Aún no tienes productos en tu cesta
Text
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472106758 SALV E Matemáticas 1/Cuaderno 05
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914693
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
¿Cómo se hace una fracción? En este cuaderno, los niños a partir de 10 años resolverán esta duda trabajando el concepto y operaciones básicas con fracciones así como los números decimales. Y como siempre... ¡haciendo el aprendizaje divertido! El cuaderno tiene 20 páginas y viene en formato A4 (folio).
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788484120124 Este método se fundamenta en el constructivismo y también con procedimientos fonéticos, silábicos y globales. Trabajan el nombre del niño y su descodificación y diferentes frases o textos extraídos de dibujos del libro.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
La reeducaci≤n de dicha alteraci≤n supone, en lφneasgenerales, los siguientes pasos para su tratamiento:La adquisici≤n o, en su caso, la correcci≤n de la posici≤n-tipo articulatoria adecuada, correspondiente alfonema objeto de tratamiento. La emisi≤n sonora de dicho fonema. La emisi≤n silßbica (directa e inversa)y su articulaci≤n dentro del contexto de la palabra (monosφlabas, bisφlabasà) en las distintas posiciones:inicial, media, final. Su emisi≤n en el contexto gramatical de una frase. Y, finalmente, la integraci≤n de ese fonema en el lenguaje espontßneo del sujeto. Todos estos pasos se pueden trabajar fßcil y l·dicamente con este material, donde encontramos todos los fonemas que, con mßs frecuencia, suelen revestir dificultades de pronunciaci≤n. Es aplicable en ni±os y ni±asa partir de 4 a±os, ya que requiere cierta coordinaci≤n y control motriz. Los objetivos pedag≤gicos que perseguimos son: La correcta articulaci≤n y posterior integraci≤n de los fonemas trabajados. La coordinaci≤nvisomotora ojo-mano. La adquisici≤n de vocabulario:La ampliaci≤n gradual del lΘxico a travΘs del lenguaje inducido por el terapeuta y partiendo de una palabra dada. La comprensi≤n y expresi≤n verbales. La estructuraci≤n gramatical y secuencia grßfica y/o numΘrica. La estimulaci≤n de la atenci≤n y de la memoria auditiva y visual. La orientaci≤n visomotriz de cara a laescritura (las casillas estßn ordenadas seg·n la secuencia lineal en la lectoescritura). La discriminaci≤n auditiva de los fonemas /S/-/?/ y sinfones /L/ y /R/. La capacidad de abstracci≤n y anßlisis-sφntesis (en el juego como adivinanzas). El material consta de 32 lßminas numeradas con 40 dibujos cada una, atendiendo bien a un fonema determinado, bien a la discriminaci≤n de fonemas, ademßs de 9 lßminas recortables tambiΘn con 40 dibujos cada una y 5 hojas ôbuz≤nË para discriminaci≤n. Se pueden hacer varias modalidades de juego: Juego de la Oca. Favorece la capacidad de asociaci≤n-relaci≤n, de imaginaci≤n, memoria y estructuragramatical. Juego de adivinanzas. Con esta forma de juego estimularemos la atenci≤n visual y la comprensi≤n-abstracci≤n Juego del buz≤n. Para discriminaci≤n de: s, z y f y sinfones l y r.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472109544 SALV E Paso a Paso/Multiplicar 3
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Quadern Comprensió Lectora 13 Segrest 5è Primària recomanat per comprensió lectora en Català per al curs de 5è Primària amb una edat recomanada de 10 a 11 anys. Es un quadern de la editorial Teide Text, editat l’any 2011 amb el codi EAN 9788430709144. En aquest cas es tracta d'un quadern en format paper en Català.
6,08€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
DYLAR E LC31 Vampirillo sin dientes/cua
9,00€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Libro de comprensión lectora para reforzar el conocimiento y uso de la lengua castellana
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
LIBRO DESCATALOGADO. NO DISPONIBLE
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Cuaderno Ortografía Castellana 09 5º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 5.º Primaria con edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708741. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
6,08€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo SM 9788467511413 Colección de 26 cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidar todos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Esta colección es una herramienta de trabajo para facilitar el aprendizaje de la ortografía. Refuerza los contenidos básicos mediante unas actividades secuenciadas que favorecen el aprendizaje significativo.El planteamiento lúdico de los ejercicios pretende que el alumno/a disfrute, a la vez que aprende a escribir correctamente.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
DYLAR E Matemática 17/Sumas-restas sin llevadas
4,90€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Cuaderno Lengua Bloc 07 3º Primaria recomendado para Lengua Castellana para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Text, publicado en 2011 con el código EAN 9788441215931. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
8,15€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno Ortografía 5 Mis Juguetes Palabras Primaria recomendado para Ortografía Castellano para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Maspe, publicado en 2011 con el código EAN 9788488875358. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo Nadal 9788486545246 NADAL E Rumb escriptura 16. Refranys
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
ICCE E6 Ser,convivir y pensar
Has añadido la cantidad máxima disponible.
