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Cuaderno de refuerzo Edebé 9788468336824 EDB E Ortografía 08/18
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TEI E6 Matemáticas/9 y medio 11/18
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Cuaderno de refuerzo Edebé 9788468336817 EDB E Ortografía 07/18
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OUP E5 TDL Natural/AB M2
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VV E2 Lengua/Lecturas competenciales/Zoom
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OUP E3 TDL Natural/AB M1
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Cuaderno de refuerzo Edebé 9788468336886 EDB E Ortografía 14/18
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Oxford CLIL literacy connects English language learning and learning in content subjects taught in English: it has been created specifically to work on content in English, while developing a variety of skills, including critical and analytical reading skills, oral expression of ideas and personal opinions and creative writing. Teacher's material is digital only, while the student has a workbook with activities on each page to work on content at the same time as developing Reading, Speaking and Writing skills.
13,91€
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OUP E3 TDL Social/CB M1
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Fem-Ho Per Projectes Ci Artstic
TG E Medi/Artístic/FHPP
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ANE E4 Matemática/Problemas 1/ABN
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Cuaderno de refuerzo Edebé 9788468336893 EDB E Ortografía 15/18
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El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivodesarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentesdestrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos, como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipologías textuales. En Más Savia se ha actualizado la progresión de la lectoescritura para facilitar el acercamiento a las letras que dificultan el aprendizaje por sus similitudes fonéticas y ortográficas y se incluyen ideogramas para facilitar la relación entre el sonido y las grafías. Además, teniendo en consideración la especial diversidad que caracteriza a losalumnos de 1.º de Primaria, el primer trimestre del libro está disponible en dos niveles distintos de lectoescritura, según las necesidades del aula: Letra a letra y Mar de palabras. También se ofrece un cuadernode Prevención de dificultades de la lectoescritura para el profesor en los recursos digitales, para que se pueda diagnosticar y tratar a tiempo las dificultades en el proceso de aprendizaje de cada alumno. El libro propone la lectura de numerosos textos literariosy de otras tipologías textuales, tanto en las páginas de literatura y de expresión escrita, como en actividades contextualizadas en las que se aprovecha paraexponer a los alumnos a trabalenguas, adivinanzas, folletos, menús, entre otros. La propuesta de lectura se amplía con recursos digitales, como las fichas de Animación a la lectura, y otros materiales en los quese presentan textos tradicionales y populares recopilados por su temática. Una novedosa propuesta en Más Savia refuerza la comprensión lectora a través de un método sistemático basado en una selección de destrezas que los alumnos necesitan desarrollar para entenderlos textos de forma autónoma, y que se ha trasladadoasimismo a los libros de Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Además, se incluyen cuestionarios de comprensión lectora en formato digital parapracticar la comprensión lectora de textos no literarios. En Lengua, estas actividades de comprensión lectora están ligadas a los cuentos de La pandilla de laardilla, cuya versión extensa se ofrece asimismo enversión locutada y en vídeo. Sus protagonistas son ungrupo de niños, con inteligencias diferenciadas, quese reúnen para contar historias curiosas y divertidas junto a la simpática ardilla Rasi. Estos cuentos contienen el valor principal de cada unidad y cuentan con una programación de educación emocional. Además, en Más Savia se han aumentado los momentos de expresión oral. Este refuerzo es especialmente significativoen las nuevas aperturas de unidad, en las que los alumnos, a partir de una imagen ligada con el tema y elvalor, pueden expresar sus opiniones, desarrollar elpensamiento crítico y el pensamiento divergente. También se aprovechan diferentes momentos de cada unidadpara ofrecer vocabulario adecuado al nivel y al hilode las actividades donde necesitan usarlo. Por otra parte, se ofrecen videotutoriales para practicar algunas destrezas orales y se puede utilizar la Chistera ybaraja cuentacuentos de la caja de aula para entrenar la imaginación y la expresión oral de la mano de Lapandilla de la ardilla. Del mismo modo, se estimulael desarrollo de la expresión escrita mediante actividades contextualizadas sugerentes y cercanas, modelostextuales en distintos soportes audiovisuales y estrategias para la interacción comunicativa y la presentación de textos. Por otra parte, se inicia a los alumnos en los conceptos gramaticales, atendiendo a los contenidos curriculares, a partir de activaciones atractivas e intuitivas de conocimientos previos. En cuanto a la ortografía, se trabaja mediante actividades de atención y memoria visual, batería de dictados, y materiales audiovisuales y manipulativos enfocados a distintos estilos de aprendizaje. El libro incluye actividades pautadas para iniciarse en los procedimientos de análisis lingüístico propios de su nivel y juegos interactivos para reforzar el aprendizaje.
49,41€
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TEI E6 Matemáticas/9 y medio 09/18
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Fem-Ho Per Projectes Ci el Temps
TG E Medi/Temps/FHPP
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472103184
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BARC E2 Matemàtiques-quad.5/Connexions
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OUP E1 TDL Natural/CB M3 Pk
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OUP E5 TDL Arts/CB PK
43,47€
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Después de Caos en Carnaval, llega esta nueva aventura de Sara y Emilio. Los dos amigos deciden hacer una granja ¡de cucarachas! y no se les ocurre mejor idea que llevar la caja donde las guardan al colegio. ¿Y qué creéis que hacen estos inquietos animalitos? Pues salir a explorar todo lo que pillan a su paso: las piernas de la inspectora, el suelo del patio... ¡Es una invasión! Al final, como siempre, nadie sabe bien qué ha pasado, pero, eso sí...: ¡reconocen que se han divertido de lo lindo! Dispone de Juego de Lectura (n.º 190), de la colección Lectura Eficaz.
