Encara no hi ha cap producte a la teva cistella
Hem arribat tard a classe
Lliurament a domicili
Recull-ho a la botiga en 2 hores
Tria una botiga
Compra segura
Entrega en 1-2 dies laborables. Compra ara i ho rebràs abans de Nadal
Registra't i gaudeix de descomptes en cada compra
Enviament gratuït a partir de 19 €
Especial Nadal: s'accepten devolucions fins al 18 de gener
Productes de robòtica: no s'accepten devolucions a la botiga. Contacta amb atenció al client
Descripció
Novel·la de ciència-ficció en què els protagonistes estudien ESO en un institut de Catalunya i viatgen al passat a l'època de Joanot Martorell, Ausiàs March, Bernat Metge i Ramon Muntaner. Inclou Guia Didàctica per a l'alumnat d'ESO.
¿A qui va dirigit el llibre Hem arribat tard a classe?
Es tracta d'una novel·la juvenil, per tant, està principalment dirigida a adolescents i joves lectors d'entre 12 i 18 anys, especialment aquells interessats en la literatura catalana, la història i la fantasia. La inclusió d'una guia didàctica la fa especialment adequada per al seu ús a l'aula de secundària. També pot resultar atractiva per a adults que gaudeixin de la literatura juvenil o que busquin una lectura lleugera i entretinguda amb elements històrics i de ficció.
Temes que tracta el llibre Hem arribat tard a classe
HEM ARRIBAT TARD A CLASSE explora una sèrie de temes interconnectats, entre els quals destaquen:
Viatges en el temps: La trama central gira entorn al viatge dels protagonistes al passat, específicament a l'època medieval catalana. Es presenta com un element fantàstic que serveix com a motor de la narrativa i per explorar altres temes.
Literatura i cultura catalana medieval: El llibre integra personatges històrics rellevants de la literatura catalana medieval, com Joanot Martorell, Ausiàs March i Bernat Metge, permetent als lectors joves familiaritzar-se amb aquestes figures i el seu context històric. L'obra utilitza la literatura medieval com un element fonamental de la trama.
Amistat i relacions interpersonals: La relació entre els dos protagonistes, Lali i Marc, i la seva interacció amb altres personatges, explora la importància de l'amistat, la lleialtat i la confiança. Es mostra com l'amistat pot ajudar a superar obstacles i a afrontar situacions difícils.
L'educació i el sistema escolar: El context escolar serveix com a punt de partida de la història, mostrant la pressió acadèmica i la relació entre alumnes i professors. La novel·la reflexiona sobre la importància de la puntualitat i el compliment de les normes, però també sobre la flexibilitat i la comprensió.
La història i la ficció: La novel·la entrellaça la història real amb la ficció, creant una narrativa atractiva que combina elements històrics amb elements fantàstics. Això permet als lectors joves acostar-se a la història d'una manera lúdica i atractiva.
Resum de crítiques, opinions i valoracions del llibre Hem arribat tard a classe
Encara no es disposa d'un ampli conjunt de crítiques o valoracions públiques i accessibles sobre Hem arribat tard a classe. No obstant això, les poques opinions disponibles destaquen l'originalitat de la trama i la capacitat de l'autora per entrellaçar la història medieval catalana amb la vida d'adolescents contemporanis. Es valora la creativitat en la forma de connectar dues èpoques tan diferents i la capacitat de mantenir l'interès del lector.
Fitxa tècnica - Hem arribat tard a classe
Tipus de producte:
Llibre
Pàgines/Fulls:
169
Any d'edició:
2018
Idioma:
Català
Tipus de tapa:
Tova
EAN:
9788494751196
Referència Abacus:
1242936.80
Editorial:
Voliana
5% descompte
Comprovar disponibilitat de Click&Collect
Indica la teva localitat per trobar la teva botiga més propera