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Cuadernos de refuerzo de Primaria
La Educación Primaria tiene como finalidad facilitar aprendizajes como la expresión y la comprensión oral, la escritura, la lectura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, los hábitos de convivencia, estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad; con el fin de garantizar al alumnado una formación integral. En este espacio encontrarás los cuadernos para poder reforzar los aprendizajes que se imparten en todos los cursos de Primaria.
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Cuaderno Lectojuegos 13 5º Primaria Salvatella recomendado para Comprensión Lectora Castellano para el curso 5º Primaria con una edad recomendada de 10 a 11 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128540. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Lecturas Comprensivas 16 Grupo Editorial Univ recomendado para Lengua Castellana para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2014 con el código EAN 9788499159980. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno Matejuegos 03 1º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 1º Primaria con una edad recomendada de 6 a 7 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128427. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Escribir es divertido si sabes cómo 2A forma parte de una colección de 8 cuadernos que abarcan de 1º a 6º de Primaria, y en los que se trabajan todo tipo de composiciones escritas. Orientado a 2º de Educación Primaria. Dirigido a niños que ya escriben con intencionalidad, desarrollando la expresividad de sus descripciones y con consciencia del orden temporal de los hechos. Para escritura con cuadrícula de 4 mm.
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421858257 CAE E4 Matepractic 10
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Cuaderno de refuerzo Casals 9788421858264 CAE E4 Matepractic 11
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Libro de texto de Dominar Tablas Multiplicar recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Boira, editado el año 2013 con el código EAN 9788415218593. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Nombres Operacions 04 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132657. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Nombres Operacions 13 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132749. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Problemes/Càlcul 16 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132961. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Avaluem Competències 1R Primària recomendado para la asignatura de Competencias Básicas y para el curso de 1º Primaria con una edad 6 a 7 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132312. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Castellano-Destrezas 3 recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132589. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Ortografía Castellana 16 recomendado para la asignatura de Ortografía Castellano y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466133142. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno Matejuegos 08 3º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128649. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno de refuerzo Rosa Sensat 9788492748914
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Cuaderno Matejuegos 09 3º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 3º Primaria con una edad recomendada de 8 a 9 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2015 con el código EAN 9788484128656. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Libro de texto de Nombres Operacions 05 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 2º Primaria con una edad 7 a 8 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132664. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467593099 SME E6 Ortografía 14/17
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467593068 SME E6 Expresión escrita/17
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467593051
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467593013 De nivel medio-básico, los cuadernos Mejora tu capacidad de resolución de problemas tienen como finalidad ayudar a los niños con dificultades en la resolución de problemas matemáticos: comprender qué les pide el problema, localizar los datos pertinentes, decidir qué operación u operaciones realizar...
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467593075 SME E5 Ortografía 12/17
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467593129 De nivel medio-básico, los cuadernos Mejora tu capacidad de resolución de problemas tienen como finalidad ayudar a los niños con dificultades en la resolución de problemas matemáticos: comprender qué les pide el problema, localizar los datos pertinentes, decidir qué operación u operaciones realizar...
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467592870 SME E4 Ortografía 8/17
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Cuaderno de refuerzo SM 9788467592948 SME E5 Competencia lectora/17
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Cuaderno Lecturas Comprensivas 20 Grupo Editorial Univ recomendado para Lengua Castellana para el curso Primaria con una edad recomendada de 6 a 12 años. Es un cuaderno de la editorial Grupo Editorial Univ, publicado en 2016 con el código EAN 9788415953609. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Libro de texto de Castellano-Destrezas 5 recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132602. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno Matejuegos 12 4º Primaria Salvatella recomendado para Matemáticas para el curso 4º Primaria con una edad recomendada de 9 a 10 años. Es un cuaderno de la editorial Salvatella, publicado en 2016 con el código EAN 9788484129462. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788416156153
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490455 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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Cuaderno de refuerzo Grupo Editorial Univ 9788415953593
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Libro de texto de Nombres Operacions 16 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132770. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Nombres Operacions 07 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132688. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Nombres Operacions 10 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132718. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Problemes/Càlcul 12 recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Cruïlla, editado el año 2013 con el código EAN 9788466132923. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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“101 tareas” es una colección de cuadernos cuyo objetivo es poner en manos del profesorado un modelo de actuación que sirva de referente para trabajar las Competencias Básicas y que reten al alumnado en el uso funcional y racional de los aprendizajes adquiridos previamente, intentando llegar más allá del saber hacer o aplicar, pues también fomentan el saber ser o estar. Con “10 sesiones” trabajamos los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas. Ha llegado el momento de actuar y aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de tareas para desarrollar las Competencias. “101 tareas” toma como punto de partida una temática contextualizada (un cumpleaños, un viaje, un problema en el colegio…) y a partir de ella plantea varias situaciones problemáticas que tendrán que resolverse aplicando las estrategias y recursos propios que cada educando posea. En “101 tareas” el niño/a tendrá que enfrentarse y superar distintas y variadas situaciones cercanas a su propia experiencia. Su finalidad última es “formar personas competentes para la vida personal, social, académica y profesional”. Y para ello partimos del diálogo y no de la instrucción directa por parte del docente, fomentamos la divergencia de puntos de vista que provoquen la discusión dentro del aula e intentamos que el alumno/a exponga libremente sus estrategias para la resolución de las tareas, debata con sus compañeros y compañeras dichas estrategias y acepte o niegue las posibles soluciones de otros puntos de vista distintos al suyo.
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