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Cuadernos de refuerzo de Primaria
La Educación Primaria tiene como finalidad facilitar aprendizajes como la expresión y la comprensión oral, la escritura, la lectura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, los hábitos de convivencia, estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad; con el fin de garantizar al alumnado una formación integral. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Primaria.
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Cuaderno Matejuegos 06 2º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 2º Primaria con una edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128533. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Pràctiques Lectura 6B Nadal recomendado para Comprensión Lectora Catalán para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876419. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788416156924
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Libro de texto de Ortografía Divertida 7 recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Grupo Editorial Univ, editado el año 2014 con el código EAN 9788499155401. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Ortografía divertida 3 forma parte de una colección compuesta por 19 cuadernos que trabajan jugando con las palabras, y enseñando las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida. Orientado a 1º de Educación Primaria. Aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma. ✔ Recomendado para niños de entre 6 a 7 años ✔ Perfecto para complementar la ortografía estudiada en los libros de texto ✔ Ideal para repasar durante periodo de vacaciones de una forma sencilla ✔ Ideal como apoyo durante el curso ✔ Orientado a 1º de Educación Primaria. En este cuaderno se trabajan: Sílabas pra, pre, pri, pro, pru / pla, ple, pli, plo, plu. Sílabas gra, gre, gri, gro, gru / gla, gle, gli, glo, glu. Sílabas cra, cre, cri, cro, cru / cla, cle, cli, clo, clu. Sílabas fra, fre, fri, fro, fru / fla, fle, fli, flo, flu. Sílabas bra, bre, bri, bro, bru / bla, ble, bli, blo, blu. Sílabas tra, tre, tri, tro, tru / dra, dre, dri, dro, dru. PRINCIPALES OBJETIVOS Aplicar una metodología activa y participativa para el alumnado. Ofrecer actividades con ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a. Despertar el interés y la autonomía durante el aprendizaje. Atender a la diversidad en el aula. Complementar la ortografía estudiada en los libros de texto. Facilitar la autoevaluación del alumno.
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494401114 LLUNNA E6 Dictats
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494401091 LLUNNA E5 Art d'escriure
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Cuaderno de refuerzo Rosa Sensat 9788494273117 16DRS Quadern 16
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494178559 LLUNNA E2 Matemàtiques/Mamífers 5
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Actividades para la lectura y la escritura.
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Cuaderno Matejocs 17 6è Primària Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128618. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Lectojuegos 18 6º Primaria Salvatella recomendado para Comprensión Lectora Castellano para el curso 6º Primaria con una edad recomendada de 11 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128595. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Ortografía divertida 16 forma parte de una colección compuesta por 19 cuadernos que trabajan jugando con las palabras, y enseñando las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida. Orientado a 6º de Educación Primaria. Aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma. En este cuaderno se trabajan:Acentuación de palabras compuestas y adverbios acabados en -mente. Palabras homófonas, con dificultad ortográfica: hay/ay/ahí, hala/ala/a la, haber/a ver. Reglas de la b y la v. Abreviaturas. Repaso: tilde en los diptongos e hiatos. En este cuaderno se trabajan: Sílabas tónicas y átonas. Tilde en las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Reglas generales de acentuación. Repaso de h–, en las palabras que empiezan por hue–, hui–, hie–. Repaso de –v–, en los adjetivos acabados en –ava, –ave, –avo. Recordamos cuaderno 10. PRINCIPALES OBJETIVOS Aplicar una metodología activa y participativa al alumnado. Ofrecer actividades con ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a. Despertar el interés y la autonomía durante el aprendizaje.Atender a la diversidad en el aula. Complementar la ortografía estudiada en los libros de texto. Facilitar la autoevaluación del alumno.
