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1º Bachillerato
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BUR BRS B1 Two Shakespearean Tragedie
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SMF B1 Passarelle 3 B1-B2
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Following a bomb attack, thirteen-year-old Sami and his family leave behind their lives in Syria. They begin a dangerous journey to seek asylum in the UK: through threatening encounters, perilous boat journeys, and arriving at a detention centre, Sami learns the world can be harsh - but can hope be found in these unlikely places?
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BUR B1 Advantage/WB Pack
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BUR BAR B1 Importance of Being Earnest
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Incluye código de licencia digital
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BUR B1 Make the Grade/WB
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nively a los objetivos de cada materia. Esto se reflejaen el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para ello, en todos los temas y niveles se plantean multitud de ejemplos y de actividades resueltas que sirven tanto para afianzar el aprendizaje, como demodelo para poder realizar correctamente la amplia colección de actividades propuestas. Estas últimas sehan estructurado en diferentes apartados que cubrendesde los más clásicos, enfocados a la adquisición dedestrezas y procedimientos (ejercicios) o a la aplicación a situaciones realistas (problemas), a otras más específicas como el trabajo de actividades muy contextualizadas (Entorno matemático), cuestiones teóricas o actividades de autoevaluación que se presentancon dos niveles de profundización. Las aplicacionesinteractivas constituyen una parte importante del proyecto y aparecen en multitud de actividades -ejercicios de repaso, de aplicación y de autoevaluación- queel alumno tendrá a su disposición para avanzar en eldominio de los contenidos tratados. Además, en todoslos niveles se ha diseñado una colección muy amplia de interactivos realizados con GeoGebra que cubre loscontenidos más significativos y que exige una participación activa por parte del alumno, ayudándole de forma eficaz a consolidar el aprendizaje.A través de SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las matemáticas, y diversificamos el tipo de actividades
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OUPV B1 Valencià/Inicia
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Libro de texto de À Plus 5 recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 1º Bachillerato con una edad 16 a 17 años. Es un libro de texto editado por , editado el año 2019 con el código EAN 9788417710361. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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BUR BRS B1 Hunchback of Notre Dame
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Rico Federico knows what trouble is, and he knows to stay away from it. If there's one thing he's learnt, it's that he will always be the suspect. He sees injustice happening all around him and wants to speak out. But how? Then a stranger gives him the perfect opportunity, and everything starts to go wrong.
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BUR BRS B1 Last Leaf & Other Stories
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Cursa Educacio Física 1r Batxillerat
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ECIR B1 Lengua y lit./20
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EDB B1 Religión/15
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EDB B1 Física y Química /15
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EP B1 New On Screen/WB pack
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HAC B1 Totem/Cahier
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Objectiu: Interpretar la realitat aplicant els mètodes científics en projectes d#investigació per a resoldre problemes. Revola posa el focus en: # El plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món i promoure iniciatives relacionades amb la salut i la sostenibilitat. # Comprendre per a aprendre, establir connexions amb situacions quotidianes que desperten l#esperit creatiu i emprenedor per a desenvolupar el pensament científic.
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Objectiu: Fomentar l#eficàcia comunicativa en la producció, la recepció i la interacció oral, escrita i multimodal dels i les alumnes. Revola posa el focus en: - El reconeixement de la diversitat lingüística i dialectal a Espanya i arreu del món. - La reflexió sobre la llengua i com s#usa. - L#alfabetització informacional. - El foment de la lectura tant autònoma com guiada.
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El proyecto Savia para Filosofía se basa en los contenidos curriculares y parte del contexto del alumno con el fin de fomentar la práctica filosófica en el aula. Apostamos por la comprensión de textos, el fomentodel pensamiento abstracto y la construcción de razonamientos lógicos y éticos. Orientado a entender la filosofía no solo como un saber, sino como una herramienta para desarrollar las habilidades que fomentan elpensamiento crítico.El proyecto se basa en la metodología del programa Filosofía para Niños. Se fomentan el diálogo en el aula con actividades en grupo y la construcción del pensamiento filosófico del alumno perfeccionando el lenguaje para pensar con claridad. Se pone atención en el desarrollo de habilidades de pensamiento, como detectar falacias, formular hipótesis, dar buenas razones, hacer analogías, poner ejemplos odesarrollar el pensamiento creativo.Acompañamos la exposición de contenidos con propuestas de comentariosde texto, disertaciones, planes de diálogo, dilemas morales y análisis de películas.
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En el proyecto Savia para Ciencias Sociales partimosde contextos próximos al alumno con el fin de que elalumno valore la utilidad de lo que está aprendiendoy comprenda que puede mejorar su entorno. Así facilitamos la motivación por aprender y conseguimos un aprendizaje significativo. Apostamos por el apoyo gráfico, acompañando la exposición de contenidos con una propuesta rica en ilustraciones y cartografía que facilita el aprendizaje por observación.Proponemos fortalecer el aprovechamiento didáctico de la imagen.A travésde SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajopersonal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
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