Aún no tienes productos en tu cesta
.png?sw=770 "¿Aceptas el reto de leer más?")
.png?sw=770 "¿Aceptas el reto de leer más?")
Campaigns
Libro de texto de Música 5 recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Marfil, editado el año 2014 con el código EAN 9788480253253. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
24,17€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
OUP E5 Great Explorers/CB/15
40,14€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Cuaderno Matejuegos 06 2º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 2º Primaria con una edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128533. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Matemàtiques Supercompetents 5E Primària recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2014 con el código EAN 9788466134835. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
22,64€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Actividades para la lectura y la escritura.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Cuaderno Lectojuegos 18 6º Primaria Salvatella recomendado para Comprensión Lectora Castellano para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128595. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Cuaderno Lectojuegos 17 6º Primaria Salvatella recomendado para Comprensión Lectora Castellano para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128588. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
PUES... ´CLARO! surge con el objeto de facilitar a los alumnos/as en general, y muy especialmente a los alumnos/as con dificultades en el aprendizaje de las Matemßticas, el dominio de los pasos necesarios para laadquisici≤n de estrategias de resoluci≤n de problemas aritmΘticos, asφ como el refuerzo de las operaciones bßsicas (suma, resta, multiplicaci≤n y divisi≤n). Los contenidos se encuentran secuenciados, en orden dedificultad creciente. Se presentan de una forma atractiva y accesible a cualquier alumno, empleando ilustraciones y tΘcnicas de forma explφcita unas veces, deforma sugerida otras, apoyßndose en atenuaci≤n de ayudas, modelado, moldeamiento, junto a refuerzo verbalpositivo dispensado por el personaje Clarφn. PUES...´CLARO! incorpora, tambiΘn, un conjunto de actividades, que ademßs de poseer un claro componente l·dico,sirven para potenciar en el alumno la capacidad de razonamiento l≤gico-matemßtico, en unos casos, y de autocorrecci≤n en otros.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programade intervenci≤n educativa dise±ado con el objeto defacilitar la adquisici≤n y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan tΘcnicas de modelado, moldeamiento, atenuaci≤n de ayudas, ... Concebido como complemento yapoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincapiΘ en los procesos de adquisici≤n del lenguaje, el programa estß dise±ado para que sea operativoy funcional. Resulta especialmente ·til para alumnos/as con dificultades de aprendizaje o con NecesidadesEducativas Especiales (educaci≤n compensatoria, integraci≤n, inmigrantes, ...). Presenta la siguiente estructura: Serie naranja (cuadernos del 1 al 5) que trabajan: - habilidades previas (percepci≤n, discriminaci≤n visual y auditiva). - conceptos bßsicos. - grafφay lectoescritura en general. - al tiempo que se introducen de manera progresiva aspectos morfosintßcticos(gΘnero, n·mero, nombres, verbos, sin≤nimos, ant≤nimos, comparativos, superlativos, diminutivos...). Serieverde (cuadernos del 6 al 10) que profundizan los aspectos trabajados en la serie anterior e introduce tareas de: - decisi≤n lΘxica. - razonamiento transitivo. - ajuste y cierre gramatical. - prefijos. - ortografφa, estrategias de redacci≤n y de comprensi≤n lectora.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Ofrecemos lo que tradicionalmente se concibe como ellibro del alumno para un programa de instrucci≤n sobre estrategias de comprensi≤n de textos. Este programaha sido explicado y justificado te≤rica y experimentalmente en diferentes libros y artφculos, pero quienes lo han desarrollado diariamente, como es el caso deEstudita Martφn Hernßndez, han sentido la necesidadde concretarlo a·n mßs y reunir toda la informaci≤n necesaria para el alumno en un libro de trabajo. La elaboraci≤n de este material didßctico es el fruto de la reflexi≤n y de la prßctica directa del programa durante varios cursos en las aulas, y ha sido desarrollado conjuntamente con el profesorado del ┴rea de Sociales y de Lengua en l.░ y 2.