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Quaderns de reforç Secundària
L’Educació Secundària te com a finalitat que l'alumnat adquireixi els elements bàsics de la cultura: humanístics, científics i tecnològics; desenvolupar i consolidar hàbits d'estudi i de treball; preparar per a la incorporació a estudis posteriors o la inserció laboral; formar a tothom per a l'exercici dels seus drets i obligacions a la vida com a ciutadans i ciutadanes. En aquest espai trobaràs els quaderns per poder reforçar els aprenentatges que s’imparteixen a tots els cursos de Secundària.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Inglés ESO pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que incluyen resúmenes de los contenidos fundamentales, seguidos de una amplia batería de actividades propuestas. Incluye lista de verbos irregulares y solucionario extraíble.
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Aquest quadern prepara l'alumnat per a les proves d'avaluació diagnòstica i els estàndards PISA de comprensió lectora. Ofereix 9 proves i 135 activitats de llengua amb un enfocament competencial, incloent-hi eines de seguiment, informes de valoració i solucionaris disponibles en format digital.
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El objetivo de este cuaderno es que el alumnado sea capaz de lograr una correcta comprensión lectora mediante el análisis de una gran variedad de textos de la vida cotidiana. Las unidades se distribuyen en tres bloques relacionados con un ámbito de uso distinto: el escolar, el académico y el social. Partiendo de estos contextos, se trabaja toda la tipología textual exigida por los documentos legales que concretan el currículo.
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Llibre de text de Cuaderno De Ortografía 4º Eso recomanat per l’assignatura de Ortografia Castellà per al curs de 4r ESO amb una edat de 15 a 16 anys. Es un llibre de text de la editorial Edebe, editat l’any 2012 amb el codi EAN 9788468307411. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Quadern de reforç Oxford 9780190517526 OUP S2 Matemáticas/Aprueba/17
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Quadern Ortografia Catalana 3r ESO Barcanova recomanat per Ortografia Català per al curs de 3r ESO amb una edat recomanada de 14 a 15 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788448917128. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Cada una de las unidades de este cuaderno plantea actividades para reforzar el aprendizaje de las normas ortográficas establecidas por la Real Academia Española en 2010.
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Unidad complementaria proyecto Khronos
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REFUERZO DE LENGUA presenta tres libros para 1º, 2º y 3º ESO. Cada una de las unidades de estos libros plantea actividades para la consolidación de los conceptos básicos de gramática y ortografía y para la práctica de la lectura comprensiva y el vocabulario.
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Cuatro cuadernos de refuerzo para el área de Física y Química en la ESO. Contienen ejemplos resueltos y ejercicios propuestos, además de una página teórica que resume los contenidos de cada bloque. Pensados para aprender y practicar los conocimientos de Física y Química adquiridos en la ESO. Títulos: - Conceptos generales de Química - Formulación inorgánica - Electricidad - Mecánica
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Beginner’s Material 3 Second Edition Spanish
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EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS ofrece una colección de cuadernos para la ESO y Bachillerato, clasificados por bloques de contenidos. En ellos, se proporciona un amplio conjunto de actividades complementarias a los libros de texto.
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Quadern de reforç Nadal 9788478871346 NADAL S Matemàtiques 06/Magnituds i mesura I
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El programa Talentum trabaja los valores y la educación emocional con 15 casos reales y actividades para inspirar a los adolescentes a descubrir sus talentos, gestionar su emociones y lograr la mejora personal.
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Quadern Ortografia Catalana 2n ESO Barcanova recomanat per Ortografia Català per al curs de 2n ESO amb una edat recomanada de 13 a 14 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788448917111. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Quadern de reforç Baula 9788447933204 ESO• Dotze quaderns elaborats segons la nova normativa de l'Institut d'estudis Catalans (Ortografia i Gramàtica), en els quals s'alternen teoria i pràctica.• Pensats perquè l’alumnat pugui fixar els continguts curriculars de l'etapa, a partir del treball de les competències.• També s’hi troben textos per treballar la lectura comprensiva i l'expressió escrita.• Cada quadern conté a més: activitats de Lèxic, Comunicació i Literatura tres lectures literàries tres lectures de Competències Bàsiques, una prova PISA, activitats d’Innovació Educativa, portafolis, rúbrica i un resum.• Es poden utilitzar com a material complementari al llarg del curs o com a quadern d’estiu per a alumnes que necessiten fixar continguts.• Les solucions de cada quadern les trobareu a l’apartat d’ESO del webwww.recursos.baula.com.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Matemáticas ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: Repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar. Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia matemática. Incluye solucionario extraíble.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Matemáticas ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia matemática. Incluye solucionario extraíble.
