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Ciclo Infantil
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: #Proyectos multidisciplinares #Educación emocional #Aprender a pensar #Aprendizaje cooperativo #Inteligencias múltiples
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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Libro de texto de Nivel 3 Vuelta Mundo 3.0 Cuanto Sab Ed20 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788468057965. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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SAN P Lectoescritura 4/Letras Colores
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Libro de texto de Nivel 2 Lecto+ Ed20 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788468058269. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de El Leon Cuanto Sabemos Infantil 5 Años recomendado para la asignatura de Aprendizajes Básicos y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2011 con el código EAN 9788468002309. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Un model d'ensenyament cooperatiu per projectes, basat en el constructivisme i en la neuroeducació. Potencia l'aprenentatge de l'alumnat mitjançant uns recursos digitals interessants, com ara el web per a cada mòdul i un joc interactiu.
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Libro de texto de Nivell 1 Jocs Olimpics 3.0 Catal Ed20 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Grup Promotor, editado el año 2020 con el código EAN 9788413152004. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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EDBC P5 Matemàtiques 3/17
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CRIC-CRAC LLENGUAEl projecte Cric-Crac de Llengua proposa un treball actiu i manipulatiu que motiva l'interès de l'infant per la llengua a partir del reconeixement de la utilitat que té. Els continguts s'organitzen en blocs de parlar i escoltar i de llegir i escriure. La seqüència de treball respecta les fases de lalectoescriptura i els diferents nivells dels infants.* Motivació a través de la sorpresa:La sorpresa. El projecte crea experiències significatives a partir dela sorpresa de l'infant. Els personatges. Cada curs es basa en un personatge que és qui proposa les activitats als infants afavorint l'interès dels alumnes gràcies al vincle anímic que hi estableixen.* Contacte amb la cultura escrita:Es proposen pràctiques i situacions per generar un ambient lector i comunicatiu a l'aula. * Avaluació i reflexió sobre l'aprenentatge:Permitjà de l'observació i l'escolta.MATERIALS DE L'ALUMNEQuaderns trimestralsLlibre L'alegria de llegir Quadern d'autoavaluacióMATERIALS DEL MESTRE I PER A L'AULAGuia del mestreRecursos digitalsLlibre amb els contes dels personatgesLlibre L'alegria de llegirPersonatges per penjar
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EDBC P4 Religió/Zain/17
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BAU P3 Pensar amb les mans
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SAN P5 Pingüinos/Cuanto Sabemos
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SAN P3 La fábrica de las letras
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SAN P5 Mis oraciones 3
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SAN P3 Proyecto quiero 2
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EDBC P4 Matemàtiques 3/17
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Libro de texto de Little Jungle Fun 1 Student'S Pack recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Richmond, editado el año 2012 con el código EAN 9788466815826. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Da Vinci 4 Años Novedad 2019 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2019 con el código EAN 9788414018033. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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El llibre consta de dues parts ben diferenciades. Laprimera, presenta les lletres de l'abecedari, alfabetitzades, amb la intenció que puguin ser treballadesen l'ordre que es cregui més adient. Hi trobareu totes les lletres, excepte la w i la y (aquesta grafia latreballem dins la lletra n per formar la representació gràfica del so nasal palatal). La lletra c la trobareu en mots en què representa el so oclusiu velar sord (ca-co-cu) i en altres en què representa el so fricatiu alveolar sord (ce-ci). Presentem la lletra g com una representació del so oclusiu velar sonor (ga-go-gu) i del so fricatiu palatal sonor (ge-gi). La lletra s la trobareu en mots en què representa el so fricatiu alveolar sord i en altres en què representa elso fricatiu alveolar sonor. Les consonants figuren generalment en síl·laba directa i combinades amb les cinc vocals. Seguint la tendència actual de descobrir el codi escrit dins un context significatiu per als nens i les nenes, plantegem el llibre des d'un punt devista global i analític: global perquè partim de la il·lustració d'escenes de la vida real dels infants, acompanyades cada una de tres frases senzilles que l'expliquen, i analític, perquè en cada una d'aquestes escenes hi ha sis paraules clau que contenen la lletraque estudiem. Aquestes paraules serviran per ajudara comprendre el text escrit. Una d'aquestes correspondrà sempre al nom del personatge o personatges protagonistes de l'escena. Les paraules clau les escrivim en lletra de pal, mentre que el text de les tres frases el podem llegir en lletra de pal i en lletra lligda. La segona part és un conte que té com a protagonista en Hassan, un dels nens que figuren en la primerapart. Aquest conte està pensat per començar-lo a llegir mentre es va progressant en l'aprenentatge lector.Per això les primeres imatges van acompanyades de poc text, escrit en lletra de pal. A mesura que anem avançant, les frases són més llargues i fem servir la lletra lligda.
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Libro de texto de Nivel 1 Lecto+ Ed20 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788468058221. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Fluye 4 Años recomendado para la asignatura de Educación Emocional y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2020 con el código EAN 9788414025369. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de El Jardí 3 Anys recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Baula, editado el año 2020 con el código EAN 9788447941261. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales ysu forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: * Aprendizaje basado en la comprensión * Educación emocional * Inteligencias múltiples * Aprendizaje cooperativo
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TEIV P3 Llengua-grafismes/Mini tribu/17
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Libro de texto de Buscapistas N-3 ¿Que Hay En El Espacio? (P5) recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2020 con el código EAN 9788468242538. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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EDBC P3 Matemàtiques 2/17
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SAN P5 Taller de robótica
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English for pupils in bilingual and plurilingual infants schools. EPS Infants comprises a colourful pupil's book with accompanying scrapbooks for creative workand a comprehensive Teacher's Guide with detailed lesson plans.The project features a bespoke phonics system designed especially for children in Spanish speaking countries. Pupil's resources are complemented with songs, animations, Big Books, routines materials,flashcards and phonics cards.
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