Encara no hi ha cap producte a la teva cistella
Llibres de pedagogia
Avui -5% en llibres
Un apasionante recorrido por el funcionamiento de la mente de la mano del padre de la psicología conductivista y premio Nobel de Economía en 2002: Daniel Kahneman.¿A qui s'adreça el llibre Pensar rápido, pensar despacio?Pensar rápido, pensar despacio s'adreça a un públic general, no exclusivament a especialistes. El llibre és accessible per a qualsevol persona interessada en comprendre millor com funciona la ment humana i com prenem decisions. El seu enfocament és divulgatiu, utilitzant exemples quotidians per il·lustrar conceptes complexos de psicologia cognitiva i economia conductual. Professionals de diverses àrees, com la medicina, el dret, l'administració d'empreses, la política o l'estadística, també hi trobaran eines útils per analitzar i millorar els seus processos de presa de decisions.Temes que tracta el llibre Pensar rápido, pensar despacioEl llibre explora la interacció entre dos sistemes de pensament:Sistema 1 (Pensament ràpid): Es caracteritza per ser intuitiu, automàtic, emocional i ràpid. Kahneman analitza com aquest sistema, encara que eficient en moltes situacions, pot conduir a biaixos i errors en el judici. S'examinen exemples concrets de com les intuïcions i els atajos mentals poden resultar en decisions errònies.Sistema 2 (Pensament lent): Aquest sistema és deliberatiu, lògic, lent i requereix un esforç conscient. L'autor descriu el seu paper en la correcció dels errors del Sistema 1 i en la resolució de problemes complexos. S'explora la importància de la reflexió i l'anàlisi crític per prendre decisions més encertades.A més dels dos sistemes de pensament, el llibre aborda temes com:Biaixos cognitius: S'analitzen diferents tipus de biaixos que afecten la nostra percepció i presa de decisions, mostrant com aquests biaixos influeixen en el nostre comportament de manera sistemàtica.Teoria de la perspectiva: S'explora aquesta teoria, desenvolupada pel propi Kahneman, que descriu com les persones prenen decisions sota incertesa, mostrant com la forma en què es presenten les opcions influeix en l'elecció.Heurístiques: S'estudien els atajos mentals que utilitzem per simplificar la presa de decisions, i com aquestes simplificacions poden conduir a errors.Felicitat i benestar: El llibre també s'endinsa en la relació entre l'experiència viscuda i el record de la mateixa, explorant com la nostra memòria pot distorsionar la nostra percepció de la felicitat.Economia conductual: S'integra la psicologia cognitiva amb l'economia, mostrant com els biaixos cognitius influeixen en les decisions econòmiques.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Pensar rápido, pensar despacioEncara no hi ha opinions o crítiques sobre Pensar rápido, pensar despacio.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
A la nostra societat, els perfils d’homes i dones canvien, i l’educació ha de contribuir a facilitar aquests canvis. Què vol dir ser nen? Què vol dir ser nena? Coses molt diferents del que significava en el passat. Sovint, però, l’educació intenta encara imposar models antics, a vegades sense que ningú en sigui conscient. Per on cal anar? Ja no es tracta que les nenes puguin estudiar igual que els nens, vell objectiu de la coeducació. Aquesta fita ha estat aconseguida al nostre país. Ara es tracta d’un canvi cultural que elimini els prejudicis, els límits imposats a les criatures pel fet d’haver nascut amb un sexe o altre, que els obri totes les possibilitats perquè puguin ser el que són i volen ser amb total llibertat. Marina Subirats és catedràtica emèrita de Sociologia de la UAB. Fa anys que treballa en temes d’educació i coeducació, en els que ha fet aportacions molt conegudes. En aquest llibre, dedicat sobretot al professorat, planteja un repte apassionant: el de contribuir, des de les escoles i instituts, a aquest canvi cultural, el de la desaparició dels models de gènere i el cultiu de totes les capacitats humanes de les nenes, però també dels nens.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Tu hijo de dos años tiene una rabieta en una tienda. Tu hijo de cuatro se niega a vestirse. Tu hijo de quinto curso está de suplente en el banquillo, enfurruñado, en lugar de jugar en el campo. ¿Acaso los niños conspiran para que la vida de sus padres sea un desafío continuo? No, lo que pasa es que su cerebro en desarrollo lleva la voz cantante. En este libro innovador y práctico, el neuropsiquiatra Daniel J. Siegel y la experta en educación infantil Tina Payne Bryson desmitifican las crisis y los conflictos, explicando los nuevos conocimientos científicos sobre cómo está constituido el cerebro infantil y cómo se desarrolla. Aplicando estos descubrimientos al día a día, es posible convertir conflictos, discusiones o miedos en una oportunidad para integrar el cerebro del niño y ayudarlo a ser una persona responsable, afectuosa y feliz. En El cerebro del niño padres y educadores tendrán a su alcance pautas claras para entender y manejar los distintos conflictos propios de los niños en función de cada edad, así como herramientas para resolverlos y ayudar a la familia a progresar.