░ de E.S.O. En su elaboraci≤n se han tenido en cuenta las dificultades, sugerencias e iniciativas de profesores y alumnos que, pocoa poco, se han ido incorporando a este proceso de ense±anza-aprendizaje, asimismo, se ha partido del modelo constructivista y de los principios psicopedag≤gicos de intervenci≤n educativa que permiten que el aprendizaje sea mßs significativo para los alumnos. ½Leerpara comprender y aprender╗ pretende dotar a los alumnos de unas buenas estrategias de aprendizaje. Partiendo de la comprensi≤n como primer paso de un buen aprendizaje se van desarrollando otras capacidades cognitivas y metacognitivas bßsicas que les permiten a losalumnos la construcci≤n de aprendizajes significativos y ½aprender a aprender╗. Para ello, nos proponemoscomo objetivos que los alumnos sean capaces de: Mantenerse activos y protagonistas ante cualquier situaci≤n de aprendizaje a travΘs de las autopreguntas. Desarrollar la capacidad de comprensi≤n del lenguaje oraly escrito, para dotar de significado propio a sus aprendizajes. Regular por sφ mismos el empleo de las estrategias utilizadas en su propio proceso de aprendizaje. Es posible conseguir estos prop≤sitos a travΘs de las siguientes actividades mentales que los alumnosdeben ser capaces de realizar durante todo el proceso de aprendizaje: Extraer las ideas principales de cada pßrrafo. Detectar la organizaci≤n interna del texto, y usar esta misma organizaci≤n para la elaboraci≤ny expresi≤n del contenido. Construir res·menes, extrayendo el significado global del texto, y las ideas mßs importantes de cada pßrrafo. Realizar esquemas, estructurando la informaci≤n obtenida de forma l≤gica ycoherente. Hacerse autopreguntas sobre el contenidoy darse respuestas con facilidad a las mismas. Para conseguir los objetivos propuestos, el programa completo se desarrolla en dos libros de trabajo del alumno,los cuales abordan distintas fases: Iniciaci≤n, entrenamiento, transferencia y ½Aprender a aprender╗, portodas ellas debe ir pasando el alumno para desarrollar todo su potencial de aprendizaje. El programa se puede aplicar en unas diez o doce sesiones en el ┴reade Sociales o de Lengua, aunque tambiΘn se puede aplicar en otras ┴reas ya que aborda principalmente contenidos procedimentales. Consta de tres partes desarrolladas de la siguiente forma: En la primera parte se expone la presentaci≤n del programa a los alumnos, seanalizan las bases te≤ricas del proceso de comprensi≤n y expresi≤n, y se comienza la prßctica educativa con la fase de iniciaci≤n. Esta fase tiene por objetivoayudar a los alumnos a adquirir el significado global del texto extrayendo las ideas mßs importantes de cada pßrrafo y a profundizar en los distintos tipos deorganizaci≤n. En la segunda parte se inicia la fasede entrenamiento, y tiene por objetivo desarrollar lacapacidad de sφntesis a travΘs de la aplicaci≤n de las reglas bßsicas para la realizaci≤n de un buen resumen. En la tercera parte se realiza la evaluaci≤n final de la primera y segunda parte del proceso de aprendizaje inicißndose la fase de transferencia. Asimismo, los alumnos eval·an mediante una escala de opini≤nel proceso de ense±anza. De esta forma, se han desarrollado los contenidos y actividades, consiguiendo resultados satisfactorios, por parte de los alumnos, profesores, padres, madres y psicopedagogos. Consideramos que es procedente desarrollar el programa en el primer curso de ESO, aunque tambiΘn ha sido practicado con Θxito a nivel individual con alumnos de niveles superiores e inferiores.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Plants 2 Top Natural Primaria recomendado para la asignatura de Medio Natural y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2014 con el código EAN 9788468019826. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
7,43€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Oxford Rooftops 3. Class Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194503358. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
40,14€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Family And Friends 2Nd Edition 3. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194811330. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
35,96€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Great Explorers 5. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194507783. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
34,34€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Vitamine Et Plus 1 Cahier 4º Primaria recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2014 con el código EAN 9788490490129. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
26,41€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Family And Friends 2Nd Edition 4. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194811446. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
35,96€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
El programa AVANTE es un programa de refuerzo de la resiliencia y estß constituido por unidades didßcticasdirigidas al aprendizaje de contenidos y habilidadesrelacionadas con el afrontamiento de la adversidad.En cada unidad se proponen actividades acerca de lasdificultades, como la ansiedad, la preocupaci≤n, el desßnimo y otros estados emocionales negativos, y quedeben afrontarse y superarse a travΘs del autoconocimiento y de las estrategias y recursos que se proponen.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Population&Traditions Top Social Primaria recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2014 con el código EAN 9788468020112. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
8,96€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Planet Earth 2 Top Social Primaria recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2014 con el código EAN 9788468019604. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
