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ICCE E1 Mi mundo y yo/Valores
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914662
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497004299 ALJIBE E ¡Ya cuento!17/Fracciones II
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Cuaderno Escoltem, Parlem, Escrivim 3 Salvatella recomendado para Expresión Escrita Catalán para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2011 con el código EAN 9788484124573. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Manu, detective, y el terror de Primaria,número 174 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del librode lectura (que los alumnos leen inicialmente) y deuna serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 3.º y 4.º de Primaria.
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Cuaderno Letra Seguida 3 Salvatella recomendado para Escritura/Caligrafía para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2011 con el código EAN 9788484124627. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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El lenguaje escrito es una de las herramientas mßs importantes para recibir informaci≤n, adquirir conocimientos y por tanto para aprender. A travΘs de la lectura se accede a una gran cantidad de informaci≤n fundamental para nuestro desarrollo. Por eso, uno de los objetivos principales, a nivel educativo, es el dominio de la lectura. Uno de los principales problemas quesupone la pΘrdida auditiva es la dificultad de conseguir una competencia lectora funcional. Las ni±as y los ni±os sordos prelocutivos en el momento de iniciarel aprendizaje de la lectoescritura llegan con bajacompetencia lingⁿφstica, escaso dominio de la lenguaoral y pobre conocimiento del mundo. Muchas de las personas con discapacidad auditiva al leer un texto entienden algunas palabras y a partir de ahφ se hacen una idea fragmentada del texto. Este tipo de lectura parcializada del mensaje escrito, hace que se fijen enesas partes conocidas del texto sin relacionarlas conel resto. El manejo de la lengua oral tiene una importancia directa en los procesos implicados en la lectura, principalmente en cuanto al vocabulario y al conocimiento de la estructura sintßctica. A veces, todosestos problemas nos llevan a simplificar excesivamente el nivel lingⁿφstico de los textos que les presentamos a la hora de trabajar la comprensi≤n lectora, infravalorando asφ la capacidad de la persona sorda. Esnecesario darse cuenta de la necesidad de unas estrategias que vayan verificando la comprensi≤n del texto. En las lecturas que presentamos hemos intentado queel lector mantenga el interΘs desde el comienzo y sienta curiosidad por lo que pueda ocurrir despuΘs. Eneste sentido, hemos elaborado una serie de ejerciciospartiendo de las lecturas que ayuden a los chicos ychicas con discapacidad auditiva a interiorizar y automatizar la morfosintaxis de la lengua oral. En cadalectura se realizan diversos ejercicios para ayudar asu comprensi≤n, empezando por el vocabulario que ellector no entienda y le serß explicado, siguiendo porformar frases con expresiones del texto, ordenar partes del texto, preguntas, completar con la forma verbal correcta, completar con las preposiciones que faltan, completar el texto con las palabras que faltan, buscar los errores en las frases del texto, escribir preguntas a respuestas dadas, contar la historia oralmente, contar la historia por escrito, inventar un dißlogo entre dos personajes de la historia y por ·ltimo, discriminaci≤n auditiva de palabras y expresiones del texto. Estas actividades permiten una y otra vez manejar el texto. Este proceso de repetici≤n beneficiala memorizaci≤n y esto les lleva a ir construyendo su lenguaje oral. Aunque este trabajo estß especialmente indicado para j≤venes con discapacidad auditiva, tambiΘn puede ser utilizado para todos aquellos que encuentren dificultades en este ßmbito y tambiΘn para todos aquellos que pretendan un aprendizaje del castellano.
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ICCE E6 Mi mundo y yo/Valores
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Cuaderno Matemáticas fáciles 02 Grupo Editorial Univ recomendado para Lengua Castellana para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2011 con el código EAN 9788484914631. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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DYLAR E Matemática 32/Medidas longitud
4,90€
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002929 ALJIBE E ¡Ya cuento! 8/Números de 5
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497004251 ALJIBE E ¡Ya cuento!13/Números decimal
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002424 ALJIBE E ¡Ya leo!07/Sílabas directas
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DYLAR E Matemática 35/Todas las unidades
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497004282 ALJIBE E ¡Ya cuento!16/Los números dec
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914730 GEU EP Matemáticas fáciles 12
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Preescritura 2, orientada a educación Infantil, forma parte de una serie de cuadernos diseñados para niños que se encuentran en la fase previa a la escritura. Contiene sencillos ejercicios con vocales, consonantes, conceptos Numéricos, sílabas directas, indirectas y trabajadas recomendado para: mejorar el dominio del lápiz, coleccionar y realizar trazados, mejorar la postura de la mano al escribir.
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002943 ALJIBE E ¡Ya cuento!10/Números de 7
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914716 GEU E Matemáticas fáciles/10
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002431 ALJIBE E ¡Ya leo!08/Sílabas directas/r
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ICCE E1 Matemáticas distraídas
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Llibre de l'alumnat de 1r de Primària de Fet religiós.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Los extraños vecinos del bajo B, número 151 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002899 ALJIBE E ¡Ya cuento! 5/Números hasta/e
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497004237 ALJIBE E ¡Ya cuento!11/Números de ocho
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002448 ALJIBE E ¡Ya leo!09/Sílabas directas/h
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ICCEC S1 Aprendre a comprendre 5
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914709
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Àrea de música. Primària, Cicle Inicial, 4rt. InclouCD amb les audicions. La bruixa Teresina convoca a diferents éssers fantàstics, de diferents països, a unaconcentració anual de mags la nit de Sant Joan. Ambels amics i amigues de la bruixa coneixerem cançons,audicions i danses d’arreu del món.
25,78€
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914778 GEU E Matemáticas fáciles/16
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914792 GEU E Matemáticas fáciles/18
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Material destinado a corregir la lectura mecánica, baja comprensión, anclajes, regresiones, poco vocabulario, dificultades de expresión oral, etc.
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ICCE E1 Ser,convivir y pensar
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497004275 ALJIBE E ¡Ya cuento!15/Potencias y raí
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788484914754 GEU E Matemáticas fáciles/14
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Cuaderno de refuerzo Aljibe 9788497002936 ALJIBE E ¡Ya cuento! 9/Números de 6
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