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Ortografía divertida 12 forma parte de una colección compuesta por 19 cuadernos que trabajan jugando con las palabras, y enseñando las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida. Orientado a 4º de Educación Primaria. Aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma. En este cuaderno se trabajan: Repaso del cuaderno 7 (z/ces, d/des, se escribe –r detrás de l–, n– y s–, se escribe b– delante de –r y –l, jugamos con las palabras). Repaso del cuaderno 8 (verbos acabados en –bir y –ger, –gir, –igerar, –b– en las formas verbales: –aba, –ábamos…, jugamos con las palabras). Repaso del cuaderno 9 (b– en palabras que empiezan por bu-, bur-, bus. –j– en las palabras acabadas en –aje, -eje, jugamos con las palabras). Repaso del cuaderno 10 (h– en palabras que empiezan por hue-, hui-, hie-. –v– en adjetivos que terminan en –ava, -ave, diptongos y triptongos, jugamos con las palabras). Repaso del cuaderno 11 (sílaba tónica y sílaba átona, tilde en las palabras agudas, tilde en las palabras llanas, tilde en las palabras esdrújulas, jugamos con las palabras).
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Ortografía Divertida 18B, orientado a 6º Educación Primaria, forma parte de una colección compuesta por 19 cuadernos que trabajan jugando con las palabras, y enseñando las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida. Se aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma. Recomendado para: niños de 11 a 12 años, complementar la ortografía estudiada en los libros de texto, repasar durante vacaciones, apoyar durante el curso.
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“101 tareas” es una colección de cuadernos cuyo objetivo es poner en manos del profesorado un modelo de actuación que sirva de referente para trabajar las Competencias Básicas y que reten al alumnado en el uso funcional y racional de los aprendizajes adquiridos previamente, intentando llegar más allá del saber hacer o aplicar, pues también fomentan el saber ser o estar. Con “10 sesiones” trabajamos los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas. Ha llegado el momento de actuar y aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de tareas para desarrollar las Competencias. “101 tareas” toma como punto de partida una temática contextualizada (un cumpleaños, un viaje, un problema en el colegio…) y a partir de ella plantea varias situaciones problemáticas que tendrán que resolverse aplicando las estrategias y recursos propios que cada educando posea. En “101 tareas” el niño/a tendrá que enfrentarse y superar distintas y variadas situaciones cercanas a su propia experiencia. Su finalidad última es “formar personas competentes para la vida personal, social, académica y profesional”. Y para ello partimos del diálogo y no de la instrucción directa por parte del docente, fomentamos la divergencia de puntos de vista que provoquen la discusión dentro del aula e intentamos que el alumno/a exponga libremente sus estrategias para la resolución de las tareas, debata con sus compañeros y compañeras dichas estrategias y acepte o niegue las posibles soluciones de otros puntos de vista distintos al suyo.
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Cuaderno Prat-Ac 2 Salvatella recomendado para Aprendizajes Básicos para el curso 2º Primaria con una edad recomendada de 7 a 8 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2016 con el código EAN 9788484129486. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Matejocs 15 5è Primària Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 5º Primaria con una edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128458. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno Pràctiques Lectura 1A Nadal recomendado para Comprensión Lectora Catalán para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876303. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno de refuerzo Cruïlla 9788466137935 CONSTRUÏM es un nuevo proyecto educativo: GLOBAL Porque recorre todas las etapas educativas y secuencia los contenidos de todos los cursos estableciendo puentes desde Infantil hasta la ESO. PROXIMIDAD Porque es un proyecto realizado desde la escucha activa y el diálogo constante con la escuela, un proyecto que comparte, con maestros, profesores, alumnos y familias, los retos de la educación ante las nuevas situaciones sociales. INNOVACIÓN Porque acompaña en la introducción de metodologías innovadoras en el aula que refuerzan el enfoque competencial del proyecto, y pone la tecnología al servicio de la escuela y del éxito educativo. COMPROMISO Porque se materializa en soluciones, contenidos, herramientas, recursos y servicios a medida y ofrece a los centros un soporte directo en cualquier momento del curso escolar manteniendo un contacto permanente para la mejora continua de nuestros materiales. Claves del Proyecto CONSTRUIMOS en Primaria: COMPETENCIAS BÁSICAS Orienta hacia un aprendizaje eficaz fomentando la transversalidad de los contenidos, la funcionalidad de los aprendizajes y la autonomía del alumnado, a la vez que los prepara para superar con éxito las pruebas de competencias en el ciclo medio y superior. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Introduce los principios de la teoría de las inteligencias múltiples en el ciclo inicial, poniéndolas en relación con las competencias básicas, como estrategia para atender la diversidad en el aula y a través de una serie de recursos audiovisuales e interactivos alojados en el entorno digital. TRABAJO COOPERATIVO Presenta propuestas de trabajo con técnicas cooperativas en todas las áreas de ciclo medio y superior como estrategia para atender a la diversidad en el aula, fomentando así el aprendizaje entre iguales. ENSEÑANZA PROTEGIDA Incorpora las estrategias y técnicas de la Enseñanza Protegida, que hacen el contenido académico comprensible, significativo e interesante para los alumnos a través de la presentación de modelos, organizadores gráficos, vocabulario clave... PROYECTO DIGITAL Presenta un entorno virtual de aprendizaje con nuevas funcionalidades que sitúa a la guía didáctica digital como eje central de la actividad docente, en diálogo constante entre el material impreso y los recursos web.
