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1º ESO
Libro de texto de Eulàlia Ferrer 1 Eso Socials. Dossier D'Aprenentatge recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Barcanova, editado el año 2020 con el código EAN 9788448951399. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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SAN S1 Music Introduction to Music/16
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Libro de texto de Energize 1 Wb Pk (Catalan) recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194999489. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Teresa Claramunt 1 Eso. Socials recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Barcanova, editado el año 2020 con el código EAN 9788448951115. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Network Eso 1. Workbook recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2019 con el código EAN 9789925303120. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Música... Per A Tothom - Eso A - Llibre De Treball. recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por McGraw-Hill Text, editado el año 2019 con el código EAN 9788448615833. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Biologia geologia 1 ESO (projecte Atòmium) ésun llibre de 12 unitats en el qual es treballen els continguts de manera competencial: els alumnes han defer-se preguntes, investigar i reflexionar sobre totallò que ens envolta, hi aprenen també què és el mètode científic i com s'aplica. Un llibre pensat perquèels alumnes siguin subjectes actius en el procés d'aprenentatge. La informació es combina amb activitats d'exercitació, competencials i també procedimentals.
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SANF EVAS1 Ile Mysterieuse
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Libro de texto de Llengua Catalana I Literatura 1 Eso recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2019 con el código EAN 9788421866610. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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BUR S1 Way to English/SB
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Libro de texto de Música I Eso recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2019 con el código EAN 9788421866344. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscon- tinguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓPerquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei del'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursosi serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint uncontacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïmproposa que l'alumne sigui l'eix principal del procésd'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitatmés propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible queenfoca l'aprenentatge de la manera més convenient encada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint alprofessor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les sevesnecessitats.
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