7,43€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
El programa AVANTE es un programa de refuerzo de la resiliencia y estß constituido por unidades didßcticasdirigidas al aprendizaje de contenidos y habilidadesrelacionadas con el afrontamiento de la adversidad.En cada unidad se proponen actividades acerca de lasdificultades, como la ansiedad, la preocupaci≤n, el desßnimo y otros estados emocionales negativos, y quedeben afrontarse y superarse a travΘs del autoconocimiento y de las estrategias y recursos que se proponen.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
El programa AVANTE es un programa de refuerzo de la resiliencia y estß constituido por unidades didßcticasdirigidas al aprendizaje de contenidos y habilidadesrelacionadas con el afrontamiento de la adversidad.En cada unidad se proponen actividades acerca de lasdificultades, como la ansiedad, la preocupaci≤n, el desßnimo y otros estados emocionales negativos, y quedeben afrontarse y superarse a travΘs del autoconocimiento y de las estrategias y recursos que se proponen.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Oxford Rooftops 2. Class Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194503037. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
39,65€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Family And Friends 2Nd Edition 5. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194811552. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
35,96€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Libro de texto de Lectojuegos 09 recomendado para la asignatura de Comprensión Lectora Castellano y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Salvatella, editado el año 2014 con el código EAN 9788484127130. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Great Explorers 2. Class Book Pack recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194507301. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
39,65€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Libro de texto de Lengua. 5 Primaria. Savia recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por SM, editado el año 2014 con el código EAN 9788467569926. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
52,15€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Punto Y Seguido 03 2C Primaria recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2014 con el código EAN 9788430780235. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
4,91€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Incredible English Kit 3Rd Edition 5. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194443722. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
34,34€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Great Explorers 3. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194507417. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
34,34€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Ortografía Divertida 18B, orientado a 6º Educación Primaria, forma parte de una colección compuesta por 19 cuadernos que trabajan jugando con las palabras, y enseñando las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida. Se aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma. Recomendado para: niños de 11 a 12 años, complementar la ortografía estudiada en los libros de texto, repasar durante vacaciones, apoyar durante el curso.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Family And Friends 2Nd Edition 1. Activity Book recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9780194811101. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
33,16€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en Libros
Libro de texto de Ortografía Divertida 17 recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Grupo Editorial Univ, editado el año 2014 con el código EAN 9788499155500. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Smiles is a series that provides a well-designed learning environment where young learners can develop their competencies in English in a structured yet creative manner. This unique course will motivate pupils and assist them in connecting to their inner passions while achieving their full potential!- Carefully graded development of all four skills- Specially designed material to promote environmental, social and emotional awareness- Learning activities which boost pupils’ language development and their desire to learn- Cross-curricular and cross-cultural material to awaken pupils’ natural curiosity about the world around them- Stories from around the world to promote reading for pleasure as well as teach values
32,58€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de En Scène! 1. Cahier D'Activités + Dvd recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9788467383621. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
25,02€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de En Scène! 2. Cahier D'Activités + Dvd recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2014 con el código EAN 9788467383638. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
25,02€
Has añadido la cantidad máxima disponible.