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Editorial Altamar
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TABLA DE CONTENIDOS1. El material de laboratorio2. Los productos de laboratorio3. Las disoluciones4. Técnicas potenciométricas5. Técnicas de separación6. Técnicas de microscopía y fotográficas7. Valoración técnica y gestión de calidadAnexo 1. MedicionesAnexo 2. Formulación
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El funcionamiento del organismo humano.Atención sanitaria a personas en situación de dependencia.Intervenciones relativas a la movilidad.El control del estado de salud.La administración de medicamentos.Intervenciones físicas.Alimentación y apoyo a la ingesta.Control y seguimiento de las actividades de atención sanitaria.
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ALTC CFGM Formulació magistral
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UD 1. Caracterización del contexto de la inserción sociolaboral UD 2. Planificación de la intervención. Identificación de necesidades UD 3. Entrenamiento en habilidades sociolaborales UD 4. Implementación, seguimiento y evaluación del proceso de inserción sociolaboral UD 5. Inserción sociolaboral de personas con discapacidad. El empleo con apoyo
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1. Comunicación y lenguaje 2. Comunicación con personas en situación de dependencia 3. Los sistemas de comunicación con ayuda 4. Los sistemas de comunicación sin ayuda 5. Estrategias de intervención y seguimiento
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El laboratorio de hematología. La sangre yla hematopoyesis. Estudio morfológico de células sanguíneas en sangre periférica y médula osea. Recuentos celulares: el hemograma. Análisis hematológico de la serie roja. Eritropatología. Análisis hematológico de la serie blanca. Neoplasias hematopoyéticas. Análisis hematológico de las plaquetas y la hemostasia primaria. Técnicas de valoración de la hemostasia yla coagulación. Inmunohematología y hemocompatibilidad. Hemodonación y preparación dehemoderivados.
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ALTC CFGM At.Suport Psicosocial/20
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TABLA DE CONTENIDOSUF 1. Intervenció en famílies.NF 1. La família com a unitat de convivència fonamentalNF 2. Organització de la intervenció amb famíliesNF 3. Intervenció amb famíliesUF 2. Projectes d'intervenció en unitats de convivència.NF 4. Unitats de convivenciaNF 5. Intervenció en unitats de convivènciaUF 3. Gestió de la unitat de convivència.NF 6. La gestió en la unitat familiar i convivencialUF 4. Intervenció en situacions de relacions abusives i de violènciap>NF 7. Intervenció en violència domèstica
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El juego: concepto y teorías. El juego como proceso de desarrollo. El juego en la intervención educativa. El módelolúdico. Los juguetes y el juego. La planificación de proyectos lúdicos y socioeducativos. Entidades y servicios de ofertalúdica. El juego como recurso lúdico y educativo. Implementación de actividades de ocio y tiempo libre.
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ALT CFGM Seguridad e higiene man.alimentos/20
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El marco organizativo de la atención a la dependencia.Organización de los servicios de atención a la dependencia.Organización de los recursos en la atención con personas en situación de dependencia.Planificación de la intervención con personas en situación de dependencia.La intervención en un centro de atención a la dependencia.Gestión de la documentación asociada a la atención de personas en situación de dependencia.
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ALT CFGM Plan. emer. disp. Riesgos prev.
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Primers auxilisAvaluació de l’estat de la víctima i primeres actuacionsAplicació de tècniques de suport vital bàsic i desfibril·lació externaActuacions en lesions causades per traumatismes o altres agressions externes
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UD 1. La microbiología UD 2. Morfología microscópica de las bacterias UD 3. Los medios de cultivo UD 4. Técnicas de siembra, aislamiento y recuento UD 5. Pruebas de identificación y antibiogramas UD 6. La identificación fenotípica de bacterias UD 7. Estudio de muestras biológicas UD 8. Micología y parasitología UD 9. Virología
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Navigating crisisDriving projectsInspire, decide, leadTech evolutionBridging cultures at workInnovative forwardFinancial powerPeople firstStrategies at work
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La higiene ambiental. Limpieza, desinfección y esterilización. La higiene en los procedimientos. La higiene de la habitación. La higiene corporal. Intervenciones básicas de higiene corporal. Intervenciones relativas a las eliminaciones. Intervenciones especiales de higiene corporal.
