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Libros de español
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Este título ofrece una gran cantidad de estrategias eficaces para adquirir una buena competencia interaccional que permita a los estudiantes desenvolverse con naturalidad en cualquier tipo de conversación. Para ello, se analiza la estructura de las interacciones: los turnos de palabra, la distribución de los turnos, las secuencias y las preferencias, la apertura, el núcleo y el cierre, etc. Incluye vídeos con conversaciones reales, a los que se accede a través de códigos QR, a lo largo de los capítulos con su correspondiente comentario sobre distintas cuestiones conversacionales. El libro da acceso a unos recursos digitales, donde se hallan propuestas de actividades para clase para distintos niveles de español.
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Colega vuelve es una revisión actualizada y moderna del método original, Colega. Es un método destinado a niños y niñas de educación primaria para la enseñanza y aprendizaje del español que se articula en cuatro niveles y parte de un enfoque comunicativo.
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Jane no ha disfrutado de una infancia alegre y feliz.
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Esta es la historia de mi padre, Francisco Selles. el, el dia de Navidad, siempre hace lo mismo: pone las copas de champan una sobre la otra, vierte el champan haciendo una gran cascada, y dice: He sido el hombre mas pobre y desgraciado del mundo... Ahora soy el mas rico. Lo tengo todo: tengo a mi familia. Recuerda a sus padres. Se emociona y llora. .Sabeis por que hace esto mi padre? Esta es una historia real, la de un nino que sufrio la Guerra Civil. la guerra le cambio la vida, a el y a su familia. Es muy importante que estas historias no se olviden, ni se pierdan, porque son las que nos ayudan a conocer y a entender nuestro pasado. M. del AngelsSelles i Pons (Barcelona, 1950) es licenciada en Psicologia. Ha sido logopeda de alumnado con necesidades educativas especiales y psicopedagoga en un instituto en Santa Coloma de Gramenet. Desde el ano 2005, es tutora de la USEE (Unitat de suport a lfeducacion especial) del Instituto Maragall de Barcelona. Ha colaborado con el Departament dfEnseyament de la Generalitat de Catalunya como coautora de materiales para la lectura y como formadora en temas para la inclusion educativa.
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MΘtodo dirigido a adultos nivel A2 MCER, orientado ala acci≤n con textos reales. Temas universales y variados con un renovado e interesante punto de vista. Actividades significativas y variadas que favorecen laprogresi≤n en la competencia comunicativa y lingⁿφstica. Dividido en 10 unidades. Tiene un apartado de revisi≤n cada dos unidades, un anexo con actividades para trabajar en parejas, un apΘndice gramatical con ejercicios, un glosario con el lΘxico principal de cadaunidad y la transcripci≤n de las audiciones. El audiopuede ser oφdo y descargado en ele.sgel.es/descargas.asp. Vφdeos autΘnticos con tareas adaptadas al nivelen nuestro canal de YouTube. Libro digital gratuitocon licencia de un a±o, con actividades interactivas.
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MF TP3/Como gestionar tu hogar
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EDIN Prisma C1 CONS/Alumno+CD
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El diccionario más completo par estudiantes de primaria. Edición completamente renovada y actualizada, con el vocabulario más usualde nuestro tiempo.
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Lisa y Priscilla, dos gemelas que viven en La Habanay Miami respectivamente, se re·nen en Cuba, tras docea±os sin verse. La experiencia les servirß para darse cuenta de las muchas diferencias que existen entresus vidas en Cuba y en los Estados Unidos a la vez que vivirßn inolvidables aventuras. Guantanameras contiene un CD que incluye la novela en formato audio, ideal para practicar la comprensi≤n auditiva y para familiarizarse con una de las variantes mßs singulares dela lengua espa±ola: el espa±ol de Cuba.
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SGEL Uso contraste tiempos verbales
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Cuando Franz Kafka conoce Elsi, una nina que llora enel parque porque ha perdido a su muñeca, Brígida, decidí explicarle que Brígida se ha ido de viaje, y queél es un cartero de muñecas. Así, Elsi recibirá lascartas que Brígida le envía mientras recorre el mundo, y Kafka evita, de este modo, que la nina pierda lailusión.
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Cuando su padre muere a manos de unos cazadores, un pequeño león se refugia en una cueva. Pero cuando crece y ve cómo los humanos deforestan la selva y amenazan a los animales que la habitan, decide que debe hacer alguna cosa. Si los hombres no los dejan tranquilos, él tampoco lo hará. ¿Qué hará un león en la ciudad?
