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Cuadernos de refuerzo infantil
Con la Educación Infantil se pretende que la escuela ayude a las familias en la educación de sus hijos y de sus hijas. Así pues, les facilitan aquellas actividades que hacen crecer sus capacidades y su relación con los demás. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Infantil.
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Libro de texto de Chup Chup 18 Br-Bl-Cl-Cr recomendado para la asignatura de Lecturas Infantil y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2011 con el código EAN 9788484126218. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Sentido espacial 2. Capicúa 4 años
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Cuaderno Bruixeta Majúscula Infantil Primeres Lectures De Micalet recomendado para Lecturas Infantil para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Bromera, publicado en 2011 con el código EAN 9788476609095. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Valenciano.
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ICCE E Despacito y Buenaletra 3
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Lecturas Comprensivas 2 de la Editorial GEU está diseñado para niños en Educación Infantil y ofrece una variedad de ejercicios prácticos y divertidos que fortalecen sus habilidades de lectura, vocabulario, ortografía y gramática. Con sílabas directas y actividades adaptadas, este libro no solo enseña a leer y escribir, sino que también mejora la comprensión lectora. Prepárate para ver a tu hijo/a disfrutar aprendiendo mientras adquiere una habilidad vital para su desarrollo académico y personal. Sorpréndete con el progreso que logrará tu pequeño/a con un enfoque innovador que lo/a motivará a superar sus propios límites. ¡Incluye pegatinas!
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Aunque parezca obvio, queremos hacer unas recomendaciones para evitar dos errores que hemos comprobado experimentalmente que se cometen con frecuencia: No se debe dejar que el niño o la niña trabaje solo, sino que hay que ayudarle y dirigirle en sus actividades. Sedebe procurar que no haga un trabajo excesivo de papel y lápiz, ya que su utilización es más propia de etapas posteriores de aprendizaje. Con respecto a las instrucciones que se dan en cada página, deben ser leídas y explicadas por el profesor, ya que se entiendeque el niño o la niña todavía no saben leer. Las actividades deben hacerse siempre en un clima de motivación positiva, incluso, si es posible, lúdico. A lo largo del cuaderno, en ocasiones, se indicará que se realicen actividades del ANEXO. Estas actividades, en sumayoría, son de picado o de recortar, por lo que esconveniente que el niño o la niña las haga varias veces hasta que el profesor o tutor considere que las realiza de forma correcta.
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¿Tu pequeño lucha con la lectura? Con este libro de Editorial Geu, enfocado en Lecturas Comprensivas, encontrarás la solución. Con ejercicios prácticos y dinámicos, abordamos la comprensión lectora y sílabas inversas, fortaleciendo sus habilidades. Además, ¡incluye pegatinas para hacerlo aún más divertido! Prepárate para ver a tu hijo dominar el vocabulario y la lectura, ¡un beneficio que nunca esperaste ser tan emocionante! Edición con tipo de letra mayúscula.
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Cuaderno Pre-Paraules 3 Salvatella recomendado para Castellano para el curso Infantil 4 años con una edad recomendada de 4 a 5 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2011 con el código EAN 9788472104549. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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La Aventura De Los Números 1
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Cuaderno Centre Comercial Majúscula Infantil Primeres Lectures De Micalet recomendado para Lecturas Infantil para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Bromera, publicado en 2011 con el código EAN 9788476609101. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Valenciano.
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FORPAX Escritura 3/Burbujas
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Libro de texto de Paso A Paso 3-1 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2020 con el código EAN 9788414028360. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Cuarto Cuaderno De Lectoescritura Para El Alumno. Enséñame A Hablar recomendado para la asignatura de Lectoescritura y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Grupo Editorial Univ, editado el año 2013 con el código EAN 9788499159331. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Para llegar a cualquier parte lo más importante es dar el primer paso. En este cuaderno con objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz trabajarán: - Trazo quebrado - El número 1. - La letra O. - Trazo horizontal. - Concepto cerca y lejos. - El cuadrado. - Trazo vertical. - El círculo. - Concepto lleno – vacío. - Concepto alto – bajo. - Concepto uno – ninguno. - La letra E. - Medios de transporte. - Concepto igual – diferente. - Seriación. El cuaderno contiene 20 páginas en formato A5 para niños a partir de 3 años.
