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Editoriales
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«Autoestop» és una història desbaratada, una aventuraplena d humor i situacions hilarants que transcorredins d un automòbil on es van incorporant passatgersben peculiars. Un text rimat presenta a un surfista que es prepara per anar a la platja amb la seva planxade surf. A mesura que avança en el seu trajecte perla ciutat va recollint (o no) a diversos personatges,cadascú més insòlit: un submarinista, un heroi, un caiman... i fins i tot alguns coneguts protagonistes de conte.
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El arte como acción creadora es el núcleo de este ensayo pedagógico de Vicente Blanco y Salvador Cidrás, dirigido tanto al profesorado en activo como a futuros docentes, especialmente de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. A través de la creación artística, los autores proponen un modelo de trabajo para llevar adelante verdaderos cambios educativos basados en el desarrollo de procesos personales que huyan de las respuestas estereotipadas y convencionales. ''Educar a través del arte'' anima a abandonar métodos «directivos» en favor de alternativas que pongan en valor la diversidad y la experimentación. Las propuestas de Vicente Blanco y de Salvador Cidrás favorecen la creación personal de los estudiantes y potencian su capacidad para transformar el mundo a través de infinidad de formas de expresión, técnicas y materiales.
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Paved streets, friendly squares, colourful drying places and tiles,water and light, so typical of this city... Down to the last detail,this book shows Lisboa with an original point of view, full of symbolicelements that follow its visitors while they go for a walk both alongemblematic and unknown places.
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Una divertida i transgressora versió de la faula clàssica en la qual descobrim la veritable raó per la qual la tortuga guanya la carrera. ''La llebre i la tortuga'' és una coneguda faula atribuïda a Esop i posteriorment escrita per La Fontaine o Samaniego amb la qual generació rere generació hem après que la perseverança és capaç de vèncer a l'arrogància. David Pintor juga amb aquesta narració clàssica i ens proposa un desenllaç diferent i molt divertit on tant la perseverança com la intel·ligència hi juguen un paper important. Les imatges expressives i pròximes al llenguatge visual del còmic accentuen el sentit de l'humor d'aquest àlbum hilarant.
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Distinguido con el Premio Nacional de Ilustración y candidato al Premio Hans Christian Andersen, Miguel Calatayud es una figura imprescindible en el panorama artístico desde la década de 1970, cuando irrumpió su estilo vanguardista lleno de colorido y trazos geométricos arraigados en el cubismo. «Constancia de imágenes y pesquisas» es una completa semblanza de su amplia trayectoria como ilustrador pionero de la Literatura Infantil y Juvenil. Esta obra -prologada por el editor Vicente Ferrer- nos descubre todo lo que ha influido en su formación, desde la infancia, la juventud, la Facultad de Bellas Artes de Valencia y sus libros emblemáticos, sin olvidar facetas como la creación de carteles, portadas y sus reflexiones sobre arte y poesía.
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Ideal per retrobar emocions màgiques en família«El conte de l'altre dia» representa l'amor incondicional als fills -a través d'un tendre diàleg en la foscor d'una habitació poc abans d'anar-se'n a dormir- del qual es desprèn la capacitat dels infants per aconseguir que la persona adulta recuperi, de la seva infantesa, l'emoció i la fantasia perdudes. Moltes famílies s'identificaran amb aquesta escena nocturna, tot esperant que els més petits de la casa caiguin rendits per la son.
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'És un desastre! He convidat la senyoreta Blanca a berenar: Fa més d'una hora que intento preparar-li un bon pastís: Però no rutlla de cap manera! Ostres! Aquesta recepta és una pífia!'' Fer «Un pastís per berenar» no és tan fàcil com sembla, ni quan ho expliquen els receptaris tradicionals, ni els dispositius mòbils actuals. I si no, que li diguin al pobre senyor Amadeu, desesperat davant la imminent arribada de la seva convidada. El dolç que està preparant no té gaire bona pinta, però sort d'uns amics simpàtics que l'ajudaran. O no!
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El puré de patates és perquè ningú no quedi amb gana.L herba és per tenir-la a terra amb fang a sota i trèvols a sobre .Un cargol és per sentir el mar. " Un clot és per cavar-hi" va ser, el 1952, l' obra amb la que Ruth Krauss i Maurice S
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La disposición espacial de los objetos y el reconocimiento del entorno, tan importantes desde temprana edad. Versos e imágenes unidos para favorecer la lecturaautónoma.
