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 (1).png?sw=770 "La novel·la que tothom recomana aquest Nadal")
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Editorial Octaedro
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Complejidad y relaciones en educación infantil
En este libro los autores nos invitan a pensar y a repensar la complejidad propia de los espacios educativos destinados a la pequeña infancia. Abordan el cómo y el porqué de las emociones cotidianas que se manifiestan a edades muy tempranas. Nos invitan a valorar la importancia de la observación como acto creativo, como herramienta fundamental para la reflexión, pero también para descubrir lo sutil y desvelarlo, para ir más allá del hecho de mirar y para dejar un espacio lo más libre posible a la escucha de los niños. Los autores nos hablan de la pareja educativa, entendida no como uno más uno, sino como potencialidad y complementariedad de dos personas en el hacer, el pensar y el reflexionar compartido. Al considerar el juego como eje de la cultura de la infancia, los autores reflexionan acerca de esta experiencia como la principal condición vital de la existencia. Nos revelan así la importancia de los lenguajes que unen ciencia y arte, que son como narraciones que ponen en escena palabras, sonidos, silencios, miradas, gestos, movimientos…
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Secuestrados por las redes
Nos prometieron conexión, pero nos dieron adicción. Nos dijeron que era libertad, pero nos atraparon en un sistema que explota nuestra atención y nuestras emociones. Las redes sociales han cambiado la forma en que vivimos, pero ¿a qué coste? Los autores de este libro desmontan los mitos sobre sus supuestos beneficios y revelan su verdadero impacto: ansiedad, insomnio, baja autoestima, trastornos alimentarios y una adicción que afecta especialmente a adolescentes y jóvenes. Además, han convertido la violencia, el odio y la hipersexualización en referentes normalizados. Cada semana, los jóvenes pasan más de 30 horas en las redes, atrapados en un entorno que no fomenta la socialización real ni el pensamiento crítico, sino el consumo constante de contenidos diseñados para manipular sus emociones. ¿Cómo protegemos a las nuevas generaciones de este secuestro digital? Este libro es una llamada urgente a la acción. Es hora de exigir protección para nuestra salud mental, nuestros derechos digitales y nuestra capacidad de desconectar. Porque sí, hay una vida más libre, más plena y más humana fuera de las redes.
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Lope y el mundo escrito
Este libro ofrece un análisis de las variantes estéticas y epistemológicas del símbolo del universo como un libro y de la vida como una escritura en la obra no dramática de Lope de Vega. La investigación parte de la naturaleza escrituraria de las tres religiones del Libro (Biblia, Torá y Corán) y se vincula a la naturaleza de lo escriturario en la magia, la emblemática, las artes de la memoria artificial, la cultura jeroglífica, los manuales de escribientes, la memoria de la Fama, la simbiosis entre las artes y las letras, y las derivaciones semióticas del universo en el Liber Dei, Libro de la Vida o Libro de la Naturaleza, entre otros. Omnipresente en la literatura universal (desde la Biblia hasta Mallarmé, Borges o Irene Vallejo), en Lope adquiere una dimensión que formula la condición profesional del escritor y una cosmovisión cifrada en la letra escrita. En Lope todo escribe o es escrito: la invención y el origen de las letras cede paso a la escritura amorosa, al rostro-libro, a la quiroteca de las manos, a la pluma como sinécdoque del acto de creación..., también el texto es un tejido y la imagen una escritura pintada, del mismo modo que los signos se escriben en las planas de los cielos, en la música anotada, en los archivos de los tiempos y en el Libro de la creación, merced a un itinerario envolvente por el que transitó desde el mundo de la escritura a la escritura del mundo.