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Las actividades planteadas en este cuaderno recorren la tipología textual exigida en los documentos legales que concretan el currículo. En cada unidad, partiendo del análisis de textos escritos, y siguiendo las pautas dadas, el alumnado podrá elaborar textos de diferente tipo con autonomía y corrección.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Lengua y Literatura ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Asegurar de forma eficaz de los aspectos teóricos y prácticos de la materia en cada uno de los cursos. · Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. · Complementar el trabajo durante el curso escolar. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas, cada una de las cuales contiene un resumen de los contenidos fundamentales y gran variedad de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia lingüística. Incluye solucionario extraíble.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Física y Química ESO pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia científica. Incluye tabla periódica y solucionario extraíble.
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Quadern de reforç Nadal 9788478871513 NADAL S Matemàtiques 23/Polinomis
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Lengua y Literatura ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Asegurar de forma eficaz de los aspectos teóricos y prácticos de la materia en cada uno de los cursos. · Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. · Complementar el trabajo durante el curso escolar. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas, cada una de las cuales contiene un resumen de los contenidos fundamentales y gran variedad de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia lingüística. Incluye solucionario extraíble.
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Gramática y Ortografía 4.º ESO repasa los contenidos fundamentales de gramática y ortografía correspondientes al cuarto curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: • Explicación de los contenidos, con ejemplos. • Ejercicios y actividades de diversa tipología, con especial atención al análisis sintáctico y las normas ortográficas. • Actividades de aplicación a través de textos literarios y dictados especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
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Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. Entre otras cosas destaca por: Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura, orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. Los cuadernos del 23 al 31 conforman el nivel de Educación Secundaria (de 12 a 16 años) y en ellos se tratan las siguientes 7 áreas de trabajo: Razonamiento Lógico Inductivo-Proposicional. Comprensión del Lenguaje. Velocidad lectora. Estrategias de Cálculo y Resolución de Problemas Numérico-Verbales. Pensamiento Creativo. Atención-Observación Estrategias de Aprendizaje.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Matemáticas ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia matemática. Incluye solucionario extraíble.
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Gramática y Ortografía 3.º ESO repasa los contenidos fundamentales de gramática y ortografía correspondientes al tercer curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: • Explicación de los contenidos, con ejemplos. • Ejercicios y actividades de diversa tipología, con especial atención al análisis sintáctico y las normas ortográficas. • Actividades de aplicación a través de textos literarios y dictados especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
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Aquest quadern presenta 25 propostes originals dissenyades per afavorir el desenvolupament de la imaginació, la creativitat i les habilitats d'expressió escrita i oral. Es tracta d'un recurs útil dissenyat per facilitar i potenciar l'expressió emocional i personal dels infants a partir de 8 anys i acompanyar-los en el procés d'escriptura, ajudant-los a superar el possible bloqueig inicial i la por al full en blanc. Cada proposta presenta un escenari narratiu de partida i inclou una sèrie de preguntes detallades que actuen com a guia per planificar el text, a més d'una idea per fer una exposició oral. Una eina útil per desenvolupar la imaginació i el pensament creatiu, fomentar l'expressió d'emocions i opinions, i facilitar la presentació d'idees i textos amb coherència, tot gaudint de l'escriptura com a eina de joc i expressió!
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Quadern de reforç SM 9788467512588 Col·lecció de 26 quaderns independents dels quatre cursos de Secundària. Per treballar i consolidar tots els continguts de l'ESO d'acord amb les necessitats de cada alumne.