¿A qui va dirigit el llibre El cerebro del niño?Aquest llibre està dirigit principalment a pares i educadors que busquen comprendre millor el desenvolupament del cervell infantil i com aplicar aquest coneixement per afrontar els reptes quotidians de la criança. Es presenta com una eina pràctica per ajudar els nens a desenvolupar una vida equilibrada, significativa i connectada. La informació presentada és accessible i útil per a qualsevol persona interessada en l'educació i el benestar infantil, independentment de la seva formació prèvia en psicologia o neurociència.Temes que tracta el llibre El cerebro del niñoEl llibre explora el desenvolupament del cervell infantil des d'una perspectiva científica, oferint explicacions clares i accessibles sobre el seu funcionament. Es centra en la manera en què el cervell immadur processa les emocions i les experiències, i com això influeix en el comportament dels nens. S'aborden temes com:El desenvolupament del cervell: S'explica com es desenvolupa el cervell del nen al llarg de les diferents etapes de la infància, destacant les àrees cerebrals implicades en les emocions, el comportament i l'aprenentatge. Es proporciona informació sobre la plasticitat cerebral i la importància de les experiències primerenques.Gestió de conflictes i crisis: El llibre ofereix estratègies pràctiques per gestionar les rabietes, els plors i altres conflictes comuns en la infància. S'ensenyen tècniques per ajudar els nens a regular les seves emocions i a resoldre problemes de forma constructiva. Aquestes estratègies s'adapten a les diferents edats i etapes del desenvolupament.Intel·ligència emocional: S'emfatitza la importància del desenvolupament de la intel·ligència emocional en els nens. S'expliquen les habilitats emocionals clau i s'ofereixen eines per ajudar els nens a identificar, comprendre i gestionar les seves pròpies emocions, així com les dels altres.Relació pares-fills: S'analitza la importància de la relació entre pares i fills per al desenvolupament cerebral i emocional del nen. S'ofereixen consells per fomentar una comunicació efectiva i una connexió emocional sòlida.Desenvolupament emocional i intel·lectual: El llibre integra el desenvolupament emocional i intel·lectual del nen, mostrant com ambdós estan interconnectats i com influeixen mútuament. Es busca promoure un desenvolupament integral i harmoniós.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre El cerebro del niñoEncara no hi ha opinions o crítiques sobre El cerebro del niño disponibles per a la seva inclusió en aquest resum.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
El Privilege Walk és una dinàmica grupal coneguda i practicada en tallers feministes i antiracistes, que té l'origen en un article publicat el 1989 per la pedagoga estatunidenca Peggy McIntosh. El manual reconstrueix el marc teòric en què es basa aquesta dinàmica i hi aprofundeix fent servir els conceptes que s'han elaborat des de la pedagogia crítica i compromesa i des de l'educació per a la justícia social. S'hi introdueixen nocions fonamentals com ara privilegi, opressió i interseccionalitat a fi de comprendre com el gènere, la raça, la classe i les capacitats són determinants a l'hora de poder-nos desenvolupar plenament en societat. L'obra ofereix adaptacions temàtiques de la dinàmica perquè es pugui emprar en diversos contextos socioeducatius i afavorir un debat crític al voltant del gènere, les capacitats, els drets i llibertats, i la salut mental. A més, s'hi recull tot un seguit d'indicacions metodològiques en diferents versions per tal que se'n pugui seleccionar la que més convingui en cada situació pràctica: a l'aire lliure, amb tauler o sistema de punts, amb cartes de colors i amb personatges (amb la tècnica de dramatització o en línia). Per completar l'experiència, es proporcionen instruments d'autoavaluació, recursos addicionals i bibliografia. El manual està adreçat a professionals de l'educació secundària i superior en general, com també a departaments de recursos humans, fundacions culturals o empreses que vulguin utilitzar aquesta eina amb vista a entendre la diversitat dels seus equips i a integrar-la com un factor positiu, dinàmic i enriquidor.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
David Bueno, el científic català que domina les xarxes i els mitjans, i també la paraula i la ciència, posa una mica de llum perquè entenguem COM FUNCIONA EL CERVELL dels tan temuts ADOLESCENTS. Un discurs únic que ens ajuda a entendre com és i com madura el cervell dels adolescents, quin sentit vital té aquest període tan crucial i rellevant per a la nostra espècie i quines coses podem posar en pràctica perquè sigui fructífer i perquè serveixi de trampolí per assolir una etapa adulta sana, digna i dignificant.Una aproximació divulgativa que se sustenta en els coneixements científics actuals dels camps de la biologia, la neurociència, la genètica, l'evolució, la sociologia, la psicologia i l'educació.A qui va dirigit el llibre El cervell de l'adolescent?Aquest llibre està dirigit a pares, educadors i a qualsevol persona interessada en comprendre millor el funcionament del cervell adolescent. Proporciona eines i coneixements per acompanyar els adolescents durant aquesta etapa crucial del seu desenvolupament. L'obra busca facilitar la comunicació i comprensió entre adults i joves, oferint una perspectiva científica accessible i útil per a la vida diària. Se presenta com una guia per entendre les particularitats del cervell en desenvolupament i com això influeix en el comportament i les emocions dels adolescents.Temes que tracta el llibre El cervell de l'adolescentEl llibre EL CERVELL DE L'ADOLESCENT explora diversos aspectes del desenvolupament cerebral durant l'adolescència, basant-se en els coneixements actuals de la biologia, la neurociència, la genètica, l'evolució, la sociologia, la psicologia i l'educació. Es centra en comprendre com funciona el cervell dels adolescents i com aquest procés de maduració influeix en el seu comportament. Alguns dels temes que es tracten inclouen:Maduració cerebral: El llibre descriu el procés de desenvolupament del cervell durant l'adolescència, incloent els canvis estructurals i funcionals que ocorren en aquesta etapa. S'explica com aquestes