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Llibres d'estudis sobre dret
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La secuela, al igual que ocurre con otras obras derivadas, no cuenta con una regulación específica en la legislación de propiedad intelectual. No obstante, independientemente de la falta de delimitación de esta figura por parte del legislador, existen determinados criterios que servirán para distinguirla de la obra originaria de la que ha surgido, así como de otras obras derivadas, en función de su grado de originalidad. La secuela no es una figura de creación reciente, habiéndose manifestado en diferentes medios, dependiendo del momento histórico. En un principio, su aparición se produjo en la literatura y más tarde en el medio audiovisual y cinematográfico. En la actualidad, predominantemente por motivos económicos, la aparición de secuelas es algo muy frecuente, sin embargo, no siempre surgen respetando los derechos de propiedad intelectual de su titular. Las nuevas tecnologías se utilizan para transformar obras y crear, entre otros tipos de obras, secuelas, difundiéndose descontroladamente por todo el mundo. Ante los desafíos tecnológicos y la consecuente obsolescencia de varios estándares a nivel nacional e internacional, se debe explorar los potenciales beneficios de las licencias Creative Commons, la tecnología blockchain y los modelos de autorregulación. Las obras del intelecto, como activos que son, deben aspirar a utilizar los mecanismos de salvaguarda y de gestión más adecuados a sus intereses. Como resultado del planteamiento previo, esta obra se presenta con el objetivo no sólo de valorar si la secuela encuentra o no encaje en los planteamientos principales de la normativa nacional, europea o internacional que haya sido dictada en esta materia, si no que busca explicar de una manera sistemática y concreta los vacíos que se han encontrado en la actual formulación legal de esta obra derivada, con la finalidad de contribuir con soluciones y nuevos puntos de vista que den una respuesta integral a las abundantes cuestiones y retos que surgen.
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Analiza los efectos psicológicos y jurídicos que se producen en los menores en las separaciones de sus padres y del posterior desarrollo de la nueva forma de vida, tanto en la guarda y custodia como en el régimen de visitas y evolución de los menores.
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El Manual que presentamos, totalmente actualizado, está dirigido a los alumnos de los Grados de orientación económica (ADE, Economía, Marketing, Turismo) que incluyen una asignatura de Derecho civil patrimonial. Pero también a cualquier interesado en adquirir una visión clara y precisa, que recoja las últimas modificaciones legislativas y las orientaciones doctrinales y jurisprudenciales más recientes, de las principales instituciones que conforman el denominado Derecho civil patrimonial. Esta obra abarca tales instituciones tratándolas de forma fácilmente comprensible y, al mismo tiempo, con profundidad. Se explican de manera sencilla y pedagógica las figuras estudiadas, incidiendo en su vertiente práctica y utilizando numerosos ejemplos, con frecuencia extraídos de sentencias, a fin de facilitar la comprensión de los problemas jurídicos que habitualmente se plantean en el tráfico económico y comprobar cómo se resuelven en la práctica.
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La frase que da título a este libro ha sido extraída de la novela El proceso de Franz Kafka, específicamente del dramático momento en que el señor K, ante la ineficacia del sistema legal, decide redactar el escrito jurídico de su propia defensa. Este volumen compilatorio retoma esa poderosa oración, a medio camino, pero lo hace no desde el desasosiego y el desamparo sino desde la confianza en un tipo de escritura interdisciplinar que, en este caso, tiende puentes de encuentro entre las milenarias tradiciones de la literatura y el derecho. La propuesta contenida en estas páginas busca probar que a través de ciertos intertextos lenguajes comunes presentes en ambas disciplinas es posible repensar de modo múltiple y profundo ciertos temas fundamentales para la vida humana. Así, la justicia, la representación, la violencia, la autoría o la transgresión, que constantemente aparecen en diversos archivos legales, literarios y culturales, son explorados por los/as autores/as que han contribuido en este trabajo desde diferentes países y lugares de enunciación (la academia, el ejercicio profesional, la creación poética) buscando un punto de encuentro equidistante y fructífero que intenta abrirse paso en la academia latinoamericana.