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Comunidad autónoma: Andalucía, Aragón, Principado de Asturias, Islas Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Cataluña, Ciudad de Ceuta, Madrid, Comunidad Valenciana, País Vasco, Extremadura, Galicia, La Rioja, Ciudad de Melilla, Región de Murcia, Navarra.Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Matemáticas ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: Repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar. Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia matemática. Incluye solucionario extraíble.
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Quadern de reforç Nadal 9788478871391 NADAL S Matemàtiques 11/Problemes de la vida usual II
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Prácticas de sintaxis 7. La oración compuesta: coordinación y subordinación sustantiva
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Libro de texto de Lengua 1/Refuerzo Recuperación recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Casals, editado el año 2014 con el código EAN 9788421854853. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Llibre de text de Ortografía Práctica I/Aula 360 recomanat per l’assignatura de Ortografia Castellà per al curs de 1r ESO amb una edat de 12 a 13 anys. Es un llibre de text de la editorial Edelvives, editat l’any 2014 amb el codi EAN 9788426389060. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Els quaderns de la col·lecció Objectiu aprovar anglès ESO pretenen reforçar i consolidar els continguts i estàndards essencials de l'àrea a cada curs. Serveixen per a:Repassar els continguts apresos al llarg del curs. Treballar sobre els estàndards d'aprenentatge avaluables. Complementar el treball del curs. Els quaderns s'estructuren en unitats didàctiques que inclouen resums dels continguts fonamentals, seguits d'una àmplia bateria d'activitats proposades. Inclou llista de verbs irregulars i solucionari extraïble.
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Llibre de text de Comprensió Lectora I Expressió Escrita 4 Eso Llen Pro recomanat per l’assignatura de Comprensió Lectora Català per al curs de 4r ESO amb una edat de 15 a 16 anys. Es un llibre de text de la editorial Vicens Vives, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788468245164. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Lengua y Literatura ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Asegurar de forma eficaz de los aspectos teóricos y prácticos de la materia en cada uno de los cursos. · Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. · Complementar el trabajo durante el curso escolar. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas, cada una de las cuales contiene un resumen de los contenidos fundamentales y gran variedad de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia lingüística. Incluye solucionario extraíble.
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Llibre de text de C-3Eso. Quadern Llengua Catalana-Co 19 recomanat per l’assignatura de Llengua Catalana per al curs de 3r ESO amb una edat de 14 a 15 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788466146166. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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ALJIBE S1 ACB/Biología y geología
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421853054 CAE S1 Matemáticas/Competencias suman
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Quadern de reforç SM 9788467511413 Col·lecció de 26 quaderns independents dels quatre cursos de Secundària. Per treballar i consolidar tots els continguts de l'ESO d'acord amb les necessitats de cada alumne.
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Quadern de reforç Nadal 9788478872879 NADAL S Comprensión lectora
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Quadern Matemàtiques 01 Nombres Enters Nadal recomanat per Matemàtiques per al curs de ESO amb una edat recomanada de 12 a 16 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478871292. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Quadern Matemàtiques 26 Equacions Iii Nadal recomanat per Matemàtiques per al curs de ESO amb una edat recomanada de 12 a 16 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478871544. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Aura gris, número 11 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 1.º y 2.º de ESO.
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Els quaderns de la col·lecció Objectiu aprovar matemàtiques ESO pretenen reforçar i consolidar els continguts i estàndards essencials de l'àrea a cada curs. Serveixen per a:Repassar els continguts apresos al llarg del curs. Treballar sobre els estàndards d'aprenentatge avaluables. Complementar el treball del curs. Els quaderns s'estructuren en unitats didàctiques que inclouen resums dels continguts fonamentals, seguits d'una àmplia bateria d'activitats proposades. Inclou llista de verbs irregulars i solucionari extraïble.
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Llibre de text de Ortografía Castellana 2 Eso recomanat per l’assignatura de Ortografia Castellà per al curs de ESO amb una edat de 12 a 16 anys. Es un llibre de text de la editorial Vicens Vives, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788431677329. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Castella.
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Matepractic és un mètode per a joves de 12 a 16 anys que busca la competència matemàtica aplicada a la vida real. Consta de 15 quaderns seqüenciats i una plataforma digital amb recursos de diagnòstic, correcció i seguiment per assolir els estàndards del programa PISA.