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Navigating crisisDriving projectsInspire, decide, leadTech evolutionBridging cultures at workInnovative forwardFinancial powerPeople firstStrategies at work
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Benestar del pacient: Necessitats d’higiene, repòs i movimentLa coordinació de l’organisme: el sistema neuroendocrí i els sentitsL’aparell locomotor i la mobilitatSuports a la mobilitat de les personesLa pell i l’atenció a les seves lesionsSuports a la higiene de la persona dependentLa necessitat de descansar i dormir
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Organización del entorno de intervención.Intervención en la mejora de la competencia social en las personas en situación de dependencia.Motivación y aprendizaje en la atención a personas en situación de dependencia.Intervención en el mantenimiento y la mejora de las capacidades cognitivas.Intervención en el mantenimiento y la mejora de las habilidades de autonomía personal.Intervención en el ocio y el tiempo libre.Acompañamiento a personas en situación de dependencia.El apoyo a las cuidadoras y los cuidadores no formales.Valoración y seguimiento de la intervención.
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Destrezas sociales en profesionales de atenci≤n a la dependencia ┐C≤mo mejorar nuestras destrezas sociales? Gesti≤n de conflictos y toma de decisiones Caracterizaci≤n de grupos. TΘcnicasde intervenci≤n en grupos. El equipo de trabajo.Valoraci≤n de la propia competencia social..
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1. Los centros coordinadores de emergencias 2. El CEE como centro de telecomunicaciones 3. El proceso comunicativo en teleemergencias 4. La gestión de demandas 5. La gestión de la respuesta 6. Codificación de datos 7. Telemedicina y teleasistencia
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Aprendiz de DJ en su segunda edición actualiza y amplía contenidos fundamentales que se han ido modernizando a lo largo de estos dos últimos años: nuevos tipos de licencias aplicados al ocio musical, restaurantes-musicales, restaurantes-espectaculo, salas multiuso, etc. Amplía contenidos en cuanto a los tipos de cables y conectores, cuyo conocimiento es básico en nuestra profesión, líneas balanceadas y no balanceadas, conectores Speakon, combo, conexiones directas sin conector, o conexiones digitales tales como SPDIF, ADAT o AES / EBU. En cuanto a los procesos y fases en el ámbito de la realización de eventos destinados al ocio, se ha ampliado la definición de roles y puestos de trabajo técnico-artísticos.Es difícil encontrar información sobre cómo funciona la industria de la música electrónica y los DJ, no hay apenas publicaciones, e incluso se respira cierto secretismo a su alrededor. Gracias a este libro tendrás una visión mucho más clara de cómo funciona este apasionante mundo: el mercado de las agencias de booking, el sector del ocio nocturno, los clubs, las discotecas, cómo preparar las sesiones para tus actuaciones, tu rider técnico, tu hospitality, cómo elegir el equipo más adecuado para tus sets, incluso aprenderás a organizar y llevar a cabo tus propias campañas de marketing, creándote una imagen de marca asociada a una identidad musical por la que todos tus fans te reconozcan.Muchos de los contenidos que encontrarás en el libro son fruto de la experiencia del autor a lo largo de más de veinticinco años de carrera como DJ profesional, productor, promotor y profesor del arte del mixing, y no los podrás encontrar en ningún otro libro. La experiencia personal se complementa a la perfección con los contenidos teórico-prácticos, haciendo posible que tengas una visión mucho más amplia, concreta y técnica a la vez de esta industria.El libro está desarrollado atendiendo al currículo del módulo de Preparación de Sesiones de Vídeo DJ del Ciclo de Formación Profesional de Vídeo Disc-Jockey y Sonido. Por tanto, está orientado, en primer lugar, a profesores y alumnos de este ciclo, aunque también se dirige a cualquier persona que sienta curiosidad por el funcionamiento del mundo de la música electrónica, y sobre todo a DJ, tanto aficionados como profesionales.
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Organización de las actividades de higiene en atención a la dependencia.Control y seguimiento de las actividades de atención higiénica.La higiene ambiental.La higienización de espacios y materiales.La higiene de la habitación.La higiene personal.Atenciones higiénicas especiales.