transformacions influeixen en les capacitats cognitives, emocionals i socials dels adolescents.Canvis emocionals i conductuals: S'analitzen les fluctuacions emocionals i els canvis de comportament característics de l'adolescència, oferint una explicació científica del seu origen i naturalesa. Es busca desmitificar alguns estereotips associats a aquesta etapa.Sentit vital de l'adolescència: L'obra explora el significat i la importància de l'adolescència com un període crucial en el desenvolupament humà, destacant el seu paper com a trampolí cap a l'edat adulta.Acompanyament i comprensió: El llibre proporciona estratègies i eines per comprendre millor els adolescents i acompanyar-los de forma efectiva durant el seu desenvolupament. S'ofereix una guia pràctica per a la interacció amb els joves, basada en el coneixement del funcionament del seu cervell.Influència de factors externs: Es consideren les influències externes, com la tecnologia i l'entorn social, en el desenvolupament cerebral i el comportament dels adolescents. S'analitza l'impacte d'aquests factors en la maduració del cervell i s'ofereixen recomanacions per a un acompanyament adequat.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre El cervell de l'adolescentEncara no hi ha opinions o crítiques sobre El cervell de l'adolescent.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
La pressió per millorar el rendiment escolar ve tant de dins de l'escola com de fora, i cada vegada és més gran. Però molts dels canvis que es duen a terme en els centres educatius no aporten millores. Per a Viviane Robinson, el terme «millora» s'ha d'equiparar amb «impacte positiu en els estudiants». Basant-se en evidències, l'autora assenyala quins són els principals problemes en els processos de canvi i com es poden resoldre. Qui lidera un canvi s'ha de guanyar la confiança i el compromís de tot l'equip que ha de dur-lo a terme. Per això, Robinson descriu la mentalitat, els processos i les conductes que poden contribuir a l'èxit. I el que és més important, proporciona eines concretes perquè els canvis siguin realment millores.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
La recerca del pensament lliure és una activitat constant. A Ensenyar pensament crític, hooks considera l'aprenentatge com el primer espai per defensar la diversitat, la igualtat i, en definitiva, la democràcia. Si l'ensenyament és l'espai on desenvolupar el pensament crític, i l'aprenentatge és una activitat que dura tota una vida, aquest llibre aborda alguns dels problemes més urgents que hem d'afrontar avui en dia dintre i fora de l'aula. Ensenyar pensament crític és un llibre imprescindible per a qualsevol persona que vegi l'educació com a pràctica de la llibertat. A més de ser un manual per trobar eines atrevides amb què enfocar l'ensenyament, també prova de capgirar-ho tot, fins i tot a nosaltres mateixos. Hooks qüestiona com hem après fins ara, qüestiona els referents i qüestiona el complex equilibri que ens permet ensenyar, valorar i aprendre a partir d'obres escrites per autors racistes i sexistes, entre d'altres. Amb aquesta obra intel·lectual, provocadora i alegre l'autora celebra i reivindica el poder del pensament crític. Sens dubte, proposa un canvi de paradigma en l'educació, l'aprenentatge i la transformació social.¿A qui va dirigit el llibre Ensenyar pensament crític?Aquest llibre s'adreça a qualsevol persona interessada en l'educació com a pràctica de la llibertat i en el desenvolupament del pensament crític. És especialment rellevant per a educadors de tots els nivells, des de professors de primària fins a universitaris, però també resulta útil per a estudiants, pares i qualsevol individu que desitgi aprofundir en el seu propi pensament i en la forma en què es construeix el coneixement. L'obra convida a una reflexió profunda sobre els mètodes d'ensenyament i aprenentatge, i proposa un canvi de paradigma en l'educació i la transformació social. El seu enfocament interdisciplinari el fa accessible a un públic ampli, interessat en la pedagogia, la filosofia, l'activisme social i la recerca de la igualtat.Temes que tracta el llibre Ensenyar pensament críticENSENYAR PENSAMENT CRÍTIC explora diversos temes relacionats amb l'educació i el pensament crític, entre ells:L'aprenentatge com a espai per a la defensa de la diversitat i la igualtat: El llibre considera l'aprenentatge com el primer espai per defensar la diversitat, la igualtat i, en definitiva, la democràcia. Es qüestiona la forma en què s'ha ensenyat fins ara, i es proposa un canvi de paradigma que prioritzi aquests valors.El pensament crític com a eina de transformació social: La obra reivindica el poder del pensament crític com a eina per a la transformació social. S'argumenta que el desenvolupament d'aquest tipus de pensament és essencial per combatre les opressions i construir una societat més justa i igualitària.Qüestionament dels referents i materials educatius: El llibre analitza críticament els materials i referents educatius tradicionals, qüestionant aquells que perpetuen sistemes d'opressió basats en el racisme, el sexisme i altres formes de discriminació. Es proposa una revisió crítica dels continguts i mètodes d'ensenyament per desmantelar aquestes estructures de poder.El paper de l'educador en la promoció del pensament crític: S'explora el rol de l'educador en la promoció del pensament crític, s'ofereixen eines i estratègies per fomentar aquest tipus de pensament en els estudiants i es reflexiona sobre la pròpia pràctica docent.L'educació com a pràctica de la llibertat: El llibre presenta l'educació com una pràctica fonamental per a la conquesta de la llibertat individual i col·lectiva. S'argumenta que el desenvolupament del pensament crític és essencial per a l'emancipació personal i social.Interseccionalitat de les opressions: El llibre analitza la interconnexió entre diferents sistemes d'opressió, com el racisme, el sexisme i el clasisme, i com aquests es reforcen mútuament. Es proposa una perspectiva interseccional per comprendre i abordar les desigualtats socials.L'amor com a vehicle de la comunicació: Es destaca la importància de l'amor com a eina fonamental per a la comunicació i la construcció de relacions igualitàries i respectuoses.