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Libros de texto ESO
Libro de texto de Link It! 4 Sb Pk recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194824606. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
46,09€
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OUPF S1 Arobase 2E/Cahier pack
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OUPF S1 Experience/Cahier Pack
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Libro de texto de Oup S1 Biology&Geology (2)/Inicia recomendado para la asignatura de Biología y Geología y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9788467372281. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Cuaderno de actividades con ejercicios para practicarlas destrezas y contenidos del Student¿s Book, proyectos, listado de palabras y referencia gramatical conexplicaciones en catalán.
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Unitat complementària projecte Khronos
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Libro de texto de Olimpia-2. Educación Física. Primero Y Segundo Cursosde Eso. Cuaderno De Trabajo recomendado para la asignatura de Educación Física y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Serbal, editado el año 2011 con el código EAN 9788476284339. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
12,80€
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Se plantean cuestiones relacionadas con el tema pararesponder en clase y reforzar el aprendizaje.- Incluye tests y ejercicios para autoevaluación
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Libro de texto de 1Eso.Lengua Castellana-Sa 20 recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2020 con el código EAN 9788491823193. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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BUR S4 Burlington Action/SB
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BUR S3 Way to English/SB
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BUR S1 Real English/Workbook/Spanish
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v Nou unitats en què es treballen els diferents aspectes del currículum. v Tres «Entretemes» que incideixen especialment en el treball de les competències clau. v Continguts vinculats als estàndards d'aprenentatge de cada nivell. v Llenguatge senzill, drecite i pròxim a l'alumnat. v Presentació dels conceptes teòricsbàsics. v Combinació equilibrada d'activitats deducatives i inductives. v Activitats guiades de produccióoral. v Amb autoavaluacions en totes les unitats. Els materials del Projecte Comunica... v Plantegen activitats pràctiques, variades i de resolució senzilla,de gran rendiment pedagògic. v Incorporen l'enfocament comunicatiu com a recurs per a l'aprenentatge de lallengua.
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GENeration OXford: ready and willing. A complete package that adapts to the bilingual needs of your classes, meets your demands, and helps you create a new generation committed to and prepared for the future.
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El projecte Saba per a Plàstica acosta els alumnes al'observació i l'experimentació artística a través deconceptes clars i imatges pròximes, a més de nombroses activitats que fomenten la creativitat. Així mateix, introdueix els alumnes en conceptes bàsics de dibuix tècnic per mitjà de processos explicats pas a pasi d'una manera clara i senzilla. I per a completar elprojecte, en Sabadigital s'inclouen nombroses propostes interactives i molt variades
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Una GENeración preparada y comprometida GENiOX es el nuevo proyecto educativo de Oxford para Educación Secundaria adaptado a la LOMLOE. Es una experiencia conjunta para construir el futuro que conecta con las nuevas formas de aprender y enseñar, creando un entorno educativo personalizado, inclusivo y de calidad.
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Cuatro cuadernos de refuerzo para el área de Física y Química en la ESO. Contienen ejemplos resueltos y ejercicios propuestos, además de una página teórica que resume los contenidos de cada bloque. Pensados para aprender y practicar los conocimientos de Física y Química adquiridos en la ESO. Títulos: Conceptos generales de Química Formulación inorgánica Electricidad Mecánica
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Objectiu: Resoldre problemes mitjançant un aprenentatge basat en el desenvolupament de projectes, el desenvolupament del pensament computacional i la incorporació de les tecnologies digitals en els processos d#aprenentatge. Revola ho aconsegueix mitjançant: - Enfocament competencial. Aplicant metodologies de treball creatiu per desenvolupar idees i solucions innovadores i sostenibles. - Aprendre fent. Utilitzant el procés de resolució de problemes tècnics per construir o fabricar solucions tecnològiques i sostenibles que donin resposta a necessitats en diferents contextos.
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Objetivo: Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas. Revuela lo consigue mediante: - La innovación educativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmarcado en la creatividad. - La transferencia mediante el análisis activo. Observación y análisis de manifestaciones visuales relacionadas con diferentes procesos, contextos, periodos y culturas que produzcan la reflexión y el debate. - La transferencia mediante la creación y experimentación. Propuestas creativas tanto procedimentales como abiertas, que buscan la experiencia individual y colectiva, así como la intervención y la interrelación en el entorno natural y social, tanto cercano como multicultural.
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OUP S Technology Plastics/Inicia/Dual
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OUP S1 Spectrum/Essential/WB
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Los libros de texto para la ESO acompañan el aprendizaje durante la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Estos materiales reúnen contenidos adaptados a los distintos cursos de secundaria y permiten trabajar competencias académicas, conocimientos específicos de cada materia y habilidades relacionadas con el razonamiento, el análisis y la comprensión.
Aprendizaje en educación secundaria
Los materiales están diseñados para dar continuidad al proceso educativo y facilitar la adquisición progresiva de conocimientos más especializados.
Desarrollo de competencias académicas
Las actividades permiten trabajar capacidades relacionadas con la comprensión, el razonamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación.
Contenidos estructurados por materias
Los libros organizan los contenidos de forma progresiva para adaptarse a los objetivos educativos de cada curso.
Materias habituales
- Lengua y literatura.
- Matemáticas.
- Ciencias y tecnología.
- Geografía, historia e idiomas.
Material adaptado a cada curso
Existen libros específicos para los distintos niveles de la ESO, con contenidos ajustados a cada etapa de aprendizaje.
Apoyo al trabajo académico
Estos materiales sirven como recurso para acompañar el aprendizaje en el aula y reforzar conocimientos durante el curso escolar.
Preguntas frecuentes sobre libros de texto para la ESO
¿Qué son los libros de texto para la ESO?
Son materiales educativos diseñados para acompañar el aprendizaje durante los cursos de Educación Secundaria Obligatoria.
¿Qué materias suelen incluir?
Incluyen contenidos relacionados con lengua, matemáticas, ciencias, tecnología, historia, geografía e idiomas.
¿Para qué sirven estos libros?
Ayudan a desarrollar competencias académicas y a consolidar conocimientos propios de la educación secundaria.
¿Existen libros específicos para cada curso de la ESO?
Sí, existen materiales adaptados a cada uno de los cursos de esta etapa educativa.