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ANE E4 Matemática/Problemas 2/ABN
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El proyecto Nuestra Casa para la etapa de Primaria deReligión Católica responde al ''reto ecológico'' delpapa Francisco en la encíclica Laudato si´ de cuidarnuestra casa común. Los contenidos bíblicos y teológicos desarrollan el currículo de la CEE y se articulan en torno al cuidado personal, el cuidado del entorno y el cuidado del planeta. Una familia de seis miembros más una mascota, introduce al alumno en los contenidos de cada unidad con una especial atención a la diversidad cultural y la valoración de personas con discapacidad. Una apuesta decidida por ilustraciones bíblicas de alto nivel estético, permiten abordar los contenidos bíblicos estableciendo un diálogo entre Biblia y arte. Los contenidos teológicos propuestos porel currículo de la Conferencia Episcopal se desarrollan con un lenguaje accesible a los alumnos, apoyándose en textos magisteriales también adaptados al nivelde comprensión del alumnado y encarnados en ''testigos'' que encarnan en sus vidas los contenidos explicitados. Una doble página en torno al ''cuidado'' permite traducir los aprendizajes en prácticas cotidianasde cuidado. Prácticas que se abren al ámbito escolar,vecinal y familiar. Las unidades se cierran con resúmenes ilustrados con la técnica de Visual Thinking oPensamiento Visual que facilitan la síntesis intuitiva de los aprendizajes adquiridos.
38,88€
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El proyecto Más SAVIA para Matemáticas se desarrollaa través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los alumnos se convertirán en descubridores de estrellas, exploradores del mundo o navegantes bajoel mar para hacer Matemáticas junto a Irene, uno delos miembros de la pandilla de la ardilla. De su manose enfrentarán a retos que les ayudarán a resolver la tarea final de cada trimestre. Los epígrafes de contenido se organizan en tres fases de aprendizaje: Nosactivamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. En la activación se proponen dinámicas para que el alumno manipule, observe, haga... y llegue ala comprensión de los contenidos. Las actividades dela aplicación consolidan los contenidos del epígrafe. El programa de Cálculo mental se apoya en estrategias de composición y descomposición. Estas estrategiassurgen como consecuencia directa de la manipulaciónde materiales concretos. La manipulación que el alumno ha llevado a cabo durante el aprendizaje de los algoritmos le permite ''ver el número por dentro''. Trasla manipulación, el alumno está en disposición de generar la imagen mental de aquello que ha manipulado.Además, se desarrolla la agilidad mental a través dejuegos sistemáticos como los Mentatletas. El programade resolución de problemas trabaja el razonamiento através del análisis de imágenes en la sección ¡Qué situación! Además, se prepara el terreno para abordarestrategias de resolución de problemas en cursos futuros. Se incluye un taller de lógica para afianzar contenidos y la lógica de conjuntos a través de actividades lúdicas. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Mas Savia de Matemáticas cuidaespecialmente la redacción y el vocabulario utilizado. Para progresar e ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas, cuentan con apoyos y desarrollos complementarios enel recurso didáctico.
10,94€
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Libro de texto de ¡Ya Calculo! 10 Operaciones Co recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Aljibe, editado el año 2011 con el código EAN 9788497003186. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de ¡Ya Calculo! 07 Sumas Y Restas recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Aljibe, editado el año 2011 con el código EAN 9788497004558. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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La Mariona És la Mariona Joc de Lectura
Aquest Joc de lectura és un material basat en activitats que s´han de realitzar després de llegir el llibre La Mariona és la Mariona, número 83 de la col·lecció Altamar. El quadern es divideix en unitats didàctiques, de manera que cada unitat es compon d´un o dos capítols del llibre de lectura (que els alumnes llegeixen inicialment) i d´una sèrie d´exercicis referits al text d´aquest capítol o capítols: comprensió, vocabulari, habilitat visual...Recomanat per a 1r i 2n de Primària.
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OUP E2 Big Bright Ideas/CB
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OUP E5 TDL Natural/AB M3
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Carlos Baza, un niño feliz e imaginativo, no es lo que se dice un buen alumno...: su apodo «Calabaza» da fe de ello. Cierto día se le aparece Alu-Bia, un genio diminuto y de tercera categoría del que se hará buen amigo. Y como ambos son algo torpes y bastante ingenuos, se meterán en un montón de líos y vivirán así desternillantes aventuras. Dispone de Juego de Lectura (n.º 196), de la colección Lectura Eficaz.
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Libro de texto de ¡Ya Calculo! 09 Sumas, Restas, recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Aljibe, editado el año 2011 con el código EAN 9788497003162. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno de refuerzo Edebé 9788468336831 EDB E Ortografía 09/18
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OUP E1 TDL Social/CB Pk M1
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OUP E3 TDL Arts/CB M2
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