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Primaria
Tres quaderns per curs, un per a cada trimestre. Coordinats amb els continguts dels llibres de text. Com acomplement de la tasca diària a l'aula. Com a reforçen períodes no escolars. Treball de la comprensió lectora, l'ortografia i la morfosintaxi. Activitats lúdiques i diverses amb espai suficient per a escriure. Amb centres d'interés pròxims al món infantil.
10,40€
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Matemtiques 5. Quadern 2.
ANIB E5 Matemàtiques-Quadern 2/18
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SMF E6 Perrette et le pot au lait/15
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BROMV E1 Valencià/Tabalet
32,22€
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1 quadern per curs, amb 12 unitats didàctiques. Coordinats amb els continguts dels llibres de text. Com acomplement de la tasca diària a l'aula. Com a reforçen períodes no escolars. Treball de la comprensió lectora, l'ortografia i la morfosintaxi. Activitats lúdiques i diverses amb espai suficient per a escriure. Amb centres d'interés pròxims al món infantil.
16,65€
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Objectiu: Observar i experimentar. Acostar l#art i el llenguatge visual per mitjà de conceptes contextualitzats i il·lustrats. Un enfocament pràctic, participatiu i interdisciplinari. revola ho aconsegueix mitjançant: - Enfocament competencial. Transferència i contextualització en situacions reals. - Desenvolupament de la creativitat. Anàlisi i reflexió d#obres d#art. Exploració de diverses tècniques i els seus materials de manera individual, col·laborativa i cooperativa.
41,40€
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Libro de texto de Think Do Learn Social Sciences 5Th Primary. Class Book Pack recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9788467383485. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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El llibre s'estructura en tres unitats de sis pàginesper trimestre. La primera pàgina es correspon amb unmusicograma o més. En cada unitat trobem una anàlisigràfica del pentagrama per a assolir de manera pràctica l'estructura bàsica del llenguatge musical (compàs, clau de sol, línies divisòries, etc.). Al final decada llibre hi ha vuit pàgines de reforç amb jocs, retallables i activitats, que complementen de forma lúdica les propostes treballades.
27,05€
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Medi 5E Primria
BARC E5 Medi/15
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Especialmente desarrollado para el bilingüismo, desdela presentación de los contenidos y el vocabulario hasta las estructuras gramaticales están totalmente contextualizados dentro del entorno bilingüe. Incluye notación anglosajona e internacional.
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ANE E6 Religión Católica/15
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ANV E1 Lectures/Antologia
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ALG E5 Crescendo/15
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Libro de texto de Lengua Cuaderno 1 Faro 1º Primaria recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Algar, editado el año 2011 con el código EAN 9788498452624. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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ALGAR E4 Erase una vez
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Libro de texto de Siente Música Alumno 2N Primària recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Pearson, editado el año 2011 con el código EAN 9788420558400. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Lengua Cuaderno 2 Faro 2º Primaria recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Algar, editado el año 2011 con el código EAN 9788498453652. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Objetivo: Estimular la reflexión crítica y el diálogo. Comunidades de investigación para transmitir y reforzar los valores éticos y cívicos. Revuela lo consigue mediante: - Aprendizaje activo y significativo. Basado en la participación de todos los alumnos a través del diálogo. - Trabajo a partir de situaciones cercanas. Análisis y expresión de pensamientos y sentimientos en distintos contextos alcance.
13,37€
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Objetivo: Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.
11,43€
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El Geni de L'Ampolla de Gasosa Joc de Lectura
Disponible Joc de Lectura (n. 92), de la col·lecció Lectura Eficaç.
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Sulley is big, blue, and furry. Mike is short and green with one big eye. Mike and Sulley are friends. They are monsters! Every night the monsters scare children in their beds. One day, Sulley opens a door. He meets Boo! Can Sulley, Mike, and Boo be frien
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PEN PAR1 Sadie's Big Day Office/MP3
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ObjetiveActive musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance.
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When Peter Quill finds the Orb, he doesn’t know that it is a stone with unimaginable power that everyone is looking for. Soon he is being chased by outlaws and aliens. But the real enemy is Ronan the Accuser, who wants to use the Orb’s power to control the galaxy. Can Peter bring together a strange group of new friends and keep the Orb out of Ronan’s hands—or will Ronan win this fight?
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Libro de texto de Snrm E2 Religión/+Savia recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2019 con el código EAN 9788491077022. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
35,19€
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Objetivo: Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.
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Objetive: Observe and experiment. Bringing art and visual language closer together through contextualized and illustrated concepts. A practical, participatory and interdisciplinary approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Development of creativity. Analysis and reflection of works of art. Exploration of various techniques and their materials individually, collaboratively and cooperatively.
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PEN NPR1 Michael Jordan
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PEN NPRE Flying Home
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PEN NPR2 Lost in New York
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PEN PK4 Robin Hood
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?Master, can?t I go outside?? Quasimodo asked. ?No. You?re an ugly monster,? Frollo told him. ?Out there,people will laugh at you. This is your sanctuary. When your mother left you here, I brought you inside. I?m your only friend.? Why does Quasimodo?s master keephim in the tower? Why does Frollo hate the gypsies?Can Quasimodo find out the truth and can he find truelove?
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