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Ensenyar pensament críticEncara no hi ha opinions o crítiques sobre Ensenyar pensament crític disponibles públicament.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Un llibre pràctic per fer més agradable la convivència en família quan hi ha adolescents. Idees perquè els fills ens tinguin confiança i per ajudar-los a fer front als riscos i als reptes del seu moment vital en la societat canviant actual.Alba Castellvi ha destil·lat en aquest llibre la seva experiència com a educadora, mediadora de conflictes i mare per oferir un conjunt de consells concrets i de reflexions de gran ajuda per fer costat als fills mentre es fan grans, i alhora per poder viure amb serenitat com a pares i mares els conflictes inevitables que sorgeixen.El llibre tracta també els sentiments dels pares, les dificultats per encarar els canvis, les pors i els malestars, i Alba Castellvi proporciona eines per relacionar-se amb l’adolescent d’una manera més serena. En definitiva, un manual d’estratègies per discutir menys i ser més feliços junts pares i fills.¿A qui va dirigit el llibre EDUCAR ADOLESCENTS?Aquest llibre està dirigit principalment a pares i mares d'adolescents, així com a educadors i professionals que treballen amb joves en aquesta etapa de desenvolupament. Proporciona eines i estratègies pràctiques per afrontar els reptes de la convivència familiar durant l'adolescència. Es presenta com una guia útil per a aquells que busquen millorar la comunicació i la relació amb els seus fills adolescents, fomentant un ambient de confiança i respecte. L'obra també pot resultar d'interès per a qualsevol persona que desitgi comprendre millor les complexitats de l'adolescència i les necessitats dels joves en aquesta etapa.Temes que tracta el llibre Educar adolescentsEl llibre aborda una àmplia gamma de temes relacionats amb l'educació dels adolescents, oferint un enfocament pràctic i basat en l'experiència de l'autora com a educadora i mediadora de conflictes. S'exploren diferents aspectes de la convivència familiar, incloent:Canvis en les relacions familiars: El llibre analitza les transformacions que es produeixen en les dinàmiques familiars durant l'adolescència, oferint estratègies per gestionar els canvis en la comunicació i les relacions entre pares i fills. Es presta especial atenció a la forma en què els adolescents qüestionen els valors rebuts i com els pares poden respondre a això de manera constructiva.Estratègies per a la convivència: Es presenten diverses estratègies per millorar la convivència familiar, fomentant la comunicació, el respecte i la col·laboració. S'inclouen idees pràctiques i adaptables a diferents estils familiars i situacions.Foment de la confiança i la responsabilitat: El llibre ofereix eines per ajudar els adolescents a desenvolupar la confiança en ells mateixos i a assumir responsabilitats, promovent la seva autonomia i independència.Motivació i superació de reptes: S'exploren estratègies per motivar els adolescents a perseguir les seves metes i superar els reptes que es presenten en la seva vida, tant acadèmics com personals. S'aborden temes com la gestió del temps, l'organització i la planificació.Gestió de riscos: S'ofereixen consells per ajudar els pares a guiar els seus fills adolescents en la presa de decisions responsables i a prevenir riscos associats a aquesta etapa de la vida.Benestar emocional dels pares: El llibre també reconeix la importància del benestar emocional dels pares, abordant els seus temors, preocupacions i possibles dificultats en la criança d'adolescents. S'ofereixen estratègies per gestionar l'estrès i mantenir una actitud serena i respectuosa en l'educació dels fills.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre EDUCAR ADOLESCENTSEncara no hi ha opinions o crítiques sobre EDUCAR ADOLESCENTS.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Un apasionante recorrido por el funcionamiento de la mente de la mano del padre de la psicología conductista y premio Nobel de Economía en 2002: Daniel Kahneman. Daniel Kahneman, uno de los pensadores más importantes del mundo, recibió el premio Nobel de Economía por su trabajo pionero en psicología sobre el modelo racional de la toma de decisiones. Sus ideas han tenido un profundo impacto en campos tan diversos como la economía, la medicina o la política, pero hasta ahora no había reunido la obra de su vida en un libro. En Pensar rápido, pensar despacio, un éxito internacional, Kahneman nos ofrece una revolucionaria perspectiva del cerebro y explica los dos sistemas que modelan cómo pensamos. El sistema 1 es rápido, intuitivo y emocional, mientras que el sistema 2 es más lento, deliberativo y lógico. Kahneman expone la extraordinaria capacidad (y también los errores y los sesgos) del pensamiento rápido, y revela la duradera influencia de las impresiones intuitivas sobre nuestro pensamiento y nuestra conducta. El impacto de la aversión a la pérdida y el exceso de confianza en las estrategias empresariales, la dificultad de predecir lo que nos hará felices en el futuro, el reto de enmarcar adecuadamente los riesgos en el trabajo y en el hogar, el profundo