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La relevancia constitucional de los actos de comunicación judicial encuentra su fundamento elemental en la estrecha vinculación existente entre el efectivo ejercicio del derecho de defensa, consagrado en los artículos 24.1 de nuestra Constitución y la correcta práctica de estos actos procesales. En el marco del Proyecto I+D+i de generación de conocimiento y fortalecimiento científico y tecnológico ?Ejes de la Justicia en tiempos de cambio? del Ministerio de Ciencia e Innovación (Ref. PID2020-113083GB-100), así como del Proyecto estratégico orientado a la transición ecológica y a la transición digital del Plan Estatal de investigación científica, técnica y de innovación 2021-2023 ?Transición Digital de la Justicia·, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Ministerio de Ciencia e Innovación, financiado por la Unión Europea: Next Generation UE (Ref. RED 2021-130078B-100), esta obra examina el concepto, la naturaleza jurídica y las funciones de los actos de comunicación en el proceso, para, seguidamente, como no podía ser de otra forma, abordar un riguroso y pormenorizado estudio de la jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre estos actos procesales y, finalmente, examinar su régimen de ineficacia, directamente relacionado con su realización conforme a Derecho, al constituir el régimen legal de notificaciones vigente un verdadero sistema de garantías protector del derecho de defensa de las partes en el proceso.
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La ley de 2 de marzo de 1932 representa uno de los hitos más relevantes de la Segunda República. Este periodo de nuestra historia se caracteriza por los esfuerzos destinados a renovar los fundamentos del Estado, finalizar con vetustas convicciones y promover la cimentación de una moral renovada, más acorde a los nuevos tiempos. En este proceso de transformación, la institución de la familia constituyó un elemento clave, al simbolizar el núcleo y esencia de la sociedad. Conscientes de este hecho, las Cortes constituyentes procuraron su modernización, renovando los principios que regían las relaciones jurídicas entre los esposos, y de estos con sus descendientes. En este contexto se estableció el matrimonio civil obligatorio y se instauró, por primera vez, el divorcio en España. La importancia de esta figura jurídica resulta incuestionable, al permitir que cualquiera de los cónyuges pudiese poner fin a su vínculo, desterrando la indisolubilidad que se había atribuido tradicionalmente al enlace marital. La normativa contemplaba dos posibles vías para la referida disolución, el mutuo acuerdo y el proceso contencioso. Además, requería la justificación de alguna de las causas previstas en el texto legal, distinguiendo entre razones de discrepancia objetiva y otras de responsabilidad subjetiva. Sin duda, se trata de una cuestión de interés científico, que merece profundización. La presente monografía está destinada a ahondar en sus entresijos, analizando no sólo su regulación, sino, además, la práctica jurisprudencial, espigando las sentencias promulgadas por la Audiencia provincial y el Tribunal Supremo.
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Libro práctico dirigido al abogado que aborda, desde una perspectiva sustantiva y procesal, las principales materias que pueden propiciar el ejercicio de distintas acciones judiciales del Derecho de familia. Incluye esquemas y formularios.
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Esta obra ofrece un programa educativo sólido y fundamentado que contribuye al desarrollo de las competencias emocionales del alumnado de la educación primaria.
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El Sistema de Derecho civil fue elaborado por los profesores Diez-Picazo y Gullón en atención básicamente a la profunda modificación experimentada en los estudios de Licenciatura en Derecho por el Plan Bolonia. El prespuesto del Sistema es el Código civil, con las modificaciones que ha experimentado por sucesivas leyes hasta abril de 2019. Es un libro que pretende ser un Sistema, apto para comprender el Derecho civil. No es, por tanto, un comentario al mismo. Fue propósito de los autores dar una visión sistemática y ordenada del Derecho civil, lo que estimaron básico para el entendimiento de multitud de disposiciones legales que se han sucedido desde la promulgación del Código civil. Se recoge la jurisprudencia del Tribunal Supremo, pero sólo la esencial y constante, no sujeta a los cambios en que se desenvuelve su labor, atenta al caso concreto. El Sistema ha sido continuado por el profesor Gullón Ballesteros, tras la muerte de su otro coautor, el profesor Diez-Picazo, en noviembre de 2015.
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Derecho de daños. Textos y materiales 8ª Edición 2020.
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Todos necesitamos a los demás para la propia realización personal, para que nos ayuden a vivir y para sentirnos seguros. Pero a veces ese mismo trato es causa de inseguridad y de conflicto.El Derecho hunde sus raíces en la naturaleza humana y constituye uno de los más elevados intentos de superar las propias contradicciones del ser humano. En pocas páginas y de un modo sencillo, el autor explica por qué el Derecho es necesario en toda sociedad, y analiza los conceptos de ley, justicia e igualdad.