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ALT CFGM Ofertas gastronómicas/20
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TABLA DE CONTENIDOS1. Promoción de la autonomía personal2. El aprendizaje de las HAPS en personas en situación de vulnerabilidad3. Los programas de entrenamiento en HAPS4. Técnicas de modificación de la conducta5. Intervención en actividades de la vida diaria6. Intervención en actividades de orientación y movilidad7. Entrenamiento y adquisición de las habilidades sociales8. Estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las funciones cognitivas
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ALTC CF Plans d'emer. dispositius riscos
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La seguridad y la higiene alimentarias.Supervisión de limpieza y desinfección de equipos e instalaciones. Mantenimiento de buenas prácticas de higiene personal. Aplicación debuenas prácticas en la manipulación de alimentos. Buenas prácticas en materia de alergias e intolerancias alimentarias. Aplicación de sistemas de autocontrol. La calidad en el sector dela restauración. Implementación de un sistema de gestión de la calidad en un establecimiento derestauración. Control de la gestión ambiental en establecimientos de restauración.
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El contexto de la atención a personas en situación de dependencia. Las y los profesionales de atención a personas en situación de dependencia. Edificios, espacios y productos destinadosa personas en situación de dependencia. Laplanificación de la intervención en personas en situación de dependencia. Ejecución de la intervención: protocolos y registros. Ejecución dela intervención en el entorno residencial. Planificación, gestión y documentación del centro asistencial.
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TABLA DE CONTENIDOS1. El trabajo en el laboratorio2. El material de laboratorio3. Limpieza y el mantenimiento del material de laboratorio4. Mezclas y disoluciones5. Preparación de disoluciones6. Separación de mezclas: métodos mecánicos7. Separación de mezclas: métodos difusionales8. Identificación y caracterización de sustancias9. Toma de muestrasAnexo. Formulación
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ALTC CFGS Metodologia Int.Social/20
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TABLA DE CONTENIDOSUF 1. Fisiopatologia de l'organisme humàNF 1. L'organització del cos humàNF 2. El nivell anatòmicNF 3. Patologia: l'estudi de la malaltiaNF 4. Fisiopatologia vascular i hemodinàmicaNF 5. Fisiopatología neurològica i endocrinaNF 6. Fisiopatologia respiratòria i digestivaNF 7. Fisiopatologia de l'alimentació i el metabolismeUF 2. Fisiopatologia del sistema immunitari, infeccions i neoplàsiesNF 8. Fisiopatologia del sistema immunitarNF 9. Les malalties infecciosesNF 10. Les malalties neoplàsiques
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TABLA DE CONTENIDOS1. Salud y enfermedad2. La educación para la salud3. Programas de higiene4. Programas relacionados con medicamentos y drogas5. El proceso analítico6. Los principales controles analíticos7. La promoción de la salud en la atención farmacéutica8. Soporte psicológico en determinadas situaciones9. Soporte psicológico a personas enfermas
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Caracterizaci≤n del ocio y el tiempo libre. Actividades l·dicas de ocio y tiempo libre. Organizaci≤n de recursos y espacios para laactividad l·dica. Actividades de expresi≤n. Actividades de ocio y tiempo libre en el entorno natural. Planificaci≤n y organizaci≤n de actividades de ocio y tiempo libre en la naturaleza.
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El contexto de las actividades físico-deportivas. Desarrollo humano y procesos de aprendizaje. El aprendizaje de habilidades físicasy deportivas. La programación de las actividades físicas y deportivas. La sesión y otros entornos de aplicación de la práctica deportiva. Intervención didáctica en la enseñanza de lasactividades físicas y deportivas. La evaluación de las actividades físico-deportivas.
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UF 1. Activitats d'educació en el lleure NF 1. Projectant el temps de lleure NF 2. Activitats lúdiques NF 3. Activitats d'expressió UF 2. Activitats i estades en el medi natural NF 4. Les activitats a la natura NF 5. La seguretat
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1. Procesos de integración y exclusión social. 2. Ámbitos de inclusión social. 3. El marco histórico, legal y administrativo de la acción social. 4. Personas con diversidad funcional. 5. Las personas con trastornos mentales. 6. Las personas drogodependientes o conotras adicciones. 7. Familias en situación de riesgolaboral. 8. Maltrato y desprotección en el entorno familiar. 9. Recursos de atención a familias, menores,mujeres y mayores en riesgo social 10. Personas en riesgo de exclusión social y discriminación a causa dellugar de procedencia, etnia o cultura. 11. Personasen riesgo de exclusión social y discriminación por razón de sexo.
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