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Cuando se abrieron los huevos, los cocodrilos reptaron hasta la orilla del río.Pero Cornelio se puso en pie y fue el único que caminó erguido sobre sus patas traseras...La historia de Cornelio, como todas las obras de Leo Lionni, invita a pensar y aprender importantes lecciones vitales. El valor de la diferencia, lacomprensión y el respeto a quien no actúa según las convenciones establecidas, además del esfuerzoque requiere el aprendizaje, se reflejan en este clásico de la literatura infantil.
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La virtuositat d’una nena contra el món adultAquesta obra forma part d'una important trilogia de l'autora sueca Åsa Lind, publicada en diversos països i adaptada al format teatral, radiofònic i animat. La seva protagonista, la Valentina, viu amb els pares en una casa a la vora del mar i allí coneix el seu millor amic, el Llop de Sorra, que sempre té una resposta a les seves inquietuds, profundes i importants, com totes les preocupacions dels infants. Si en la primera part d'aquesta saga la Valentina s'enfadava perquè la mare i el pare no paraven de treballar i mai tenien temps per a ella, en aquesta segona part els adults són més comprensius i còmplices en la relació familiar. Però el caràcter rebel de la nena continua present, qüestionant les decisions unilaterals dels grans.
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'Bellezas de la naturaleza'' es un compilación de laserie Inventario ilustrado en la que la escritora Virginie Aladjidi y la ilustradora Emmanuelle Tchoukrielreúnen una amplia muestra de la biodiversidad del planeta. Este volumen, de carácter enciclopédico, contiene 457 láminas naturalistas que presentan una ampliavariedad de seres vivos. Están clasificados en una veintena de grupos: desde mamíferos hasta árboles, pasando por aves o anfibios, desde reptiles hasta hongosy líquenes, pasando por peces o insectos...
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A Pinocho le gusta hacer travesuras, desobedecer y estudiar lo menos posible. También, como a casi todos los niños, hacer lo que le viene en gana y no preocuparse de las consecuencias. Pero Pinocho no es un niño como los demás. Ni siquiera es un niño, es una marioneta. Pero una marioneta hecha de una pieza de madera encantada. ¡Una marioneta muy traviesa! Pinocho es una de las figuras indispensables en la historia de la literatura infantil. Escrito por Carlo Collodi e ilustrado por Roberto Innocenti, este clásico universal relata las penas y alegrías de un títere cuyo egoísmo y mal comportamiento le lleva a padecer todo tipo de desgracias: se quema los pies, le ahorcan en un árbol, le utilizan como guardián para cuidar gallinas... Animado por la promesa de convertirse en un “niño de verdad”, acabará cambiando su actitud. ¿No será demasiado tarde? El exquisito detallismo de las imágenes sitúa a los lectores ante la historia como testigos de excepción, haciéndoles partícipes -con minuciosa precisión- de cada momento narrado. Innocenti se recrea en reproducir, de forma extremadamente fiel al texto, ambientes dispares: la algarabía de las calles, la serenidad del paisaje natural, espacios reales e imaginarios... La fluidez narrativa es una de las principales cualidades de la obra de Collodi, que mezcla realidad y fábula, con suspense, magia y sensibilidad.
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Un cuento inspirado en las antiguas enseñanza
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La colección De la cuna a la luna está dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas, un término que designa una modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído” del pequeño lector, en palabras del poeta Antonio Rubio. Esta nueva edición de gran formato -“Luna” y “Cocodrilo” son los primeros títulos disponibles- es ideal para su manejo por parte de mediadores y docentes, mientras que la edición convencional de 16x16 cm. está dirigida al público infantil.
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Because friendship is (at least) something of two: asking and giving, materially and emotional too.
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Tot jugant a trencar amb el que coneixem, aquest " conte per telèfon" ens ofereix una sorprenent visió de la clàssica Caputxeta.