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Un cómic de aventuras para aprender español, pensadopara estudiantes adolescentes de niveles iniciales, La viñeta indiscreta nos cuenta las aventuras de sus dos protagonistas, Gafas y Ruedas, dos compañeros de instituto que descubren cómo un autor anónimo ha empezado a publicar sus aventuras y trata de modificar sudestino. Con valentía, ponen a prueba sus dotes de detectives para resolver el caso. La historia presenta, de manera transversal, temas tan relevantes como la superación personal, el compañerismo y el trabajo en equipo. Este libro incluye también actividades deprelectura y poslectura (comprensión lectora, léxicoy gramática) con sus correspondientes soluciones.La serie de Gafas y Ruedas permite a los estudiantesaprender español a través de una lectura divertida yamena, con un nivel adaptado a los primeros niveles de adquisición de lenguas: A1 / A2. Adecuada para cualquier método de enseñanza de español para adolescentes.
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Si el lector pudiera mirar una página de texto sin dejarse captar por el fondo, sino solo por la forma, advertiría que las letras que lo componen pertenecen al mismo modelo: letras redondeadas, casi todas de la misma altura (letras de ojo medio), unas pocas que sobresalen por arriba o por abajo... Pero hay otras que se salen de la fila por la parte superior de la línea, algunas con figura distinta de las abundantes minúsculas: son las mayúsculas. Bien porque se hallen a principio de párrafo, porque vayan después de punto o porque encabecen una palabra o frase consideradas nombre propio, las mayúsculas rompen la monotonía del texto compuesto con minúsculas para erigirse en dominantes, como el pastor que vigila el rebaño, como la imponente iglesia que preside el pueblo por su altura y su forma. Si el lector tuviera interés en saber cómo se administran las mayúsculas en un escrito, tal vez se daría cuenta de que en los textos españoles actuales aparecen menos mayúsculas que si el mismo texto estuviera escrito en inglés o en alemán y bastantes más que si el texto estuviera escrito en francés. Si profundizara un poco, advertiría que a lo largo de la historia las mayúsculas no se han empleado en los textos españoles de la misma manera que hoy y que los criterios aplicables para su uso tampoco han permanecido sin variación a lo largo del tiempo. Pero si el lector siguiera profundizando y leyera el texto que tiene delante (ahora el fondo, no la forma), se daría cuenta de que, contra el criterio del autor del escrito, tal vez se podrían haber empleado más mayúsculas en determinadas palabras y menos en otras. En ese momento habría descubierto el gran problema que afecta al empleo de las mayúsculas en español: en buena parte se trata de una cuestión subjetiva, personal, es decir, muchas mayúsculas no obedecen a una norma ortográfica ni a una necesidad, sino al criterio particular del escribiente, dueño de su escrito no solo en el fondo, sino también en la forma. Descubriría asimismo la dificultad de establecer unas normas generales que cubran los casos posibles y, sobre todo, la obligatoriedad de obedecerlas por parte del escritor, traductor o periodista, entre otros autores de textos. De esta necesidad de definición parte el autor de esta obra. Martínez de Sousa ha decidido tomar el toro por los cuernos y tratar de someterlo a la disciplina de la escritura y del sentido común en el empleo de las mayúsculas. No ignora la dificultad del empeño, y este es tal vez su mérito.
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Nueva edición ampliada y revisada de COMPAÑEROS 1, cuaderno de ejercicios. Dirigida a estudiantes de Secundaria de nivel A1 de MCER con un nuevo diseño y contenidos temáticos actualizados. Prácticas de preparación para el DELE escolar. Presentación en Power Point para todas las unidades. Audios descargables. Vídeos en el canal de YouTube “,SGEL ELE Español para extranjeros”,. Material gratuito descargable para el profesor: guía con sugerencia de clase invertida, fichas de explotación de los vídeos con soluciones, actividades extra para la clase, glosario y licencia digital incluida en la edición impresa. Nuevo COMPAÑEROS 1 cuaderno de ejercicios consta de 9 unidades y cada unidad contiene: Una selección de ejercicios para practicar y consolidar los contenidos del libro del alumno de forma individual o en el aula. Consta de 4 apartados: Vocabulario, Gramática, Comunicación y Destrezas. Y al final del cuaderno hay un Apéndice con: Nuevo apartado de “,Refuerzo mi vocabulario”,, donde se amplía el vocabulario de la unidad, y de “,Algo más”,, donde se practica el español de distintas materias escolares. Fichas de los vídeos y Transcripción de las audiciones.
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ôEl autor, prßctico en la materia, lleva de la mano al ni±o y le ayuda a saltar limpiamente los mßs arduosescollos ortogrßficos al mismo tiempo que le amenizasu aridez. Por su sencillez, por la manera de decir,tan de maestro, el libro constituye un instrumento eficacφsimo en el difφcil arte de la ense±anza de la Ortografφa.Ë MUNDO ESCOLAR (Revista H. de inspectoresde ense±anza primaria)
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Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.