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Cuaderno de refuerzo Cruïlla 9788466137942 CONSTRUÏM es un nuevo proyecto educativo: GLOBAL Porque recorre todas las etapas educativas y secuencia los contenidos de todos los cursos estableciendo puentes desde Infantil hasta la ESO. PROXIMIDAD Porque es un proyecto realizado desde la escucha activa y el diálogo constante con la escuela, un proyecto que comparte, con maestros, profesores, alumnos y familias, los retos de la educación ante las nuevas situaciones sociales. INNOVACIÓN Porque acompaña en la introducción de metodologías innovadoras en el aula que refuerzan el enfoque competencial del proyecto, y pone la tecnología al servicio de la escuela y del éxito educativo. COMPROMISO Porque se materializa en soluciones, contenidos, herramientas, recursos y servicios a medida y ofrece a los centros un soporte directo en cualquier momento del curso escolar manteniendo un contacto permanente para la mejora continua de nuestros materiales. Claves del Proyecto CONSTRUIMOS en Primaria: COMPETENCIAS BÁSICAS Orienta hacia un aprendizaje eficaz fomentando la transversalidad de los contenidos, la funcionalidad de los aprendizajes y la autonomía del alumnado, a la vez que los prepara para superar con éxito las pruebas de competencias en el ciclo medio y superior. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Introduce los principios de la teoría de las inteligencias múltiples en el ciclo inicial, poniéndolas en relación con las competencias básicas, como estrategia para atender la diversidad en el aula y a través de una serie de recursos audiovisuales e interactivos alojados en el entorno digital. TRABAJO COOPERATIVO Presenta propuestas de trabajo con técnicas cooperativas en todas las áreas de ciclo medio y superior como estrategia para atender a la diversidad en el aula, fomentando así el aprendizaje entre iguales. ENSEÑANZA PROTEGIDA Incorpora las estrategias y técnicas de la Enseñanza Protegida, que hacen el contenido académico comprensible, significativo e interesante para los alumnos a través de la presentación de modelos, organizadores gráficos, vocabulario clave... PROYECTO DIGITAL Presenta un entorno virtual de aprendizaje con nuevas funcionalidades que sitúa a la guía didáctica digital como eje central de la actividad docente, en diálogo constante entre el material impreso y los recursos web.
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Cuaderno Nadal E3 Pràctiques Lectura 3A Nadal recomendado para Comprensión Lectora Catalán para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2015 con el código EAN 9788478876341. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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Cuaderno de refuerzo Link Educació 9788494262692 LLUNNA E Mathematics A0/Dinosaurs
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Cuaderno Prat-Ac 3 Salvatella recomendado para Aprendizajes Básicos para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2016 con el código EAN 9788484129493. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Catalán.
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En el quadern de competència lectora 2 en català els nens treballen la lectura comprensiva gràcies a 4 petites lectures amb temàtica espacial, totes elles acompanyades d'exercicis de compressió i competència lectora. Per a donar-te un cop de mà incloem el solucionari en el quadern. Però això sí, que no ho vegin els nens abans de fer els exercicis...! Lectures: - La Lluna - El Sol i el vent - Saturn - La Terra Recomanat per a nens a partir de 8 anys, la grandària del quadern és A5 i té 44 pàgines.