efecto de los sesgos cognitivos sobre todo lo que hacemos, desde jugar en la Bolsa hasta planificar las vacaciones, todo esto solo puede ser comprendido si entendemos el funcionamiento conjunto de los dos sistemas a la hora de formular nuestros juicios y decisiones. Al implicar al lector en una animada reflexión sobre cómo pensamos, Kahneman consigue revelar cuándo podemos confiaren nuestras intuiciones y cuándo no, y de qué modo podemos aprovechar los beneficios del pensamiento lento. Además, ofrece enseñanzas prácticas e iluminadoras sobre cómo se adoptan decisiones en la vida profesional o personal, y sobre cómo podemos usar distintas técnicas para protegernos de los fallos mentales que nos crean problemas. Pensar rápido, pensar despacio cambiará para siempre nuestra manera de pensar sobre cómo pensamos. Reseñas:«Los más entusiastas lo comparan con Galileo y Darwin.»El Mundo «Considerado uno de los mejores libros de 2011 por The New York Times, The Economist o The Wall Street Journal, Kahneman revela cuándo debemos confiar en nuestras intuiciones para aprovechar los beneficios del pensamiento lento.»El EconomistaSubmergir-se en Pensar rápido, pensar despacio és com rebre un manual d'instruccions per al cervell humà que mai no sabíem que necessitàvem. L'obra de Daniel Kahneman no és un simple assaig acadèmic; és una conversa il·luminadora que ens despulla davant dels nostres propis processos mentals, revelant les forces invisibles que guien les nostres eleccions diàries.Amb una claredat sorprenent, l'autor ens acompanya per un laberint de pensaments, intuïcions i judicis, fent que l'experiència de lectura sigui profundament personal i transformadora. Cada pàgina ens convida a reflexionar sobre les nostres pròpies decisions, des de les més trivials fins a les més transcendents, amb una barreja de sorpresa i reconeixement.A qui va dirigit 'Pensar rápido, pensar despacio'?Aquest llibre és una lectura essencial per a qualsevol persona amb curiositat per entendre el funcionament intern de la ment. És especialment valuós per a professionals dels camps de l'economia, el màrqueting, la medicina o la política, on la presa de decisions és crucial. Tanmateix, la seva accessibilitat el fa perfecte per a qualsevol lector que vulgui millorar el seu pensament crític, reconèixer els seus propis biaixos i prendre decisions més informades i conscients en la seva vida personal i professional.Temes que tractaL'obra explora principalment la dualitat de la nostra ment, presentant dos 'sistemes' de pensament: el Sistema 1, ràpid, intuïtiu i emocional; i el Sistema 2, lent, deliberatiu i lògic. A partir d'aquesta premissa, Kahneman analitza en profunditat els biaixos cognitius, aquelles trampes mentals sistemàtiques que ens porten a cometre errors de judici, com l'excés de confiança, l'aversió a la pèrdua o l'efecte ancoratge. Finalment, el llibre qüestiona la nostra capacitat per predir el futur i entendre el passat, revelant com les il·lusions de la ment modelen la nostra percepció de la realitat.Considerat un dels millors llibres del seu any per publicacions com The New York Times i The Economist, l'obra de Kahneman revela quan podem confiar en les nostres intuïcions i com aprofitar els beneficis del pensament lent.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
¿Cómo lograr que un niño, y luego un adolescente, sea capaz de estar quieto observando con calma a su alrededor, capaz de esperar antes de tener, capaz de pensar, con motivación para aprender sin miedo al esfuerzo? Los niños crecen en un entorno cada vez más frenético y exigente que, por un lado, ha hecho la tarea de educar más compleja, y, por otro, los ha alejado de lo esencial. Para su éxito futuro vemos necesario programarlos para un sinfín de actividades que los están apartando del ocio de siempre, del juego libre, de la naturaleza, del silencio, de la belleza. Su vida se ha convertido en una verdadera carrera para saltar etapas, lo que les aleja cada vez más de su propia naturaleza. Muchos niños se están perdiendo lo mejor de la vida: descubrir el mundo, adentrarse en la realidad. Un ruido ensordecedor acalla sus preguntas, las estridentes pantallas saturan sus sentidos e interrumpan el aprendizaje lento de todo lo maravilloso que hay que descubrir por primera vez. Educar en el asombro es replantear el aprendizaje como un viaje que nace desde el interior de la persona, una aventura maravillosa facilitada por una consideración profunda de lo que reclama la naturaleza del niño, como el respeto por su inocencia, sus ritmos, su sentido del misterio y su sed de belleza.¿A qui va dirigit el llibre EDUCAR EN EL ASOMBRO?Aquest llibre està dirigit principalment a pares i educadors que busquen una nova perspectiva sobre l'educació infantil i juvenil. Es presenta com una guia per comprendre el desenvolupament natural del nen i com donar-li suport de manera respectuosa i efectiva, evitant la sobreestimulació i fomentant l'admiració i la curiositat. També resulta d'interès per a qualsevol persona interessada en la pedagogia i el desenvolupament infantil, oferint una crítica constructiva de les pràctiques educatives actuals. L'obra s'adreça a un públic ampli, des de pares primerencs fins a professionals de l'educació amb experiència.Temes que tracta el llibre Educar en el asombroEducar en el asombro explora diversos temes relacionats amb l'educació i el desenvolupament infantil, abordant-los des d'una perspectiva innovadora i crítica. Alguns dels temes principals que es tracten són:La sobreestimulació infantil: El llibre analitza els efectes negatius de la sobreestimulació en el desenvolupament cognitiu, emocional i social dels nens. S'explora com l'excessiva quantitat d'estímuls