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Llibre de text de C-2Eso. Quadern Llengua Catalana-Co 19 recomanat per l’assignatura de Llengua Catalana per al curs de 2n ESO amb una edat de 13 a 14 anys. Es un llibre de text de la editorial Cruïlla, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788466146159. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Matepractic és un mètode per a joves de 12 a 16 anys que busca la competència matemàtica aplicada a la vida real. Consta de 15 quaderns seqüenciats i una plataforma digital amb recursos de diagnòstic, correcció i seguiment per assolir els estàndards del programa PISA.
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LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Inglés ESO pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que incluyen resúmenes de los contenidos fundamentales, seguidos de una amplia batería de actividades propuestas. Incluye lista de verbos irregulares y solucionario extraíble.
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REFUERZO DE LENGUA presenta tres libros para 1º, 2º y 3º ESO. Cada una de las unidades de estos libros plantea actividades para la consolidación de los conceptos básicos de gramática y ortografía y para la práctica de la lectura comprensiva y el vocabulario.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Matemáticas ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia matemática. Incluye solucionario extraíble.
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AKAL S Tiempo de lectura/Textos
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Las actividades planteadas en este cuaderno recorren la tipología textual exigida en los documentos legales que concretan el currículo. En cada unidad, partiendo del análisis de textos escritos, y siguiendo las pautas dadas, el alumnado podrá elaborar textos de diferente tipo con autonomía y corrección.
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Este libro constituye un instrumento muy útil para ayudar a fijar en la memoria el mensaje cristiano con conceptos claros y precisos. Recoge los contenidos básicos del Catecismo de la Iglesia Católica.
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Quadern de reforç Nadal 9788478871445 NADAL S Matemàtiques 16/Geometria plana
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Quadern de reforç Nadal 9788478871452 NADAL S Matemàtiques 17/Problemes senzills
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Quadern de reforç Nadal 9788478871490 NADAL S Matemàtiques 21/Funcions gràfiques I
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Quadern de reforç Nadal 9788478871506 NADAL S Matemàtiques 22/Funcions gràfiques II
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Quadern Matemàtiques 03 Fraccions Nadal recomanat per Matemàtiques per al curs de ESO amb una edat recomanada de 12 a 16 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478871315. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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El programa Talentum trabaja los valores y la educación emocional con 15 casos reales y actividades para inspirar a los adolescentes a descubrir sus talentos, gestionar su emociones y lograr la mejora personal.
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Els continguts i l'estructura dels quaderns segueixen el model de les proves de competències bàsiques. Plantegen un treball d'entrenament de les habilitats. Incideixen en aquells aspectes en què s'han detectat més dèficits. Cada quadern inclou 5 proves. El quadern de llengua anglesa conté exercicis d'escolta que es poden baixar del lloc web Les activitats de solucions tancades són autocorrectives per afavorir l'autonomia de l'alumnat i les orientacions per a la correcció de les activitats de redacció són al lloc web Els autors són docents i tenen experiència en l'avaluació de les competències bàsiques.
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LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
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Els quaderns de la col·lecció Objectiu aprovar anglès ESO pretenen reforçar i consolidar els continguts i estàndards essencials de l'àrea a cada curs. Serveixen per a:Repassar els continguts apresos al llarg del curs. Treballar sobre els estàndards d'aprenentatge avaluables. Complementar el treball del curs. Els quaderns s'estructuren en unitats didàctiques que inclouen resums dels continguts fonamentals, seguits d'una àmplia bateria d'activitats proposades. Inclou llista de verbs irregulars i solucionari extraïble.
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SER S4 Ed.Física/Khronos
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El cuaderno de matemáticas Puente Segundo de Secundaria es un cuaderno de ejercicios de matemáticas básicos de segundo curso de secundaria para preparar el paso a tercer curso de secundaria.Son ejercicios de matemáticas fáciles y muy adecuados para niños y niñas de 14 años para el repaso en verano y para el uso de los mismos en el primer trimestre del curso para valorar el nivel del alumno/a.El cuaderno Puente matemáticas segundo incluye el solucionario de los ejercicios.