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El Programa DIHA, Diviértete Hablando, es una herramienta de estimulación del leguaje oral que pretende prevenir las alteraciones de los niños/as de Segundo Ciclo de Educación Infantil.Cada vez encontramos más niños/as con problemas de pronunciación
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GES E Aprender conceptos 07
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Libro de texto de Matemola 5 Català recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Paraninfo, editado el año 2019 con el código EAN 9788428342414. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Para llegar a cualquier parte lo más importante es dar el primer paso. En este cuaderno con objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz trabajarán: - Trazo curvo, vertical y horizontal. - Las vocales. - Concepto primero – último. - Concepto igual – diferente. - Los números del 1 al 4. - Figuras geométricas. - Concepto abierto - cerrado. - Vocal I/i. - Agrupar de 4 en 4. - Concepto grande – mediano – pequeño. - Seriación. - Atención. - Conocimiento del entorno. El cuaderno contiene 20 páginas en formato A5 para niños a partir de 4 años.
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Cuaderno de refuerzo WESTERMAN LERNSPIEL 9788492490752 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Juego didáctico autocorrectivo que comprende una gran selección de cuadernos. Favorece, estimula y refuerza distintas habilidades del aprendizaje en el niño, desde la etapa infantil hasta los primeros años de secundaria. Utilizable también de forma individual.
8,06€
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Actividades para la lectura y la escritura.
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Lecturas Comprensivas 2 de la Editorial GEU está diseñado para niños en Educación Infantil y ofrece una variedad de ejercicios prácticos y divertidos que fortalecen sus habilidades de lectura, vocabulario, ortografía y gramática. Con sílabas directas y actividades adaptadas, este libro no solo enseña a leer y escribir, sino que también mejora la comprensión lectora. Edición con tipo de letra mayúscula. Prepárate para ver a tu hijo/a disfrutar aprendiendo mientras adquiere una habilidad vital para su desarrollo académico y personal. Sorpréndete con el progreso que logrará tu pequeño/a con un enfoque innovador que lo/a motivará a superar sus propios límites. ¡Incluye pegatinas!
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Cuaderno Lectoescriptura 05 Nadal recomendado para Lectoescritura para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876464. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788484120292 La cal·ligrafia significa un exercici de precisió i ajust per a la coordinació de mans-dits de l'infant. L'objectiu primordial d'aquestes cal·ligrafies és aconseguir que els nens facin bona lletra i treballar almateix temps la comparació, les frases fetes i les endevinalles.
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Libro de texto de Ratito A Ratito 7 Cometa/Presentación Ca Co,Y V recomendado para la asignatura de Lecturas Infantil y para el curso de Infantil con una edad 3 a 6 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2019 con el código EAN 9788417841065. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno Bum 4 Preescriptura La Ventafocs Salvatella recomendado para Escritura/Caligrafía para el curso Infantil con una edad recomendada de 3 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2011 con el código EAN 9788484120575. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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DYLAR E PL F Gallina Serafina/cuaderno
9,00€
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Amb aquest quadernet treballem la grafia dels números 0 a 9, i serveix per iniciar els nens en l’aprenentatge de comptar. Es té en consideració tres aspectes per a l’aprenentatge: La comprensió, la lectura i l’escriptura dels símbols numèrics.
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Cuaderno de refuerzo WESTERMAN LERNSPIEL 9788492490738 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
8,06€
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Los peques a partir de 4 años aprenderán a escribir de forma afianzada, superándose y mejorando el típico 'tembleque' de las letras primerizas. ¿Cómo se divertirán aprendiendo? Con dibujos para repasar y colorear. El cuaderno en formato A5 tiene 20 páginas en castellano. Nueva edición actualizada que incluye ilustraciones en color y ejercicios relacionados con el desarrollo de la motricidad fina y la atención y percepción.