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Las pruebas indican que las experiencias en los espacios naturales pueden paliar los síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad, mitigarla depresión y la ansiedad, ayudar a prevenir o reducir la obesidad y la miopía, reforzar el sistema inmune y reportar muchas otras ventajas para la salud física y psicológica. Además, el tiempo que se pasa en la naturaleza también puede mejorar la socialización yreducir la violencia social, estimular el aprendizaje y la creatividad, reforzar la ética conservacionista... Richard Louv sostiene que el aumento galopante de la tecnología ha provocado la aparición del denominado trastorno por déficit de naturaleza. Acostumbrados durante miles de años de evolución a adaptarnos a un entorno, en los últimos tiempos hemos cambiado el medio natural por la ciudad, de la comunidad rural hemos pasado a una sociedad altamente urbanizada. Esta situación produce desórdenes en las funciones fisiológicas y psicológicas, agravadas según aumenta la exposición a la velocidad y la hiperestimulación de los avances tecnológicos. El cerebro de niños y jóvenes seha habituado a manejar aplicaciones en dispositivos móviles y consultar Internet en un ordenador portátilmientras simultáneamente escuchan o ven series de televisión, para ellos, la naturaleza se ha reducido a un estímulo lento.
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«Chófer de sandías» es una simpática historia ambientada en una gran ciudad, alienada y alienante. Pero incluso en lugares tan hostiles suceden cosas sorprendentes, excepcionales e insólitas. Como que una humilde semilla de sandía brote, crezca, florezca y dé frutos enroscada en una farola, convertida en parra luminosa.
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Mujeres imprescindibles. Educadoras en la vanguardia del siglo xx pone de relieve el protagonismo de algunas de las mujeres más importantes de nuestra reciente historia educativa, un protagonismo que siempre existió aunque haya permanecido oculto durante mucho tiempo. Rosa Sensat, María Barbeito, María de Maeztu, María Luísa Navarro, María Sánchez Arbós, Justa Freire, Elbira Zipritia, Marta Mata y Carme Miquel son grandes referentes educativos del denominado por Ellen Key como siglo de la infancia. Con este volumen inauguramos la Biblioteca de Pedagogía, colección que sumará a nuestro catálogo en castellano textos clásicos u obras inéditas del pensamiento y la práctica pedagógica. En gallego hemos publicado autores tan relevantes como: Francesco Tonnucci, Maria Montessori, Jean Piaget, Paolo Freire, Célestine freinet o John Dewey, entre otros.
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Publicat per primera vegada el 1944 als Estats Units, Tothom ho va veure és le primer dels quatre llibres que la fotògrafa Ylla i l'escriptora Margaret Wise van realitzar conjuntament. En les seves magnífiques imatges, lectors i lectores descobriran les reaccions d'animals grans i petits, ferotges i mansos, salvatges i domesticats, davant alguna cosa que van presenciar. Mentre uns ho fan amb sorpresa, altres no poden evitar saltar als braços de les seves mares. El text juganer de Margaret Wise manté el suspens fins a les darreres pàgines, arrencant-nos un somriure i convidant-nos a la reflexió.
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¿Qué sucede cuando un feroz pirata sube al palo mayorde su navío y, en plena aventura, su mamá le llama para que vaya a merendar? La ilimitada capacidad de laimaginación infantil para que cualquier objeto sea un elemento de juego y disfrute está presente en estelibro del tándem creativo formado por Ricardo Alcántara y Gusti. ''El pirata valiente'' cumple 30 años estimulando la fantasía con las divertidas rimas de unatrepidante peripecia que, sin salir de casa, invita asurcar los mares haciendo abordajes y buscando tesoros.
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Aquest títol és el primer d'una sèrie d'àlbums protagonitzats pel Cocodril i la Girafa, dos personatges que s'enamoren i formen una parella peculiar. Aparentment, la seva relació pot resultar complicada perquè la diferència més notable entre ells és l'alçada. Per evitar aquesta desigualtat el Cocodril fa servir tot el seu enginy, per fer-se veure i cridar l'atenció de la Girafa. Així, se succeeixen situacions plenes d'humor amb les que el Cocodril procura que ambdós es trobin i així la Girafa pugui percebre el seu interès per ella. Però l'atzar s'encarrega de frustrar aquests encreuaments de mirades i de somriures, tan necessaris perquè sorgeixi l'espurna de l'amor
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Cada ejemplar de De la cuna a la luna es un ejercicio poético para educar el ojo y endulzar el oído, como explica su autor Antonio Rubio. Pese a su aparente sencillez, tanto su diseño como su contenido, a partir de temas cercanos a los intereses de los más pequeños, son fruto de un largo proceso de reflexión y creación. Apoyándose en los recursos del cancionero tradicional infantil (rima, ritmo, enumeración, repetición, acumulación...) y en imágenes reconocibles que destacan sobre fondos claros, esta colección para cantar y contar es ya un referente de la LIJ para el tramo 0-3 años y contribuye a iniciar el camino de la prelectura de muchos niños y niñas. Bebé muestra el crecimiento, desde el nacimiento a los primeros pasos, así como las actividades cotidianas y la familia.