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Cuaderno de refuerzo Boira 9788416680320 BOIRA S Dominar problemas matemátic. ESO
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Matepractic és un mètode per a joves de 12 a 16 anys que busca la competència matemàtica aplicada a la vida real. Consta de 15 quaderns seqüenciats i una plataforma digital amb recursos de diagnòstic, correcció i seguiment per assolir els estàndards del programa PISA.
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Quadern de reforç SM 9788467515800 Col·lecció de 26 quaderns independents dels quatre cursos de Secundària. Per treballar i consolidar tots els continguts de l'ESO d'acord amb les necessitats de cada alumne.
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Llibre de text de Gramàtica 4 Eso Llen Pro recomanat per l’assignatura de Llengua Catalana per al curs de 4r ESO amb una edat de 15 a 16 anys. Es un llibre de text de la editorial Vicens Vives, editat l’any 2019 amb el codi EAN 9788468245140. En aquest cas es tracta d'un llibre en format paper en Català.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Física y Química ESO pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia científica. Incluye tabla periódica y solucionario extraíble.
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Lletres en context. Quadern d'ortografia 4t ESO
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Cuaderno de refuerzo Algaida Quaderns 9788466773997 ALG S3 Refuerzo matemáticas 3
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Con este libro podrás observar, reflexionar y hablar. Comunicar, mejorar tu compresión lectora y expresión escrita a través de lecturas muy variadas y fáciles de comprender, seleccionadas para despertar tu interés por la lectura. Aprender literatura, con contenidos y actividades muy sencillos para que conozcas los géneros literarios más importantes. Conocer la lengua, gramática, vocabulario y ortografía con contenidos básicos, expuestos de forma muy sencilla. Además de actividades en cada página para facilitar una compresión progresiva. También, incluye situaciones de aprendizaje y un proyecto global.
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Material didáctico que adapta y adecua la asignaturaMatemáticas 2 ESO a las necesidades del alumnado condificultades de aprendizaje. Presenta una estructuraclara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, actividades diversas y abiertas que permiten el desarrollo de las diferentes capacidades de los jóvenes respetando sus ritmos de aprendizaje.
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Ofrecemos lo que tradicionalmente se concibe como el libro del alumno para un programa de instrucción sobre estrategias de comprensión de textos. Este programa ha sido explicado y justificado teórica y experimentalmente en diferentes libros y artículos, pero quienes lo han desarrollado diariamente, como es el caso de Estudita Martín Hernández, han sentido la necesidad de concretarlo aún más y reunir toda la información necesaria para el alumno en un libro de trabajo. La elaboración de este material didáctico es el fruto de la reflexión y de la práctica directa del programa durante varios cursos en las aulas, y ha sido desarrollado conjuntamente con el profesorado del Área de Sociales y de Lengua en l.° y 2.° de E.S.O. En su elaboración se han tenido en cuenta las dificultades, sugerencias e iniciativas de profesores y alumnos que, poco a poco, se han ido incorporando a este proceso de enseñanza-aprendizaje, asimismo, se ha partido del modelo constructivista y de los principios psicopedagógicos de intervención educativa que permiten que el aprendizaje sea más significativo para los alumnos. «Leer para comprender y aprender» pretende dotar a los alumnos de unas buenas estrategias de aprendizaje. Partiendo de la comprensión como primer paso de un buen aprendizaje se van desarrollando otras capacidades cognitivas y metacognitivas básicas que les permiten a los alumnos la construcción de aprendizajes significativos y «aprender a aprender». Para ello, nos proponemos como objetivos que los alumnos sean capaces de: Mantenerse activos y protagonistas ante cualquier situación de aprendizaje a través de las autopreguntas. Desarrollar la capacidad de comprensión del lenguaje oral y escrito, para dotar de significado propio a sus aprendizajes. Regular por sí mismos el empleo de las estrategias utilizadas en su propio proceso de aprendizaje. Es posible conseguir estos propósitos a través de las siguientes actividades mentales que los alumnos deben ser capaces de realizar durante todo el proceso de aprendizaje: Extraer las ideas principales de cada párrafo. Detectar la organización