta y trabajamos: nombre y artículo, frases cortas, relacionar nombre/dibujo, completar frases, comprensión de textos, adivinanzas.Esta colección se complementa con los cuadernos de PALABRAS LECTURA.A partir de 4 años.
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Quaderns de matemàtiques per Educació Infantil. Per desenvolupar el pensament matemàtic dels alumnes i les competències bàsiques. Treballen les capacitats: identificar, relacionar i operar. Són quaderns per a treballar després de l'observació de l'entorn i de la manipulació. Als tres quaderns de magnituds es treballen conceptes com la longitud, la superfície, la capacitat, la massa, el temps i el volum.
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Els exercicis que el nen treballarà són trets de les vivències quotidianes i que poden transformar-se en situacions lògic matemàtiques.
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Cuadernos para iniciarse en la escritura de la letra escript. Se trabajan la grafía, la lectura, el vocabulario y el cuento de cada cuaderno.Trabajamos las grafias: f – b – v – ll.
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¡Empieza el emocionante viaje hacia la escritura con ''El Caminito de las Letras'' de Editorial GEU! Este cuaderno está diseñado para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de escritura de manera divertida y efectiva. Con 36 páginas llenas de pautas destacadas de 8 mm, es la herramienta ideal para guiar a los pequeños en sus primeros pasos en la escritura.
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Crealletres és un mètode de lectoescriptura per al Segon Cicle d'Infantil basat en un sistema fonètic analiticosintètic. La seva proposta combina un fil argumental motivador amb metodologies actives (treball cooperatiu, rutines de pensament i intel·ligències múltiples), tot connectant els aprenentatges amb la realitat de l'alumne. Inclou materials d'aula i recursos digitals complets per al docent.
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421822203
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La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics, dacord amb la parla de les nostres illes. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Les observacions didàctiques que orienten sobre lús i la funció pedagògics de cada llibre, comprenen: els fonemes i lletres que es treballen, la llista de les paraules amb els fonemes i lletres treballats, les pàgines amb alguna dificultat específica, unes orientacions metodològiques, etc. És un material provat i experimentat abans de la present edició, amb infants descoles de les Illes. En aquest conte es treballen sis dels set sons vocàlics i les consonants P S.
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Libro de texto de Good Handwriting 4 School Pal recomendado para la asignatura de Escritura/Caligrafía y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2012 con el código EAN 9788484126560. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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El papel de los maestros en el fomento de actitudes positiva de lectura es fundamental. Los ni±os y ni±astienden a atribuir a sus maestros una experiencia y sabidurφa considerables, especialmente en la etapa deEducaci≤n Infantil. La mayorφa de ellos estßn deseosos de agradar a sus maestros y seguirßn rßpidamente elejemplo de las actitudes y comportamientos que observan en la escuela. Debido a que los maestros ense±amos a leer directamente, tenemos la maravillosa oportunidad de inculcar el disfrute por la lectura en nuestros peque±os alumnos y alumnas. Nosotros, mejor que nadie, sabemos lo importante que es adquirir las destrezas necesarias para ser lectores eficientes. Con estematerial pretendemos ayudar a todos los maestros deesta etapa tan importante en su labor diaria de ense±ar a leer. Para ello proponemos este cuento, entre otros recursos, donde se aplican estrategias cognitivasy se introducen estrategias metacognitivas. Si los ni±os y ni±as aprenden e interiorizan esta metodologφapueden llegar a transferir el aprendizaje a otras materias en su recorrido escolar con el consiguiente Θxito acadΘmico.
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Libro de texto de Muchas Mates 4 Infantil 4 Anys recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Algaida, editado el año 2011 con el código EAN 9788498775792. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno Lectoescriptura 08 Nadal recomendado para Lectoescritura para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876495. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Juego a contar, sumar y restar es una colección de 6 cuadernos cuyo objetivo principal es introducir de forma progresiva e intuitiva el reconocimiento de los diez primeros números. Se inicia también al niño en la suma y la resta con dichos números y algunas nociones básicas espaciales y de cantidad. En ese título de la colección se repasan los números del 6 al 10, y se proponen sumas con estos números y restas con los números del 0 al 5.
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Libro de texto de Mis Letras 5 Con Enlace Inicial Version Pauta recomendado para la asignatura de Lectoescritura y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2013 con el código EAN 9788468012049. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Lectoescritura 1 Espiral De Letras Infantil 5 Años recomendado para la asignatura de Lectoescritura y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2011 con el código EAN 9788468202464. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Con esta colección, el niño aprende a leer de la misma forma que cocinamos un buen guiso, con el chup-chup del fuego lento, sin prisa, añadiendo poco a poco cada nuevo ingrediente a la lectura y consiguiendo con este proceso la garantía de un correcto aprendizaje. La colección chup-chup se compone de veinte títulos y en cada uno se van introduciendo letras, sílabas y dígrafos nuevos, aumentando progresivamente la dificultad. En este cuento trabajamos: n t
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Con esta colección, el niño aprende a leer de la misma forma que cocinamos un buen guiso, con el chup-chup del fuego lento, sin prisa, añadiendo poco a poco cada nuevo ingrediente a la lectura y consiguiendo con este proceso la garantía de un correcto aprendizaje. La colección chup-chup se compone de veinte títulos y en cada uno se van introduciendo letras, sílabas y dígrafos nuevos, aumentando progresivamente la dificultad. En este cuento trabajamos: ñ
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Más Matemáticas 10 5 anys
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El aprendizaje es global al trabajar el área de experiencias: el cuerpo – cuidado del cuerpo – la escuela – la casa – juegos – los oficios – los viajes. etc. Los niños aprenden a contar, clasificar, relacionar, comparar, y la grafia del número que se trabaja en el cuaderno.Contenido: grafia del número 2 y anterior. Ejercicios de: discriminar objetos. Concepto dentro/fuera.De 3 a 4 años.