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Tres feroces bandidos, con grandes capas, anchos sombreros y bien arma dos, tienen aterrorizada a la gente con sus fechorías. Hasta que secue stran a una pequeña e inocente niña, con intención de recibir un resca te. Las preguntas ingenuas de Úrsula en la cu
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Todas las mañanas salía de mi casa a observar las nubes. Mi sueño era bailar con ellas algún día. Mi mamá decía que me olvidase de esa idea, que solo los pájaros lograban tocarlas. Pero yo insistía... A través del sueño de una niña que desea bailar con las nubes, este libro reflexiona sobre la importancia del intercambio cultural y el respeto entre personas de diferentes procedencias. Sus páginas, en las que se aprecia una presencia constante del folklore latinoamericano, cuentan la historia de un pueblo que va creciendo con el paso del tiempo, con nuevos habitantes que construyen sus hogares y comparten experiencias colectivamente.
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...A avoa sorriu e foise mirar no espello: -Eu son fea coma unha galiña sen plumas. -Non digas iso, muller! Ti es feitiña coma o sol. E fai o favor de apurar,que temos que ir bailar! Chema Heras relata en ?Avós?a tenra historia de dous velliños, Manuel e Manuela,que aceptan con naturalidade as marcas dos anos. Manuela é coqueta coma unha rapariga e a Manuel encántalle bailar con ela. A través dunha estructura acumulativa e un texto de ton poético, ?Avós? invítanos a atopar a beleza a través dos ollos do amor, amósanos todo o cariño que pode existir cando o cuerpo murcha e descúbrenos as vantaxes de vivir cun sorriso nos beizos.
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Un dia van veure herba molt verda que creixia a l altra banda del riu. Però, per arribar-hi, s havia de travessar un pont. Sota el pont vivia un ogre terrible que no deixava passar a ningú. Així doncs, la cabra cabreta petita, la cabra cabreta mitjana i la cabra cabreta gran van haver de buscar la manera d ensarronar-lo. Una història que ens demostra que la intel· ligència i l enginy poden més que la força física.
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Una guia essencial per a joves que s'endinsen en la pubertat escrita amb claredat i rigor. Què és la menstruació? Què tenen a veure els canvis amb la reproducció? Què és la masturbació? Aquestes són tres de les moltes preguntes a les quals Viure la pubertat dona respostes de forma clara i dinàmica, incloent-hi consells, refutant mites i animant a fer-se preguntes que poder compartir amb altres adolescents. En una etapa vital de grans canvis, d'incertesa i confusió, aquest llibre, escrit per tres professionals joves compromeses amb l'educació sexual integral, ofereix informació amb un estil fresc i amigable, per ajudar als i les adolescents a entendre el que els hi està passant. També aborda temes importants com ara la presa de decisions, les relacions interpersonals, els ideals de bellesa i la seguretat a internet.
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Un álbum tierno y poético sobre la maternidad, un regalo ideal que pone en valor la calma y serenidad de la naturaleza. Osa está sola y con la llegada del frío y el invierno busca un buen lugar para dormir. Una mañana, la luz inunda su escondite y su tripa se agita, y no es de hambre. Una nueva primavera llegará para Osa, aunque ahora ya no estará sola... El ciclo de la vida y el de la naturaleza se funden en un relato tierno sobre la maternidad presentada como un acontecimiento natural y sereno, un momento único de especial conexión entre una madre y su cría. Las ilustraciones, delicadas, metafóricas y de gran fuerza poética y narrativa, cautivarán a lectores y lectoras de todas las edades.