interna del texto, y usar esta misma organización para la elaboración y expresión del contenido. Construir resúmenes, extrayendo el significado global del texto, y las ideas más importantes de cada párrafo. Realizar esquemas, estructurando la información obtenida de forma lógica y coherente. Hacerse autopreguntas sobre el contenido y darse respuestas con facilidad a las mismas. Para conseguir los objetivos propuestos, el programa completo se desarrolla en dos libros de trabajo del alumno, los cuales abordan distintas fases: Iniciación, entrenamiento, transferencia y «Aprender a aprender», por todas ellas debe ir pasando el alumno para desarrollar todo su potencial de aprendizaje. El programa se puede aplicar en unas diez o doce sesiones en el Área de Sociales o de Lengua, aunque también se puede aplicar en otras Áreas ya que aborda principalmente contenidos procedimentales. Consta de tres partes desarrolladas de la siguiente forma: En la primera parte se expone la presentación del programa a los alumnos, se analizan las bases teóricas del proceso de comprensión y expresión, y se comienza la práctica educativa con la fase de iniciación. Esta fase tiene por objetivo ayudar a los alumnos a adquirir el significado global del texto extrayendo las ideas más importantes de cada párrafo y a profundizar en los distintos tipos de organización. En la segunda parte se inicia la fase de entrenamiento, y tiene por objetivo desarrollar la capacidad de síntesis a través de la aplicación de las reglas básicas para la realización de un buen resumen. En la tercera parte se realiza la evaluación final de la primera y segunda parte del proceso de aprendizaje iniciándose la fase de transferencia. Asimismo, los alumnos evalúan mediante una escala de opinión el proceso de enseñanza. De esta forma, se han desarrollado los contenidos y actividades, consiguiendo resultados satisfactorios, por parte de los alumnos, profesores, padres, madres y psicopedagogos. Consideramos que es procedente desarrollar el programa en el segundo curso de ESO, aunque también ha sido practicado con éxito a nivel individual con alumnos de niveles superiores e inferiores.
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Adaptación Curricular Significativa, de 2ºESO de Geografía e Historia, adaptado a la nueva ley educativa LOMLOE, incluye proyecto global.Material didáctico para el alumnado con dificultades, con un desfase de hasta 2 años, adapta y adecua la asignatura Geografía e Historia 2 ESO a sus necesidades. Presenta una estructura clara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, expuestos de forma muy sencilla. Además de actividades en cada página para facilitar una compresión progresiva. También, incluye situaciones de aprendizaje y un proyecto global.
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Prácticas de gramática basadas en la Nueva gramática de la lengua española y el Glosario de términos gramaticales.
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Química del Carbono - Nomenclatura
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Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.
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El programa Talentum trabaja los valores y la educación emocional con 15 casos reales y actividades para inspirar a los adolescentes a descubrir sus talentos, gestionar su emociones y lograr la mejora personal.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Física y Química ESO pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia científica. Incluye tabla periódica y solucionario extraíble.
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El cuaderno de matemáticas “Puente matemáticas – Tercero de ESO” es un cuaderno de ejercicios de matemáticas básicos de tercer curso de secundaria para preparar el paso a cuarto curso de secundaria.Son ejercicios de matemáticas fáciles y muy adecuados para niños y niñas de 15 años para el repaso en verano y para el uso de los mismos en el primer trimestre del curso para valorar el nivel del alumno/a.El cuaderno incluye el solucionario de los ejercicios.
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Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. Entre otras cosas destaca por: Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura, orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. Los cuadernos del 23 al 31 conforman el nivel de Educación Secundaria (de 12 a 16 años) y en ellos se tratan las siguientes 7 áreas de trabajo: Razonamiento Lógico Inductivo-Proposicional. Comprensión del Lenguaje. Velocidad lectora. Estrategias de Cálculo y Resolución de Problemas Numérico-Verbales. Pensamiento Creativo. Atención-Observación Estrategias de Aprendizaje.