externs pot anul·lar la capacitat innata d'admiració i curiositat del nen, portant a l'apatia, la hiperactivitat i altres problemes. S'ofereixen alternatives per contrarestar aquest fenomen.El paper de l'admiració en l'aprenentatge: L'obra destaca la importància de l'admiració com a motor de l'aprenentatge i el desenvolupament. S'argumenta que l'admiració és la motivació interna que impulsa el nen a explorar el món i a construir el seu propi coneixement. Es proposa fomentar l'admiració com a base d'una educació significativa i enriquidora.El respecte als ritmes individuals: El llibre emfatitza la necessitat de respectar els ritmes d'aprenentatge i desenvolupament de cada nen, evitant comparacions i pressions externes. S'aboga per una educació individualitzada que tingui en compte les necessitats i característiques úniques de cada individu.La importància del joc i la natura: Es destaca el paper fonamental del joc i el contacte amb la natura en el desenvolupament infantil. Es proposa integrar aquestes activitats en l'educació com a eines essencials per a l'aprenentatge i el benestar del nen.La crítica als models educatius actuals: L'autora realitza una crítica als models educatius tradicionals i a l'excessiva tecnificació de l'educació. Es qüestionen les pràctiques educatives que prioritzen la competitivitat i el rendiment acadèmic per sobre del desenvolupament integral del nen. Es plantegen alternatives més humanistes i centrades en el desenvolupament personal.L'educació com un viatge interior: El llibre concep l'educació com un viatge que parteix de l'interior de la persona cap a l'exterior, un procés de descobriment i creixement personal. Es proposa una educació que fomenti l'autonomia, la creativitat i la capacitat d'admiració.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre EDUCAR EN EL ASOMBROEs descriu el llibre com una obra rellevant i necessària en l'àmbit de l'educació, que ofereix una visió innovadora i crítica de les pràctiques educatives actuals. Diverses ressenyes destaquen l'amenitat de la lectura, la claredat de les idees i la pertinència de les propostes de l'autora. S'elogia la capacitat de l'autora per combinar el rigor científic amb una escriptura accessible i atractiva per a un públic ampli. Es considera una obra que convida a la reflexió i a l'acció, oferint eines pràctiques per a una educació més respectuosa i efectiva. Alguns crítics el qualifiquen com un "bestseller educatiu" i un "fenomen mediàtic". L'autora és reconeguda com una de les veus més respectades en el món educatiu. Es destaca la seva capacitat per connectar el rigor de la neuro-pediatria amb el pensament filosòfic i pedagògic. Es valora la proposta d'una educació basada en el desenvolupament de la creativitat i la sorpresa, en contraposició a la sobreestimulació. Es considera una obra que ajuda els pares a escollir col·legis per als seus fills amb criteris crítics, més enllà del màrqueting.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Els grans fem el que podem però els petits, de vegades, ho volen tot, no tenen ganes d'esforçar-se, ens fan repetir les coses un cop i un altre, fan el que no haurien de fer i s'aficionen massa a les pantalles... Són el millor que tenim, però educar-los és tot un repte. Aquests set contes tracten temes com l'autonomia, l'autoestima, l'esforç, la frustració i l'oci electrònic, i ens serveixen per educar alhora que ens divertim.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Bésame mucho es un libro escrito en defensa de los niños y de los padres, de todos cuantos desean educar a sus hijos como se hacía antes, con amor, tomándolos en los brazos, acariciándolos, durmiendo con ellos cuando están desconsolados... Este libro nos enseña a respetar a nuestro hijo como ser humano, a no dejarlo llorar, a arrullarlo, amarlo y besarlo. El autor demuestra, a partir de rigurosos estudios y su propia experiencia profesional, que esa esla mejor manera de conseguir que crezcan sanos y felices.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Aquesta publicació és un material completament innovador en àmbits d'inclusió educativa i atenció a la diversitat. El llibre està estructurat en dues parts: una teòrica i una pràctica. A la part teòrica hi ha un recull dels trastorns de conducta i aprenentatge més'habituals a les nostres aules: Dislèxia, Trastorn de Dèficit d'Atenció amb o sense Hiperactivat, Trastorn de l'Espectre Autista, Altes Capacitats, Trastorn Específic del Llenguatge, entre altres. De cadascun d'ells destaquem els indicadors d'alerta que ens poden fer sospitar, així com les dificultats i problemàtiques associades, i oferim un seguit d'orientacions i intervencions educatives.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Estem educant segons els temps que estem vivint? El sistema educatiu ajuda els joves a créixer amb esperit crític? «Des del primer dia que vaig trepitjar una aula he volgut capgirar-ho tot perquè els protagonistes siguin els alumnes, per oferir-los un aprenentatge lligat als seus interessos reals», afirma Cristian Olivé, el professor que ha introduït a les seves classes les cançons de Rosalía, les sèries de Netflix o les pancartes de les manifestacions del 8 de març.«Soc un profe rebel perquè prefereixo deixar enrere l'escola del passat. M'agrada tenir-la present per imitar-ne els èxits, però miro cap endavant perquè el futur ho mereix», escriu. «Soc un profe rebel perquè intento canviar l'educació des de dins, però també aspiro que siguin rebels les famílies i tots els altres agents de la comunitat educativa. Soc un profe rebel perquè m'esforço sempre per potenciar el talent dels alumnes, per despertar-los inquietuds i per remoure consciències... Siguem rebels!»