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EDELSA Uso/Gramática junior AVA
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El escarabajo de oro, escrito hacia 1837, forma partede las Narraciones extraordinarias. Un amigo de William Legrand y de J·piter, su criado, nos narra su participaci≤n en una aventura para resolver un misteriomuy complicado. Se trata de descifrar un pergamino escrito en clave, hallado casualmente en una playa, quecontiene las instrucciones para desenterrar el tesoro de un antiguo pirata. Los conocimientos de Legrand,la paciencia de J·piter y la colaboraci≤n del amigolo hacen posible.
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El libro de la selva narra la vida y las aventuras de un niño, Mowgli, criado entre lobos en la selva, y de cómo debe enfrentarse al terrible tigre cojo, Shere Khan, ayudado siempre por sus amigos, el oso Baloo, la pantera negra Bagheera y la serpiente Ka
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Lectura graduada destinada a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel A1+ del MCER. Pertenece a la colección Los Fernández, una familia contemporánea divertida y viajera. Los Fernández van al famoso carnaval de Tenerife para celebrar el ascenso laboral de Carmen. Cuando llegan al hotel descubren que en el aeropuerto han recogido una maleta que no es la suya. La equivocación provoca momentos incómodos, pero muy divertidos. Ofrece un lenguaje actual y representativo del español hablado. Incluye notas explicativas en cada capítulo. Hay actividades de comprensión y reflexión tras la lectura. Hay un solucionario de las actividades propuestas al final del libro.El audio de la lectura puede descargarse en www.ele.sgel.es/descargas.asp, así como una capítulo de muestra.
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El talismán es una novela de caballeros, damas y combates. Ocurre durante la tercera cruzada, liderada por Ricardo Corazón de León, quien pretende reconquistar la ciudad de Jerusalén de las manos de los sarracenos, gobernados por el sultán Saladino. El personaje principal de esta historia es el caballero escocés Sir Kenneth del Leopardo, un hombre valiente, honesto y leal, enamorado de una bella joven, aunque cometerá un terrible error... Asimismo, dos traidores conspiran contra el rey Ricardo. ¿Se hará justicia? Lo sabremos al leer esta obra, sin olvidar que un talismán es un objeto al cual se le atribuye un poder sobrenatural...
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A la hora de abordar el estudio de la gramática del español, uno de los temas más complejos y debatidos es el del uso y los efectos de los modos indicativo y subjuntivo. A pesar de que se han estudiado y explicado en multitud de trabajos a lo largo de los siglos, hay algunas aparentes contradicciones de las que pocas veces se ha ofrecido soluciones satisfactorias: ¿Cómo puede describirse de manera sencilla y a la vez completa la función de los modos verbales? ¿Por qué el uso de un modo u otro en algunas ocasiones cambia por completo el sentido de lo que se dice, pero en otras no parece afectar la interpretación de la oración? Gracias a la aplicación de los nuevos desarrollos en el análisis de la lengua y su interacción con el contexto comunicativo, el libro El subjuntivo: contextos y efectos nos ofrece algunas respuestas a estas cuestiones y a muchas otras dificultades que surgen al analizar y entender el funcionamiento de este modo verbal.
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Lectura graduada de espa±ol lengua extranjera, para ni±os y adolescente (10-14 a±os). Nivel A1/A2.Juan, AndrΘs y Rocφo, tres chicos deValladolid, pasan unos dφas de vacaciones en el pueblo de los abuelos de AndrΘs y Juan.Encuentran, en una cueva abandonada, una foto con cinco j≤venes yvarios objetos, entre ellos una carta que hay que descifrar. ┐QuiΘnes son las personas de la foto? ┐D≤ndeestßn?...Los chicos creen que, al volver a su ciudad, van a poder responder a sus preguntas pero...
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¿Quién será este año la verdadera liebre de Pascua? Lo descubriremos en este bonito cuento que, con imágenes sencillas, nos habla de la fuerza de los obstáculos y de la importancia de saber encontrar el camino correcto en nuestras acciones.
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Drßcula nos presenta al vampiro mßs famoso de todos los tiempos. La terrorφfica historia de un malvado conde que, desde su Transilvania natal, llega a Londresdispuesto a propagar el mal por el mundo. Jonathan Harker y su esposa Mina, Lucy y su prometido Arthur, eldoctor Seward y el sabio profesor Van Helsing se enfrentarßn a la ira del conde Drßcula. Alguno de elloslo pagarß con su vida. Contra los poderes sobrenaturales del vampiro, sus mejores armas serßn la amistad,el coraje, el trabajo en equipo y los amplios conocimientos del viejo profesor.
