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Bachillerato
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de la Economía en bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:Utilización de un lenguaje riguroso ycercano, que conecta con las experiencias de los alumnos, evitando tecnicismos o un lenguaje muy formalizado. Se evita la excesiva formalización de los contenidos económicos y, aunque hay matemáticas, siempre se utilizan en paralelo al acercamiento intuitivo. Aproximación motivadora que evidencia el hecho de que laeconomía no es una cuestión reservada a los expertos, sino una disciplina muy útil, que nos atañe a todosy que, de hecho, se ha convertido en un lenguaje social cuya comprensión es hoy imprescindible para comunicarse con los demás, para comprender las noticias, para valorar qué nos dicen los políticos o para defender ante los demás nuestros propios intereses. Presentación de los conceptos económicos en contextos sencillos y simplificados, recurriendo a ejemplos, simulando situaciones, estudiando casos reales, o con historias y cuentos sugerentes. Este acercamiento a la economía busca la complicidad del alumno, recurriendo a supuestos que le permitirán recordar mejor los conceptos aprendidos. En las secciones En la práctica o Estudio de casos o en las múltiples actividades de aplicación, se encuentran muchos ejemplos de la realidad económica española o de la propia experiencia económicade los alumnos, o de situaciones reales y casos concretos, problemas extraídos de la prensa diaria, etc. Con ello se pretende integrar el saber economía con saber aplicarla a la vida cotidiana.Análisis de la economía no solo como un conjunto de conceptos, sino también como una forma de mirar la realidad y de opinar sobre ella. No todos los economistas piensan lo mismosobre muchos temas económicos. Por ello en el libro,en todas las unidades se reserva un lugar para las actividades de debate, en las que siempre se encuentranopiniones distintas para que, al conocerlas, el alumno se forje las suyas. Integrar el saber con el saberaplicar es importante, pero también lo es el saber opinar.
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OUP B2 Castellano/Inicia
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TEIC B2 Història de la filosofia/16
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Libro de texto de Echanges 2 Ce recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 2º Bachillerato con una edad 17 a 18 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780190536060. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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VVF Francofolie 1/Cahier
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GRIEGO: EVALUACION DE BACHILLERATO 2021 - PRUEBA ACCESO UNIVERSIDAD editado por ANAYA, es una ayuda eficazpara revisar los contenidos y las destrezas básicasdel exámen de EBAU. Los estudiantes hallarán en estelibro con ejercicios un eficaz instrumento para la realización del examen de la EBAU. Una herramienta indispensable para el alumno que le permitirá repasar suestudio.
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HISTORIA: EVALUACION DE BACHILLERATO 2021 - PRUEBA ACCESO UNIVERSIDAD editado por ANAYA, es una ayuda eficaz para revisar los contenidos y las destrezas básicas del exámen de EBAU. Los estudiantes hallarán en este libro con ejercicios un eficaz instrumento para larealización del examen de la EBAU. Una herramienta indispensable para el alumno que le permitirá repasar su estudio.
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GEOGRAFIA: EVALUACION DE BACHILLERATO 2021 - PRUEBA ACCESO UNIVERSIDAD editado por ANAYA, es una ayuda eficaz para revisar los contenidos y las destrezas básicas del exámen de EBAU. Los estudiantes hallarán en este libro con ejercicios un eficaz instrumento para larealización del examen de la EBAU. Una herramienta indispensable para el alumno que le permitirá repasarsu estudio.
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INGLES: EVALUACION DE BACHILLERATO 2021 - PRUEBA ACCESO UNIVERSIDAD editado por ANAYA, es una ayuda eficazpara revisar los contenidos y las destrezas básicasdel exámen de EBAU. Los estudiantes hallarán en estelibro con ejercicios un eficaz instrumento para la realización del examen de la EBAU. Una herramienta indispensable para el alumno que le permitirá repasar suestudio.
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SAN B2 Historia de la filosofía/16
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