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Estas cinco conferencias, dictadas por Michel Foucault en la Universidad Católica de Río de Janeiro en 1973, desarrollan las tesis básicas a partir de las cuales construiría más adelante una de sus obras principales: Vigilar y castigar, en la que examina el nacimiento de la prisión moderna como reflejo de las estrategias de vigilancia y control del poder a partir del siglo xix. Partiendo de una idea originaria de Nietzsche, Foucault investiga en la presente obra las formas de establecer la verdad en la Grecia antigua, en la Edad Media y en el Estado moderno. Así construye una genealogía del poder y de su paulatino entrelazamiento íntimo, oscuro y eficaz que configura la totalidad de las relaciones sociales de nuestra época. Estos estudios guardan todo el frescor de una teoría en pleno desarrollo, que encontró su forma definitiva en las obras posteriores con los que Michel Foucault se convirtió en uno de los pensadores más originales e influyentes del presente.
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Según Aristóteles, el hombre es un animal que habla. Pero también es un ser dialogante. Dialogar es hablar con otros con la voluntad de entendernos. En el diálogo llegamos a ser nosotros mismos y solo así podemos relacionarnos con otros hombres. No obstante, muchas veces no se consigue el entendimiento y se debe recurrir a la mediación. Este libro ayuda a fomentar el diálogo, concebido como una forma útil de tratar y resolver nuestros problemas cotidianos. Es también un método para practicarlo y desarrollar técnicas de mediación y de procesos participativos para una resolución pacífica de conflictos y de llegar a un acuerdo mutuo a través de: Expresiones y sus correspondientes comentarios sobre diversas formas de entender el significado de hablar. Abordar la comunicación, la diferencia entre hablar, conversar y dialogar. Aportación de factores que favorecen al diálogo y la comunicación. Propuestas prácticas de cómo llevarlo a cabo.
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Acceso a la Abogacía responde a un proyecto dirigido a cubrir una necesidad que acuciaba a los alumnos y alumnas de los Másteres en Abogacía: disponer de un texto que respondiera ordenadamente a los enunciados de los temas del programa de materias de la Prueba de Evaluación de Aptitud Profesional para el Ejercicio de la Profesión de Abogado. Esta obra se estructura en cinco tomos: el tomo I de Materias Comunes, el tomo II de Materia Civil y Mercantil, el tomo III de Materia Penal, el tomo IV de Materia Administrativa y Contencioso-Administrativa, y, finalmente, el tomo V de Materia Laboral. La presentación de la obra en tomos separados facilita a quienes vayan a participar en la prueba de acceso elegir, además del tomo de Materias Comunes, el tomo concreto y separado de la especialidad jurídica que deseen preparar, siguiéndose así el sistema de división de la Prueba de Acceso a la Abogacía. La obra ha sido elaborada por un equipo multidisciplinar integrado por autores y autoras de reconocido prestigio procedentes de distintas Universidades (Universidad de Sevilla, Universidad Pablo de Olavide, Universidad de Murcia, Universidad de Salamanca, Universidad de La Laguna, Universidad de Huelva), así como de la Judicatura y de la Abogacía (Sevilla y Murcia). El tomo I de Materias Comunes desarrolla en 24 temas las materias relativas, por un lado, a la deontología profesional, organización y ejercicio de la profesión de abogado, y, por el otro, a las cuestiones generales de la asistencia letrada y del proceso, de tal manera que los aspirantes disponen del material que les permite preparar adecuadamente la primera parte de la prueba de acceso a la abogacía. Con absoluto rigor se ha respetado el orden y rúbrica oficial de los temas de la convocatoria, de tal manera que el contenido de todos ellos facilita a los aspirantes poder encontrar en este tomo I el material necesario y completo para responder adecuadamente a las primeras cincuenta preguntas de la prueba.
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Desde las más variadas ópticas, veinticinco investigadores de la Historia y el Derecho de España ofrecen a través de esta obra su particular homenaje al profesor Dr. D. Emiliano González Díez, Catedrático de Historia del Derecho y de las Instituciones en las Universidades de Burgos y Valladolid por más de tres décadas, con ocasión de su jubilación administrativa.El Dr. González Díez forma parte, merecidamente, de aquel elenco de docentes e investigadores formados en el rigor científico y académico, que ha venido nutriendo a las principales Escuelas de historiadores del Derecho hispano en la última centuria.Nacido en Burgos en 1952, inició su andadura universitaria en 1971, donde obtuvo sus titulaciones en Magisterio, Filosofía y Letras (1977) y Derecho (1983), tanto de Licenciado como de Doctor. Profesor Titular desde 1985 y Catedrático desde 1991, ha venido dirigiendo sus investigaciones en Historia y Derecho al derecho medieval y las instituciones jurídicas de los más variados períodos históricos. Frutos destacados de todo ellos han sido un amplio elenco de trabajos debidos a su pluma, que han venido siendo reconocidos reiteradamente por la comunidad científica, tanto nacional como internacional.