DYLAR E Matemática 35/Todas las unidades
4,90€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
ICCE APDI 6/Aprendo a pensar
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Cuadern Comprensión Lectora 13. Menuda Es Xia recomendado para Comprensión Lectora Castellana para el curso de 5.º Primaria con edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2012 con el código EAN 9788430709205. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
6,08€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
ICCE E5 Ser,convivir y pensar
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472109605 SALV Paso a Paso/Dividir 3
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno Música 9 Quadern d'exercicis recomendado para Música para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2011 con el código EAN 9788478872114. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
DYLAR E Matemática 22/Sumas-restas-multiplicación
4,90€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Ámbito de Utilización: Infantil y Primaria. Gran cantidad de autores coinciden en que muchas de las dificultades en el aprendizaje en Primaria y Secundaria, se deben a un mal aprendizaje del proceso lectoescritor, no por dificultades viso-espaciales, sino por inhabilidades encubiertas como discapacidad para segmentar la cadena hablada en fonemas, por todo ello incluimos ejercicios como percepción de movimientos articulatorios, discriminación auditiva y cenestésica de fonemas, rimas silábicas, supresión de fonemas, etc.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
GAE E2 Orientación espacial 2
8,40€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Antologia de textos literaris per posar en contacte els alumnes amb la dimensió més estètica de la llenguai fomentar el gust per la lectura.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472109681 Cada cuaderno de la colección contiene 51 problemas. Una guía con los contenidos. Dos problemas de comprensión lectora. Dibujos para colorear. Cuadernos número 1 y 2. Problemas de sumar y restar. De 6 a 7 años. Cuadernos número 3 y 4. Problemas de sumar, restar y multiplicar. De 7 a 8 años. Cuadernos número 5 – 6 y 7. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 8 a 9 años. Cuadernos número 8 – 9 y 10. Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir. De 9 a 10 años.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
En este cuaderno aprenderán a realizar operaciones de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con decimales. El cuaderno en formato A5 tiene 20 páginas en castellano.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788472109100 SALV E Paso a Paso/Restar 1
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Cuaderno Ortografía Castellana 04 4º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 4.º Primaria con edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708697. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
6,08€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Cuaderno Ortografía Castellana 11 6º Primaria recomendado por Ortografía Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2011 con el código EAN 9788430708765. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
6,08€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% y envío gratis
Los 3 cuadernos ½Vivencias╗ incluyen un proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura que podemos calificar de analφtico-sintΘtico. Se parte de la palabra, por ser Θsta mßs significativa para el ni±o/a. Elni±o/a la descompone en sφlabas, para llegar finalmente a la letra. La letra se trabaja intensamente parasu fijaci≤n. Una vez fijada correctamente se la va uniendo con las vocales para formar la sφlaba que resaltamos por considerarla importante en un idioma como el nuestro. Conocidas las sφlabas, componemos de nuevola palabra. Para cada letra utilizamos una palabra-tipo. El orden de presentaci≤n se ha hecho con arregloa las dificultades de las letras. Las palabras se interrelacionan teniendo en cuenta la anterior y la siguiente de esta manera aparece solo una consonante nueva, las demßs son ya conocidas. En los cuadernos se sigue el proceso de aprendizaje simultßneo de la lectura y escritura. No obstante consideramos importante alternar esta actividad individual con otras de tipo colectivo utilizando el encerado, franelograma, pizarra digital, letras sueltas y otros medios de los que disponemos en el aula. Las competiciones, en esta edadescolar, sirven de motivaci≤n, pero no debemos olvidar el valor de la cooperaci≤n y el debate. La ambientaci≤n de la clase es un recurso mßs para despertar elinterΘs del ni±o/a: la distribuci≤n de carteles conpalabras-tipo, peque±as historietas, las fotografφasde los ni±os/as y su nombre, el calendario con la fecha intercambiable... todo, material manejable, intuitivo y fßcil de confeccionar. La experiencia de las autoras en la aplicaci≤n del mΘtodo en cuanto a nivelesy tiempo ha sido la siguiente: A nivel de 4-5 a±os,lo han desarrollado durante todo un curso, ya que nobuscaban la rapidez del aprendizaje por considerarlainnecesaria a esa edad. Los resultados en cuanto a lectura comprensiva y expresi≤n escrita han sido satisfactorios. En el campo de la Educaci≤n Especial la aplicaci≤n del mΘtodo la llevaron a cabo en perφodos detiempo que oscilan entre uno y tres cursos, seg·n lascaracterφsticas individuales de los ni±os/as a los que se aplic≤. En cada curso trabajaron un determinadon·mero de palabras-tipo. En la escuela ordinaria podrφan aplicarse las ½Unidades Vivenciadas╗ entre los 5y los 7 a±os. Seg·n algunos expertos en el tema delaprendizaje lectoescritor, la aportaci≤n que el mΘtodo ½Vivencias╗ hace del anßlisis de la palabra, descomponiΘndola en distintos ritmos para trabajar finalmente el fonema, es un proceso imprescindible en cualquier metodologφa de corte global, siendo a veces estosmΘtodos, mal utilizados, la causa de algunas de las dificultades que los ni±os presentan en el primer nivel de aprendizaje. Con la intenci≤n de reforzarlo se incluye una pßgina en los cuadernos para que una vez realizado el proceso de anßlisis en el encerado, bienpor grupos peque±os o individualmente, se trabaje sobre ella. Finalmente, a±adir que las frases que presentamos con grabados tambiΘn requieren un proceso de anßlisis. Preguntas como: ┐QuiΘn? ┐QuΘ? ┐D≤nde? Etc., anotando las respuestas en el encerado facilitan no solo la lectura comprensiva, sino tambiΘn la discriminaci≤n visual y auditiva. Destacamos las bellas ilustraciones de Juan Miguel Sßnchez Quir≤s.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Cuadern Comprensión Lectora 17. El Túnel del Terror recomendado para Comprensión Lectora Castellana para el curso de 6.º Primaria con edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Teide Texto, editado en 2012 con el código EAN 9788430709243. En este caso se trata de un cuaderno en Castellano.
6,08€
Has añadido la cantidad máxima disponible.