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Comunidad autónoma: Andalucía, Aragón, Principado de Asturias, Islas Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Cataluña, Ciudad de Ceuta, Madrid, Comunidad Valenciana, País Vasco, Extremadura, Galicia, La Rioja, Ciudad de Melilla, Región de Murcia, Navarra.Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Lengua y Literatura ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: Asegurar de forma eficaz de los aspectos teóricos y prácticos de la materia en cada uno de los cursos. Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. Complementar el trabajo durante el curso escolar. Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas, cada una de las cuales contiene un resumen de los contenidos fundamentales y gran variedad de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia lingüística. Incluye solucionario extraíble.
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Aquest quadern prepara l'alumnat per a les proves d'avaluació diagnòstica i els estàndards PISA de comprensió lectora. Ofereix 9 proves i 135 activitats de llengua amb un enfocament competencial, incloent-hi eines de seguiment, informes de valoració i solucionaris disponibles en format digital.
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Gramática 1.º ESO repasa los contenidos fundamentales de gramática correspondientes al primer curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: • Una breve explicación de los contenidos gramaticales, con ejemplos. • Actividades de diversa tipología, con especial atención a la morfología de la lengua. • Aplicación de lo aprendido a través de textos literarios especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
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Unidad complementaria proyecto Khronos
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Matepractic és un mètode per a joves de 12 a 16 anys que busca la competència matemàtica aplicada a la vida real. Consta de 15 quaderns seqüenciats i una plataforma digital amb recursos de diagnòstic, correcció i seguiment per assolir els estàndards del programa PISA.
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Cuaderno Lengua castellana y literatura. 2 ESO. Dimensiona. Construïm
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Quadern Matemàtiques 25 Equacions II Nadal recomanat per Matemàtiques per al curs de ESO amb una edat recomanada de 12 a 16 anys. Es un quadern de la editorial Nadal, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788478871537. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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- Comprendre que amb els nombres racionals no es pot expressar la mida de totes les longituds.- Expressar fraccions en forma de nombre decimal exacte, periòdic pur o mixt i diferenciar els decimals que són racionals dels que no ho són.- Classificar nombres reals en racionals, irracionals i reconèixer els nombres enters i naturals com a nombres racionals i, per tant, reals.- Ordenar nombres reals i saber trobar a la recta real els punts representatius dels nombres irracionals.- Arrodonir, aproximar i escriure en notació científica nombres reals.- Resoldre potències d'exponent fraccionari i resoldre arrels exactes i d'índex petit.- Extreure i introduir factors de/a un radical i simplificar arrels.- Reduir radicals a un índex comú i multiplicar-los.- Operar amb nombres irracionals : sumar, restar, multiplicar i dividir radicals.- Resoldre exercicis de combinació d'operacions i amb parèntesis.
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LLIBRE DESCATALOGAT. NO DISPONIBLE
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REFUERZO DE LENGUA presenta tres libros para 1º, 2º y 3º ESO. Cada una de las unidades de estos libros plantea actividades para la consolidación de los conceptos básicos de gramática y ortografía y para la práctica de la lectura comprensiva y el vocabulario.
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CAE Preparación a la confirmación
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- Per què és important fer exercicis de repàs a l'ESO
- Consells per a aprovar durant l'ESO
Fer exercicis de repàs d'ESO és imprescindible no només per a mantenir l'hàbit d'estudi, sinó també, per a reforçar els coneixements apresos a classe i repassar les nocions d'aquelles assignatures que suposin una dificultat per als teus fills i filles. Estudiar, aprovar els seus exàmens i apujar les seves notes estarà més que garantit i amb menys esforç!
Amb aquests consells, aprovar qualsevol curs d'ESO serà bufar i fer ampolles. Alumne/a, aplica't i pren nota:
· Atén a classe, pren apunts i comprèn les explicacions dels professors. Si no entens alguna cosa, pregunta.
· Utilitza quaderns d'exercicis de reforç de l'ESO si ho consideres adient.
· Fes els deures i passa a net els teus apunts. Això et servirà per a repassar!
· Planifica't amb un horari. Fixa quins dies, quantes hores, quines assignatures i quins temes estudiaràs i compleix-ho.
· A l'hora d'estudiar, fes esquemes i resums dels temes. Organitza'ls en una carpeta o funda transparent per matèria i mantén-los sempre ordenats. Evita les fulles brutes i soltes.