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Los cuadernos Desafíos matemáticos proponen una metodología constructiva con la que el alumnado irá afianzando los procesos de resolución de problemas. Consolidar y afianzar los conocimientos aprendidos en clase nunca antes había sido tan estimulante, ameno, motivador y valioso para el alumno.
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Cuaderno para ejercitar la caligrafía, reforzar el trazo y la linealidad de la escritura y conseguir legibilidad. Para escribir en pauta.
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Quadern Ortografia Catalana 3r ESO Barcanova recomanat per Ortografia Català per al curs de 3r ESO amb una edat recomanada de 14 a 15 anys. Es un quadern de la editorial Barcanova, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788448917128. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
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Objectiu Aprovar Matemàtiques 4t ESO Bruño 9788499062228Els quaderns de la col·lecció Objectiu Aprovar Matemàtiques ESO pretenen reforçar i afermar els continguts i els estàndards essencials de l'àrea en cada curs.Serveixen per:* Assegurar de manera eficaç els aspectes teòrics i pràctics de la matèria en cada curs.* Repassar els continguts apresos durant el curs escolar.* Treballar sobre els estàndards d'aprenentatge avaluables.* Complementar el treball del curs.
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Cuaderno Comprensión Lectora Len Pro 1r Eso Vicens Vives recomendado para Comprensión Lectora Castellano para el curso 1º ESO con una edad recomendada de 12 a 13 años. Es un cuaderno de la editorial Vicens Vives, publicado en 2017 con el código EAN 9788468243016. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
18,40€
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Cuaderno de refuerzo Oxford 9788467373523 Ortografía 1.º ESO repasa los contenidos fundamentales de ortografía correspondientes al primer curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Una breve explicación de las normas ortográficas. - Ejercicios de diversa tipología para su práctica. - Actividades de aplicación a través de textos y dictados especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
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Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Física y Química ESO pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para:- Repasar los contenidos aprendidos a lo largo del curso. - Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. - Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia científica. Incluye tabla periódica y solucionario extraíble.
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Aunque parezca obvio, queremos hacer unas recomendaciones para evitar dos errores que hemos comprobado experimentalmente que se cometen con frecuencia: No se debe dejar que el niño o la niña trabaje solo, sino que hay que ayudarle y dirigirle en sus actividades. Sedebe procurar que no haga un trabajo excesivo de papel y lápiz, ya que su utilización es más propia de etapas posteriores de aprendizaje. Con respecto a las instrucciones que se dan en cada página, deben ser leídas y explicadas por el profesor, ya que se entiendeque el niño o la niña todavía no saben leer. Las actividades deben hacerse siempre en un clima de motivación positiva, incluso, si es posible, lúdico. A lo largo del cuaderno, en ocasiones, se indicará que se realicen actividades del ANEXO. Estas actividades, en sumayoría, son de picado o de recortar, por lo que esconveniente que el niño o la niña las haga varias veces hasta que el profesor o tutor considere que las realiza de forma correcta.
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscontinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologiesinnovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al serveide l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquèes materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suportdirecte en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUÏMa Primària: COMPETÈNCIES BÀSIQUES Orienta cap a unaprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els preparaper superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia peratendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través dela presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau... PROJECTE DIGITAL Presenta un entornvirtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.
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GES E Estimular memoria/3
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Libro de texto de Camallarg 06 Comprensió Lectora 3R Primària recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Catalán y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2012 con el código EAN 9788468200712. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Gramática Ortografia Primaria Primaria recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2012 con el código EAN 9788429470550. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno de cálculo mental 2. En este cuaderno se trabaja: - Tablas del resto. - Números hasta el 99.
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LIBRO DESCATALOGADO. NO DISPONIBLE
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L'àrea de Física i Química del projecte #DunaAltraManera proposa un enfocament dels Sabers bàsics basat en el rigor científic i en el pensament científic. Es planteja un bloc amb Situacions d'Aprenentatge contextualitzades per a un desenvolupament competencial del coneixement.
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Adomania est une méthode pour adolescents débutant pour la première fois leur apprentissage du français. Adomania est adaptée à la LOMLOE. La méthode propose une perspective actionnelle et offre, pour chaque étape, un documentaire vidéo original sur la vie des collégiens français et un défi pour mettre en pratique des expériences contextualisées. Elle se compose d#un livre de l#élève accompagné d#une licence d#accès aux nombreuses ressources de l#environnement numérique Smaprendizaje et d#un cahier d#activités.
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QE E Lectura comprensiva B/Bruixa maduixa
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BÀSIC és un diccionari pensat especialment per a l'alumnat d'Educació Primària i els primers cursos d'ESO que conté una selecció de prop de 20.000 entrades relacionades amb els diferents aprenentatges.
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