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Cuaderno Escribir Es Divertido...1A Grupo Editorial Univ recomendado para Lengua Castellana para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2014 con el código EAN 9788416156085. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Escribir Es Divertido...2B Grupo Editorial Univ recomendado para Lengua Castellana para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2014 con el código EAN 9788416156115. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Mayúsculas 2B para niños y niñas a partir de 4 años, está desarrollado bajo el enfoque de las Inteligencias múltiples según el cual existen diferentes formas de aprender. Además, incluimos pegatinas para motivar al alumno y trabajar la motricidad fina. En este cuaderno aprenderán: - Trazos y lectoescritura. - Consonantes: H, B, V, C, Q, R, Z, G, C, J, X, K, W. - Actividades de repaso al finalizar el cuaderno. - Autoevaluación para que el niño pueda valorar su propio aprendizaje. - Actividades diversas que desarrollan las inteligencias múltiples, un innovador enfoque según el cual hay diferentes formas de aprender. antes de los ejercicios verás uno o varios símbolos que representan estas inteligencias. El punto de partida para introducir cada letra es un niño o niña, cuyo nombre comienza por la letra que se trabaja, y que introduce un valor, que también empieza o contiene dicha letra. con ello conseguimos: - El aprendizaje de valores y buenos hábitos. - El acercamiento del niño a una realidad próxima a ellos. - Una identificación positiva, que favorece el aprendizaje, gracias al acompañamiento de niños de su edad. 32 páginas en formato A4.
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Mayúsculas 2A para niños y niñas a partir de 4 años, está desarrollado bajo el enfoque de las Inteligencias múltiples según el cual existen diferentes formas de aprender. Además, incluimos pegatinas para motivar al alumno y trabajar la motricidad fina. En este cuaderno aprenderán: - Trazos y lectoescritura. - Primeras letras: I, O, E, A, U, Y, L, P, M, S, T, N, D, F. - Actividades de repaso al finalizar el cuaderno. - Autoevaluación para que el niño pueda valorar su propio aprendizaje. - Actividades diversas que desarrollan las inteligencias múltiples, un innovador enfoque según el cual hay diferentes formas de aprender. antes de los ejercicios verás uno o varios símbolos que representan estas inteligencias. El punto de partida para introducir cada letra es un niño o niña, cuyo nombre comienza por la letra que se trabaja, y que introduce un valor, que también empieza o contiene dicha letra. con ello conseguimos: - El aprendizaje de valores y buenos hábitos. - El acercamiento del niño a una realidad próxima a ellos. - Una identificación positiva, que favorece el aprendizaje, gracias al acompañamiento de niños de su edad. 32 páginas en formato A4.
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Mayúsculas 3 para niños y niñas a partir de 5 años, está desarrollado bajo el enfoque de las Inteligencias múltiples según el cual existen diferentes formas de aprender. Además, incluimos pegatinas para motivar al alumno y trabajar la motricidad fina. En este cuaderno aprenderán: - Lectoescritura: ejercicios diversos de la A a la Z. - Actividades de repaso al finalizar el cuaderno. - Autoevaluación para que el niño pueda valorar su propio aprendizaje. - Actividades diversas que desarrollan las inteligencias múltiples, un innovador enfoque según el cual hay diferentes formas de aprender. antes de los ejercicios verás uno o varios símbolos que representan estas inteligencias. El punto de partida para introducir cada letra es un niño o niña, cuyo nombre comienza por la letra que se trabaja, y que introduce un valor, que también empieza o contiene dicha letra. con ello conseguimos: - El aprendizaje de valores y buenos hábitos. - El acercamiento del niño a una realidad próxima a ellos. - Una identificación positiva, que favorece el aprendizaje, gracias al acompañamiento de niños de su edad. 32 páginas en formato A4.
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Cuaderno Matejuegos 01 1º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128403. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Actividades para la lectura y la escritura.
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Els nens a partir de 5 anys aprendran a escriure de forma afermada, superant-se i millorant el típic ‘tremolor’ de les primeres lletres. Com es divertiran aprenent? Amb exercicis d'escriptura de recapitulació del treballat en els anteriors números i iniciació a les majúscules. El quadern en format A5 té 20 pàgines en valencià. Nova edició actualitzada que inclou il·lustracions en color i exercicis de consciència fonològica i discriminació visual, fonamentals en el procés de lectoescriptura.
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