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Porque eres o serás un profe que mete la vida real dentro de las clases. Porque presumes de tu alumnado y los ves como aliados, no enemigos. Porque te importa las personas que están en tu aula y te esfuerzas por conocerlas. Porque sabes que, como son diferentes, aprenden diferente. Porque quieres entrenar habilidades útiles para su vida personal y profesional. Porque vas a hacer que se enamoren de tu materia. Porque no sólo calificas sino evalúas y acompañas para que aprendan. Porque hace mucha falta personas que enseñen sin hacer sentir idiotas a los demás. Porque sabes que el alumnado, aún siendo un porcentaje del presente, son el 100% del futuro. Porque sabes que puedes ser decisivo para que encuentren su vocación y vivan la vida que merecen. Porque estás enamorado de tu profesión y porque diseñas clases que recordarán siempre. Por todas estas y más razones, este libro es para ti.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Si nos dedicamos a la educación y queremos seguir mejorando nuestra propuesta educativa, es casi una obligación saber cómo funciona el cerebro y reflexionar sobre las últimas investigaciones y sus aplicaciones enel aula, y analizarlas. Cómo se forma, madura y funciona el cerebro influye en cómo aprendemos, a su vez,cómo transmitimos los acontecimientos y las experiencias indice directamente en la formación del carácterde nuestros alumnos. Es decir, en la percepción quetienen de sí mismos y de su entorno, y en cómo se relacionan con él.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
En este magnífico libro, el doctor David Bueno, biólogo y neuroeducador de prestigio mundial, nos invita, de forma magistral y amena, a descubrir qué sucede en el cerebro de los adolescentes con la intención de conocerlos y entenderlos. ¿Por qué los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos lo cuestionen todo? ¿Sabías que están más indefensos que los adultos frente al estrés y tienen más tendencia a la ansiedad o la ira? ¿Por qué en su habitación reina el desorden?Los adolescentes son diferentes porque también lo es su cerebro: más fuerte y, al mismo tiempo, más vulnerable que en cualquier otra etapa de la vida. Los adolescentes se comportan como adolescentes porque eso es lo que son y lo que tienen que hacer. La adolescencia es época de cambio, de renovación y de crecimiento para el cerebro. Con el fin de abandonar los comportamientos típicos de la infancia y adquirir conductas propias de los adultos, el cerebro madura,hace nuevas conexiones y elimina otras. Es una época de cierto caos, pero también emocionante, de descubrimiento y renacimiento. A lo largo de estas páginas encontraremos información valiosa que nos ayudará a estimularlos y empoderarlos, a darles ejemplo, a ser respetuosos con sus ritmos de maduración, a apoyarlos emocionalmente cuando lo precisan y, en suma, a entender la adolescencia como una etapa necesaria y maravillosa tanto para los que la transitan como para los que los acompañan.¿A qui va dirigit el llibre El cerebro del adolescente?Aquest llibre està dirigit a pares, educadors i a qualsevol persona interessada en comprendre millor el comportament i les necessitats dels adolescents. Proporciona una visió científica i accessible dels canvis cerebrals que ocorren durant l'adolescència, oferint eines per a una millor comunicació i suport als joves en aquesta etapa crucial del seu desenvolupament. L'obra busca facilitar la comprensió de les reaccions i actituds adolescents, promovent l'empatia i la paciència en la interacció amb ells. Es presenta com una guia útil per navegar els desafiaments de l'adolescència, tant per a qui la viu com per a qui els acompanya.Temes que tracta el llibre El cerebro del adolescenteEl llibre explora diversos aspectes del desenvolupament cerebral durant l'adolescència, oferint explicacions basades en la neurociència. Alguns dels temes que es tracten són:Canvis cerebrals en l'adolescència: Es descriu el procés de maduració cerebral, incloent la reorganització neuronal, el desenvolupament de noves connexions i l'eliminació d'altres, explicant com aquests canvis influeixen en el comportament i les capacitats cognitives dels adolescents.Son i ritmes circadians: S'analitza el perquè dels patrons de son irregulars en els adolescents, explicant les bases biològiques de la seva necessitat de dormir més tard i les conseqüències de la falta de son.Presa de decisions i risc: S'aborda la capacitat de presa de decisions en l'adolescència, explicant la influència del desenvolupament cerebral en l'avaluació de riscos i la impulsivitat.Emocions i regulació emocional: S'explora la vulnerabilitat emocional dels adolescents, explicant la influència de les hormones i els canvis cerebrals en l'experiència i regulació de les emocions com l'ansietat, la ràbia i l'estrès.Relacions socials i desenvolupament social: S'analitza la importància de les relacions socials en el desenvolupament adolescent, explicant com el cervell s'adapta a les interaccions socials i la recerca d'identitat.Aprenentatge i educació: S'ofereixen estratègies educatives basades en la neurociència per optimitzar l'aprenentatge en adolescents, considerant les seves necessitats i característiques cerebrals.Comunicació i empatia: Es proporcionen eines per millorar la comunicació i l'empatia amb els adolescents, fomentant una relació més saludable i comprensiva.Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre El cerebro del adolescenteS'ha trobat una valoració positiva del llibre per part d'un membre del cos docent, qui el descriu com una eina útil per explicar conceptes clau de neuroeducació a companys i famílies. Aquesta opinió destaca la claredat i l'aplicabilitat pràctica de la informació proporcionada en el llibre per a l'educació dels joves.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