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Al pati d'aquella escola hi havia un arbre. Només un. A en Pere li agradava córrer prop de l'arbre a l'hora del pati. Però quan li passava pel costat només se'l mirava de reüll, per no topar-hi. Un dia es va aturar i s'hi va fixar. Era un arbre esquifit, amb unes branques com de filferro i quatre fulles seques. En Pere s'hi va acostar i li va acariciar el troncà' La importància de l'educació ambiental, el contacte directe dels alumnes amb la naturalesa per la seva formació integral i l'esperit col·laboratiu en la comunitat educativa estan presents en 'L'arbre de l'escola'. Aquesta història d'estructura circular narra -amb un llenguatge senzill- la relació entre un nen i un arbre petit que va creixent gràcies a l'amor que rep d'ell, i a l'afecte d'altres companys que segueixen el seu exemple. Malgrat la resistència inicial de la mestra perquè interactuessin amb l'arbre, també ella acaba afegint-se a la iniciativa dels alumnes, que aconsegueixen cridar l'atenció dels botànics.
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'La Valentina vivia amb el seu pare i la seva mare en una casa a la vora del mar. La casa era petita, però el mar era immens i t'hi podies banyar, almenys a l'estiu. Ara estàvem a l'estiu, feia sol i calor, i la Valentina volia anar a nedar. Però hi havia un problema: no la deixaven banyar-se al mar tota sola i el pare no tenia cap ganes de baixar a la platja...'' Què els importa veritablement a les nenes i els nens? Que els majors treballin molt, que no facin coses junts, que no els entenguin... Perquè hi ha tantes Valentinas sofrint solitud, frustracions, incomprensió... Molts joves lectors se sentiran reflectits en aquest relat de la premiada Åsa Lind, tan real (i tan imaginari) com la vida mateixa, com també molts pares i mares es veuran culpablement retratats com els ''animals estranys'' que són, en paraules de la protagonista.
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Una fábula sobre la amistad que anima a la reflexión sobre la identidad y sobre la forma en la que accedemos al conocimiento. En un estanque, cerca del bosque, vivían dos amigos inseparables: un pececillo y un renacuajo. El pececillo no se creía que el renacuajo se hubiese convertido en rana, así que discutieron y discutieron hasta que el renacuajo decidió marcharse a explorar el mundo. A su regreso, tras contarle a su amigo las cosas tan extraordinarias que había visto más allá del estanque, el pececillo también decidió seguir sus pasos. Pero pronto descubre que vivir en la tierra no es como imaginaba. En Un pez es un pez aparecen temas presentes en otros álbumes de Lionni como la importancia de la amistad o la aceptación de la diferencia. Se tratan, sin embargo, de manera original, otros aspectos de gran profundidad: cómo conocemos las cosas, cómo sabemos lo que sabemos, cómo vemos a los demás o cómo somos vistos por ellos. Un interesante punto de partida para una conversación sobre nuestras capacidades y lo que significa no poder hacer algo que otros sí pueden.
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Libro precursor convertido en un clásico del diseño. Sencillez y armonía elevadas a la categoría de obra de arte, en esta metáfora sobre la amistad, la inocencia y la ternura.
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Un poemario para la esperanza y para dibujar un tiempo mejor. Puertas, Ventanas, Sol, Luciérnagas, Noche, Remolinos, Sombra. Veintiséis poemas encadenados en una propuesta de estructura circular que termina tal y como comienza. Poemas que a partir de elementos cotidianos invitan a reflexionar sobre el futuro que deseamos, un futuro luminoso, solidario, diverso, un futuro sin prisas, con tiempo para disfrutar de lo pequeño y lo cercano, un futuro en el que triunfen la paz y la naturaleza frente a la barbarie y la destrucción. Finalista del XV Premio Internacional Ciudad de Orihuela de Poesía para Niñas y Niños.
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?Els esqueletes divertits? és una divertida història protagonitzada pels esquelets d'un home, un nen i un gos que surten una nit a passejar i a espantar a la gent. Lluny d'infondre por, són personatges simpàtics i alegres que s'ho passen bé -i els lectors amb ells- jugant, cantant i fins i tot espantant-se els uns als altres. Però els dos primers són tan despistats que per reconstruir els ossos desllorigats de la seva mascota armen un tremend, còmic i melòdic embolic.
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