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El método de lectura y escritura Letras de cuento está basado en el aprendizaje de las letras y en el trabajo de los prerrequisitos como base del aprendizaje y de la prevención de dificultades en los procesos lector y escritor. Las claves de Letras de cuento son: 1. Prerrequisitos: la base del aprendizaje Se trabaja la discriminación auditiva, la discriminación visual, el trazo de la grafía y la identificación de sílabas y palabras, de forma sistemática y secuenciada, asegurando una progresión gradual. 2. Método sintético y ascendente El proyecto sigue una metodología sintética que parte de la identificación de las letras y sonidos, y avanza hasta la formación de palabras, oraciones y, finalmente, textos completos. 3. Conciencia fonológica y gestos Se dedica especial atención a la conciencia fonológica a través de actividades específicas que incorporan gestos como apoyo para facilitar la discriminación de los sonidos de las letras. 4. Expresión oral y creatividad Las praxias (ejercicios de fonoarticulación) y el juego de invención de historias son actividades clave que fomentan la expresión oral, estimulan el pensamiento creativo y permite abordar la lectura y escritura de manera más fluida. 5. Motivación a través de la narrativa Cada letra del abecedario está representada por un cuento, lo que convierte a la narrativa y el mundo fantástico en el hilo conductor del aprendizaje.
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Método de lectoescritura visual 11: Mi localidad es el cuaderno de la colección dedicado a aprender sobre nuestra localidad. La colección consiste en ofrecer al alumnado una herramienta con la que acceder a la lectoescritura por la ruta visual a través de pictogramas. Se trata de un material indicado muy especialmente para niños y niñas con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o de espectro autista. También ampliamente recomendado para alumnos de edades tempranas que se están iniciando en la lectoescritura, a pesar de que no presenten ninguna dificultad en su aprendizaje. Los pictogramas (apoyos visuales) son de gran ayuda para muchos niños y niñas, ya que encuentran en ellos la forma de comprender el texto mediante sencillas representaciones con significados muy concretos y directos. Entre las actividades se encuentran las siguientes: “Rodea la palabra correcta”, “Une la palabra con la imagen”, “Busca las palabras iguales de la lista”, Mira la palabra y pega la imagen”, “Busca y escribe la palabra correcta”, “Lee y completa la palabra”, “Ordena las sílabas y escribe la palabra”, “Rodea la frase correcta”, “Busca las siete palabras de la lista”… Además, al final del cuaderno se ofrece una ficha de autoevaluación en la que, de forma independiente, se puede marcar para cada ficha la valoración del trabajo realizado, el número de aciertos, de errores y la nota obtenida. OBJETIVOS PRINCIPALES Entre los objetivos que destacan de este material se comprenden: • Facilitar el acceso a la lectoescritura por la ruta visual. • Desarrolla el vocabulario. • Desarrollar la expresión oral. • Mejorar la discriminación auditiva. • Conocer y clasificar según campos semánticos. • Mejorar la grafía. • Aumentar la percepción visual de la palabra.
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Ámbito de Utilización: Ed. Infantil. Primer cuaderno de una serie de cuatro niveles, adecuados a la edad, que pretende estimular y desarrollar el razonamiento inductivo a través de ejercicios muy variados (series, clasificación, asociaciones,...) y en el cuarto nivel el razonamiento deductivo.
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El método de lectura y escritura Letras de cuento está basado en el aprendizaje de las letras y en el trabajo de los prerrequisitos como base del aprendizaje y de la prevención de dificultades en los procesos lector y escritor. Las claves de Letras de cuento son: 1. Prerrequisitos: la base del aprendizaje Se trabaja la discriminación auditiva, la discriminación visual, el trazo de la grafía y la identificación de sílabas y palabras, de forma sistemática y secuenciada, asegurando una progresión gradual. 2. Método sintético y ascendente El proyecto sigue una metodología sintética que parte de la identificación de las letras y sonidos, y avanza hasta la formación de palabras, oraciones y, finalmente, textos completos. 3. Conciencia fonológica y gestos Se dedica especial atención a la conciencia fonológica a través de actividades específicas que incorporan gestos como apoyo para facilitar la discriminación de los sonidos de las letras. 4. Expresión oral y creatividad Las praxias (ejercicios de fonoarticulación) y el juego de invención de historias son actividades clave que fomentan la expresión oral, estimulan el pensamiento creativo y permite abordar la lectura y escritura de manera más fluida. 5. Motivación a través de la narrativa Cada letra del abecedario está representada por un cuento, lo que convierte a la narrativa y el mundo fantástico en el hilo conductor del aprendizaje.
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