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Diseño de proyectos sociales desde una perspectiva estratégica
El manual Diseño de proyectos sociales desde una perspectiva estratégica, puede ser sin duda de interés para cualquier profesional interesado en la planificación de proyectos sociales. En concreto, se ha dirigido de forma más directa a los estudiantes de grado de titulaciones en las que se forma a futuros educadores o trabajadores sociales, en su faceta de planificadores o gestores de proyectos. No obstante, estudiantes y egresados de otras titulaciones relacionadas con las ciencias sociales encontrarán muy interesante este manual, que pretende ser una obra de referencia de los modelos y teorías que, en opinión de los autores, servirán a los estudiantes para una aplicación práctica eficaz en el diseño de proyectos sociales en el mundo de hoy, un mundo global.Se trata así de un manual de grado que condensa las ideas básicas necesarias para la planificación desde una perspectiva tecnológica de proyectos sociales, útil también para quienes quieren acercarse al proceso de planificación social desde una perspectiva teórico-práctica que abarca desde niveles operativos hasta el diseño de planes estratégicos de gran alcance.El manual se organiza en seis capítulos, que abarcan distintos aspectos de relacionados con el diseño de proyectos sociales: I. La teoría y la práctica del diseño de proyectos, II. Niveles y modelos en el diseño de proyectos, III. Actores y elementos del diseño de proyectos, IV. Etapas en el diseño de proyectos, V. Marcos de referencia para el diseño de proyectos, y VI. Evaluación de proyectos sociales y educativos. Estos contenidos son aplicables a los tres niveles de planificación que se abordan en el manual: el nivel macro (planes), el nivel meso (programas), y el nivel micro (proyectos).Cada capítulo presenta un conjunto de contenidos teóricos, basados en la literatura reciente sobre planificación social y en la experiencia académica y profesional de los autores. Se ha empleado para la confección de este manual una selecta bibliografía reciente tanto nacional como internacional, que en gran parte se puede encontrar en español, y que recoge los modelos de planificación utilizados en la actualidad por las grandes entidades financiadoras de proyectos sociales a nivel nacional e internacional.
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Guía teórica y práctica de sucesiones y donaciones para personas mayores v
Este libro ofrece una visión clara y accesible del derecho sucesorio y se dirige a todas aquellas personas que desean asegurar su futuro con serenidad, buscando su bienestar a la par que el de sus allegados. Abordando cuestiones que van desde los retos legales, económicos y sociales a que se enfrentan las personas mayores hasta las soluciones más efectivas que brinda el marco jurídico, esta obra es una herramienta valiosa tanto para individuos como para familias, con un enfoque eminentemente práctico que nos permite conocer situaciones concretas como tipos de testamento o poderes a futuro. A través de una narrativa sencilla y sin abusar del lenguaje jurídico, el libro guía al lector en la toma de decisiones informadas sobre aspectos centrales del derecho privado, ayudando no solo a organizar el presente, sino también a planificar el futuro, incluyendo el proceso mortis causa. El enfoque combina una perspectiva individual -para que cada persona pueda ejercer plenamente sus derechos- con una colectiva -que abarca a sus seres queridos de manera amplia-. La obra proporciona una descripción práctica y útil de las opciones legales que optimizan las soluciones actuales, junto con un análisis de algunos procedimientos judiciales clave para personas con alguna discapacidad y sus familias. Los ejemplos o procesos que se explican no pretenden reemplazar el debido asesoramiento profesional, dan, simplemente, una visión sobre casos concretos y consejos con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas mayores. Estamos ante un libro imprescindible para cualquier persona que busque planificar un envejecimiento inclusivo, digno y enriquecedor. Ya sea para uno mismo o para un ser querido, ofrece las herramientas necesarias para garantizar una vejez plena, respetuosa y bien organizada.
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Guía rápida sobre la dislexia para las familias
Este libro proporciona una visión general ágil y práctica para las familias y los cuidadores de niños y niñas con dislexia, destacando los pasos que pueden seguir para apoyarlos y animarlos. Cada capítulo brinda información detallada y útil, que abarca desde la identificación y el diagnóstico, en los ámbitos escolares tanto públicos como privados, hasta el cómo y el cuándo se debería buscar ayuda profesional adicional. Las secciones de resumen y recursos, al final de cada capítulo, ofrecen una orientación rápida a los lectores que no disponen de demasiado tiempo. Los temas incluyen una gran cantidad de actividades respaldadas por la investigación, el fomento del talento y la creatividad, la motivación del niño o niña por la lectura, y un largo etcétera. Este manual, con información directa, fácil de entender y basada en la evidencia, constituye un recurso imprescindible para las personas que trabajan con niños y adolescentes con dislexia.
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