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La Odisea es el relato de las aventuras de Odiseo durante su viaje de regreso a ═taca, despuΘs de conquistar Troya. Odiseo es el modelo del hΘroe errante que se enfrenta a la adversidad y, con fuerza, astucia y alguna ayuda de los dioses, supera las duras pruebas ysituaciones que le separan tanto de sus seres queridos, su fiel esposa PenΘlope y su hijo TelΘmaco, comode su patria.
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EDIN Cronómetro B2/Nuevo DELE
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Lectura graduada destinada a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel B1 del MCER. Pertenece a la colección Los Fernández, una familia contemporánea divertida y viajera. Los Fernández van a la boda de una prima en Buenos Aires. Cuando llegan al aeropuerto, descubren que la familia del novio piensa que son aristócratas. Aunque no les gusta, aceptan interpretar este papel para ayudar a la familia. Ofrece un lenguaje actual y representativo del español hablado. Incluye notas explicativas en cada capítulo. Hay actividades de comprensión y reflexión tras la lectura. Hay un solucionario de las actividades propuestas al final del libro.El audio de la lectura puede descargarse en www.ele.sgel.es/descargas.asp, así como una capítulo de muestra.
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Miguel de Cervantes escribe las Novelas ejemplares entre los años 1590 y 1612. Se trata de una serie de 12 narraciones cortas en las que destaca un final ejemplar y moralizador.
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EDIN LGEA1 ELE1 Presente Perpetuo
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TEI AC Perro Baskerville
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Colega vuelve es una revisión actualizada y moderna del método original, Colega, en el que se han integrado sugerencias de los profesores, así como nuevas secciones, recursos y actividades digitales complementarias.Es un método destinado a niños y niñas de educación primaria para la enseñanza y aprendizaje del español que se articula en cuatro niveles y parte de un enfoque comunicativo. Colega vuelve 4 gira en torno al mundo experiencial de niños y niñas de 10 y 11 años. Este libro de clase se estructura en seis unidades organizadas en seis centros de interés. Las nuevas secciones de Colega vuelve 4 son: ¡A leer!, que presta una atención especial a la lectura, y Colega por el mundo, que plantea un acercamiento cultural a la comunidad hispanohablante a través de los viajes. Este libro se vende en un pack con el cuaderno de ejercicios.
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El Cuaderno de Ejercicios se ha concebido como un elemento imprescindible para la clase, ya que ofrece al profesor y al estudiante actividades que pueden desarrollarse en el aula o como tarea para casa. Este Cuaderno está dividido en 10 lecciones (con 2 ámbitos cada una) en las que se trabajan los mismos contenidos del Libro del Alumno, bien como refuerzo de lo aprendido en clase, bien como ampliación de algunas de las cuestiones tratadas. Los ejercicios del Cuaderno está integrados mediante un icono en el propio Libro del Alumno, así se indica a los estudiantes qué ejercicios del Cuaderno trabajan específicamente los mismos contenidos de la actividad del Libro del Alumno. El Cuaderno plantea diversas actividades, juegos y pasatiempos con los que aprender y practicar español de forma amena. El Cuaderno se cierra con las soluciones. Como material de apoyo, se incluye un CD con las audiciones de las actividades audio del Cuaderno de Ejercicios. Este Cuaderno se corresponde con los niveles A1-A2 del Marco común europeo de referencia.
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Competencia Gramatical En Uso B1 - Libro Del Alumno
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Las nuevas tecnologías han propiciado una profunda transformación en el campo de la Lexicografía y especialmente, en los diccionarios y obras lexicográficas que se han publicado gracias a ello. En este sentido, es tarea fundamental de este cuaderno didáctico llevar a cabo una profunda reflexión sobre la incidencia de estas nuevas tecnologías para la Lexicografía, caracterizando los principales rasgos de este fenómeno, y sobre todo, poniendo a disposición de los docentes la naturaleza, funcionamiento y aplicación didáctica de las principales obras lexicográficas electrónicas de que disponemos en la actualidad. Si el diccionario es una herramienta esencialmente pedagógica, es perentorio, en consecuencia, que los profesores de lengua española de todos los niveles educativos conozcan a fondo los distintos diccionarios electrónicos para que puedan aplicar dicha herramienta a la enseñanza de la lengua española. Además de esta aplicación didáctica, el cuaderno será de gran utilidad a investigadores que quieran emplear estas obras electrónicas como referencia, así como a los propios lexicógrafos que pretendan conocer esta nueva realidad.
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