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Este pequeño libro de ejercicios prácticos es una gran herramienta para el estudiante que inicia el aprendizaje del Derecho Civil. La realización de las actividades que se proponen (ejercicios, talleres, trabajos en grupo, etc.), a partir de supuestos reales, es la mejor manera de conocer los contenidos que se enseñan en Introducción al Derecho Civil y Derecho de la Persona. Conocimientos que, además, el estudiante podrá ir personalmente evaluando mediante la realización de los test que acompañan cada lección.
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Tras la adaptación del Grado en Derecho a los presupuestos del Espacio Europeo en Educación Superior se ha puesto de manifiesto la necesidad de implantar actividades de carácter práctico en las que el alumno asuma un papel proactivo en el desarrollo de su propio proceso de aprendizaje. Paralelamente se ha modificado el rol del profesor, que ha dejado de ser un mero transmisor de conocimientos para pasar a convertirse en un agente dinamizador que ha de diseñar espacios de aprendizaje y ser guía del proceso de adquisición de conocimientos y habilidades del alumnado. Ello exige una revisión de las metodologías docentes tradicionales, en las que la clase magistral ha jugado un papel predominante, e introducir nuevas técnicas que permitan alcanzar el objetivo de involucrar al alumno en el proceso de aprendizaje. Y a tal efecto, la realización de debates puede resultar una técnica muy eficiente para alcanzar el mencionado objetivo. El propósito de esta obra es precisamente ahondar en la utilización del debate académico en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las disciplinas jurídicas como herramienta para favorecer la adquisición de competencias transversales por parte de los alumnos. Para ello, se ha contado con la participación de más de ochenta profesores, que han tenido a bien compartir propuestas y experiencias que en uno u otro modo han supuesto la implementación del debate académico dentro de su actividad docente.
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El legado que nos han dejado los juristas romanos es fundamentalmente 'un patrimonio de método', parece una plástica alusión de Talamanca a la división metodológica entre los romanistas, entre quienes ven en el estudio y enseñanza del derecho romano una aplicación práctica, cada vez más ineludible, sobre todo porque en nuestro derecho positivo el derecho romano forma parte de la supletoriedad normativa, también en su entorno geopolítico, porque es la base común del derecho europeo, sin relegar su inminente reactivación en los surgentes llamados países de la ex URSS –entre otras imposiciones de índole práctico–, y los que ven la virtud del estudio de este derecho desde una perspectiva histórico-crítica, con un evidente peso en la formación de base de un jurista, convirtiéndose en las dos perspectivas de la misma realidad, y por tanto, más que metodologías opuestas, son complementarias, pues tienen en común, o deben tenerlo, ese mismo patrimonio heredado en que cosiste el 'método de los juristas romanos'. Nos interesa el principio jurídico desenvolviéndose en la realidad jurídica (más que la concreta solución basada en un principio, en orden a un determinado caso), pero nos interesa más si cabe el cómo y por qué se sustancian los principios en instituciones jurídicas, y luego siguen sosteniendo su aplicación.
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Esta obra analiza la relación entre derecho y religiones desde la perspectiva del reconocimiento, protección y defensa de la libertad de conciencia de los ciudadanos, en tanto que elemento indisociable de la dignidad humana, cuya defensa y protección constituye el fin último del derecho. El libro se estructura en diez lecciones que dan cuenta, de manera integral, de las relaciones entre derecho y religiones: estas se abordan desde un punto de vista teórico, conforme al cual se analizan los distintos modelos de relación entre el Estado y el fenómeno religioso, así como los conceptos jurídicos que subyacen a ellos. A su vez, la perspectiva teórica es complementada y reforzada por las aportaciones de la historia y del derecho comparado, lo que dota a este estudio de concreción y detalle, tanto diacrónicos –,desde el cristianismo hasta la España de 1978–, como sincrónicos –,por la comparación del derecho de los países occidentales y de estos respecto de Oriente–,. La lectura de esta obra permite un acercamiento sintético, pero riguroso, a la compleja y a la vez apasionante relación entre derecho y religiones.