El conocido autor Miguel López, El Hematocrítico, presenta ¡Escúchalos!, su primer libro dirigido a adultos en defensa de una crianza desde la empatía, desde la escucha, desde la ternura y desde el acompañamiento. Este libro es un manifiesto en defensa de los peques. Un ensayo con una filosofía general que plantea una crianza más respetuosa con los niños y las niñas y que se centra en la empatía, la escucha, la ternura y el acompañamiento. Para el autor, los padres y madres de hoy quieren hacerlo todo tan bien que se olvidan de pensar en los verdaderos protagonistas de la infancia: los niños y las niñas. En este libro, cuyas características principales son el sentido del humor y la cercanía que caracterizan a El Hematocrítico, el autor quiere compartir como padre, pero también como educador que se ha pasado muchas horas en las aulas y los patios del cole, su propia visión de la crianza y aborda temas como: las actividades extraescolares, el miedo al aburrimiento, las mochilas, las pantallas, las etiquetas que ponemos a los niños, los juguetes sexistas, la muerte, las madres helicóptero o el lenguaje violento que utilizamos con los más pequeños. La crianza no consiste en crear super niños y niñas para el futuro. No se trata de hacerlos competidores en el mundo laboral, ni siquiera a los que más idiomas saben ni a los que tienen más competencias en robótica y ballet. Se trata de criar personas tranquilas, seguras y felices.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
El papel de los padres en la prevención y detección del acoso escolar es esencial. Educar de manera consciente y atenta ayuda sin duda a los niños a construirrelaciones sanas y positivas. Claudia Bruna, coach demadres y padres, aporta su conocimiento y experiencia a un conflicto que supone una lacra para la infancia y la adolescencia y, en muchos casos, marca a los niños de por vida.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
El libro aborda situaciones de conflicto desde la realidad diaria de la escuela. Se realiza un análisis de las mismas para intentar desvelar los procesos emocionales y cognitivos implicados en cada situación.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Sin duda alguna, la teoría délas «inteligencias múltiples» de Howard Gardner revolucionó el mundo déla educación y déla psicología en las postrimerías del siglo XX, y atrajo a innumerables educadores, padres e investigadores interesados por el papel del individuo en este proceso. El presentélibro ofrece una especie de síntesis de toda esta labor con el objetivo de que resulte accesible para todo tipo délectores.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Comprender los conflictos, comunicarse abiertamente, reconocer y expresar emociones y sentimientos, desarrollar habilidades de pensamiento, participar activamente, convivir en paz y redescubrir los procesos de mediación constituyen los ejes vertebradores de esta obra. En ella se desarrolla un programa de actividades orientadas principalmente hacia Primaria y Secundaria, a toda la comunidad educativa. Presentadas de manera sistemática, práctica y participativa, su finalidad es contribuir a la construcción de actitudes y valores para la convivencia y crear un entramado humano donde superando las barreras de la incomprensión y la violencia, adultos y jóvenes disfruten del hecho de enseñar y aprender.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
Una escola per construir el futur. En educació, anar a contracorrent no és una simple actitud, ser rebels és una convicció per caminar cap a la societat que volem. Un dia, de sobte, vam decidir deixar de situar el focus en l'objecte d'estudi i vam posar-lo en els joves, els autèntics protagonistes del procés d'aprenentatge i del canvi. I aleshores vam entendre que, perquè els joves fossin els autèntics protagonistes, també calia fer un gir en el nostre paper com a docents, com a famílies i com a societat. Un profe rebel pot canviar una aula, però una educació rebel que inclogui a tothom, sense excepcions, pot transformar el món. Aquest és el repte.
Has afegit la quantitat màxima disponible.
Avui -5% en llibres
«''Para educar a un niño hace falta la tribu entera'', pero padres y docentes constituimos el equipo pedagógico básico de una sociedad.» El objetivo de la educación es fomentar el talento de los individuos y las colectividades. Los gurús del managementinsisten en la necesidad del talento, y hay profesionales que se dedican a buscarlo. La cuestión es cómo desarrollarlo en nuestros niños y niñas, y también en nosotros, pues es un hábito y, como todos los hábitos, es difícil de adquirir. Asimismo, hay muchos tipos de talento. Esta obra pretende ayudar a los más pequeños a descubrir los suyos. Cada uno de nosotros tiene fortalezas y debilidades, pero hay un «talento básico» que debemos intentar reforzar universalmente, y de éste trata sobre todo este libro. Nos referimos a la capacidad de saber qué hacer con nuestras destrezas y también con nuestras limitaciones para dirigir nuestra acción hacia una vida plena.
Has afegit la quantitat màxima disponible.