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Cuadernos para trabajar a partir de las experiencias concretas del niño, los primeros conceptos.Contrarios por dimensión: grande/pequeño. Contrarios por longitud, volumen, peso… Nociones de orientación estática, direccionalidades, situación en el espacio en relación a los objetos, etc…Número 1 de 3 a 4 años.Apropiado para aulas de refuerzo.
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LETRAMOLA es un método de lectoescritura de base fonética que se basa en el aprendizaje lúdico. A través de las historias de tres personajes, el hada Lila, la bruja Brufina y el mago Benito, se presentan, mediante el lenguaje narrativo, cada uno de los fonemas, los grupos consonánticos y las letras que se trabajan en los cuadernos. El tratamiento de cada fonema se inicia con el reconocimiento del sonido y su representación gráfica en minúscula y mayúscula para favorecer la discriminación auditiva y visual. El método presenta una secuencia progresiva de los contenidos, se pasa del fonema a la letra, de la letra a la sílaba, de esta a la palabra, la frase y los diferentes tipos de texto. Además, se propone la memorización de algunos textos para enriquecer el vocabulario y la expresión. Siempre que se introduce una letra nueva, se repasan las anteriores. En cada ficha se proponen, además de actividades individuales, unas actividades previas que pretenden ayudar a los alumnos a comprender y realizar adecuadamente la tarea y a iniciarse en las primeras nociones gramaticales. Al final del cuaderno hay dos fichas de evaluación de los contenidos trabajados. Cuaderno 1: grafomotricidad y vocales. Cuaderno 2: las consonantes: M, m, P, p, L, l, N, n Cuaderno 3: las consonantes: D, d, T, t, S, s, H, h Cuaderno 4: las consonantes: C, c, Qu, qu, B, b, V, v, F, f Cuaderno 5: las consonantes: G, g, J, j, Ll, ll, Ñ, ñ Cuaderno 6: las consonantes: Z, z, R, r, rr, Ch, ch, X, x Cuaderno 7: los grupos consonánticos: br, bl, pr, pl, gr, gl, fr, fl, dr, tr, cr, cl
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Lecto + es un material para la enseñanza de la lectoescritura con una metodología mixta.
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Con el cuaderno de Colorear RUBIO mientras los niños se divierten, al igual que tú lo hacías de peque, desarrollarán la coordinación óculo manual y la motricidad fina, al tratar de mantener los trazos dentro de los márgenes. El cuaderno cuenta con 12 grupos temáticos: al cole, en clase, en el recreo, en la panadería, en la frutería, en la pescadería, en la piscina, en el gimnasio, en el balonceso, en la peluquería, en el baño y en la colada. Además cuenta con 4 refranes y 4 dibujos libres guiado. El cuaderno grapado cuenta con 34 páginas especiales para colorear en tamaño A4 (folio).
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Cuaderno para practicar las letras consonantes: c, b, v, r, s, j, g y f y las palabras.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma de articulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible grado de dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro. · Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. · Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en la biblioteca de casa o de la clase.
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Presentamos en la colección ''Ratito a ratito'' los fonemas y su representación escrita de una manera gradual y sistemática, de acuerdo con el punto y forma de articulación, según un orden y frecuencia de aparición de los sonidos en el habla infantil e indicando las posiciones de la letra estudiada y su posible grado de dificultad en la lectura. Cada uno de los libros: Se parte de la frecuencia de los sonidos para trabajar las distintas posiciones de los fonemas consonánticos. Se utiliza el vocabulario básico de los niños para favorecer la comprensión de las lecturas. Hay una historia argumental que da una unidad global al contenido del texto. Las ilustraciones refuerzan las historias, el vocabulario, y facilitan la comprensión lectora. Observaciones didácticas que orientan sobre el uso y la función pedagógica de cada libro. · Las grafías o letras están ordenadas según la dificultad de la lectura. · Los libros pueden ser utilizados tanto como material para el aprendizaje de la lectura de la escuela, como para primeras lecturas en la biblioteca de casa o de la clase.
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Leo con Alex es un eficaz instrumento pedagógico para enseñar a leer y escribir a través de los sonidos. Tiene como personaje central al robot Alex J-7, que después de un viaje galáctico aterriza en el Bosque de los sonidos, donde encuentra multitud de amigos que le ayudan a descubrir los sonidos (el conejo, el búho, el koala, etc.). Las aventuras de Alex y sus amigos, llenas de magia, misterio y sorpresa, provocan en los niños el interés por el desarrollo de cada una de sus historias y les motivan en el aprendizaje de los fonemas. El proyecto lo componen varios materiales destinados a los alumnos, al docente y a la propia aula. Leo 1 es el primero de los 4 libros de lectura que componen el método. A través de los cuentos sobre las aventuras del robot Alex J-7 y sus amigos se presentan las letras: i, u, a, e, o.
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Cuadernos para empezar con la escritura en letra mayúscula. Las letras se acompañan de su correspondiente onomatopeya para elaborar la relación entre sonido y grafía.Contiene abundante grafía para adquirir el dominio de la mano.Contenido del cuaderno número 1: vocales I-U-A-O-E.A partir de 4 años.
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Juego a contar, sumar y restar es una colección de 6 cuadernos cuyo objetivo principal es introducir de forma progresiva e intuitiva el reconocimiento de los diez primeros números. Se inicia también al niño en la suma y la resta con dichos números y algunas nociones básicas espaciales y de cantidad. En ese título de la colección se trabajan sumas y restas de los números del 0 al 10.
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Cuaderno de refuerzo Algaida Quaderns 9788490677353
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