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Este estudio parte de una hipótesis, la incompatibilidad del art.763 de la Ley de Enjuiciamiento Civil con la letra y espíritu de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD). Estructurado en tres partes, el primer capítulo está dedicado al estudio del modelo social de la discapacidad, centrándose mayoritariamente en el análisis de la CDPD y la Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica (LAPD). La segunda parte se ocupa de la regulación del internamiento involuntario, pero antes de proceder al análisis jurídico formal, estudia los distintos estadios evolutivos de esta medida coercitiva, desde el submodelo de la marginación al vigente paradigma médico rehabilitador. Para ello se ha indagado en fuentes de tipo documental, en concreto, algunos expedientes de internamiento involuntario del Hospital Psiquiátrico de Córdoba. Por último, en la tercera parte se desarrolla la investigación reformadora, es decir, las propuestas de lege ferenda hacia un necesario cambio normativo y social.
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Resultan significativas las reformas que en esta nueva edición, ya la novena, se han incluido en todos los ámbitos: en el ámbito del derecho penal, procesal, administrativo, laboral.
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Las aportaciones contenidas en este volumen se agrupan en un conjunto de enfoques teóricos y aplicados que pretenden ser una muestra de la capacidad que tienen los estudios aplicados de desarrollo local para ser abordados de manera multidisciplinar, aunque la iniciativa deriva del grupo de investigación de Geografía Humana. El libro refleja perfiles, resultados y temáticas de las que desde hace más de dos décadas nuestro grupo de investigación trabaja, con otras disciplinas y universidades españolas y europeas. De ahí que, aunque la base territorial la constituya la provincia de Alicante, en su contexto regional, éste se acompañe y enriquezca de experiencias más aplicadas de otros ámbitos geográficos, con visiones interdisciplinares diversas (geografía humana, demografía, economía, organización de empresas, arquitectura, desarrollo rurall, etc.). Esta obra se distribuye en 21 capítulos, articulados en cinco grandes bloques temático: a) Población y dinámicas. Estructuras y procesos, b) Ordenación Territorial. Asentamientos Urbanos y Rurales. c) Desarrollo Local y Estrategias de Innovación Social. d) Producción, Distribución y Consumo. e) Recursos Territoriales y Patrimoniales para el Turismo
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En nuestra era el modelo de Estado-nación protagonista de la ordenación jurídico-política desde la Paz de Westfalia se diluye ante los nuevos referentes geográficos surgidos en un contexto de interdependencias, reciprocidades y multilateralidad. En este nuevo escenario, la desterritorialización de la economía ha desatado una amplia reacción de efectos que alcanzan de lleno al paradigma tradicional del derecho y de la política, generando nuevas formas de gobernanza transnacional en virtud de las cuales se consagra el predominio del sistema económico-financiero mundial sobre el sistema jurídico-político nacional. Los desafíos del orden internacional no pueden seguir quedando al margen de la propia dinámica de los acontecimientos jurídicos y políticos de nuestras democracias contemporáneas. Todo ello revela la insuficiencia creciente del modelo estatal y del paradigma de la dogmática jurídica estatalista para afrontar con éxito desafíos que conciernen a la democracia y a la realización efectiva de los derechos humanos. Las nuevas aportaciones del constitucionalismo contemporáneo conectan esta crisis del Estado con la necesidad de proyectar el modelo constitucionalista en la articulación de espacios supranacionales de cooperación. En este contexto cobra valor el renovado vigor con el que surgen en nuestro tiempo las tesis cosmopolitas, largamente oscurecidas por el predominio de la concepción westfaliana del derecho y de la política que hoy resulta ya abiertamente insuficiente para afrontar los desafíos de nuestro tiempo. La sensación de crisis que la sociedad del riesgo global ha alimentado, sugiere la necesidad de mecanismos institucionales aptos para afrontar los nuevos desafíos. Lejos de reforzar el papel del viejo modelo westfaliano o de prestar algún tipo de aval a esta globalidad desgobernada, la situación de emergencia que ha desatado la crisis sanitaria como consecuencia de la pandemia de la Covid-19, parece haber puesto de relieve la necesidad de la creación o reforzamiento de estructuras supranacionales de cooperación que presten a los Estados la ayuda necesaria para garantizar la efectiva protección de sus ciudadanos frente a amenazas de alcance global. Esta obra pretende realizar un justiprecio crítico de las contribuciones, desafíos y límites de la cultura jurídica cosmopolita en un contexto de cambios profundos desencadenados por las transformaciones forzadas por la globalización en la era digital.
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Desde una perspectiva teórica y práctica esta obra se ocupa del nuevo régimen jurídico derivado de la implementación de varias Directivas de la UE y reflejada en recientes modificaciones del TRLGDCU (RDL 7/20121 y 24/2921), así como de los problemas que suscita la presencia de los distintos actores que intervienen en el escenario digital.
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